Ο παρακείμενος (Perfekt): ο προφορικός παρελθοντικός

A1 Perfekt: die gesprochene Vergangenheit 19 / 52

Με λίγα λόγια

Ο παρακείμενος (Perfekt) είναι ο συνηθισμένος τρόπος για να μιλάτε για το παρελθόν στον προφορικό γερμανικό λόγο, αν και λειτουργεί όπως ο ελληνικός αόριστος, όχι όπως ο παρακείμενος. Σχηματίζεται από το haben ή το sein στη δεύτερη θέση και μια μετοχή παρακειμένου (Partizip II) στο ίδιο το τέλος της πρότασης. Το χρησιμοποιείτε εκεί όπου τα αγγλικά χρησιμοποιούν τον απλό παρελθοντικό χρόνο: Ich habe gestern gearbeitet = «Δούλεψα χθες» (όχι «έχω δουλέψει»).

Ο κανόνας

Μια πρόταση στον Perfekt αποτελείται από δύο μέρη που πλαισιώνουν το υπόλοιπο της πρότασης:

Δεύτερη θέση (βοηθητικό ρήμα)… μέση …Τέλος (μετοχή)
habeich gestern Fußballgespielt.
binich nach Berlingefahren.

Σχηματισμός της μετοχής (Partizip II):

  • Ασθενή (ομαλά): ge- + θέμα + -t. machen -> gemacht, kaufen -> gekauft. Τα θέματα που λήγουν σε -t/-d, καθώς και τα θέματα σε -m/-n μετά από άλλο σύμφωνο, παίρνουν επιπλέον e: arbeiten -> gearbeitet, reden -> geredet, öffnen -> geöffnet, regnen -> geregnet — αλλά όχι μετά από l, r ή h: lernen -> gelernt, wohnen -> gewohnt.
  • Ισχυρά (ανώμαλα): ge- + θέμα (συχνά με αλλαγή φωνήεντος) + -en. sehen -> gesehen, trinken -> getrunken, schreiben -> geschrieben, gehen -> gegangen. Αυτά πρέπει να τα μάθετε ως λίστα.
  • Χωρίς ge- στα ρήματα με αχώριστες προθέσεις (be-, ver-, ent-, er-, ge-, zer-) και στα ρήματα σε -ieren: bezahlen -> bezahlt, verstehen -> verstanden, studieren -> studiert.
  • Τα ρήματα με χωριζόμενη πρόθεση βάζουν το -ge- ανάμεσα στην πρόθεση και το θέμα: einkaufen -> eingekauft, aufstehen -> aufgestanden, anrufen -> angerufen.

haben ή sein;

  • Χρησιμοποιήστε sein με ρήματα κίνησης προς προορισμό (gehen, kommen, fahren, fliegen, laufen, reisen) και αλλαγής κατάστασης (aufstehen, werden, passieren). Επίσης η σταθερή τριάδα: sein, bleiben (και werden).
  • Χρησιμοποιήστε haben για όλα τα υπόλοιπα — και για όλα τα ρήματα με αντικείμενο σε αιτιατική.

Τύποι και δομές

Κλίση των βοηθητικών ρημάτων (το κομμάτι που πραγματικά αλλάζει):

Πρόσωποhabensein
ichhabebin
duhastbist
er/sie/eshatist
wirhabensind
ihrhabtseid
sie/Siehabensind

Συχνές μετοχές ισχυρών/ανώμαλων ρημάτων προς απομνημόνευση:

InfinitivPartizip IIHilfsverbΜετάφραση
sehengesehenhabenείδα
essengegessenhabenέφαγα
trinkengetrunkenhabenήπια
nehmengenommenhabenπήρα
schreibengeschriebenhabenέγραψα
lesengelesenhabenδιάβασα
sprechengesprochenhabenμίλησα
gehengegangenseinπήγα
kommengekommenseinήρθα
fahrengefahrenseinοδήγησα/πήγα
fliegengeflogenseinπέταξα
bleibengebliebenseinέμεινα
seingewesenseinήμουν
werdengewordenseinέγινα

Παραδείγματα

DeutschΕλληνικά
Ich habe gestern viel gearbeitet.Χθες δούλεψα πολύ.
Wir haben einen Film gesehen.Είδαμε μια ταινία.
Hast du das Brot schon gekauft?Αγόρασες ήδη το ψωμί;
Er ist um sieben Uhr aufgestanden.Σηκώθηκε στις εφτά.
Sie ist nach München gefahren.Πήγε στο Μόναχο.
Ich habe die Rechnung bezahlt.Πλήρωσα τον λογαριασμό.
Was ist gestern passiert?Τι συνέβη χθες;
Wir sind zu Hause geblieben.Μείναμε σπίτι.

Συχνά λάθη

  • Ich habe gefahren -> Ich bin gefahren — η κίνηση προς έναν τόπο παίρνει sein.
  • Ich bin das Auto gefahren -> Ich habe das Auto gefahren — με αντικείμενο σε αιτιατική, χρησιμοποιήστε haben.
  • Ich habe gemacht viel gestern (η μετοχή στη μέση) -> η μετοχή πάει στο ΤΕΛΟΣ: Ich habe gestern viel gemacht.
  • gebezahlt / gestudiert -> bezahlt / studiert — χωρίς ge- στα ρήματα με αχώριστες προθέσεις ή σε ρήματα σε -ieren.
  • geeinkauft -> eingekauft — τα ρήματα με χωριζόμενη πρόθεση βάζουν το -ge- μέσα: πρόθεση + ge + θέμα.

Συμβουλές

  • Κόλπο απομνημόνευσης για το sein: ταιριάζει με ρήματα για τα οποία θα μπορούσατε να σχεδιάσετε ένα βέλος (μετακινείστε από το Α στο Β) ή όπου «γίνεστε κάτι καινούργιο» (αλλαγή κατάστασης). Όλα τα υπόλοιπα: haben.
  • Αν το ρήμα έχει αντικείμενο σε αιτιατική, το βοηθητικό ρήμα είναι σχεδόν πάντα haben.
  • Το βοηθητικό ρήμα φέρει την κατάληξη προσώπου · η μετοχή δεν αλλάζει ποτέ — μάθετε κάθε μετοχή μία φορά και χρησιμοποιήστε την για όλα τα πρόσωπα.
  • Μάθετε τις μετοχές των ισχυρών ρημάτων σε μικρές ομάδες (π.χ. trinken/getrunken, singen/gesungen) — τα μοτίβα φωνηέντων επαναλαμβάνονται.