יצירת מילים: תחיליות וסופיות
B2 Word formation: prefixes & suffixes 47 / 50
בקצרה
תחילית באה לפני מילה ובדרך כלל משנה את המשמעות (happy -> unhappy); סופית באה אחרי מילה ובדרך כלל משנה את חלק הדיבר (happy -> happiness -> happily). זו מערכת שאפשר ללמוד, לא רשימה אקראית — וזה בדיוק מה שמשימת יצירת המילים ב-FCE/CAE Use of English בודקת.
הכלל
מתחילים ממילת בסיס ובונים סביבה משפחת מילים על ידי הוספת חלקים:
- תחילית = שינוי משמעות, אותו חלק דיבר: do -> redo, legal -> illegal.
- סופית = לעיתים קרובות חלק דיבר חדש: פועל -> שם עצם (decide -> decision), שם תואר -> תואר הפועל (quick -> quickly).
רוב השגיאות ברמת B2 נובעות מבחירת חלק דיבר שגוי לחסר. קוראים את המשפט: האם חסר שם עצם, פועל, שם תואר או תואר הפועל? אחר כך בוחרים את הסופית שיוצרת את החלק הזה. זהירות במשפחות הבודדות שבונות את המילה החדשה על קרוב משפחה של הבסיס ולא על הבסיס עצמו: strong -> strength -> strengthen, לעולם לא strongen.
תחיליות שלילה יוצרות הפך. באיזו מהן להשתמש לרוב צריך ללמוד, אבל הכתיב הולך אחרי צליל האות הבאה:
| תחילית | נטייה / משמעות | דוגמה |
|---|---|---|
| un- | נפוץ מאוד, “לא” | happy -> unhappy, lock -> unlock |
| in- | ”לא” (ברירת מחדל) | correct -> incorrect, visible -> invisible |
| im- | לפני p, b, m | possible -> impossible, mature -> immature |
| il- | לפני l | legal -> illegal, logical -> illogical |
| ir- | לפני r | regular -> irregular, responsible -> irresponsible |
| dis- | ”לא” / היפוך | agree -> disagree, appear -> disappear |
| non- | ”לא” (שם עצם), בדרך כלל עם מקף | non-smoker, non-fiction |
| mis- | ”באופן שגוי / גרוע” | understand -> misunderstand, spell -> misspell |
הערה: im-, il-, ir- הן פשוט in- שעוצבה מחדש כדי להתאים לצליל הבא.
תחיליות שימושיות נוספות:
| תחילית | משמעות | דוגמה |
|---|---|---|
| re- | שוב / בחזרה | rewrite, reopen, return |
| over- | יותר מדי | overcook, oversleep, overpriced |
| under- | פחות מדי | undercook, underpaid, underestimate |
| pre- | לפני | preview, preheat, prewar |
| post- | אחרי | post-war, postgraduate |
| anti- | נגד | antivirus, anti-social |
| ex- | לשעבר (עם מקף) | ex-wife, ex-president |
צורות ותבניות
סופיות של שם עצם (לעיתים קרובות מפעלים או משמות תואר):
| סופית | מקור | דוגמה |
|---|---|---|
| -tion / -sion | פועל | educate -> education, decide -> decision |
| -ment | פועל | agree -> agreement, develop -> development |
| -ness | שם תואר | dark -> darkness, happy -> happiness |
| -ity | שם תואר | able -> ability, real -> reality |
| -er / -or / -ist | מי שעושה את זה | teach -> teacher, act -> actor, science -> scientist |
| -ship | מצב / מערכת יחסים | friend -> friendship, member -> membership |
| -hood | מצב / תקופה | child -> childhood, neighbour -> neighbourhood; משם תואר: likely -> likelihood (ולא likelyhood) |
| -ance / -ence | פועל / שם תואר | perform -> performance, different -> difference |
סופיות של שם תואר:
| סופית | משמעות | דוגמה |
|---|---|---|
| -ful | מלא ב- | care -> careful, use -> useful |
| -less | בלי | care -> careless, home -> homeless |
| -able / -ible | שניתן ל… (סביל) | enjoy -> enjoyable, reverse -> reversible |
| -ous | בעל התכונה | danger -> dangerous, fame -> famous |
| -ive | נוטה ל- | create -> creative, attract -> attractive |
| -al / -ical | קשור ל- | nature -> natural, history -> historical |
| -y | מלא ב- | sun -> sunny, cloud -> cloudy |
סופיות של פועל:
| סופית | משמעות | דוגמה |
|---|---|---|
| -ise / -ize | לגרום / להפוך ל- | modern -> modernise, real -> realise |
| -en | להעצים (משמות תואר קצרים) | wide -> widen, short -> shorten; דרך שם העצם: strong -> strengthen, long -> lengthen |
| -ify | לגרום | simple -> simplify, pure -> purify |
תוארי פועל: מוסיפים -ly לשם התואר: quick -> quickly, careful -> carefully. כתיב: happy -> happily (y -> i), gentle -> gently (משמיטים את -e), true -> truly; שמות תואר המסתיימים ב--ic מקבלים -ally: basic -> basically.
משפחות מילים — לומדים את כל הקבוצה יחד, לא מילים בודדות:
| בסיס | שם עצם | שם תואר | תואר הפועל |
|---|---|---|---|
| happy | happiness | happy / unhappy | happily |
| decide | decision | decisive / indecisive | decisively |
| care | care / carer | careful / careless | carefully |
| photograph | photography / photographer | photographic | photographically |
ההטעמה יכולה לזוז כשמוסיפים סופית, לכן מקשיבים ולא רק כותבים:
- PHO-to-graph -> pho-TOG-ra-phy -> pho-to-GRAPH-ic
- סיומות כמו -ity, -ion, -ic, -ical נוטות למשוך את ההטעמה להברה שלפניהן: PUB-lic -> pub-LI-ci-ty, e-CON-o-my -> e-co-NOM-ic.
דוגמאות
| English | הערה |
|---|---|
| The instructions were unclear, so nobody knew what to do. | un- = “לא”; ההפך של clear. |
| It’s impossible to finish all this by Friday. | im- לפני p (ולא unpossible). |
| Parking here is illegal after six o’clock. | il- לפני l. |
| I completely disagree with that decision. | dis- הופך את agree. |
| Sorry, I misread your message. | mis- = “באופן שגוי”. |
| Her kindness surprised everyone in the office. | -ness הופך את שם התואר kind לשם עצם. |
| They came up with a very creative solution. | -ive יוצר את שם התואר מ-create. |
| He answered every question nervously. | -ly יוצר את תואר הפועל (איך הוא ענה). |
טעויות נפוצות
- unpossible -> impossible — משתמשים ב-im- לפני p, b, m.
- He is a very success person. -> …a very successful person. — החסר דורש שם תואר, לכן מוסיפים -ful.
- She speaks English very careful. -> …very carefully. — תיאור של פועל דורש את תואר הפועל -ly.
- His behaviour was unresponsible. -> …was irresponsible. — משתמשים ב-ir- לפני r.
- We made a beautifull, carefull plan. -> …a beautiful, careful plan. — ל--ful יש l אחת (שתי אותיות l רק כשמוסיפים -ly: carefully).
טיפים
- קודם קובעים את חלק הדיבר. המילה החסרה במשימת Use of English היא כמעט תמיד חלק דיבר אחר מהמילה בסוגריים.
- תחילית השלילה לרוב קבועה לכל מילה — כשלא בטוחים, כלל הכתיב (im-/il-/ir- לפני p,b,m / l / r, in- במקומות אחרים) לפחות שומר על הצורה נכונה.
- לומדים מילים במשפחות (decide -> decision -> decisive -> indecisive -> decisively); בסיס אחד לרוב נותן ארבע או חמש תשובות במבחן.
- שימו לב להזזת ההטעמה עם הסיומות -ity, -ion, -ic — המשמעות אולי ברורה, אבל ההגייה זזה.