남성명사의 격변화
A2 Κλίση των αρσενικών ουσιαστικών 28 / 66
요약
현대 그리스어의 남성 명사는 거의 모두 -ος, -ας, -ης 중 하나로 끝나며, 이 세 어미는 각각 네 격에 걸쳐 정해진 방식으로 변화합니다. -ος 부류가 까다로운데, 단수 어미가 네 가지나 다르고(-ος / -ου / -ο / -ε) 복수는 -οι / -ων / -ους / -οι입니다. -ας과 -ης 부류는 훨씬 쉬운데, 단수에서는 속격, 대격, 호격 모두에서 그냥 끝의 -ς를 떼기만 하면 되고, 복수는 둘 다 -ες / -ων / -ες입니다.
작지만 매우 흔한 한 무리는 다르게 움직입니다: ο καφές, ο παππούς, ο μανάβης, ο μπαμπάς은 복수에서 음절이 하나 늘어납니다(καφέδες, παππούδες, μανάβηδες, μπαμπάδες). 단수와 복수의 음절 수가 다르기 때문에 이런 명사를 음절수가 늘어나는 명사(ανισοσύλλαβα)라고 부릅니다.
규칙
1. 세 가지 규칙적인 형태. 남성 명사는 관사와 속격 단수형을 함께 외우십시오. 그 형태 하나만으로 어느 부류에 속하는지 알 수 있습니다.
| 부류 | 주격 단수 | 속격 단수 | 주격 복수 |
|---|---|---|---|
| -ος | ο δάσκαλος | του δασκάλου | οι δάσκαλοι |
| -ας | ο πατέρας | του πατέρα | οι πατέρες |
| -ης | ο μαθητής | του μαθητή | οι μαθητές |
2. -ος는 단수 어미가 네 가지로 다릅니다. 주격 -ος, 속격 -ου, 대격 -ο, 호격 -ε이 모두 다릅니다: ο γιατρός, του γιατρού, τον γιατρό, γιατρέ! 다른 어떤 남성 부류도 이렇게 많이 구별하지 않습니다.
3. -ας과 -ης는 그냥 -ς를 뗍니다. 이 명사들은 속격, 대격, 호격 단수가 끝의 -ς를 없앤 하나의 같은 형태입니다: ο άντρας → του άντρα, τον άντρα, άντρα! 그리고 ο εργάτης → του εργάτη, τον εργάτη, εργάτη! 세 격이 똑같이 생겼으므로, 관사와 어순이 이들을 구별하는 역할을 합니다.
4. 복수형. -ος는 -οι / -ων / -ους / -οι를 취합니다(주격 복수와 호격 복수는 같습니다). -ας과 -ης은 둘 다 -ες / -ων / -ες를 취합니다. 세 부류 모두 속격 복수는 -ων이며, 모든 부류에서 주격 복수와 호격 복수는 같은 단어라는 점에 유의하십시오.
5. -ος 부류에서는 강세가 이동하지만 — 개별 단어가 결정합니다. 끝에서 세 번째 음절에 강세가 있는(프로파록시토노) 많은 명사는 속격 단수, 속격 복수, 대격 복수에서 강세를 한 자리 오른쪽으로 옮깁니다: ο άνθρωπος → του ανθρώπου, των ανθρώπων, τους ανθρώπους. άνθρωπος 같은 단어에서는 이 이동이 필수입니다. 하지만 이는 삼음절 법칙이 강제하는 것이 아니라 그 명사의 어휘적 속성입니다: 흔히 쓰이는 프로파록시토노 명사 중에도 전혀 이동하지 않는 것이 많고(ο αντίλαλος → του αντίλαλου, ο κατήφορος → του κατήφορου), 큰 중간 집단은 두 가지 다 허용됩니다 — ο δάσκαλος → του δάσκαλου 또는 του δασκάλου. 그러므로 속격은 명사와 함께 외우십시오. 이미 마지막 음절(ο γιατρός)이나 끝에서 두 번째 음절(ο δρόμος, ο κήπος)에 강세가 있는 명사는 결코 이동하지 않습니다.
6. -ας / -ης 복수에서 강세가 놓이는 자리. 이 부류들은 주격 복수나 대격 복수에서는 강세가 이동하지 않지만(ο μήνας → οι μήνες, τους μήνες), 속격 복수는 대개 두 부류 모두에서 강세를 마지막 음절로 끌어당깁니다: ο πολίτης → των πολιτών, ο εργάτης → των εργατών, ο μήνας → των μηνών, ο άντρας → των αντρών. 매우 흔한 몇몇 명사는 강세를 그대로 유지합니다(ο πατέρας → των πατέρων, ο χειμώνας → των χειμώνων). 이는 매우 자주 걸리는 함정입니다.
7. 음절수가 늘어나는 명사 부류. 일상적으로 쓰이는 소수의 명사들 — 대부분 직업, 가족 구성원, 외래어 이름 — 은 복수 어미 앞에 -δ-을 더합니다: ο καφές → οι καφέδες, των καφέδων, τους καφέδες. 이들의 단수는 여전히 ‘ς을 뗀다’는 패턴을 따르므로(του καφέ, τον καφέ, καφέ!), 특이한 것은 복수뿐입니다. 몇몇 명사는 양쪽 진영에 다 걸쳐 있습니다: ‘부모’라는 뜻에서는 πατέρας이 규칙적인 οι πατέρες와 나란히 음절수가 늘어나는 복수형 οι πατεράδες도 가집니다.
-έας로 끝나는 학술체 명사(ο γραμματέας, 복수 οι γραμματείς)와 남성 또는 여성 둘 다 될 수 있는 명사는 나중 강의에서 다루니 지금은 신경 쓰지 마십시오.
형태와 패턴
프로파록시토노 -ος: ο άνθρωπος ‘사람, 인간’
| 격 | 단수 | 복수 |
|---|---|---|
| Ονομαστική | ο άνθρωπος | οι άνθρωποι |
| Γενική | του ανθρώπου | των ανθρώπων |
| Αιτιατική | τον άνθρωπο | τους ανθρώπους |
| Κλητική | άνθρωπε | άνθρωποι |
프로파록시토노 -ος: ο δάσκαλος ‘선생님’
| 격 | 단수 | 복수 |
|---|---|---|
| Ονομαστική | ο δάσκαλος | οι δάσκαλοι |
| Γενική | του δασκάλου | των δασκάλων |
| Αιτιατική | τον δάσκαλο | τους δασκάλους |
| Κλητική | δάσκαλε | δάσκαλοι |
옥시토노 -ός: ο γιατρός ‘의사’
| 격 | 단수 | 복수 |
|---|---|---|
| Ονομαστική | ο γιατρός | οι γιατροί |
| Γενική | του γιατρού | των γιατρών |
| Αιτιατική | τον γιατρό | τους γιατρούς |
| Κλητική | γιατρέ | γιατροί |
옥시토노 -ός: ο αδελφός ‘형제’
| 격 | 단수 | 복수 |
|---|---|---|
| Ονομαστική | ο αδελφός | οι αδελφοί |
| Γενική | του αδελφού | των αδελφών |
| Αιτιατική | τον αδελφό | τους αδελφούς |
| Κλητική | αδελφέ | αδελφοί |
-ας: ο πατέρας ‘아버지’, ο άντρας ‘남자’, ο μήνας ‘달, 월’
| 격 | 단수 | 복수 | 단수 | 복수 | 단수 | 복수 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ονομαστική | ο πατέρας | οι πατέρες | ο άντρας | οι άντρες | ο μήνας | οι μήνες |
| Γενική | του πατέρα | των πατέρων | του άντρα | των αντρών | του μήνα | των μηνών |
| Αιτιατική | τον πατέρα | τους πατέρες | τον άντρα | τους άντρες | τον μήνα | τους μήνες |
| Κλητική | πατέρα | πατέρες | άντρα | άντρες | μήνα | μήνες |
μήνας는 του μήνα 외에도 학술체 속격 단수 του μηνός를 하나 더 가지고 있습니다: στις δέκα του μηνός, εντός του μηνός. 둘 다 현재 쓰입니다. 이렇게 하는 다른 -ας 명사는 단 셋뿐이며(δούκας, αρχιδούκας, πόδας), 그 밖의 명사는 모두 -α로 끝나는 속격 하나만 씁니다.
-ης: ο μαθητής ‘학생’, ο εργάτης ‘노동자’, ο πολίτης ‘시민’
| 격 | 단수 | 복수 | 단수 | 복수 | 단수 | 복수 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ονομαστική | ο μαθητής | οι μαθητές | ο εργάτης | οι εργάτες | ο πολίτης | οι πολίτες |
| Γενική | του μαθητή | των μαθητών | του εργάτη | των εργατών | του πολίτη | των πολιτών |
| Αιτιατική | τον μαθητή | τους μαθητές | τον εργάτη | τους εργάτες | τον πολίτη | τους πολίτες |
| Κλητική | μαθητή | μαθητές | εργάτη | εργάτες | πολίτη | πολίτες |
음절수가 늘어나는 명사: 복수에서 음절 하나 추가
| 격 | ο καφές | ο παππούς | ο μανάβης | ο μπαμπάς |
|---|---|---|---|---|
| Ονομαστική 단수 | ο καφές | ο παππούς | ο μανάβης | ο μπαμπάς |
| Γενική 단수 | του καφέ | του παππού | του μανάβη | του μπαμπά |
| Αιτιατική 단수 | τον καφέ | τον παππού | τον μανάβη | τον μπαμπά |
| Κλητική 단수 | καφέ | παππού | μανάβη | μπαμπά |
| Ονομαστική 복수 | οι καφέδες | οι παππούδες | οι μανάβηδες | οι μπαμπάδες |
| Γενική 복수 | των καφέδων | των παππούδων | των μανάβηδων | των μπαμπάδων |
| Αιτιατική 복수 | τους καφέδες | τους παππούδες | τους μανάβηδες | τους μπαμπάδες |
| Κλητική 복수 | καφέδες | παππούδες | μανάβηδες | μπαμπάδες |
어미 요약
| 격 | -ος 단수 | -ος 복수 | -ας 단수 | -ας 복수 | -ης 단수 | -ης 복수 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ονομαστική | -ος | -οι | -ας | -ες | -ης | -ες |
| Γενική | -ου | -ων | -α | -ων | -η | -ων |
| Αιτιατική | -ο | -ους | -α | -ες | -η | -ες |
| Κλητική | -ε | -οι | -α | -ες | -η | -ες |
예문
| Ελληνικά | 한국어 |
|---|---|
| Ο δάσκαλος μπήκε στην τάξη. | 선생님이 교실로 들어왔다. |
| Το βιβλίο του δασκάλου είναι στο γραφείο. | 선생님의 책이 책상 위에 있다. |
| Ρώτησα τον δάσκαλο πότε έχουμε διαγώνισμα. | 나는 선생님에게 시험이 언제인지 물었다. |
| Οι άνθρωποι εδώ είναι πολύ φιλικοί. | 여기 사람들은 매우 친절하다. |
| Τα δικαιώματα των ανθρώπων πρέπει να τα σέβονται όλοι. | 모두가 사람들의 권리를 존중해야 한다. |
| Πηγαίνω στον γιατρό κάθε Δευτέρα. | 나는 월요일마다 의사에게 간다. |
| Στο νοσοκομείο δουλεύουν πολλοί γιατροί. | 많은 의사들이 병원에서 일한다. |
| Ο πατέρας μού είπε να γυρίσω νωρίς. | 아버지는 나에게 일찍 돌아오라고 말씀하셨다. |
| Είδα τον πατέρα σου στην αγορά. | 나는 시장에서 네 아버지를 보았다. |
| Πατέρα, μπορείς να με βοηθήσεις; | 아빠, 저 좀 도와주실 수 있어요? |
| Οι μαθητές γράφουν τις ασκήσεις τους. | 학생들이 연습 문제를 쓰고 있다. |
| Οι απόψεις των πολιτών μετρούν. | 시민들의 의견이 중요하다. |
| Θέλετε δύο καφέδες ή τρεις; | 커피 두 잔 원해, 세 잔 원해? |
| Ο παππούς μου πίνει τον καφέ του χωρίς ζάχαρη. | 우리 할아버지는 설탕 없이 커피를 드신다. |
| Οι μανάβηδες ανοίγουν νωρίς το πρωί. | 채소 가게들은 아침 일찍 문을 연다. |
자주 하는 실수
- τον γιατρός -> τον γιατρό — τον 뒤에서는 명사가 반드시 대격이어야 합니다. -ος는 주격에만 속합니다.
- τους πατέρους -> τους πατέρες — -ους 복수형은 -ος 부류에만 있습니다. -ας 명사는 -ες를 취합니다.
- πατέρε -> πατέρα — -ος 명사만 -ε로 끝나는 호격을 가지며, -ας와 -ης 명사는 그냥 -ς를 뗍니다.
- των πολίτων -> των πολιτών — -ης 명사의 속격 복수는 강세를 마지막 음절에 둡니다.
- του άνθρωπος -> του ανθρώπου — 속격은 고유한 어미가 필요하며, 강세도 한 음절 오른쪽으로 이동해야 합니다.
- των άνεμων -> των ανέμων — 강세가 이동하는 프로파록시토노 -ος 명사(άνεμος, άνθρωπος)는 단수뿐 아니라 속격 복수에서도 이동합니다.
- ο μανάβες -> οι μανάβηδες — 음절수가 늘어나는 명사는 -δ-가 붙은 더 긴 어간으로 복수형을 만듭니다.
- δύο καφές -> δύο καφέδες — καφές는 단수형입니다. 복수형은 음절이 하나 늘어납니다.
- οι γιατρές -> οι γιατροί — γιατρός는 어미에 강세가 있어도 -ος 명사입니다.
- τον μαθητή του δασκάλου είδα(‘나는 선생님의 학생을 보았다’라는 뜻)는 괜찮지만, τον μαθητή τον δάσκαλο -> τον μαθητή του δασκάλου — 소유는 두 번째 대격이 아니라 속격으로 표현합니다.
학습 팁
- 새로 배우는 남성 명사는 모두 짝으로 외우십시오: 주격 + 속격 단수(ο τόπος, του τόπου). 이 짝이 부류를 알려 주고 강세 이동 여부도 미리 경고해 줍니다.
- 명사가 -ας나 -ης로 끝난다면, 단수형은 -ς가 붙은 것과 없는 것 두 가지만 알면 됩니다. 그것으로 네 격 중 세 격이 해결됩니다.
- 복수 어미 -ους은 -ος 명사임을 알려 주는 확실한 신호입니다. πατέρας나 μαθητής에 -ους를 쓰고 싶어진다면, 멈추십시오.
- 음절을 끝에서부터 세십시오: -ος 부류에서는 끝에서 세 번째 음절에 강세가 있는 단어만 이동할 수 있으며, 각 단어마다 정해진 고유한 습성이 있습니다 — ο ουρανός는 전혀 이동하지 않고, ο άνθρωπος와 ο άνεμος는 항상 이동하며, ο δάσκαλος는 둘 다 허용됩니다.
- 직업과 가족 관계를 나타내는 명사는 전형적인 음절수가 늘어나는 명사입니다 — μανάβης, ψαράς, μπαμπάς, παππούς — 그러니 여럿을 이야기할 때는 -δες를 예상하십시오.
- 프로파록시토노 명사 뒤에 소유격 접어가 오면 두 번째 강세를 더하십시오: ο δάσκαλός μου, ο άνθρωπός σου.
- 연습할 때는 호격을 소리 내어 말해 보십시오: γιατρέ, κύριε, μαθητή, πατέρα. 이것이 실제 대화에서 가장 먼저 쓰게 될 격입니다.