Le genre masculin personnel et non personnel au pluriel
A2 Rodzaj męskoosobowy i niemęskoosobowy 30 / 52
En bref
Au singulier, le polonais a trois genres, mais au pluriel il les réduit à seulement deux : le masculin personnel (męskoosobowy, parfois appelé « viril » dans certains ouvrages) et le non masculin personnel (niemęskoosobowy, parfois appelé « non viril »). Le genre masculin personnel ne s’emploie que pour les groupes comprenant au moins un être humain de sexe masculin ; tout le reste — femmes, enfants, animaux, choses et abstractions — est non masculin personnel. Cette seule distinction régit les terminaisons du pluriel des noms, des adjectifs, des pronoms, des numéraux et du passé : c’est l’une des règles les plus vastes de la grammaire polonaise.
La règle
Chaque fois qu’un mot polonais passe au pluriel, vous devez d’abord déterminer auquel des deux genres du pluriel appartient le nom. Il n’y a que deux possibilités.
Quel groupe est masculin personnel (męskoosobowy) ?
Un nom au pluriel est masculin personnel quand le groupe qu’il désigne comprend au moins un être humain de sexe masculin :
- studenci (étudiants / groupe mixte d’étudiants), Polacy (Polonais), chłopcy (garçons), panowie (messieurs), nauczyciele (enseignants), ludzie (gens).
- Un groupe mixte d’hommes et de femmes est masculin personnel lui aussi : un seul homme suffit. Anna, Ewa i Piotr -> oni (ils, masculin personnel).
Quel groupe est non masculin personnel (niemęskoosobowy) ?
Tout le reste est non masculin personnel — c’est le pluriel « par défaut » :
- les femmes : kobiety (femmes), studentki (étudiantes), Polki (Polonaises) ;
- les enfants et les jeunes : dzieci (enfants) ;
- les animaux : psy (chiens), koty (chats), konie (chevaux) ;
- les choses et les abstractions : stoły (tables), domy (maisons), książki (livres), problemy (problèmes).
Notez que les noms masculins sur le plan grammatical ne sont pas automatiquement masculins personnels : psy (chiens) et stoły (tables) sont masculins au singulier mais non masculins personnels au pluriel, car ce ne sont pas des êtres humains de sexe masculin.
Ce que cette distinction régit
L’opposition masculin personnel / non masculin personnel apparaît sur tous les mots qui s’accordent avec le nom :
- le pronom « ils/elles » : oni (masculin personnel) vs one (non masculin personnel) ;
- les terminaisons de l’adjectif (leçon 11) : -i/-y (masculin personnel) vs -e (non masculin personnel), et les terminaisons du passé (leçon 21) : -li (masculin personnel) vs -ły (non masculin personnel) ;
- la terminaison du nominatif du nom lui-même et la relation nominatif = accusatif (voir ci-dessous).
Le nominatif et l’accusatif pluriels
Cette leçon se concentre sur les deux cas où la distinction est la plus visible :
- Le nominatif pluriel — la forme du « qui/quoi fait l’action ». Les noms masculins personnels prennent des terminaisons spéciales (souvent -i/-y avec adoucissement de la consonne, ou -owie) ; les noms non masculins personnels prennent -y/-i/-e.
- L’accusatif pluriel — la forme du « qui/quoi » (complément d’objet direct). Ici, la distinction est systématique :
- masculin personnel : l’accusatif pluriel copie le génitif pluriel (comme le masculin animé au singulier), d’où widzę studentów (je vois des étudiants).
- non masculin personnel : l’accusatif pluriel copie le nominatif pluriel, d’où widzę koty / stoły / kobiety (je vois des chats / des tables / des femmes).
Formes et structures
Le contraste essentiel (nominatif pluriel)
| Singulier | Nom. plur. | Genre du pluriel |
|---|---|---|
| student (étudiant) | studenci | masculin personnel (męskoosobowy) |
| Polak (Polonais) | Polacy | masculin personnel |
| chłopiec (garçon) | chłopcy | masculin personnel |
| pan (monsieur) | panowie | masculin personnel |
| kobieta (femme) | kobiety | non masculin personnel |
| studentka (étudiante) | studentki | non masculin personnel |
| dziecko (enfant) | dzieci | non masculin personnel |
| pies (chien) | psy | non masculin personnel |
| stół (table) | stoły | non masculin personnel |
| książka (livre) | książki | non masculin personnel |
Accord : adjectif + nom + « ils/elles »
| Masculin personnel (męskoosobowy) | Non masculin personnel (niemęskoosobowy) | |
|---|---|---|
| « ils/elles » | oni | one |
| « ces bons/bonnes » + nom | ci dobrzy studenci | te dobre książki |
| terminaison de l’adjectif | -i / -y (avec adoucissement) | -e |
| passé « étaient » | byli | były |
Notez l’adoucissement dans l’adjectif/participe masculin personnel : dobry -> dobrzy, nowy -> nowi, mały -> mali, polski -> polscy (voir la leçon 11).
Nominatif vs accusatif pluriels (la distinction selon le cas)
| Groupe | Nom. plur. | Gén. plur. | Acc. plur. | L’accusatif copie |
|---|---|---|---|---|
| studenci (masculin personnel) | studenci | studentów | studentów | génitif |
| Polacy (masculin personnel) | Polacy | Polaków | Polaków | génitif |
| psy (non masculin personnel, animal) | psy | psów | psy | nominatif |
| stoły (non masculin personnel, chose) | stoły | stołów | stoły | nominatif |
| kobiety (non masculin personnel, femmes) | kobiety | kobiet | kobiety | nominatif |
Ainsi, pour un nom masculin personnel, le nom. plur. n’est pas égal à l’acc. plur. (studenci vs studentów), tandis que pour tout nom non masculin personnel, le nom. plur. = l’acc. plur. (psy = psy, kobiety = kobiety).
Exemples
| Polski | Français |
|---|---|
| Ci studenci są bardzo mili. | Ces étudiants (hommes ou groupe mixte) sont très gentils. |
| Te studentki są bardzo miłe. | Ces étudiantes sont très gentilles. |
| Oni już przyszli, a one jeszcze nie. | Eux (les hommes) sont déjà venus, mais elles (les femmes) pas encore. |
| Na zdjęciu widzę wysokich chłopców. | Sur la photo, je vois des garçons grands. |
| Na stole widzę nowe książki. | Sur la table, je vois des livres neufs. |
| Dobrzy nauczyciele pomagają uczniom. | Les bons enseignants aident leurs élèves. |
| Lubię duże psy i czarne koty. | J’aime les grands chiens et les chats noirs. |
| Nasi sąsiedzi byli bardzo mili. | Nos voisins (hommes ou groupe mixte) étaient très gentils. |
| Wasze córki były wczoraj w kinie. | Vos filles étaient au cinéma hier. |
| Znam tych dwóch Polaków. | Je connais ces deux Polonais (hommes). |
Erreurs fréquentes
- te studenci -> ci studenci — un groupe d’hommes ou mixte est masculin personnel, donc on emploie ci et la terminaison adoucie -i.
- ci kobiety -> te kobiety — les femmes sont non masculin personnel, donc on emploie te, pas ci.
- studenci były -> studenci byli — un sujet masculin personnel prend la terminaison du passé masculin personnel -li.
- kobiety byli -> kobiety były — un sujet non masculin personnel prend -ły, pas -li.
- widzę studenci -> widzę studentów — l’accusatif pluriel masculin personnel copie le génitif.
- widzę psów na ulicy -> widzę psy na ulicy — psy sont non masculin personnel, donc l’accusatif est égal au nominatif, pas au génitif.
- dobrzy psy -> dobre psy — les chiens ne sont pas des êtres humains de sexe masculin ; masculin sur le plan grammatical ne veut pas dire masculin personnel.
Conseils
- Posez une seule question : le groupe comprend-il un être humain de sexe masculin ? Oui -> masculin personnel (oni, -i/-y, byli) ; non -> non masculin personnel (one, -e, -ły).
- Retenez la règle : « il suffit d’un seul homme » — un seul homme rend tout un groupe mixte masculin personnel, quel que soit le nombre de femmes qu’il compte.
- Associez les deux pronoms comme point de repère : oni (les hommes) vs one (tout le reste) — puis reportez leur voyelle dans les adjectifs et le passé.
- Pour l’accusatif, retenez le slogan « masculin personnel = génitif, non masculin personnel = nominatif » et vous n’aurez plus jamais à réapprendre les compléments d’objet au pluriel.
- Le genre grammatical au singulier n’a ici aucune importance : pies et stół sont masculins mais non masculins personnels au pluriel. Seuls de véritables êtres humains de sexe masculin déclenchent les formes masculines personnelles.
- La terminaison non masculin personnel -e coïncide avec le neutre singulier (nowe okno, nowe książki), ce qui en fait le « choix par défaut » facile à retenir.