Sostantivi: plurali e genitivo sassone (’s)

A1 Nouns: plurals & possessive 's 1 / 50

In breve

Un sostantivo è una parola che indica una persona, un luogo o una cosa. Per parlare di più di uno, di solito aggiungiamo -s (one cat, two cats). Per mostrare che qualcosa appartiene a qualcuno, aggiungiamo ‘s (the cat’s name).

La regola

Nomi comuni e nomi propri. La maggior parte dei sostantivi sono nomi comuni (a girl, a city, a dog) e iniziano con la lettera minuscola. I nomi propri sono i nomi di persone, luoghi, giorni e mesi specifici. Iniziano sempre con la lettera maiuscola: Anna, London, Monday, July.

Formare il plurale. «Plurale» significa «più di uno». Per la maggior parte dei sostantivi, basta aggiungere -s:

SingolarePlurale
bookbooks
tabletables
friendfriends

Alcune grafie cambiano. Gli schemi sono qui sotto.

Genitivo sassone ‘s. Per mostrare che qualcosa appartiene a una persona (o a un animale), aggiungiamo ‘s al possessore: the boy’s bike = la bici del ragazzo. Per le cose (non le persone), di solito usiamo of: the leg of the table. Ne parliamo meglio più avanti.

Forme e strutture

Ortografia dei plurali regolari

RegolaEsempioPlurale
La maggior parte dei sostantivi: + sdog, pendogs, pens
Dopo -s, -ss, -x, -ch, -sh: + esbus, glass, box, watch, dishbuses, glasses, boxes, watches, dishes
Dopo -o: di solito + espotato, tomato, heropotatoes, tomatoes, heroes
…ma alcuni solo + spiano, photo, kilopianos, photos, kilos
Consonante + y -> -iescity, baby, countrycities, babies, countries
Vocale + y: + sboy, day, keyboys, days, keys
Alcuni -f / -fe -> -vesknife, leaf, wifeknives, leaves, wives
…ma molti mantengono -fsroof, chief, cliffroofs, chiefs, cliffs

Come pronunciare il plurale -s (suono, non ortografia)

Suono di -sDopo…Esempi
/s/un suono sordo (k, p, t, f)books, cups, cats
/z/un suono sonoro o una vocaledogs, pens, boys
/iz/ — aggiunge una sillabaun suono sibilante (s, ss, x, ch, sh)bus (1 sillaba) -> buses (2), boxes, watches

Plurali irregolari comuni (impara questi uno per uno)

SingolarePlurale
manmen
womanwomen
childchildren
footfeet
toothteeth
personpeople
mousemice

Nessun cambiamento (stessa parola per uno e per molti): fish, sheep, deer, series -> one sheep, ten sheep.

Genitivo sassone ‘s

PossessoreAggiungiEsempio
Sostantivo singolare (anche se termina in -s)‘sthe dog’s tail, the boss’s office
Plurale che termina in -ssolo ‘the dogs’ tails, my parents’ house
Plurale irregolare (senza -s)‘sthe children’s toys, men’s shoes
Nome che termina in -s’s o ‘James’s book oppure James’ book
Cose (non persone)usa ofthe leg of the table, the end of the film

Esempi

EnglishNota
I have two cats and one dog.Plurale regolare: basta aggiungere -s.
There are three buses at the stop.Finale in -s -> aggiungi -es, si pronuncia /iz/.
She has six boxes of books.Finale in -x -> aggiungi -es.
The babies are sleeping.Consonante + y -> -ies.
I need two knives for the bread.-fe -> -ves.
Many children are in the park.Plurale irregolare di child.
This is my sister’s room.Un solo possessore -> ‘s.
My parents’ car is blue.Possessore plurale che termina in -s -> solo ’.

Errori frequenti

  • two childs -> two children — child è irregolare; non aggiungere mai -s.
  • three boxs -> three boxes — dopo -x aggiungi -es, non solo -s.
  • many citys -> many cities — consonante + y diventa -ies.
  • the bag of Anna -> Anna’s bag — per le persone usa ‘s, non of.
  • my parent’s house (per due genitori) -> my parents’ house — metti l’apostrofo dopo la -s per un possessore plurale.

Consigli

  • L’apostrofo in ‘s indica che «questo appartiene a qualcuno». Il plurale -s (senza apostrofo) significa semplicemente «più di uno» — non confonderli: cats (molti) vs cat’s (che appartiene al gatto).
  • Per i nomi di persone e animali domestici, preferisci ‘s (Maria’s phone). Per gli oggetti, of suona più naturale (the door of the car).
  • La scelta tra ‘s e ’ riguarda solo un nome che termina in -s (James’s o James’); un sostantivo comune singolare mantiene sempre ‘s (the class’s timetable).
  • Quando incontri un nuovo plurale irregolare (foot/feet, person/people), memorizzalo semplicemente come coppia.