Kurz gefasst

Um auf etwas zu zeigen – „das ist ein Buch“, „diese Kinder“ – verwendet das moderne Hebräisch die Demonstrativpronomen כינויי הרמז (kinuyei ha-remez): זה (ze) für ein maskulines Ding, זאת (zot) für ein feminines Ding und אלה (eleh) für jeden Plural. Sie richten sich in Genus und Numerus nach dem Nomen, genau wie ein Adjektiv, und tragen keinen Niqqud mehr, sobald man die Leseanfängerlektionen hinter sich lässt.

Die Falle für einen deutschen Sprecher: Hebräisch verwendet dieselben Wörter in zwei verschiedenen Formen für zwei verschiedene Aufgaben. Vor einem unbestimmten Nomen platziert, bilden sie einen ganzen Satz – זה ספר (ze sefer) = „das ist ein Buch“. Nach einem bestimmten Nomen platziert, mit dem Artikel ה־ (ha-) wiederholt am Demonstrativpronomen, modifizieren sie es nur – הספר הזה (ha-sefer ha-ze) = „dieses Buch“. Das deutsche „dies-“ verdeckt diesen Unterschied; das Hebräische zwingt zur Wahl.

Die Regel

Drei Formen der Nahdeixis, mit Kongruenz in Genus und Numerus. Verwende זה (ze) für ein maskulines Ding im Singular, זאת (zot) für ein feminines Ding im Singular und אלה (eleh) für einen Plural beider Genera – im Plural gibt es keine Genus-Unterscheidung. Die Wahl richtet sich nach dem lexikalischen Genus des Nomens aus den Lektionen 3–4, nie nach der Endung ־ים / ־ות: מילים (milim) „Wörter“ ist feminin, also heißt „diese Wörter“ המילים האלה (ha-milim ha-eleh) mit der Pluralform, unabhängig davon.

Aufgabe 1 – prädikativ „das ist …“: Demonstrativpronomen zuerst, kein Artikel. Um „das/dies ist X“ zu sagen, stellt man das Demonstrativpronomen vor ein unbestimmtes Nomen und hört auf – es ist ein nominaler Satz (Lektion 5) mit dem Demonstrativpronomen als Subjekt: זה ספר (ze sefer) „das ist ein Buch“, זאת מפה (zot mapa) „das ist eine Landkarte“, אלה ילדים (eleh yeladim) „das sind Kinder“. Nichts verbindet die beiden Teile, und es erscheint kein ה־.

Neutrales „das/dies“ nutzt maskulines זה. Wenn man nicht auf ein bestimmtes benanntes Nomen zeigt – sondern auf eine ganze Situation reagiert oder nach etwas Unbekanntem fragt –, ist der Standard das maskuline זה: זה יפה (ze yafe) „das ist schön“, זה בסדר (ze beseder) „das ist OK“, und die alltägliche Frage מה זה? (ma ze?) „was ist das?“, מי זה? (mi ze?) „wer ist das?“.

Aufgabe 2 – attributiv „dieses X“: Demonstrativpronomen NACH dem Nomen, Artikel verdoppelt. Um ein bestimmtes Nomen zu modifizieren, verhält sich das Demonstrativpronomen wie ein Adjektiv (Lektion 7): Es steht nach dem Nomen, und – weil das Nomen bestimmt ist – trägt es ebenfalls ה־. Der Artikel erscheint also zweimal: הספר הזה (ha-sefer ha-ze) „dieses Buch“, wörtlich „das-Buch das-dieses“; המורה הזאת (ha-mora ha-zot) „diese Lehrerin“; הילדים האלה (ha-yeladim ha-eleh) „diese Kinder“. Sowohl das Nomen als auch das Demonstrativpronomen tragen den Artikel; lässt man einen weg, bricht die Phrase zusammen.

Alltägliche vs. literarische Formen. Für das feminine Singular gibt es zwei Schreibweisen: alltäglich זאת (zot) und gehoben זו (zo). Ebenso hat der Plural die alltägliche Form אלה (eleh) und die literarische Form אלו (elu). Es gibt außerdem ein rein literarisches attributives Muster mit dem Demonstrativpronomen nach dem Nomen und ohne jeden Artikel – ספר זה (sefer ze) „dieses Buch“ –, dem man in gehobener Schriftsprache begegnet. In der gesprochenen Sprache und im normalen Text verwendet man זאת / אלה und das Muster mit dem doppelten Artikel.

Ferndeixis, in einem Satz. Für „jener … dort drüben“ im Gegensatz zu „dieser … hier“ nutzt das moderne Hebräisch die Personalpronomen der 3. Person aus Lektion 1 als Demonstrativpronomen wieder: maskulin ההוא (ha-hu), feminin ההיא (ha-hi) und deren Plurale – הילד ההוא (ha-yeled ha-hu) „jener Junge“. Dasselbe Muster mit doppeltem Artikel; man muss es jetzt noch nicht üben.

Formen und Muster

Das Paradigma der Nahdeixis – die Form richtet sich nach Genus und Numerus des Nomens:

Aufgabe 1 – prädikativ „das ist …“ (Demonstrativpronomen + unbestimmtes Nomen, kein Artikel):

Aufgabe 2 – attributiv „dieser/diese/dieses …“ (bestimmtes Nomen + Demonstrativpronomen, Artikel auf beiden):

Dieselben zwei Nomen, zwei Aufgaben – beobachte, wie der Artikel erscheint und verschwindet:

Beispiele

Häufige Fehler

• ספר הזה -> הספר הזה (ha-sefer ha-ze) – das attributive Muster verdoppelt den Artikel; auch das Nomen muss ה־ tragen, nicht nur das Demonstrativpronomen.
• זה ספר (gemeint als „dieses Buch“) -> הספר הזה (ha-sefer ha-ze) – prädikatives זה ספר ist ein vollständiger Satz „das ist ein Buch“; um ein Nomen zu modifizieren, stellt man das Demonstrativpronomen DANACH mit dem verdoppelten ה־.
• זה מפה -> זאת מפה (zot mapa) – מפה ist feminin, also verwendet man das feminine זאת, nie das maskuline זה.
• המורה הזה (für eine Lehrerin) -> המורה הזאת (ha-mora ha-zot) – das Demonstrativpronomen richtet sich nach dem Genus; eine Lehrerin verlangt das feminine הזאת.
• הספרים הזה -> הספרים האלה (ha-sfarim ha-eleh) – ein Nomen im Plural verlangt das Plural-Demonstrativpronomen אלה, nicht das singularische זה.
• הילדים אלה -> הילדים האלה (ha-yeladim ha-eleh) – auch der Plural ist attributiv, also braucht er ebenfalls sein eigenes ה־: האלה, nicht das bloße אלה.
• הזה ספר -> זה ספר (ze sefer) – das Demonstrativpronomen steht nur im artikellosen prädikativen Satz zuerst; man kann הזה nicht vor das Nomen stellen.

Tipps

• Zwei Aufgaben, zwei Formen: artikellos vor einem unbestimmten Nomen = „das ist X“ (ein Satz); mit ה־ nach einem bestimmten Nomen = „dieses X“ (eine Phrase). Entscheide zuerst, was du meinst.
• Richte dich nach dem Nomen: זה für maskulines Singular, זאת für feminines Singular, אלה für jeden Plural – der Plural kennt keine Genus-Unterscheidung.
• Im attributiven Muster erscheint der Artikel zweimal, einmal am Nomen und einmal am Demonstrativpronomen: הספר הזה, wörtlich „das-Buch das-dieses“. Schreibst du nur ein ה־, ist es falsch.
• Wähle die Form nach dem lexikalischen Genus des Nomens (Lektionen 3–4), nicht nach seiner Endung ־ים / ־ות: המילים האלה (ha-milim ha-eleh) bleibt im Plural, weil מילה feminin ist, unabhängig davon.
• Für eine allgemeine Reaktion, ohne ein bestimmtes Nomen im Sinn, greift man zum maskulinen זה: מה זה? (ma ze?), זה יפה (ze yafe), זה בסדר (ze beseder).
• Die Alltagssprache sagt זאת und אלה. Die Varianten זו / אלו und das artikellose literarische ספר זה (sefer ze) klingen gehoben – erkenne sie beim Lesen, produziere aber selbst זאת / אלה.
• „Jener dort drüben“ (Ferndeixis) nutzt einfach die Pronomen aus Lektion 1 wieder, mit derselben Verdoppelung: הילד ההוא (ha-yeled ha-hu), הילדה ההיא (ha-yalda ha-hi).