Written and formal register
B1 書き言葉の文体(〜である・連用中止・〜ず・〜ぬ)と硬い接続表現 60 / 69
In short
Written Japanese has a third register beside です/ます and casual だ: である体 de aru tai, the style of essays, reports, papers and editorials. Switching into it is a package deal - the copula becomes である, clauses are linked with a bare ます-stem instead of the て-form, negatives become 〜ず, and the connectives change (でも -> しかし, だから -> したがって). Pick one style per text and never mix them.
The rule
Step 1 - Three styles, chosen by the text, not by the topic. Verbs and い-adjectives look identical in the two plain styles; what really separates them is the copula and the vocabulary around it.
- です/ます体 (teineitai) - anything addressed to a person: speech, letters, business email, customer-facing writing. This is still your default (lesson 44).
- だ体 (futsūtai) - casual writing with no distance: diaries, blogs, personal notes, novels.
- である体 (de aru tai) - writing with no addressee: academic papers, reports, editorials, encyclopedia entries, exam essays (小論文 shōronbun).
である is not more polite than です - it is less interpersonal. It sounds objective and impersonal precisely because it does not acknowledge a reader. Never write it in an email to a human being.
Step 2 - The である paradigm. である is literally で + ある, so it inflects like the verb ある, and its negative is ではない de wa nai - you do not stack a negative onto である. The explanatory 〜んです of lesson 20 has its own written shape, 〜のである no de aru (“the fact is that…”), with 〜のであろう for a conjecture; the な-insertion after a noun or な-adjective survives (学生なのである). であろう de arō is the written でしょう/だろう, and in formal prose it attaches to verbs too: 増加するであろう zōka suru de arō (“will presumably increase”).
Step 3 - 連用中止法: link clauses with the ます-stem. In speech you join clauses with the て-form (lesson 13). In writing you can cut the て off and leave the bare ます-stem (連用形 ren’yōkei). The meaning is the same; the rhythm is tighter and more formal.
朝六時に起きて、七時に家を出た。 -> 朝六時に起き、七時に家を出た。
i-adjectives use their く-form (安くて -> 安く), and nouns and な-adjectives use であり (学生で -> 学生であり). 連用中止 is the standard way to write a list of two or three parallel facts: put the stems in the middle links and let the last predicate carry the tense for all of them. Note that 連用中止 is a loose “and”, just like て: whether the link is a list, a sequence or a cause is read from context (大雨が降り、試合は中止となった, heavy rain fell and the match was called off).
Step 4 - The negative 連用中止: 〜ず and adnominal 〜ぬ. 〜ず zu is the written negative link - it does the job of ないで/なくて. Build it from the ない-base and replace ない with ず: 行かない -> 行かず, 食べない -> 食べず. The one irregular is する -> せず sezu (never ×しず); 来る follows the rule: 来ない -> 来ず kozu. As a clause link: 何も言わず、部屋を出た。 (Nani mo iwazu, heya o deta.) - He left the room without saying anything.
- 〜ずに is the same form used adverbially, “without doing”; it is fully alive in ordinary speech and is owned by lesson 54.
- 〜ぬ nu is the adnominal (noun-modifying) partner of ず, surviving mostly in frozen items: 思わぬ結果 omowanu kekka (“an unexpected result”), 見知らぬ人 mishiranu hito (“a stranger”). Recognise these; do not coin new ones. Literary 〜ずして (“without even doing”, 戦わずして勝つ tatakawazu shite katsu) is C1 material - just note that it exists.
Step 5 - 〜べきだ: the written “should”. V-dictionary + べき states an obligation from a principle rather than from circumstances (contrast 〜なければならない, lesson 35): 規則は守るべきである。 (Kisoku wa mamoru beki de aru.) - Rules should be obeyed.
- Negative 〜べきではない beki de wa nai; past regret 〜べきだった (“should have”).
- Before a noun, べき attaches directly, with no の: 守るべき規則 mamoru beki kisoku. After a noun, insert である: 学生であるべきだ.
- With する both するべき and すべき su beki are correct; すべき is the more formal, more written of the two.
Step 6 - Formal connectives. The spoken connectives of lesson 22 have written counterparts, and swapping them is half of a style conversion. They stand at the head of a sentence, usually followed by 、 - see the table below.
Step 7 - Nominalization-heavy style. Formal Japanese prefers a Sino-Japanese noun where speech uses a verb clause: 人口が増えること -> 人口の増加 jinkō no zōka, 物価が上がったので -> 物価の上昇により bukka no jōshō ni yori. The whole sentence gets shorter and the の-chain carries the structure.
Step 8 - The exercise that trains all of this: convert a passage both ways. Take four polite sentences and rewrite them as である体, then back. Change the copula, the connectives, the negatives, the clause links and the vocabulary together - a half-converted text is the classic failure.
- です/ます体: 昨日、新しい図書館に行きました。とてもきれいで、静かでした。でも、本があまり多くありませんでした。だから、何も借りないで帰りました。
- である体: 昨日、新しい図書館を訪れた。館内は美しく、静かであった。しかし、蔵書はあまり多くなかった。したがって、何も借りずに帰った。 (Kinō, atarashii toshokan o otozureta. Kannai wa utsukushiku, shizuka de atta. Shikashi, zōsho wa amari ōkunakatta. Shitagatte, nani mo karizu ni kaetta.)
Forms & patterns
The three styles side by side.
| Function | です/ます体 | だ体 | である体 | Romaji (である) |
|---|---|---|---|---|
| Noun, non-past | 学生です | 学生だ | 学生である | gakusei de aru |
| Noun, negative | 学生ではありません | 学生ではない | 学生ではない | gakusei de wa nai |
| Noun, past | 学生でした | 学生だった | 学生であった | gakusei de atta |
| Noun, past negative | 学生ではありませんでした | 学生ではなかった | 学生ではなかった | gakusei de wa nakatta |
| Conjecture | 学生でしょう | 学生だろう | 学生であろう | gakusei de arō |
| Clause link | (学生で) | 学生で | 学生であり | gakusei de ari |
| Explanatory | 学生なんです | 学生なのだ | 学生なのである | gakusei na no de aru |
| Verb / i-adjective | 行きます・高いです | 行く・高い | 行く・高い | iku / takai |
Linking clauses: て-form vs 連用中止 vs ず.
| Word class | Spoken link (て) | Written link (連用中止) | Example |
|---|---|---|---|
| Godan (五段) | 書いて kaite | 書き kaki | 手紙を書き、友人に送った |
| Ichidan (一段) | 起きて okite | 起き oki | 六時に起き、家を出た |
| する | して shite | し shi | 準備をし、出発した |
| i-adjective | 安くて yasukute | 安く yasuku | 値段は安く、味もよい |
| na-adjective | 静かで shizuka de | 静かであり shizuka de ari | 部屋は静かであり、明るい |
| Noun + copula | 医師で ishi de | 医師であり ishi de ari | 医師であり、作家でもある |
| Negative | 言わないで iwanaide | 言わず iwazu | 何も言わず、出て行った |
〜ず and 〜ぬ by verb class.
| Class | ない-form | 〜ず (link) | 〜ぬ (before a noun) |
|---|---|---|---|
| Godan 思う | 思わない | 思わず omowazu | 思わぬ omowanu |
| Ichidan 食べる | 食べない | 食べず tabezu | 食べぬ tabenu |
| する | しない | せず sezu | せぬ senu |
| 来る | 来ない | 来ず kozu | 来ぬ konu |
Formal connectives.
| Connective | Romaji | Function | Spoken equivalent |
|---|---|---|---|
| したがって | shitagatte | therefore, consequently (logical result) | だから |
| ゆえに | yue ni | hence (very formal; logic, proofs) | - |
| つまり | tsumari | in other words (plainer restatement) | also used in speech |
| すなわち | sunawachi | namely, that is (exact equivalence) | formal only |
| 一方(で) | ippō (de) | on the other hand; meanwhile | でも |
| 他方 | tahō | on the other hand (pairs with 一方) | rare in speech |
| なお | nao | a supplementary note appended after the main point | ちなみに |
| ただし | tadashi | provided that; with this one exception | でも/けど |
| また | mata | also, in addition | そして/それから |
| および | oyobi | and (joins nouns) | と |
| ならびに | narabi ni | and (joins the larger groups) | legal drafting |
| もしくは | moshiku wa | or (the smaller of two levels of choice) | または/か |
| さらに | sara ni | furthermore, on top of that | それに |
| むしろ | mushiro | rather, if anything | - |
| いわゆる | iwayuru | so-called (modifies a noun, not a connective) | - |
| 要するに | yō suru ni | in short, to sum up | つまり |
Conversion checklist: です/ます体 -> である体.
| What changes | です/ます体 | である体 |
|---|---|---|
| Noun predicate, past | 問題でした | 問題であった |
| Clause link | 安くて、 | 安く、 |
| Negative link | 食べないで、 | 食べず、 |
| Contrast | でも | しかし/一方 |
| Result | だから | したがって |
| Addition | それから | また/さらに |
| Explanation | 〜んです | 〜のである |
| Nominalization | 人口が増えること | 人口の増加 |
| Vocabulary | たくさん使います | 多く使用する |
Examples
- これは重要な問題である。 (Kore wa jūyō na mondai de aru.) - This is an important issue.
- 結論は明らかではない。 (Ketsuron wa akiraka de wa nai.) - The conclusion is not clear.
- 原因は気温の上昇であった。 (Gen’in wa kion no jōshō de atta.) - The cause was the rise in temperature.
- 彼は医師であり、作家でもある。 (Kare wa ishi de ari, sakka de mo aru.) - He is a doctor, and a writer as well.
- 値段は安く、味もよい。 (Nedan wa yasuku, aji mo yoi.) - The price is low and the taste is good.
- 朝六時に起き、七時に家を出た。 (Asa roku-ji ni oki, shichi-ji ni ie o deta.) - I got up at six in the morning and left the house at seven.
- 十分な準備をせず、試験を受けた。 (Jūbun na junbi o sezu, shiken o uketa.) - I sat the exam without preparing properly.
- 人口の増加が大きな問題となっている。 (Jinkō no zōka ga ōkina mondai to natte iru.) - The increase in population has become a major problem.
- 規則は守るべきである。 (Kisoku wa mamoru beki de aru.) - Rules should be obeyed.
- 雨が降った。したがって、試合は中止となった。 (Ame ga futta. Shitagatte, shiai wa chūshi to natta.) - It rained. The match was therefore cancelled.
Common mistakes
- 私は学生であります。 (Watashi wa gakusei de arimasu.) -> 私は学生である。 (Watashi wa gakusei de aru.) - である belongs to a plain-style text, so it never takes ます. であります survives only in old political and military speech; in modern writing it reads as a costume.
- この問題は難しいである。 (Kono mondai wa muzukashii de aru.) -> この問題は難しい。 (Kono mondai wa muzukashii.) - an い-adjective is already a complete predicate. である attaches only to nouns and な-adjectives, exactly where です would stand.
- これは問題であるではない。 (Kore wa mondai de aru de wa nai.) -> これは問題ではない。 (Kore wa mondai de wa nai.) - the negative of である is ではない; you replace ある, you do not negate it a second time.
- 勉強しずに試験を受けた。 (Benkyō shizu ni shiken o uketa.) -> 勉強せずに試験を受けた。 (Benkyō sezu ni shiken o uketa.) - する has the irregular ず-form せず. This one error is worth more drilling than the whole rest of the paradigm, because する compounds are everywhere.
- 知るべきの情報である。 (Shiru beki no jōhō de aru.) -> 知るべき情報である。 (Shiru beki jōhō de aru.) - べき modifies a noun directly. It is not a noun itself, so no の comes between them.
Tips
- One text, one style - check the last character of every sentence. A paragraph whose sentences end である。 である。 and then です。 shows the single most visible mistake in a Japanese essay, and it is invisible to you unless you scan the sentence endings deliberately. Do that scan as a final pass.
- である is impersonal, not polite. Ask who is being addressed: a person -> です/ます; a reader-less document -> である. This is why a report can be である体 inside while its covering email is です/ます体.
- Half a conversion is worse than none. Changing ました to た but leaving でも, 〜ないで and 〜んです in place produces a text that reads as a broken essay rather than a friendly one. Convert the copula, connectives, negatives and clause links in the same pass - that is exactly what Step 8 trains.
- Two ず forms you already meet in speech. 思わず omowazu (“involuntarily, in spite of oneself”) and 相変わらず aikawarazu (“as ever”) are frozen ず-forms in everyday use - proof that this “literary” ending is closer than it looks.