כינויי הזיקה qui / que / où

A2 Les pronoms relatifs qui, que, où 29 / 52

בקצרה

כינוי זיקה מחבר שני משפטים למשפט אחד, על ידי החלפת שם עצם שחוזר על עצמו (קודם הזיקה). בוחרים לפי התפקיד של הכינוי בתוך הפסוקית שלו עצמו: qui = נושא, que = מושא ישיר, où = מקום או זמן.

הכלל

כינויי זיקה מאפשרים להוסיף מידע על שם עצם בלי להתחיל משפט חדש. שם העצם שמתארים הוא קודם הזיקה; כינוי הזיקה בא במקומו ופותח פסוקית לוואי. הטריק הוא להסתכל על התפקיד שהכינוי ממלא בתוך אותה פסוקית, לא על משמעות שם העצם.

השוו שני משפטים קצרים שמוזגו לאחד:

  • Je connais une fille. La fille parle russe. -> Je connais une fille qui parle russe.
  • Je connais une fille. Tu invites la fille. -> Je connais une fille que tu invites.

qui = נושא

משתמשים ב-qui כשכינוי הזיקה הוא הנושא של הפועל בפסוקית הלוואי (הוא עושה את הפעולה). אחרי qui בא ישירות פועל נטוי.

  • C’est le train qui part à midi. (הרכבת יוצאת -> qui = נושא)
  • Les gens qui habitent ici sont sympas.
  • qui לעולם אינו עובר אליזיה: לפני תנועה הוא נשאר qui -> l’homme qui arrive (לעולם לא qu’arrive עבור הנושא).
  • qui יכול להתייחס לבני אדם או לדברים באותה מידה: le livre qui est sur la table.

que = מושא ישיר

משתמשים ב-que (או ב-qu’ לפני תנועה) כשכינוי הזיקה הוא המושא הישיר של הפועל בפסוקית הלוואי. אחרי que בדרך כלל בא נושא חדש ולאחריו הפועל.

  • C’est le film que j’ai vu. (ראיתי את הסרט -> que = מושא; הנושא הוא je)
  • La ville qu’il aime est Lyon. (אליזיה לפני il)
  • אזהרת התאם: ב-passé composé הבנוי עם avoir, פרטיציפ העבר מתאים למושא הישיר שבא לפניו — כלומר לקודם הזיקה של que: les photos que j’ai prises (נקבה, רבים).

où = מקום וזמן

משתמשים ב-où כדי להתייחס למקום או לרגע בזמן. הוא מחליף ביטויים שהיו משתמשים במילת יחס כמו dans, à, sur (מקום) או pendant (זמן).

  • מקום: La maison où je suis né est petite. (הבית שבו נולדתי)
  • זמן: Le jour où nous sommes partis, il pleuvait. (היום שבו יצאנו)
  • האנגלית משתמשת ב-”when” עבור זמן, אבל הצרפתית משתמשת ב-où, ולעולם לא ב-quand, בפסוקית לוואי: l’année où …, le moment où …
  • שימו לב לסימן הניקוד: זה où (עם ù), לא ou (“או”).

צורות ותבניות

כינויתפקיד בפסוקיתמתייחס אלבא אחריואליזיה לפני תנועה
quiנושאבני אדם ודבריםפועל נטוילא (נשאר qui)
queמושא ישירבני אדם ודבריםנושא + פועלכן -> qu’
oùמקום / זמןמקומות ורגעיםנושא + פועללא (נשאר où)

בניית פסוקית לוואי שלב אחר שלב:

שלבדוגמה
שני משפטיםVoici le vélo. J’ai acheté le vélo.
מוצאים את שם העצם החוזרle vélo (מושא ישיר של acheté)
בוחרים את הכינוי לפי תפקידומושא -> que
מיזוגVoici le vélo que j’ai acheté.

התאם פרטיציפ העבר אחרי que (avoir + מושא ישיר שקדם לפועל):

קודם הזיקהפסוקית לוואיפרטיציפ
le livre (זכר, יחיד)que j’ai lulu
la lettre (נקבה, יחיד)que j’ai luelue
les livres (זכר, רבים)que j’ai luslus
les lettres (נקבה, רבים)que j’ai lueslues

דוגמאות

Françaisעברית
La femme qui parle est ma prof.האישה שמדברת היא המורה שלי.
J’ai un ami qui habite à Nice.יש לי חבר שגר בניס.
Le gâteau que tu as fait est délicieux.העוגה שהכנת טעימה.
Voici la voiture qu’il veut acheter.הנה המכונית שהוא רוצה לקנות.
C’est le restaurant où nous mangeons souvent.זו המסעדה שבה אנחנו אוכלים לעתים קרובות.
Le jour où je t’ai rencontré, il neigeait.ביום שבו פגשתי אותך, ירד שלג.
Les chansons que j’ai écoutées sont espagnoles.השירים שהאזנתי להם הם ספרדיים.
Prends le sac qui est sur la chaise.קחו את התיק שנמצא על הכיסא.

טעויות נפוצות

  • la fille que parle -> la fille qui parle — הכינוי הוא הנושא של parle, ולכן משתמשים ב-qui.
  • le film qui j’ai vu -> le film que j’ai vu — je הוא הנושא, ולכן הכינוי הוא המושא -> que.
  • l’homme que arrive -> l’homme qui arrive — qui לעולם אינו עובר אליזיה; שומרים עליו כ-qui לפני תנועה.
  • la ville que il aime -> la ville qu’il aime — que חייב לעבור אליזיה ל-qu’ לפני תנועה.
  • le jour quand je suis parti -> le jour où je suis parti — פסוקית לוואי על זמן משתמשת ב-où, לא ב-quand.
  • les photos que j’ai pris -> les photos que j’ai prises — הפרטיציפ מתאים למושא הישיר שקדם לו (נקבה, רבים).

טיפים

  • שאלו שאלה אחת: האם הכינוי עושה את הפועל? אם כן -> qui (נושא). אם מישהו אחר עושה את הפועל -> que (מושא).
  • קיצור דרך מהיר: qui כמעט תמיד צמוד לפועל; אחרי que/qu’ כמעט תמיד בא נושא (je, tu, il, on…).
  • qui נשאר שלם לפני תנועה; que הופך ל-qu’. רק que עובר אליזיה.
  • לזמן ומקום, יש לפנות אל où — לא אל quand ולא אל dans lequel ברמה הזו.
  • אחרי que ב-passé composé עם avoir, זכרו שהפרטיציפ עשוי להזדקק ל--e / -s כדי להתאים לקודם הזיקה.
  • האנגלית לרוב משמיטה את כינוי הזיקה (“the cake you made”), אבל הצרפתית לעולם אינה עושה זאת: le gâteau que tu as fait.