Relativsätze, mit und ohne alladhi

A2 الاسْمُ المَوْصولُ وجُمْلَةُ الصِّلَة 39 / 70

Kurz gefasst

Englisch hängt einen Satz mit einem kleinen Wort an ein Nomen – „the man who works here“, „the book that I read“ – und lässt es sogar gern weg („the book I read“). Arabisch trifft zwei Entscheidungen statt einer. Erstens: ist das Nomen, das du beschreibst, bestimmt oder unbestimmt? Ein bestimmtes Nomen nimmt ein اسْم مَوْصول, ein Relativpronomen nach Genus und Numerus: الرَّجُلُ الَّذي يَعْمَلُ هُنا. Ein unbestimmtes Nomen nimmt gar nichts – der Satz wird einfach an das Nomen gehängt, wie ein Adjektiv: رَأَيْتُ رَجُلًا يَعْمَلُ هُنا. الَّذي nach einem unbestimmten Nomen zu schreiben ist der eine Fehler, den diese Lektion verhindern soll.

Die zweite Hälfte ist das Pronomen, das Englisch wegwirft und Arabisch nie: العائِد, „der Zurückkehrer“. Der Satz nach dem مَوْصول muss vollständig sein, mit einem Pronomen darin, das auf das Nomen zurückzeigt. „Das Buch, das ich gelesen habe“ ist الكِتابُ الَّذي قَرَأْتُهُ – wörtlich „das Buch, das ich es gelesen habe“. Und weil eine arabische Präposition nie am Ende hängen bleiben kann, so wie Englisch sie in „the house I live in“ hängen lässt – Deutsch hält sie wie Arabisch beim Objekt –, geht die Präposition mit in den Satz, mit einem Pronomen daran: البَيْتُ الَّذي أَسْكُنُ فيهِ.

Die Regel

1. Die Formen, und die eine, die sich bewegt. Es gibt sechs Gestalten, die sich nach Genus und Numerus nach dem Kopfnomen richten:

  • Singular: الَّذي (m.) / الَّتي (f.)
  • Dual: اللَّذانِ ~ اللَّذَيْنِ (m.) / اللَّتانِ ~ اللَّتَيْنِ (f.)
  • Plural: الَّذينَ (m.) / اللّاتي، اللَّواتي (f.)

Alle außer dem Dual sind مَبْنِيّ – unveränderlich. الَّذي bleibt الَّذي, ob die Phrase Subjekt, Objekt oder nach einer Präposition ist; du setzt nie einen Kasusvokal darauf. Nur der Dual dekliniert, mit den gewöhnlichen Dualendungen aus Lektion 12: اللَّذانِ, wenn der Kopf مَرْفوع ist, اللَّذَيْنِ, wenn er مَنْصوب oder مَجْرور ist (جاءَ الطّالِبانِ اللَّذانِ نَجَحا, aber سَأَلْتُ الطّالِبَيْنِ اللَّذَيْنِ نَجَحا). Warum der Dual so tut und was „مَبْنِيّ“ in voller Länge heißt, ist Lektion 40.

2. Achte auf die Schreibung des ل. Die geschriebenen Formen sind nicht so regelmäßig, wie sie klingen. الَّذي، الَّتي und الَّذينَ werden mit einem ل mit Schadda geschrieben; die Dualformen اللَّذانِ، اللَّتانِ und die femininen Plurale اللّاتي، اللَّواتي mit zwei. Das ist eine feste orthographische Eigenheit, keine Regel, die du ableiten kannst, und *اللَّذي oder *الَّذانِ ist ein Rechtschreibfehler, obwohl sich an der Aussprache nichts ändert. Kopier die Tabelle im nächsten Abschnitt einmal von Hand, dann sitzt sie.

3. Die Regel, die die Lektion trägt: bestimmter Kopf, مَوْصول; unbestimmter Kopf, nichts. Das ist derselbe Angleichungsreflex, den du schon aus Lektion 8 hast. Ein Adjektiv kopiert die Bestimmtheit seines Nomens (بَيْتٌ كَبيرٌ / البَيْتُ الكَبيرُ), und ein Relativsatz ist ebenfalls ein Beschreiber. Das مَوْصول ist ein bestimmtes Wort – es beginnt mit الـ –, also muss das Nomen, an das es gehängt wird, ebenfalls bestimmt sein:

  • bestimmter Kopf: رَأَيْتُ الرَّجُلَ الَّذي يَعْمَلُ هُنا. – „Ich habe den Mann gesehen, der hier arbeitet.“
  • unbestimmter Kopf: رَأَيْتُ رَجُلًا يَعْمَلُ هُنا. – „Ich habe einen Mann gesehen, der hier arbeitet.“

Im zweiten Satz ist nirgendwo ein Relativpronomen, und keines fehlt: der Satz يَعْمَلُ هُنا ist eine صِفَة, ein beschreibender Satz, und er tut dieselbe Arbeit, die كَبيرًا in رَأَيْتُ رَجُلًا كَبيرًا tun würde. Englisch braucht in beiden Sätzen „who“, Deutsch in beiden „der/die/das“. Arabisch braucht es in keinem – es braucht eine Angleichung.

Der Schlagzeilenfehler ist daher *رَأَيْتُ رَجُلًا الَّذي يَعْمَلُ هُنا: ein unbestimmtes Nomen gefolgt von einem bestimmten Beschreiber, genau so kaputt wie *بَيْتٌ الكَبيرُ.

Die traditionelle Formel lohnt sich, so zu merken, wie sie steht: الجُمَلُ بَعْدَ النَّكِراتِ صِفاتٌ، وبَعْدَ المَعارِفِ أَحْوالٌ – „Sätze nach Unbestimmten sind Beschreibungen, nach Bestimmten sind sie Umstände“. Die zweite Hälfte erklärt, was passiert, wenn du das مَوْصول nach einem bestimmten Nomen weglässt: رَأَيْتُ الرَّجُلَ يَعْمَلُ هُنا ist nicht falsch, bedeutet aber nicht mehr „den Mann, der hier arbeitet“. Es bedeutet „Ich habe den Mann gesehen, während er hier arbeitete“ – ein حال, Lektion 55. Das مَوْصول hält den Satz am Nomen fest statt am Ereignis.

4. „Bestimmt“ umfasst mehr als الـ. Alles Bestimmte zählt, also ist das مَوْصول nötig nach einem Nomen, das durch ein Possessivsuffix bestimmt ist (Lektion 7), durch eine إِضافَة (Lektion 20) oder dadurch, dass es ein Name ist:

  • كِتابي الَّذي قَرَأْتُهُ فِي الصَّيْفِ – „mein Buch, das ich im Sommer gelesen habe“
  • سَيّارَةُ أَخي الَّتي اِشْتَراها أَمْسِ – „das Auto meines Bruders, das er gestern gekauft hat“
  • القاهِرَةُ الَّتي زُرْتُها – „das Kairo, das ich besucht habe“

5. Angleichung, und der unvernünftige Plural. Das مَوْصول kopiert Genus und Numerus des Kopfes, mit einer Ausnahme, die keine ist, sobald du Lektion 11 erinnerst: ein Plural unvernünftiger Dinge zählt als femininer Singular, also nimmt er الَّتي, nie الَّذينَ:

  • الكُتُبُ الَّتي اِشْتَرَيْتُها – „die Bücher, die ich gekauft habe“
  • المُدُنُ الَّتي زُرْناها – „die Städte, die wir besucht haben“
  • aber المُوَظَّفونَ الَّذينَ يَعْمَلونَ هُنا – „die Angestellten, die hier arbeiten“

الَّذينَ ist für männliche Menschen und für gemischte Gruppen; اللّاتي und اللَّواتي sind für Gruppen von Frauen. Beide femininen Plurale sind im MSA geläufig und austauschbar; nimm اللّاتي und bleib dabei.

6. العائِد – der Satz muss zurückzeigen. Nach dem مَوْصول kommt جُمْلَةُ الصِّلَة, und das muss ein vollständiger Satz sein, der ein Pronomen enthält, das auf den Kopf verweist. Welches Pronomen, hängt von der Aufgabe ab, die der Kopf in diesem Satz hat:

  • der Kopf ist das Subjekt – das Pronomen steckt schon im Verb, also wird nichts geschrieben: الرَّجُلُ الَّذي يَعْمَلُ هُنا. Das ي von يَعْمَلُ ist der Verweis.
  • der Kopf ist das direkte Objekt – häng das Objektpronomen aus Lektion 29 an das Verb: الكِتابُ الَّذي قَرَأْتُهُ، المَقالَةُ الَّتي كَتَبْتُها.
  • der Kopf folgt einer Präposition – Präposition plus Pronomen: البَيْتُ الَّذي أَسْكُنُ فيهِ، الرَّجُلُ الَّذي تَكَلَّمْتُ مَعَهُ، المُشْكِلَةُ الَّتي تَحَدَّثْنا عَنْها.
  • der Kopf ist der Besitzer – das Pronomen sitzt auf dem Nomen, das ihm gehört: الطّالِبَةُ الَّتي أَبوها طَبيبٌ، الرَّجُلُ الَّذي بَيْتُهُ كَبيرٌ. So sagt Arabisch „dessen/deren“.

Nur der erste Fall sieht für englische Augen leer aus, und er ist es nicht: ein arabisches Verb trägt sein Subjekt. In jedem anderen Fall behält das moderne geschriebene Arabisch das Pronomen; lässt du es weg, liest sich der Satz als unfertig. *الكِتابُ الَّذي قَرَأْتُ bricht mitten im Gedanken ab: „das Buch, das ich gelesen …“.

7. Eine Präposition kann nie stranden. Englisch endet einen Relativsatz gern mit einer nackten Präposition – „the house I live in“, „the man I spoke to“, „the problem we talked about“. Arabisch hat keine solche Stellung, und Deutsch auch nicht („das Haus, in dem ich wohne“). Die Präposition bleibt bei ihrem Objekt, und ihr Objekt ist hier das عائِد-Pronomen, also werden die zwei als ein Wort geschrieben:

Englisches SatzendeArabisch
… I live in… أَسْكُنُ فيهِ
… I spoke with… تَكَلَّمْتُ مَعَهُ
… we talked about… تَحَدَّثْنا عَنْها
… I work for… أَعْمَلُ لَها

*الرَّجُلُ الَّذي تَكَلَّمْتُ مَعَ ist der klassische Transferfehler aus dem Englischen und überhaupt kein Satz – مَعَ ohne folgendes Wort ist ein halbes Wort.

8. Unbestimmte Köpfe brauchen das عائِد auch. Das مَوْصول wegzulassen heißt nicht, das Pronomen wegzulassen. Der Satz muss trotzdem vollständig sein:

  • قَرَأْتُ مَقالًا كَتَبَهُ صَحَفِيٌّ مِصْرِيٌّ. – „Ich habe einen Artikel gelesen, den ein ägyptischer Journalist geschrieben hat.“
  • أَسْكُنُ في بَيْتٍ نافِذَتُهُ كَبيرَةٌ. – „Ich wohne in einem Haus, dessen Fenster groß ist.“

Die zwei Regeln sind also unabhängig: das مَوْصول folgt der Bestimmtheit, das عائِد der Rolle, die der Kopf in seinem eigenen Satz spielt.

9. Was die صِلَة sein kann. Meist ein Verbalsatz, aber ein Nominalsatz und eine nackte Präpositionalphrase funktionieren ebenso gut:

  • verbal: الطّالِبُ الَّذي نَجَحَ فِي الاِمْتِحانِ
  • nominal: الطّالِبُ الَّذي أَبوهُ مُهَنْدِسٌ
  • präpositional: الطّالِبُ الَّذي فِي الغُرْفَةِ

Was sie nie sein kann, ist ein Fragment mit einem Loch darin. Kannst du nach dem Lesen des Satzes noch „welcher?“ fragen, fehlt etwas.

10. Für später gelassen. Das مَوْصول kann auch ohne Kopfnomen davor stehen – „derjenige, der“, „was“ – mit مَنْ und ما (مَنْ يَدْرُسُ يَنْجَحُ). Diese freien Relativa und die verschmolzenen Formen مِمَّنْ، عَمّا، مِمّا sind Lektion 68. Die Dualendungen und die Bedeutung von مَبْنِيّ gehören zu Lektion 40. Und die حال-Lesart eines Satzes nach einem bestimmten Nomen – die zweite Hälfte der Formel in Regel 3 – ist Lektion 55.

Formen und Muster

الأَسْماءُ المَوْصولَة – das ganze Set. Lies die zwei Dualzeilen als einen Eintrag, der die Gestalt wechselt; alles andere ist ein festes Wort:

العَدَدمُذَكَّرمُؤَنَّثÜbersetzung
مُفْرَدالَّذيالَّتيder, die, das; welcher
مُثَنّى (مَرْفوع)اللَّذانِاللَّتانِdie zwei, die
مُثَنّى (مَنْصوب/مَجْرور)اللَّذَيْنِاللَّتَيْنِdie zwei, die
جَمْعالَّذينَاللّاتي / اللَّواتيdie (Pl.)

Hier weggelassen: die weiteren femininen Plurale اللّائي – in förmlicher Schrift noch geläufig – und das weit seltenere اللّاءِ, dem du beim Lesen begegnest, aber das du nicht selbst schreiben musst, und die freien مَنْ und ما aus Lektion 68.

Mit einem ل geschrieben oder mit zwei. Keine Regel, nur die Liste:

Ein لZwei ل
الَّذياللَّذانِ / اللَّذَيْنِ
الَّتياللَّتانِ / اللَّتَيْنِ
الَّذينَاللّاتي / اللَّواتي

Die Entscheidung, mit der jeder Relativsatz beginnt:

Das KopfnomenDie VerbindungBeispiel
مَعْرِفَة (الـ, ein Suffix, eine إِضافَة, ein Name)اسْم مَوْصولالرَّجُلُ الَّذي يَعْمَلُ هُنا
نَكِرَةnichts – der Satz ist eine صِفَةرَجُلٌ يَعْمَلُ هُنا

العائِد, nach der Aufgabe, die der Kopf im Satz hat:

الوَظيفَةDer عائِدمِثالÜbersetzung
فاعِلim Verbالرَّجُلُ الَّذي يَعْمَلُ هُناder Mann, der hier arbeitet
مَفْعول بِهِـهُ / ـها am Verbالكِتابُ الَّذي قَرَأْتُهُdas Buch, das ich gelesen habe
مَجْرور بِحَرْفحَرْف + ضَميرالبَيْتُ الَّذي أَسْكُنُ فيهِdas Haus, in dem ich wohne
مُضاف إِلَيْهِـهُ / ـها an einem Nomenالطّالِبَةُ الَّتي أَبوها طَبيبٌdie Studentin, deren Vater Arzt ist
مُضاف إِلَيْهِ (والصِّلَة اسْمِيَّة)ـهُ / ـها am مُبْتَدَأالرَّجُلُ الَّذي بَيْتُهُ كَبيرٌder Mann, dessen Haus groß ist

Präpositionen mit ihren عائِد-Pronomen – lern diese als fertige Schwänze:

الحَرْف+ هُ+ ها+ هُمْ
فيفيهِفيهافيهِمْ
مَعَمَعَهُمَعَهامَعَهُمْ
عَنْعَنْهُعَنْهاعَنْهُمْ
عَلىعَلَيْهِعَلَيْهاعَلَيْهِمْ
إِلىإِلَيْهِإِلَيْهاإِلَيْهِمْ
مِنْمِنْهُمِنْهامِنْهُمْ
بِـبِهِبِهابِهِمْ
لِـلَهُلَهالَهُمْ

Derselbe Satz an einem bestimmten und einem unbestimmten Kopf – üb diese paarweise, laut:

مَعْرِفَةنَكِرَة
الطّالِبُ الَّذي يَدْرُسُ العَرَبِيَّةَطالِبٌ يَدْرُسُ العَرَبِيَّةَ
الكِتابُ الَّذي قَرَأْتُهُكِتابٌ قَرَأْتُهُ
المَدينَةُ الَّتي زُرْناهامَدينَةٌ زُرْناها
المُوَظَّفونَ الَّذينَ يَعْمَلونَ هُنامُوَظَّفونَ يَعْمَلونَ هُنا

Beispiele

العربيةDeutsch
رَأَيْتُ الرَّجُلَ الَّذي يَعْمَلُ هُنا.Ich habe den Mann gesehen, der hier arbeitet.
رَأَيْتُ رَجُلًا يَعْمَلُ هُنا.Ich habe einen Mann gesehen, der hier arbeitet.
الكِتابُ الَّذي قَرَأْتُهُ أَمْسِ مُفيدٌ جِدًّا.Das Buch, das ich gestern gelesen habe, ist sehr nützlich.
هٰذا هُوَ البَيْتُ الَّذي أَسْكُنُ فيهِ.Das ist das Haus, in dem ich wohne.
الرَّجُلُ الَّذي تَحَدَّثْتُ مَعَهُ مُديرُ الشَّرِكَةِ.Der Mann, mit dem ich gesprochen habe, ist der Leiter der Firma.
الطّالِبَةُ الَّتي أَبوها طَبيبٌ تَدْرُسُ الطِّبَّ.Die Studentin, deren Vater Arzt ist, studiert Medizin.
الكُتُبُ الَّتي اِشْتَرَيْتُها غالِيَةٌ.Die Bücher, die ich gekauft habe, sind teuer.
المُهَنْدِسانِ اللَّذانِ وَصَلا أَمْسِ يَسْكُنانِ فِي الفُنْدُقِ.Die zwei Ingenieure, die gestern angekommen sind, wohnen im Hotel.
سَأَلْتُ المُهَنْدِسَيْنِ اللَّذَيْنِ وَصَلا أَمْسِ.Ich habe die zwei Ingenieure gefragt, die gestern angekommen sind.
الطّالِباتُ اللّاتي نَجَحْنَ فِي الاِمْتِحانِ سَعيداتٌ.Die Studenten, die die Prüfung bestanden haben, sind froh.
عِنْدي صَديقٌ يَعْمَلُ فِي البَنْكِ.Ich habe einen Freund, der bei der Bank arbeitet.
قَرَأْتُ مَقالًا كَتَبَهُ صَحَفِيٌّ مِصْرِيٌّ.Ich habe einen Artikel gelesen, den ein ägyptischer Journalist geschrieben hat.
المَدينَةُ الَّتي زُرْناها فِي الصَّيْفِ جَميلَةٌ.Die Stadt, die wir im Sommer besucht haben, ist schön.
هٰذِهِ سَيّارَتي الَّتي اِشْتَرَيْتُها فِي العامِ الماضي.Das ist mein Auto, das ich letztes Jahr gekauft habe.

Häufige Fehler

  • رَأَيْتُ رَجُلًا الَّذي يَعْمَلُ هُنا. -> رَأَيْتُ رَجُلًا يَعْمَلُ هُنا. – der Schlagzeilenfehler. Ein unbestimmter Kopf nimmt überhaupt kein مَوْصول; der Satz folgt einfach, wie ein Adjektiv.
  • الرَّجُلُ يَعْمَلُ هُنا صَديقي. (Bedeutung „der Mann, der hier arbeitet, ist mein Freund“) -> الرَّجُلُ الَّذي يَعْمَلُ هُنا صَديقي. – der Spiegel-Fehler. Ohne الَّذي wird ein bestimmter Kopf plus Satz als حال gelesen, „der Mann, während er hier arbeitet …“, und der Satz fällt auseinander.
  • الكِتابُ الَّذي قَرَأْتُ مُفيدٌ. -> الكِتابُ الَّذي قَرَأْتُهُ مُفيدٌ. – der عائِد ist Pflicht. Englisch wirft „it“ weg, modernes Arabisch behält es: „das Buch, das ich es gelesen habe“.
  • الرَّجُلُ الَّذي تَكَلَّمْتُ مَعَ. -> الرَّجُلُ الَّذي تَكَلَّمْتُ مَعَهُ. – eine arabische Präposition kann nicht stranden. Was Englisch am Ende lässt, schreibt Arabisch mit einem Pronomen daran geklebt.
  • البَيْتُ الَّذي أَسْكُنُ كَبيرٌ. -> البَيْتُ الَّذي أَسْكُنُ فيهِ كَبيرٌ. – hier ist die ganze Präposition verschwunden. سَكَنَ erreicht seinen Platz normalerweise über في, und der عائِد reitet darauf.
  • الكُتُبُ الَّذينَ اِشْتَرَيْتُهُمْ. -> الكُتُبُ الَّتي اِشْتَرَيْتُها. – ein unvernünftiger Plural ist für jede Art von Angleichung femininer Singular (Lektion 11), also gehen sowohl das مَوْصول als auch der عائِد auf die ـها-Form.
  • الطّالِباتُ الَّذينَ نَجَحْنَ. -> الطّالِباتُ اللّاتي نَجَحْنَ. – الَّذينَ ist maskulin. Eine Gruppe von Frauen nimmt اللّاتي (oder اللَّواتي).
  • الطّالِبانِ الَّذينَ نَجَحا. -> الطّالِبانِ اللَّذانِ نَجَحا. – der Dual hat seine eigene Form, und das ist nicht die Pluralform.
  • سَأَلْتُ الطّالِبَيْنِ اللَّذانِ نَجَحا. -> سَأَلْتُ الطّالِبَيْنِ اللَّذَيْنِ نَجَحا. – der Dual ist das einzige مَوْصول, das dekliniert: اللَّذانِ gehört zu einem مَرْفوع-Kopf, اللَّذَيْنِ zu einem مَنْصوب- oder مَجْرور-Kopf.
  • اللَّذي قَرَأْتُهُ -> الَّذي قَرَأْتُهُ – ein Rechtschreibausrutscher, den man benennen sollte: Singular und الَّذينَ werden mit einem ل geschrieben, die Dualformen und اللّاتي mit zwei.
  • المَرْأَةُ الَّذي تَعيشُ فِي القاهِرَةِ. -> المَرْأَةُ الَّتي تَعيشُ فِي القاهِرَةِ. – das مَوْصول kopiert das Genus des Kopfes, genau wie ein Adjektiv.

Tipps

  • Bevor du irgendetwas schreibst, stell eine Frage: trägt der Kopf الـ, ein Possessivsuffix oder einen Namen? Ja → مَوْصول. Nein → nichts. Diese eine Prüfung nimmt den häufigsten Fehler weg.
  • Nimm den Reflex aus Lektion 8 wieder. الَّذي ist ein bestimmtes Wort, und Bestimmtheit muss passen; ein Satz nach einem Nomen ist nur ein längeres Adjektiv.
  • Dann die zweite Frage: welche Aufgabe hat der Kopf in seinem eigenen Satz? Ist er nicht das Subjekt, schuldest du dem Satz ein Pronomen.
  • Übersetze „der Mann, mit dem ich gesprochen habe“, indem du das Relativpronomen durch ein Pronomen an der Präposition ersetzt – مَعَهُ، عَنْهُ، فيهِ، عَلَيْها. Sammle diese Schwänze als ganze Wörter.
  • Für alles Unvernünftige im Plural kippt ein Schalter alles: الَّتي plus ـها. Bücher, Städte, Autos, Ideen – alle.
  • Sag dir jeden neuen Satz wörtlich zurück („das Buch, das ich es gelesen habe“). Wenn die wörtliche Fassung kein Extra-Pronomen enthält, ist das Arabische wahrscheinlich unvollständig.
  • Schreib die sechs Formen einmal von Hand ab, mit ihren Schaddas und ihrem ein-oder-zwei ل. Die Gestalt ist der einzige Teil, der auswendig zu lernen ist; der Gebrauch ist eine Zwei-Fragen-Regel.
  • Ignorier مَنْ und ما vorerst. Jeder Relativsatz, den du auf dieser Stufe baust, hängt an einem Nomen, das wirklich geschrieben steht.