Kurz gefasst

Das Englische packt fast alles, was nach einem Verb kommt, in ein einziges kleines Wort, „that“ — und lässt es oft weg: I say (that) it is late, I want you to come, I’m glad you came. Das Griechische teilt dieselben Sätze in drei Kategorien ein, und das übergeordnete Verb bestimmt die Kategorie:

• ότι / πως nach Verben des Sagens, Denkens und Wahrnehmens — λέω ότι, ξέρω πως.
• να nach Verben des Wollens, Hoffens, Versuchens und Bittens — ελπίζω να, θέλω να.
• που nach Verben der Emotion — χαίρομαι που, λυπάμαι που, μου αρέσει που.

Indirekte Fragesätze sind ein viertes Muster: αν für Ja/Nein-Fragen (Ρώτησε αν είμαι εδώ) und die gewöhnlichen Fragewörter für den Rest, mit erhaltenem Akzent (Πες μου τι είδες, Μου είπε πού μένει, Δεν ξέρω πώς…). Der eingebettete Satz hat die Wortstellung einer Aussage, und die Zeichensetzung richtet sich nach dem Hauptsatz: ein Punkt nach einer Aussage oder einem Befehl (Πες μου τι είδες.), «;» nur, wenn der Hauptsatz selbst eine Frage ist (Ξέρεις πού μένει;).

Die Regel

1. Inhaltssätze (ειδικές προτάσεις): ότι oder πως. Nach einem Verb, das etwas als Tatsache oder Überzeugung mitteilt — λέω, νομίζω, πιστεύω, ξέρω, μαθαίνω, ακούω, βλέπω, καταλαβαίνω — beginnt der Satz mit ότι oder πως. Beide sind austauschbar; πως ist etwas umgangssprachlicher. Anders als das englische „that“ ist der Einleiter nicht weglassbar: Man kann nicht sagen Νομίζω έχεις δίκιο.

2. Begehrsätze (βουλητικές προτάσεις): να. Nach einem Verb, das Willen, Hoffnung, Bemühen oder Bitte ausdrückt — θέλω, ελπίζω, προτιμώ, προσπαθώ, ζητάω, φοβάμαι, αποφασίζω — beginnt der Satz mit να, und das Verb steht im Konjunktiv. Hier verwendet das Englische einen Infinitiv (“I want to go”, “I hope to see you”) oder Akkusativ + Infinitiv (“I want you to go”). Das Griechische hat überhaupt keinen Infinitiv, deshalb wird beides zu να + einem voll konjugierten Verb: Θέλω να πάω / Θέλω να πας. Da das Verb nach να konjugiert ist, braucht das Griechische kein zusätzliches Pronomen, um das Subjekt zu wechseln.

3. Emotive Sätze: που. Verben und Ausdrücke des Fühlens — χαίρομαι, λυπάμαι, στενοχωριέμαι, μου αρέσει, είναι κρίμα — stehen mit που. Das Ereignis ist real (du bist tatsächlich gekommen), deshalb wäre ότι grammatisch denkbar, aber im idiomatischen Griechisch sagt man Χαίρομαι που ήρθες. Dieses που ist unbetont, genau wie das Relativ που aus Lektion 37.

4. Verneinung: zwei Verneinungswörter, zwei Positionen. Der Hauptsatz und jeder ότι/που-Satz stehen mit δεν. Ein να-Satz steht mit μην, das nach να und vor dem Verb steht. Die Verneinung landet also an zwei verschiedenen Stellen mit zwei verschiedenen Bedeutungen:

• Δεν νομίζω ότι θα έρθει. — verneint wird das Denken.
• Νομίζω ότι δεν θα έρθει. — verneint wird das Kommen.
• Δεν θέλω να πας. — Ich habe keinen Wunsch, dass du gehst.
• Θέλω να μην πας. — Ich will aktiv, dass du wegbleibst.

5. Indirekte Fragesätze (πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις). Eine Frage, die ρωτάω, λέω, ξέρω, μαθαίνω, θυμάμαι, καταλαβαίνω untergeordnet ist, behält die Wörter der direkten Frage, verliert aber ihre Zeichensetzung:

• Eine Ja/Nein-Frage wird zu αν („ob“): Είσαι εδώ; → Ρώτησε αν είμαι εδώ.
• Eine W-Frage behält ihr Fragewort — τι, πού, πώς, πότε, ποιος, πόσο, γιατί — und ihren Akzent: πού und πώς bleiben im Nebensatz betont, weil sie weiterhin Interrogativa sind. Dieser Akzent ist das Einzige, was sie von den Konjunktionen που „dass/der, die, das“ und πως „dass“ unterscheidet.

Es gibt keine Inversion rückgängig zu machen (das Griechische invertiert in Fragen ohnehin nicht) und kein Hilfsverb zu entfernen, sodass der eingebettete Satz wie eine einfache Aussage aussieht. Der ganze Satz endet mit einem Punkt: Πες μου τι είδες.

Formen und Muster

Welchen Einleiter nimmt das Verb?

Drei übergeordnete Verben, alle sechs Personen. Der Satztyp gehört zum Verb, deshalb bleibt er über das ganze Paradigma hinweg gleich.

Zwei kontrahierte Deponentien, die einen Nebensatz regieren, alle sechs Personen:

Φοβάμαι steht mit να, wenn man vor einer Handlung zurückschreckt (Φοβάμαι να οδηγήσω τη νύχτα, „Ich habe Angst, nachts zu fahren“), und mit ότι/πως, wenn eine Tatsache gefürchtet wird (Φοβάμαι ότι δεν προλαβαίνουμε).

Μου αρέσει που… — das Verb bleibt in der dritten Person, und der Erlebende ist ein schwaches Genitivpronomen:

Verneinung im Vergleich:

Direkte Frage → indirekte Frage:

Beispiele

Häufige Fehler

• Θέλω ότι φύγεις -> Θέλω να φύγεις — θέλω steht nie mit ότι. Verben des Wollens leiten ihren Satz mit να ein.
• Θέλω πηγαίνω -> Θέλω να πάω — Das Griechische hat keinen Infinitiv, deshalb ist ein zweites Verb ohne να unmöglich.
• Ελπίζω ότι να έρθεις -> Ελπίζω να έρθεις — nur ein Einleiter pro Satz; ότι und να niemals kombinieren.
• Χαίρομαι ότι ήρθες -> Χαίρομαι που ήρθες — Verben der Emotion stehen mit που, nicht mit ότι.
• Νομίζω να έχεις δίκιο -> Νομίζω ότι έχεις δίκιο — νομίζω berichtet eine Überzeugung, das ist ein Inhaltssatz.
• Νομίζω έχεις δίκιο -> Νομίζω ότι έχεις δίκιο — Das Englische kann „that“ weglassen, das Griechische nicht.
• Θέλω να δεν πας -> Θέλω να μην πας — im να-Satz lautet das Verneinungswort μην, direkt nach να.
• Μου είπε που μένει -> Μου είπε πού μένει — unbetontes που bedeutet „dass/der, die, das“; das eingebettete „wo“ behält seinen Akzent.
• Δεν ξέρω πως να το κάνω -> Δεν ξέρω πώς να το κάνω — dieselbe Falle mit πως „dass“ und πώς „wie“.
• Ρώτησε είμαι εδώ -> Ρώτησε αν είμαι εδώ — eine eingebettete Ja/Nein-Frage braucht αν.
• Πες μου τι είδες; -> Πες μου τι είδες. — der ganze Satz ist ein Befehl, deshalb endet er mit einem Punkt, nicht mit «;».

Tipps

• Stell dir eine Frage, bevor du den Nebensatz schreibst: Was tut das übergeordnete Verb? Sagen oder Denken → ότι/πως. Wollen, Hoffen, Versuchen, Bitten → να. Fühlen → που. Das englische „that“ liefert dir gar keine Information.
• Zwei Akzente leisten hier die ganze Unterscheidungsarbeit: πού „wo?“ und πώς „wie?“ behalten ihren Akzent im Nebensatz, während που „dass/der, die, das“ und πως „dass“ nie einen bekommen. Fragt das Wort nach einer Information, wird es betont.
• Verwechsle ότι „dass“ nicht mit ό,τι „was auch immer“ — das Komma gehört zur Schreibung. Ό,τι gehört zu den freien Relativsätzen aus Lektion 46.
• Die Verneinung ist ein Bedeutungswechsel, keine Formsache: δεν νομίζω ότι… mildert ab („Ich glaube nicht…“), θέλω να μην… ist ein echter, positiver Wunsch, dass etwas nicht geschieht.
• Nach να wählst du den Aspekt wie gewohnt: perfektiv für ein einzelnes abgeschlossenes Ereignis (Θέλω να φύγω τώρα), imperfektiv für eine Gewohnheit oder einen Vorgang (Προσπαθώ να μιλάω πιο αργά).
• Achte auf den enklitischen Akzent, wenn ein Possessivpronomen auf ein Wort folgt, das auf der drittletzten Silbe betont ist: «Ο δάσκαλός μου είπε πως…» = „mein Lehrer sagte, dass…“, aber «Ο δάσκαλος μού είπε πως…» = „der Lehrer sagte mir, dass…“.
• Verben der Redewiedergabe in der Vergangenheit verschieben auch Zeitformen und Wörter wie εδώ/αύριο — das ist das Thema von Lektion 45. Die Abschwächung μήπως nach φοβάμαι kommt in Lektion 56.