Bijzinnen met an: willen, moeten, kunnen

A2 «أَنْ» والمُضارِعُ المَنْصوب 34 / 70

In het kort

Nederlands zegt „ik wil gaan”, „ik moet gaan”, „ik kan gaan” — één werkwoord, dan een kale infinitief. Arabisch heeft geen infinitief. Elk Arabisch werkwoord wordt altijd naar een persoon vervoegd, zonder neutrale woordenboekvorm die je in een zin kunt droppen. Dus waar het Nederlands een infinitief aan het eerste werkwoord hangt, hangt het Arabisch een kleine bijzin: het partikel أَنْ plus een volledig vervoegd werkwoord in de aanvoegende wijs. أُريدُ أَنْ أَذْهَبَ is letterlijk „ik wil dat ik ga”.

Les 33 bouwde de vormen van de aanvoegende wijs; deze les gaat over de woorden die ze triggeren. Er zijn twee groepen. Persoonlijke werkwoorden — أَرادَ، اِسْتَطاعَ، أَحَبَّ، قَرَّرَ، حاوَلَ، نَسِيَ — worden gewoon vervoegd en nemen أَنْ na zich. Onpersoonlijke modalen — يَجِبُ، يُمْكِنُ، عَلَيْهِ، لا بُدَّ — worden helemaal niet vervoegd: ze zitten onveranderlijk in de 3e persoon mannelijk enkelvoud, en de persoon over wie je het hebt, verschijnt op het tweede werkwoord. Krijg die splitsing helder en dit hele gebied, dat het merendeel dekt van wat je elke dag zegt, wordt mechanisch.

De regel

1. Het kader: werkwoord + أَنْ + المُضارِعُ المَنْصوب. أَنْ verandert nooit van vorm en krijgt nooit een persoon. Het werkwoord erna draagt alles: de persoon, het getal, en de fatha (of de weggevallen ن) die de aanvoegende wijs markeert.

  • أُريدُ أَنْ أَسْأَلَ سُؤالًا. — ik wil een vraag stellen.
  • تُريدُ أَنْ تَسْأَلَ سُؤالًا. — zij wil een vraag stellen.
  • يُريدونَ أَنْ يَسْأَلوا سُؤالًا. — zij willen een vraag stellen.

Drie dingen bewegen samen en geen ervan is optioneel: het eerste werkwoord congrueert met de spreker, أَنْ staat er, en het tweede werkwoord is منصوب. Leerlingen laten het middelste weg (*أُريدُ أَذْهَبَ) of vergeten de uitgang (*أُريدُ أَنْ أَذْهَبُ). Beide zijn ongrammaticaal.

2. Zelfde onderwerp of ander onderwerp — أَنْ dekt beide. Nederlands moet van constructie wisselen („ik wil reizen” vs. „ik wil dat jij reist”). Arabisch niet. Het tweede werkwoord wordt eenvoudig vervoegd naar wie het doet:

  • أُريدُ أَنْ أُسافِرَ. — ik wil reizen.
  • أُريدُ أَنْ تُسافِرَ مَعي. — ik wil dat je met me meereist.
  • طَلَبَ المُديرُ أَنْ نَحْضُرَ مُبَكِّرينَ. — de directeur vroeg dat we vroeg komen.

3. De persoonlijke regerende werkwoorden. Dit zijn de werkwoorden die je elk uur gebruikt. Elk is een gewoon werkwoord — leer de wortel en de stam, want verschillende ervan zijn onregelmatig op een manier die niets met أَنْ te maken heeft.

  • أَرادَ / يُريدُ (ر و د, stam IV, hol) — willen. أُريدُ أَنْ أَعْمَلَ.
  • اِسْتَطاعَ / يَسْتَطيعُ (ط و ع, stam X, hol) — kunnen. أَسْتَطيعُ أَنْ أَعْمَلَ.
  • أَحَبَّ / يُحِبُّ (ح ب ب, stam IV, verdubbeld) — graag doen. أُحِبُّ أَنْ أَعْمَلَ.
  • قَرَّرَ / يُقَرِّرُ (ق ر ر, stam II) — besluiten te. قَرَّرْتُ أَنْ أَعْمَلَ.
  • حاوَلَ / يُحاوِلُ (ح و ل, stam III) — proberen te. أُحاوِلُ أَنْ أَعْمَلَ.
  • نَسِيَ / يَنْسى (ن س ي, stam I, defectief) — vergeten te. نَسيتُ أَنْ أَعْمَلَ.

Hetzelfde kader werkt met een lange staart anderen zodra je ze tegenkomt: رَفَضَ أَنْ (weigerde te), قَبِلَ أَنْ (stemde toe te), تَعَلَّمَ أَنْ (leerde te), خافَ أَنْ (was bang om te), تَمَنّى أَنْ (wenste te).

4. De onpersoonlijke modalen blijven in de 3e persoon mannelijk enkelvoud — altijd. Dit is het allerbelangrijkste punt van de les. يَجِبُ en يُمْكِنُ worden niet vervoegd naar de persoon die iets moet of kan. Ze worden nooit *أَجِبُ of *نُمْكِنُ. Hun onderwerp is de hele أَنْ-bijzin die volgt, en die bijzin is grammaticaal een „het”.

  • يَجِبُ أَنْ أَذْهَبَ. — ik moet gaan. (letterlijk: „dat ik ga” is verplicht)
  • يَجِبُ أَنْ تَذْهَبي. — je (v.) moet gaan.
  • يَجِبُ أَنْ يَذْهَبوا. — zij moeten gaan.
  • يُمْكِنُ أَنْ نَبْدَأَ. — we kunnen beginnen.

Let op de wortel van يَجِبُ: و ج ب, stam I, een مِثال واوِيّ (een werkwoord waarvan de eerste radicaal و is). De verleden tijd is وَجَبَ, met de و in het volle zicht, maar de و valt in de tegenwoordige tijd weg: وَجَبَ → يَجِبُ, niet *يَوْجِبُ. Dezelfde wegval gebeurt in وَصَلَ → يَصِلُ en وَقَفَ → يَقِفُ; les 49 behandelt de klasse naar behoren. يُمْكِنُ is stam IV van م ك ن (أَمْكَنَ / يُمْكِنُ).

5. De persoon noemen bij يَجِبُ en يُمْكِنُ. Als het tweede werkwoord alleen niet volstaat — doorgaans wanneer je de verplichting expliciet of beleefd wilt maken — hang de persoon aan een voorzetsel of een voornaamwoord, en laat يَجِبُ / يُمْكِنُ toch onaangeroerd.

  • يَجِبُ عَلَيْكِ أَنْ تَدْرُسي. — je (v.) moet studeren.
  • يَجِبُ عَلى الطُّلّابِ أَنْ يَحْضُروا. — de studenten moeten aanwezig zijn.
  • يُمْكِنُني أَنْ أُساعِدَكَ. — ik kan je helpen.
  • هَلْ يُمْكِنُكَ أَنْ تَنْتَظِرَ قَليلًا؟ — kun je even wachten?

يُمْكِنُ neemt een lijdend-voorwerpsvoornaamwoord (يُمْكِنُني، يُمْكِنُكَ، يُمْكِنُهُ); يَجِبُ neemt عَلى (يَجِبُ عَلَيَّ، يَجِبُ عَلَيْكَ). Wissel ze niet om.

6. عَلَيْهِ أَنْ — verplichting zonder werkwoord. عَلى plus een voornaamwoord, op zichzelf, betekent al „moet”. Het is korter dan يَجِبُ عَلَيْهِ en uiterst gewoon in schrift:

  • عَلَيَّ أَنْ أَتَّصِلَ بِالشَّرِكَةِ. — ik moet het bedrijf bellen.
  • عَلَيْنا أَنْ نَحْجِزَ الغُرْفَةَ اليَوْمَ. — we moeten de kamer vandaag reserveren.

Hier is de persoon zichtbaar — het is het aangehechte voornaamwoord op عَلى — en het tweede werkwoord congrueert ermee.

7. لا بُدَّ أَنْ / لا بُدَّ مِنْ أَنْ — „er is niet onderuit te komen”. بُدٌّ is een naamwoord dat „ontsnapping” betekent, absoluut ontkend door لا. De frase is vast en beide varianten zijn correct:

  • لا بُدَّ أَنْ تَعْرِفَ الحَقيقَةَ. — je moet de waarheid kennen.
  • لا بُدَّ مِنْ أَنْ نُغَيِّرَ الخُطَّةَ. — we moeten het plan echt veranderen.

8. De modalen in de verleden tijd zetten: كانَ + يَجِبُ. De alledaagse verleden tijd van يَجِبُ is niet zijn eigen ماضٍ وَجَبَ — die bestaat wel, maar blijft in formeel en juridisch proza — maar كانَ ervoor, dat de tijd draagt. Het resultaat vertaalt als „moesten” of „hadden moeten”.

  • كانَ يَجِبُ أَنْ نَنْتَظِرَ. — we hadden moeten wachten. / we moesten wachten.
  • كانَ يُمْكِنُكَ أَنْ تَسْأَلَني. — je had me kunnen vragen.

كانَ blijft ook 3e pers. m. ev., om dezelfde reden als يَجِبُ. (كانَ en zijn gedrag: les 32 en 43.)

9. Ontkennen: أَنْ + لا = أَلّا. Wanneer het tweede werkwoord het ontkende is, smelten أَنْ en لا tot één geschreven woord, أَلّا, en het werkwoord erna blijft منصوب:

  • يَجِبُ أَلّا تَتَأَخَّرَ. — je mag niet te laat komen.
  • قَرَّرْتُ أَلّا أَقولَ شَيْئًا. — ik besloot niets te zeggen.
  • عَلَيْنا أَلّا نَنْسى المَوْعِدَ. — we mogen de afspraak niet vergeten.

Het eerste werkwoord ontkennen is een andere betekenis en hoeft niet samen te smelten: لا أُريدُ أَنْ أَذْهَبَ („ik wil niet gaan”), لا يُمْكِنُني أَنْ أَحْضُرَ („ik kan niet komen”). En let op het paar يَجِبُ أَلّا تَتَأَخَّرَ („je mag niet te laat komen” — het verbod is echt) tegenover لا يَجِبُ أَنْ تَتَأَخَّرَ („het is niet vereist dat je te laat komt” — veel zwakker). Voor een echt „niet”, verkies أَلّا.

10. De مصدر: de ene plek waar Arabisch iets infinitiefachtigs heeft. Bijna elk Arabisch werkwoord heeft een werkwoordelijk naamwoord, een مَصْدَر, en na werkwoorden als أَرادَ mag je die gebruiken in plaats van de hele أَنْ-bijzin. Het is een naamwoord, dus het krijgt een naamval — hier accusatief, als lijdend voorwerp:

  • أُريدُ أَنْ أَذْهَبَ إِلى السّوقِ. = أُريدُ الذَّهابَ إِلى السّوقِ.
  • قَرَّرَ أَنْ يُسافِرَ. = قَرَّرَ السَّفَرَ.

De twee komen hier op hetzelfde neer; de أَنْ-versie is de lichtere, en markeert cruciaal het nieuwe onderwerp op het werkwoord zelf (أُريدُ أَنْ تَذْهَبَ — bij de مصدر zou je de persoon eraan moeten hangen, أُريدُ ذَهابَكَ). Omdat أَنْ + werkwoord het werk van een naamwoord doet, noemen grammatici het المَصْدَرُ المُؤَوَّل, „de geïnterpreteerde مصدر”. Bouw de مصدر naar behoren in les 54; herken de verwisseling voorlopig alleen.

11. Wat أَنْ niet neemt. Een kleine set zeer gewone werkwoorden wordt gevolgd door de kale مضارع, nog steeds مرفوع, zonder partikel ertussen. De werkwoorden van beginnen zijn die waar je het eerst over struikelt:

  • بَدَأَ يَكْتُبُ رِسالَةً. — hij begon een brief te schrijven. (niet *بَدَأَ أَنْ يَكْتُبَ)
  • أَخَذَ يَضْحَكُ. — hij begon te lachen.
  • ما زالَ يَعْمَلُ هُنا. — hij werkt hier nog steeds.

كادَ („bijna”) gedraagt zich gewoonlijk hetzelfde, hoewel كادَ أَنْ يَفْعَلَ ook gangbaar is, en لا يَزالُ / ما زالَ horen bij كانَ وأَخَواتُها. Dat zijn les 43 en 59. Voorlopig: onthoud بَدَأَ als de uitzondering die de regel bevestigt.

12. Drie partikels die op elkaar lijken — houd ze uit elkaar. أَنْ neemt een werkwoord in de aanvoegende wijs (أُريدُ أَنْ تَذْهَبَ). أَنَّ neemt een naam of voornaamwoord in de accusatief en betekent „dat” na werkwoorden van weten en berichten (أَعْرِفُ أَنَّكَ مَشْغولٌ) — les 44. إِنَّ opent een zin voor nadruk, en het is ook wat قالَ neemt: „hij zei dat …” is قالَ إِنَّ, niet قالَ أَنَّ — eveneens les 44. En قَبْلَ أَنْ / بَعْدَ أَنْ („voor/na”) gebruiken dezelfde أَنْ — قَبْلَ أَنْ altijd met de aanvoegende wijs, بَعْدَ أَنْ met een aanvoegende wijs of een ماضٍ — maar het zijn tijdvoegwoorden: les 38.

Vormen en patronen

أَنْ + المُضارِعُ المَنْصوب - كَتَبَ / يَكْتُبُ

الضَّميرالمُضارِعُ المَرْفوعأَنْ + المَنْصوب
أَناأَكْتُبُأَنْ أَكْتُبَ
أَنْتَتَكْتُبُأَنْ تَكْتُبَ
أَنْتِتَكْتُبينَأَنْ تَكْتُبي
هُوَيَكْتُبُأَنْ يَكْتُبَ
هِيَتَكْتُبُأَنْ تَكْتُبَ
نَحْنُنَكْتُبُأَنْ نَكْتُبَ
أَنْتُمْتَكْتُبونَأَنْ تَكْتُبوا
هُمْيَكْتُبونَأَنْ يَكْتُبوا
أَنْتُنَّ / هُنَّتَكْتُبْنَ / يَكْتُبْنَأَنْ تَكْتُبْنَ / يَكْتُبْنَ

De twee vrouwelijke meervouden zijn de enige cellen die helemaal niet veranderen. De tweevouden (أَنْ تَكْتُبا، أَنْ يَكْتُبا) laten hun ن precies als de meervouden vallen en zijn hier weggelaten.

De persoonlijke regerende werkwoorden

الفِعْلالجَذْرالوَزْنالمُضارِع (أَنا)الماضي (أَنا)Vertaling
أَرادَ أَنْر و دIV, أَجْوَفأُريدُأَرَدْتُwillen
اِسْتَطاعَ أَنْط و عX, أَجْوَفأَسْتَطيعُاِسْتَطَعْتُkunnen
أَحَبَّ أَنْح ب بIV, مُضَعَّفأُحِبُّأَحْبَبْتُgraag doen
قَرَّرَ أَنْق ر رIIأُقَرِّرُقَرَّرْتُbesluiten te
حاوَلَ أَنْح و لIIIأُحاوِلُحاوَلْتُproberen te
نَسِيَ أَنْن س يI, ناقِصأَنْسىنَسيتُvergeten te

Let op de twee holle werkwoorden: hun lange klinker is er in de tegenwoordige tijd (أُريدُ، أَسْتَطيعُ) en weg in de verleden tijd met een persoonsuitgang (أَرَدْتُ، اِسْتَطَعْتُ). Evenzo أَحَبَّ, waarvan de sjadda in أَحْبَبْتُ tot twee letters uitpakt. Les 49 en 50 leggen uit waarom.

De onpersoonlijke modalen — onveranderlijk in de 3e persoon mannelijk enkelvoud

التَّعْبيرBronVertalingPersoon gemarkeerd door
يَجِبُ أَنْو ج ب, I, مِثال واوِيّ (و valt weg)moetenhet tweede werkwoord
يَجِبُ عَلى … أَنْ+ عَلىiemand moetعَلى + voornaamwoord/naam
يُمْكِنُ أَنْم ك ن, IV (أَمْكَنَ)kunnen, mogen, het is mogelijkhet tweede werkwoord
يُمْكِنُ + ـني/ـكَ أَنْ+ lijdend-voorwerpsvoornaamwoordik/je kunthet aangehechte voornaamwoord
عَلَيْهِ أَنْعَلى + voornaamwoordhij moethet aangehechte voornaamwoord
لا بُدَّ أَنْ / مِنْ أَنْلا + بُدٌّer is niet onderuit te komenhet tweede werkwoord
كانَ يَجِبُ أَنْكانَ + يَجِبُmoest, had moetenhet tweede werkwoord

عَلَيْـ + أَنْ over de personen

الضَّميرالعِبارَةVertaling
أَناعَلَيَّ أَنْ أَذْهَبَik moet gaan
أَنْتَعَلَيْكَ أَنْ تَذْهَبَje (m.) moet gaan
أَنْتِعَلَيْكِ أَنْ تَذْهَبيje (v.) moet gaan
هُوَعَلَيْهِ أَنْ يَذْهَبَhij moet gaan
هِيَعَلَيْها أَنْ تَذْهَبَzij moet gaan
نَحْنُعَلَيْنا أَنْ نَذْهَبَwe moeten gaan
أَنْتُمْعَلَيْكُمْ أَنْ تَذْهَبواjullie moeten gaan
هُمْعَلَيْهِمْ أَنْ يَذْهَبواzij moeten gaan

Onregelmatige stammen na أَنْ — waar de fatha zichtbaar is en waar hij schuilgaat

النَّوْعالمَرْفوعأَنْ + المَنْصوبOpmerking
أَجْوَفيَزورُأَنْ يَزورَgewone fatha
أَجْوَفيَنامُأَنْ يَنامَgewone fatha
مُضَعَّفيُحِبُّأَنْ يُحِبَّfatha op de letter met sjadda
ناقِص في ـييَشْتَريأَنْ يَشْتَرِيَde verborgen ي komt terug met een fatha
ناقِص في ـويَدْعوأَنْ يَدْعُوَde verborgen و komt terug met een fatha
ناقِص في ـىيَنْسىأَنْ يَنْسىhelemaal geen zichtbare verandering
مَهْموزُ اللّاميَقْرَأُأَنْ يَقْرَأَde hamza houdt haar stoel

Voorbeelden

العربيةNederlands
أُريدُ أَنْ أَتَعَلَّمَ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ.Ik wil Arabisch leren.
هَلْ تَسْتَطيعُ أَنْ تُساعِدَني؟Kun je me helpen?
يَجِبُ أَنْ أَذْهَبَ إِلى الطَّبيبِ اليَوْمَ.Ik moet vandaag naar de dokter.
يَجِبُ عَلَيْكِ أَنْ تَدْرُسي كُلَّ يَوْمٍ.Je moet elke dag studeren.
كانَ يَجِبُ أَنْ نَنْتَظِرَ قَليلًا.We hadden even moeten wachten.
قَرَّرَتْ أَنْ تَسْكُنَ في مَدينَةٍ أُخْرى.Zij besloot in een andere stad te wonen.
أُحِبُّ أَنْ أَقْرَأَ قَبْلَ النَّوْمِ.Ik lees graag voordat ik ga slapen.
حاوَلْتُ أَنْ أَفْتَحَ النّافِذَةَ.Ik probeerde het raam te openen.
نَسيتُ أَنْ أَشْتَرِيَ الخُبْزَ.Ik vergat brood te kopen.
يُمْكِنُنا أَنْ نَبْدَأَ الآنَ.We kunnen nu beginnen.
لا بُدَّ أَنْ تَعْرِفَ الحَقيقَةَ.Je moet de waarheid kennen.
يَجِبُ أَلّا تَتَأَخَّرَ عَنِ العَمَلِ.Je mag niet te laat komen op je werk.
عَلَيْنا أَنْ نَحْجِزَ الغُرْفَةَ اليَوْمَ.We moeten de kamer vandaag reserveren.
أُريدُ الذَّهابَ إِلى السّوقِ.Ik wil naar de markt gaan.

Veelgemaakte fouten

  • أُريدُ أَذْهَبَ. -> أُريدُ أَنْ أَذْهَبَ. — Arabisch heeft geen infinitief, dus twee werkwoorden kunnen hier niet naast elkaar staan. أَنْ is wat ze lijmt, en het is nooit optioneel na أَرادَ.
  • أُريدُ أَنْ أَذْهَبُ. -> أُريدُ أَنْ أَذْهَبَ. — أَنْ maakt het werkwoord منصوب: de laatste damma wordt een fatha. Dit is de allergewoonste fout van de les.
  • أَجِبُ أَنْ أَذْهَبَ. -> يَجِبُ أَنْ أَذْهَبَ. — يَجِبُ wordt niet vervoegd naar de persoon die moet handelen. Het blijft 3e pers. m. ev.; „ik” woont op أَذْهَبَ.
  • يَجِبونَ أَنْ يَدْرُسوا. -> يَجِبُ أَنْ يَدْرُسوا. — dezelfde regel voor meervouden. يَجِبُ heeft in deze constructie nooit een meervoud.
  • بَدَأَ أَنْ يَكْتُبَ. -> بَدَأَ يَكْتُبُ. — werkwoorden van beginnen nemen de kale مضارع, nog steeds مرفوع. Geen أَنْ, geen fatha.
  • تَسْتَطيعُ أَنْ تَذْهَبينَ؟ -> هَلْ تَسْتَطيعينَ أَنْ تَذْهَبي؟ — twee fouten tegelijk: het eerste werkwoord moet congruent zijn met أَنْتِ, en het tweede laat in de aanvoegende wijs zijn ن vallen.
  • يَجِبُ أَنْ لا تَتَأَخَّرُ. -> يَجِبُ أَلّا تَتَأَخَّرَ. — أَنْ + لا wordt als één woord geschreven, أَلّا, en het werkwoord erna is nog steeds منصوب.
  • يُمْكِنُ عَلَيَّ أَنْ أُساعِدَكَ. -> يُمْكِنُني أَنْ أُساعِدَكَ. — يُمْكِنُ neemt een aangehecht lijdend-voorwerpsvoornaamwoord; عَلى hoort bij يَجِبُ (يَجِبُ عَلَيَّ).
  • أُريدُ الذَّهابُ إِلى السّوقِ. -> أُريدُ الذَّهابَ إِلى السّوقِ. — de مصدر is een naamwoord in de voorwerpspositie, dus het staat in de accusatief.
  • كانَ يَجِبُ أَنْ نَنْتَظِرُ. -> كانَ يَجِبُ أَنْ نَنْتَظِرَ. — de modaal in de verleden tijd zetten verandert niets na أَنْ; het tweede werkwoord blijft منصوب.

Tips

  • Leer het kader als één klankvorm, niet als drie regels: أَنْ + أَ/تَ/يَ/نَ + …َ. Zeg أُريدُ أَنْ أَذْهَبَ، يَجِبُ أَنْ أَذْهَبَ، أَسْتَطيعُ أَنْ أَذْهَبَ hardop tot de laatste fatha een reflex is.
  • Zeg يَجِبُ أَنْ tegen jezelf als „het is nodig dat …”, niet als „moeten”. Het Nederlandse woord „moeten” nodigt uit tot vervoegen; de Arabische frase vervoegt niet.
  • Sla de zes regerende werkwoorden op als paren — أَرادَ / أُريدُ، اِسْتَطاعَ / أَسْتَطيعُ، أَحَبَّ / أُحِبُّ — omdat hun verleden en tegenwoordige tijd in niets op elkaar lijken. Het أَنْ-deel is de makkelijke helft.
  • Eén zin per persoon is een paradigma waard: يَجِبُ أَنْ أَذْهَبَ، يَجِبُ أَنْ تَذْهَبي، يَجِبُ أَنْ نَذْهَبَ. Oefen het onveranderlijke eerste woord bewust.
  • Voor beleefde verzoeken tillen هَلْ يُمْكِنُني أَنْ …؟ en هَلْ يُمْكِنُكَ أَنْ …؟ je door bijna elke alledaagse wisselwerking heen. Bank die twee openingen in hun geheel.
  • Als je een مصدر niet paraat hebt, heb je hem nooit nodig: na de regerende werkwoorden van deze les werkt أَنْ + werkwoord altijd. De مصدر is een bezuiniging, geen verplichting — les 54 haalt hem uit elkaar.
  • Negeer voorlopig het verschil tussen أَنْ en أَنَّ. Als het volgende woord een مضارع is, is het أَنْ, met een fatha aan het eind van dat werkwoord; dat is alles wat je nodig hebt tot les 44.