En resumen

En el nivel C1 te mueves entre registros (culto soutenu, neutro courant, coloquial familier), resaltas información con mise en relief (c’est…qui/que), comprimes verbos en sustantivos (nominalisation), y reconoces los tiempos literarios (passé simple, passé antérieur, imparfait du subjonctif). La regla clave: adapta tu gramática y tu vocabulario a la situación, y conoce las formas literarias escritas aunque rara vez las produzcas.

La regla

Registros: soutenu / courant / familier

El francés hace constantemente elecciones entre tres niveles. La misma idea cambia de palabra, de sintaxis e incluso de tiempo verbal según a quién te dirijas.

• Soutenu (formal, literario, oficial): negación completa, nous, preguntas con inversión, vocabulario elevado. Nous n’avons rien constaté.
• Courant (neutro cotidiano, la opción segura): on o nous, est-ce que, palabras estándar. On n’a rien vu.
• Familier (coloquial, hablado, entre amigos): se omite ne, on por nous, preguntas con entonación, argot. On a rien vu.

Señales que te suben o bajan de nivel:

Regla práctica: al escribir y con desconocidos, conserva ne, evita el argot y prefiere nous o un on neutro. Nunca mezcles una palabra de argot en una frase por lo demás formal.

Mise en relief: c’est…qui/que, ce qui…c’est

El francés tiene un orden de palabras fijo, así que para enfatizar un elemento lo enmarcas en una estructura escindida en lugar de resaltarlo con la voz.

• c’est + [sujeto] + qui resalta el sujeto: C’est Marie qui a tout organisé. (Es Marie quien lo organizó todo.)
• c’est + [objeto/complemento] + que resalta cualquier otro elemento: C’est à Paris que je l’ai rencontré. (Es en París donde lo conocí.)
• ce qui / ce que … c’est antepone una idea completa: Ce qui m’agace, c’est son retard. / Ce que je veux, c’est la paix.
• Con un sujeto resaltado en plural, el verbo sigue concordando: Ce sont mes parents qui décident.

El verbo dentro de qui concuerda con el sustantivo resaltado (incluida su persona): C’est moi qui suis responsable (y no qui est).

Nominalización

Nominalisation convierte un verbo o un adjetivo en un sustantivo. Hace que una frase sea más densa y más formal, y es la base de los titulares, los informes y el francés administrativo.

• A partir de un verbo (a menudo con un sufijo): arriver -> l’arrivée, construire -> la construction, développer -> le développement, fermer -> la fermeture.
• A partir de un adjetivo: lent -> la lenteur, libre -> la liberté, pauvre -> la pauvreté.
• El estilo de titular elimina el verbo por completo: Le président est arrivé -> Arrivée du président. / Les prix ont augmenté -> Hausse des prix.

El género del sustantivo depende del sufijo: -tion, -sion, -ure, -eur (abstracto), -té, -ée son femeninos; -ment, -age, -isme son masculinos.

Tiempos literarios (reconocimiento, con producción de passé simple)

Estos tiempos viven en la narración escrita y en la prosa formal; debes leerlos con fluidez y producir el passé simple en un relato.

• Passé simple (producción): el pasado narrativo de la literatura y la historia, que sustituye al passé composé en las acciones puntuales y terminadas de primer plano. Il entra, regarda autour de lui et sortit.
• Passé antérieur (reconocimiento): avoir/être en passé simple + participio pasado; marca una acción justo anterior a otra en un texto literario, tras quand, dès que, lorsque. Quand il eut fini, il partit.
• Imparfait du subjonctif (reconocimiento): el subjuntivo que se usa tras un verbo principal en pasado, en prosa muy formal; hoy se sustituye por el presente de subjuntivo. Il fallait qu’il partît. (moderno: qu’il parte).

Formas y estructuras

Concordancia del verbo en la estructura escindida tras c’est…qui:

Terminaciones del Passé simple (producción):

Passé antérieur y imparfait du subjonctif (reconocimiento):

Sufijos de nominalización comunes:

Ejemplos

Errores frecuentes

• C’est moi qui a raison -> C’est moi qui ai raison — el verbo tras qui concuerda con moi (1.ª persona).
• C’est les voisins qui… -> Ce sont les voisins qui… — usa ce sont ante un sustantivo plural en un registro cuidado.
• Je sais pas, monsieur le directeur -> Je ne sais pas — conserva el ne en un registro formal o escrito.
• l’augmentation de les prix -> l’augmentation des prix — las frases nominalizadas también contraen de + les -> des.
• Il entrait, regardait et sortait (como narración en primer plano) -> Il entra, regarda et sortit — las acciones narrativas terminadas llevan el passé simple, no el imparfait.
• Quand il a eu fini, il partit (mezclando registros) -> Quand il eut fini, il partit — mantente dentro del sistema literario: passé antérieur con passé simple.

Consejos

• Elige un registro y mantente en él; la señal más rápida de que alguien es un aprendiz es una palabra de argot dentro de una frase formal.
• Para elegir entre qui y que en una estructura escindida: qui si la palabra resaltada es el sujeto, que para todo lo demás.
• Nominaliza para sonar formal y para escribir titulares; des-nominaliza (vuelve a un verbo) para sonar natural al hablar.
• Aprende el passé simple sobre todo en tercera persona — es ahí donde más lo usa la literatura.
• Solo necesitas reconocer el passé antérieur y el imparfait du subjonctif; en tu propia escritura usa plus-que-parfait y el presente de subjuntivo en su lugar.
• Reconoce el imparfait du subjonctif por su acento circunflejo y sus terminaciones -ât/-ît/-ût o -ssent — luego léelo como un subjuntivo normal.