Με λίγα λόγια

Όπως μια πρόθεση καθορίζει την πτώση του ουσιαστικού που την ακολουθεί, έτσι και ένα πολωνικό ρήμα καθορίζει την πτώση του αντικειμένου του. Αυτό είναι η ρηματική σύνταξη (rekcja czasownika). Τα περισσότερα ρήματα παίρνουν απλό αντικείμενο σε αιτιατική, όμως μια μεγάλη ομάδα απαιτεί αντ’ αυτού τη γενική, τη δοτική ή την οργανική — χωρίς καμία πρόθεση — και πολλά άλλα απαιτούν έναν σταθερό συνδυασμό πρόθεσης + πτώσης. Η πτώση είναι ιδιότητα του ρήματος, οπότε πρέπει να απομνημονεύετε κάθε ρήμα μαζί με την πτώση (ή την πρόθεση) που απαιτεί, ακριβώς όπως οι μαθητές των αγγλικών απομνημονεύουν τα «listen to» ή «depend on».

Ο κανόνας

Ένα ρήμα αναθέτει μια σταθερή πτώση στο συμπλήρωμά του. Αν αλλάξετε την πτώση, είτε αλλάζετε τη σημασία είτε κάνετε ένα απλό λάθος. Υπάρχουν τέσσερα πράγματα που πρέπει να ξεχωρίζετε.

Πτωτική σύνταξη χωρίς πρόθεση

Πολλά ρήματα βάζουν το αντικείμενό τους απευθείας σε άλλη πτώση εκτός της αιτιατικής. Τα πιο παραγωγικά μοτίβα:

• Ρήματα με γενική — «αναζήτηση, ανάγκη, αποφυγή και ακουστική αντίληψη»: szukać (ψάχνω), potrzebować (χρειάζομαι), słuchać (ακούω), używać (χρησιμοποιώ), uczyć się (μαθαίνω), bać się (φοβάμαι), unikać (αποφεύγω), wymagać (απαιτώ), życzyć (εύχομαι), zapominać (ξεχνάω), dotyczyć (αφορώ), brakować (λείπω). Σημειώστε ότι τα słuchać και używać παίρνουν γενική εκεί που τα αγγλικά χρησιμοποιούν «to»/«of».
• Ρήματα με δοτική — «βοηθώ, ευχαριστώ, εμπιστεύομαι, εμποδίζω και κατευθυνόμενη προσοχή»: pomagać (βοηθάω), dziękować (ευχαριστώ), ufać (εμπιστεύομαι), wierzyć (πιστεύω), przeszkadzać (ενοχλώ), sprzyjać (ευνοώ), towarzyszyć (συνοδεύω), kibicować (υποστηρίζω), przyglądać się (παρακολουθώ προσεκτικά), dziwić się (εκπλήσσομαι με).
• Ρήματα με οργανική — «ενασχόληση με, φροντίδα και έλεγχος»: interesować się (ενδιαφέρομαι για), zajmować się (ασχολούμαι με), opiekować się (φροντίζω), kierować (διευθύνω / κατευθύνω), rządzić (κυβερνώ), καθώς και η κατηγορηματική χρήση των być και zostać (είμαι / γίνομαι + οργανική).

Η γενική άρνησης

Όταν αρνείστε ένα ρήμα του οποίου το αντικείμενο βρίσκεται σε αιτιατική, αυτό το αντικείμενο μεταπίπτει σε γενική. Αυτό είναι αυτόματο και υποχρεωτικό.

• Mam czas. (αιτιατική) -> Nie mam czasu. (γενική)
• Piję kawę. -> Nie piję kawy.

Τα ρήματα που ήδη απαιτούν γενική, δοτική ή οργανική δεν αλλάζουν με την άρνηση — μόνο τα αντικείμενα σε αιτιατική αλλάζουν.

Εμπρόθετη σύνταξη (ρήμα + πρόθεση + πτώση)

Μια τεράστια κατηγορία ρημάτων δεσμεύεται με μια συγκεκριμένη πρόθεση, και αυτή η πρόθεση απαιτεί τη δική της πτώση (βλ. μάθημα 17). Μάθετε ολόκληρη την αλυσίδα ρήμα + πρόθεση + πτώση ως ενιαία μονάδα, γιατί σπάνια ταιριάζει με την αγγλική πρόθεση:

• czekać na + αιτιατική (περιμένω), patrzeć na + αιτιατική (κοιτάζω)
• myśleć o + τοπική (σκέφτομαι για), rozmawiać o + τοπική (μιλάω για)
• prosić o + αιτιατική (ζητάω), pytać o + αιτιατική (ρωτάω για), dbać o + αιτιατική (φροντίζω για)
• martwić się o + αιτιατική (ανησυχώ για), wierzyć w + αιτιατική (πιστεύω σε)
• zależeć od + γενική (εξαρτώμαι από), korzystać z + γενική (χρησιμοποιώ, επωφελούμαι από), rezygnować z + γενική (παραιτούμαι από), składać się z + γενική (αποτελούμαι από)
• zależeć na + τοπική (με νοιάζει — απρόσωπο: zależy mi na tobie)

Η σύνταξη μπορεί να αλλάξει τη σημασία

Ορισμένα ρήματα απαιτούν περισσότερα από ένα μοτίβα σύνταξης, και η πτώση ή η πρόθεση αίρει την ασάφεια:

• bać się + γενική = φοβάμαι κάτι (boję się psa) έναντι bać się o + αιτιατική = ανησυχώ για κάποιον (boję się o dziecko).
• grać w + αιτιατική = παίζω ένα παιχνίδι (grać w karty) έναντι grać na + τοπική = παίζω ένα όργανο (grać na gitarze).

Τύποι και δομές

Πτωτική σύνταξη χωρίς πρόθεση — το ρήμα, η πτώση που απαιτεί, και ένα δείγμα αντικειμένου με την κατάληξη με έντονα:

Η γενική άρνησης — το αντικείμενο σε αιτιατική μεταπίπτει σε γενική όταν το ρήμα αρνείται:

Εμπρόθετη σύνταξη — το ρήμα, η σταθερή του πρόθεση, και η πτώση που επιβάλλει αυτή η πρόθεση:

Παραδείγματα

Συχνά λάθη

• słucham muzykę -> słucham muzyki — το słuchać απαιτεί γενική, όχι αιτιατική.
• pomagam matkę -> pomagam matce — το pomagać παίρνει δοτική· δεν πρόκειται για απλό αντικείμενο σε αιτιατική.
• interesuję się historię -> interesuję się historią — το interesować się απαιτεί οργανική.
• nie mam czas -> nie mam czasu — η άρνηση μετατρέπει το αντικείμενο σε αιτιατική σε γενική.
• czekam autobus -> czekam na autobus — το czekać χρειάζεται την πρόθεση na + αιτιατική.
• dziękuję cię -> dziękuję ci — το dziękować είναι ρήμα με δοτική· χρησιμοποιήστε την αντωνυμία σε δοτική.
• zależy od pogodę -> zależy od pogody — το od απαιτεί γενική, οπότε το pogoda γίνεται pogody.
• myślę o wakacje -> myślę o wakacjach — το myśleć o παίρνει τοπική, όχι αιτιατική.

Συμβουλές

• Αποθηκεύστε κάθε νέο ρήμα ως πλαίσιο: όχι szukać αλλά «szukać + γενική», όχι czekać αλλά «czekać na + αιτιατική». Η πτώση είναι μέρος της λέξης.
• Αξίζει να απομνημονεύσετε ως σύνολο τρεις μεγάλες οικογένειες πτωτικής σύνταξης χωρίς πρόθεση: αναζήτηση / ανάγκη / ακρόαση -> γενική (szukać, potrzebować, słuchać), βοήθεια / ευχαριστία / εμπιστοσύνη -> δοτική (pomagać, dziękować, ufać), ενασχόληση με / φροντίδα -> οργανική (zajmować się, opiekować się, interesować się).
• Τα αυτοπαθή ρήματα σε -ować się που δηλώνουν ενασχόληση παίρνουν σχεδόν όλα οργανική: zajmować się, interesować się, opiekować się, cieszyć się (αν και το cieszyć się z + γενική για μια αιτία).
• Η γενική άρνησης είναι μηχανική: αν ένα nie εμφανίζεται μπροστά από ένα ρήμα με αντικείμενο σε αιτιατική, ξαναχαρακτηρίστε αυτό το αντικείμενο ως γενική — κάθε φορά.
• Όταν η πολωνική πρόθεση σας εκπλήσσει, συνήθως δεν θα ταιριάζει με την αγγλική πρόθεση: czekać na (περιμένω κάτι, αγγλικά «wait for»), zależeć od (εξαρτώμαι από κάτι, αγγλικά «depend on»), pytać o (ρωτάω για κάτι, αγγλικά «ask about»). Μάθετε το ζευγάρι ρήμα + πρόθεση, όχι μια μετάφραση.
• Τα κατηγορηματικά być και zostać βάζουν το ουσιαστικό σε οργανική: jestem studentem, zostałem inżynierem — ποτέ σε ονομαστική.