En resumen

El hebreo moderno construye oraciones de presente del tipo «X es Y» sin ninguna palabra para «es» o «son». Simplemente colocas el sujeto —הנושא (ha-nose)— junto a su predicado —הנשוא (ha-nasu)— y te detienes. אני מורה (ani mora) es una oración completa que significa «soy profesora»: literalmente, «yo — profesora». Este tipo de oración, sin ningún verbo, se llama המשפט השמני (ha-mishpat ha-shemani), la oración nominal.

Para un angloparlante, lo difícil no es aprender una forma nueva sino desaprender una: no hay nada con qué traducir «is/are/am». El verbo היה (haya, «ser») existe en hebreo para el pasado y el futuro, pero en presente simplemente está ausente. Así que cada vez que en inglés se dice «is», «are» o «am», el hebreo no dice nada.

La regla

Sujeto + predicado, y nada en medio. Un enunciado de presente sobre quién o qué es algo necesita solo dos partes colocadas una junto a la otra: el sujeto (הנושא, ha-nose) y el predicado (הנשוא, ha-nasu). Ningún verbo de enlace las une. אני מורה (ani mora) = «soy profesora»; הבית גדול (ha-bayit gadol) = «la casa es grande». El hueco donde el inglés pondría «is» queda vacío.

Nunca traduzcas el «is / are / am / be» del inglés. Esta es la regla única que hay que machacar. No recurras a היה (haya) — en presente no existe, y añadirlo es un error rotundo. Tampoco tomes prestado יש (yesh, «hay») como sustituto; es una construcción distinta (de existencia, que se verá más adelante). La oración nominal une sus dos partes por pura yuxtaposición.

El predicado puede ser de cuatro tipos. Lo que sigue al sujeto puede ser:

• un sustantivo — אני מורה (ani mora), «soy profesora»; דנה סטודנטית (Dana studentit), «Dana es estudiante»;
• un adjetivo — הבית גדול (ha-bayit gadol), «la casa es grande»; הקפה חם (ha-kafe cham), «el café está caliente»;
• una frase preposicional — אנחנו מישראל (anachnu mi-Yisrael), «somos de Israel»; אבא בעבודה (aba ba-avoda), «papá está en el trabajo»;
• un adverbio de lugar — הם כאן (hem kan), «ellos están aquí»; היא שם (hi sham), «ella está allí».

El sujeto puede ser un pronombre, un nombre propio o un sustantivo definido. Los tres funcionan igual. Un pronombre: את יפה (at yafa), «tú (f.) eres hermosa». Un nombre propio: דנה סטודנטית (Dana studentit), «Dana es estudiante». Un sustantivo con el artículo ה־ (ha-, de la lección 2): הקפה חם (ha-kafe cham), «el café está caliente». Aprovecha todo lo que ya tienes: los pronombres de la lección 1, el artículo ה־ de la lección 2, el género de la lección 3 y los plurales de la lección 4.

Un adjetivo predicativo se mantiene desnudo — sin ה־. Esta es la trampa clásica. הבית גדול (ha-bayit gadol) es una oración: «la casa es grande». Pero הבית הגדול (ha-bayit ha-gadol), con ה־ también en el adjetivo, no es una oración en absoluto — es solo el grupo nominal «la casa grande», a la espera de un predicado. Poner el artículo en el adjetivo predicativo convierte silenciosamente tu oración en un fragmento. (Por qué el artículo debe coincidir en un adjetivo atributivo, y el orden de las palabras dentro de esas frases, es el tema de la lección 7; aquí basta con mantener el adjetivo predicativo sin artículo.)

Un sustantivo predicativo suele ser indefinido. Para «soy profesora», di אני מורה (ani mora) — sin artículo. אני המורה (ani ha-mora), con ה־, significa el más específico «soy la profesora». El inglés oculta esto porque «a teacher» y «the teacher» se parecen en el marco «I am ___», pero el hebreo marca la diferencia con claridad.

Formas y estructuras

La oración nominal es un marco de dos huecos. Nada llena la unión:

Los cuatro tipos de predicado:

Los tres tipos de sujeto:

Donde el inglés inserta una forma de «to be», el hebreo no inserta nada:

Oración frente a frase — la trampa de ה־ en el adjetivo:

Ejemplos

Errores frecuentes

• אני היה מורה -> אני מורה (ani mora) — no existe el «to be» de presente; היה (haya) pertenece al pasado, así que elimínalo por completo.
• הבית הוא גדול -> הבית גדול (ha-bayit gadol) — un predicado adjetival simple no necesita ningún nexo; la cópula pronominal הוא es una construcción distinta que se verá más adelante (lección 28), no se usa aquí.
• אני יש מורה -> אני מורה (ani mora) — יש (yesh) significa «hay / existe», no la cópula «soy»; la oración nominal une sus partes sin nada.
• הבית הגדול (que pretendía decir «la casa es grande») -> הבית גדול (ha-bayit gadol) — ה־ en el adjetivo lo convierte en la frase «la casa grande», no en una oración; deja el adjetivo predicativo sin artículo.
• אני המורה (que pretendía decir «soy profesora») -> אני מורה (ani mora) — el sustantivo predicativo se mantiene indefinido para «una profesora»; con ה־ significa «soy la profesora».
• הקפה חמה -> הקפה חם (ha-kafe cham) — קפה (kafe) es masculino, así que el adjetivo predicativo es el masculino חם, no el femenino חמה.
• אנחנו ישראל (que pretendía decir «somos de Israel») -> אנחנו מישראל (anachnu mi-Yisrael) — «de» es el prefijo מ־; un sustantivo desnudo diría «somos Israel».

Consejos

• Construye la oración en dos golpes con una pequeña pausa y nada en medio: «ani … mora», «ha-bayit … gadol». Ese hueco silencioso es la cópula.
• Cada vez que en inglés aparezca «am / is / are / be» en presente, tradúcelo como cero: escribe el sujeto, luego el predicado, y detente.
• Recuerda los cuatro tipos de predicado: un sustantivo, un adjetivo, una frase preposicional (con מ־, ב־, ל־ …) o una palabra de lugar como כאן (kan) / שם (sham) / פה (po).
• Mantén el adjetivo predicativo sin artículo. הבית גדול es una oración; en cuanto añades ה־ al adjetivo (הבית הגדול) solo tienes «la casa grande».
• Un sustantivo predicativo suele ser indefinido: אני מורה = «soy profesora». Añade ה־ solo cuando de verdad quieras decir «la».
• El adjetivo predicativo igual concuerda de oído en género y número con el sujeto (הבית גדול pero הדירה גדולה) — las reglas completas de concordancia llegan en la lección 7.
• El orden es sujeto primero, predicado después. Este mismo esquema es el que usarás más adelante para decir «quién está dónde» y responder preguntas sencillas sobre personas y cosas.
• היה (haya) es hebreo real — pero solo para el pasado («era/fue») y el futuro («será»). En presente desaparece por completo.