Παθητική φωνή

B1 Lijdende vorm (passief) 42 / 48

Με λίγα λόγια

Η παθητική φωνή μετατρέπει το αντικείμενο μιας ενέργειας σε γραμματικό υποκείμενο. Τα ολλανδικά έχουν δύο τύπους: την παθητική ενέργειας με worden (η ενέργεια βρίσκεται σε εξέλιξη: De brief wordt geschreven — το γράμμα γράφεται) και την παθητική κατάστασης με zijn (το αποτέλεσμα: De brief is geschreven — το γράμμα είναι/έχει γραφτεί). Το ποιητικό αίτιο, αν αναφέρεται, ακολουθεί το door, και η μετοχή παρακειμένου πάει στο τέλος.

Ο κανόνας

1. Ενεργητική έναντι παθητικής φωνής. Στην ενεργητική φωνή, υποκείμενο είναι το ποιητικό αίτιο. Στην παθητική φωνή, υποκείμενο γίνεται αυτό στο οποίο συμβαίνει η ενέργεια, και το ποιητικό αίτιο γίνεται προαιρετικό:

  • Ενεργητική φωνή: De student schrijft de brief. (Ο φοιτητής γράφει το γράμμα.)
  • Παθητική φωνή: De brief wordt (door de student) geschreven. (Το γράμμα γράφεται (από τον φοιτητή).)

2. Παθητική ενέργειας: worden + μετοχή παρακειμένου. Χρησιμοποιήστε το worden για μια ενέργεια που συμβαίνει ή επαναλαμβάνεται. Κλίνετε το worden· η μετοχή μένει στο τέλος.

Πρόσωποworden (ενεστώτας)
ikword
jij / uwordt
hij / zij / hetwordt
wij / jullie / zijworden

Απλός παρελθοντικός: werd (ενικός) / werden (πληθυντικός): De brief werd geschreven.

3. Παθητική κατάστασης / αποτελέσματος: zijn + μετοχή παρακειμένου. Χρησιμοποιήστε το zijn όταν περιγράφετε το τελικό αποτέλεσμα, όχι την ενέργεια σε εξέλιξη:

  • De deur wordt gesloten. = η πόρτα κλείνει (ενέργεια σε εξέλιξη).
  • De deur is gesloten. = η πόρτα είναι (τώρα) κλειστή (κατάσταση/αποτέλεσμα).

4. Παρακείμενος παθητικής. Ο παρακείμενος της παθητικής ενέργειας χρησιμοποιεί επίσης το zijn, και η μετοχή geworden παραλείπεται. Έτσι το is geschreven καλύπτει και το «έχει γραφτεί» (ολοκληρωμένη ενέργεια) και το «είναι γραμμένο» (κατάσταση):

Χρόνος / τροπικό ρήμαΕνεργητικήΠαθητική
ΕνεστώταςDe student schrijft de brief.De brief wordt geschreven.
Απλός παρελθοντικόςDe student schreef de brief.De brief werd geschreven.
ΠαρακείμενοςDe student heeft de brief geschreven.De brief is geschreven.
ΥπερσυντέλικοςDe student had de brief geschreven.De brief was geschreven.
ΜέλλονταςDe student zal de brief schrijven.De brief zal geschreven worden.
Τροπικό ρήμαDe student moet de brief schrijven.De brief moet geschreven worden.

5. Το ποιητικό αίτιο με door. Το ποιητικό αίτιο εισάγεται με το door, όχι με bij ή van: De brief wordt door de student geschreven. Ένα εργαλείο ή μέσο χρησιμοποιεί το met: De brief wordt met de hand geschreven.

6. Απρόσωπη παθητική με er. Τα ρήματα χωρίς άμεσο αντικείμενο (αμετάβατα, όπως τα dansen, lachen, werken) δεν μπορούν να σχηματίσουν κανονική παθητική φωνή, αλλά μπορείτε να σχηματίσετε μια απρόσωπη παθητική με το er. Περιγράφει μια δραστηριότητα γενικά, χωρίς υποκείμενο:

  • Er wordt gedanst. (Χορεύουν. / Γίνεται χορός.)
  • Er werd veel gelachen. (Γελούσαν πολύ.)

7. Το men ως ενεργητική εναλλακτική. Αντί για την παθητική φωνή, μπορείτε να κρατήσετε την πρόταση ενεργητική με το men («κάποιος/οι άνθρωποι») ή το ανεπίσημο je: Men spreekt hier Nederlands. = Hier wordt Nederlands gesproken.

Τύποι και δομές

Μοτίβο: υποκείμενο + τύπος του worden/zijn + (door + ποιητικό αίτιο) + … + μετοχή παρακειμένου

Δομικό στοιχείοΕπιλογή
Ενέργεια σε εξέλιξη / επαναλαμβανόμενηworden (word, wordt, worden / werd, werden)
Αποτέλεσμα ή ολοκληρωμένη ενέργειαzijn (ben, bent, is, zijn / was, waren)
Υποχρέωση / δυνατότητα / άδειαmoeten, kunnen, mogen + μετοχή + worden
Ποιητικό αίτιοdoor + πρόσωπο/πράγμα
Μέσο, τρόποςmet + πράγμα
Χωρίς αντικείμενο (αμετάβατο)er wordt / er werd + μετοχή

Υπενθύμιση για τη μετοχή (κανόνας ‘t kofschip): τα ασθενή ρήματα παίρνουν -t μετά από άηχο τελικό σύμφωνο του θέματος (t, k, f, s, ch, p) και -d στις υπόλοιπες περιπτώσεις: maken -> gemaakt, dansen -> gedanst, bellen -> gebeld, bouwen -> gebouwd. Τα αχώριστα προθήματα δεν παίρνουν ge-: betalen -> betaald. Τα ισχυρά ρήματα καταλήγουν σε -en: schrijven -> geschreven, lezen -> gelezen.

Παραδείγματα

NederlandsΕλληνικά
Het huis wordt dit jaar verkocht.Το σπίτι πωλείται φέτος.
De ramen werden gisteren gewassen.Τα παράθυρα πλύθηκαν χθες.
De brief is door de directeur ondertekend.Το γράμμα έχει υπογραφεί από τον διευθυντή.
Toen we aankwamen, was het eten al opgegeten.Όταν φτάσαμε, το φαγητό είχε ήδη φαγωθεί.
Het rapport zal volgende week gepubliceerd worden.Η αναφορά θα δημοσιευτεί την επόμενη εβδομάδα.
De rekening wordt met een creditcard betaald.Ο λογαριασμός πληρώνεται με πιστωτική κάρτα.
Er wordt in de keuken gerookt.Στην κουζίνα καπνίζουν.
Men zegt dat het morgen gaat regenen.Λένε ότι αύριο θα βρέξει.

Συχνά λάθη

  • De brief is door de student geschreven geworden -> … is geschreven — παραλείψτε το geworden στον παρακείμενο της παθητικής.
  • Het boek is gelezen door iedereen (με την έννοια της ενέργειας αυτή τη στιγμή) -> Het boek wordt gelezen — χρησιμοποιήστε το worden για μια ενέργεια σε εξέλιξη, το zijn μόνο για το αποτέλεσμα.
  • De brief wordt bij/van de student geschreven -> … door de student — το ποιητικό αίτιο παίρνει πάντα το door.
  • Er danst (χωρίς αντικείμενο, ενεργητική απρόσωπη μορφή) -> Er wordt gedanst — τα αμετάβατα ρήματα χρειάζονται την απρόσωπη παθητική με worden και er, όχι έναν απλό ρηματικό τύπο.
  • Het huis wordt verkoopt -> Het huis wordt verkocht — χρησιμοποιήστε τη μετοχή παρακειμένου, όχι κλιτό τύπο, μετά το worden/zijn.
  • De brief wordt geschreven door de student morgen -> De brief wordt morgen door de student geschreven — η μετοχή πρέπει να βρίσκεται στο τέλος.

Συμβουλές

  • Γρήγορος έλεγχος: αν μπορείτε να προσθέσετε το door iemand («από κάποιον») και η πρόταση εξακολουθεί να βγάζει νόημα, τότε είναι παθητική.
  • worden = ταινία (η δράση κυλάει), zijn = φωτογραφία (παγωμένο αποτέλεσμα). Wordt geschilderd = βάφεται· is geschilderd = είναι (ήδη) βαμμένο.
  • Μόνο τα ρήματα με άμεσο αντικείμενο σχηματίζουν «κανονική» παθητική· για τα υπόλοιπα καταφύγετε στο er wordt ….
  • Κολλήσατε με την παθητική; Το men σάς επιτρέπει να πείτε το ίδιο πράγμα ενεργητικά: Men opent de winkel om 9 uur = De winkel wordt om 9 uur geopend.
  • Σε μια δευτερεύουσα πρόταση τα ρήματα συγκεντρώνονται στο τέλος: … dat de brief vandaag geschreven wordt, και με τροπικό ρήμα … dat de brief vandaag geschreven moet worden (βλ. μάθημα 47).