Simple Past: was/were und regelmäßige/unregelmäßige Verben
A1 Past simple: was/were & regular/irregular verbs 14 / 50
Kurz gefasst
Das Simple Past wird verwendet, um über eine abgeschlossene Handlung oder einen abgeschlossenen Zustand zu einem abgeschlossenen Zeitpunkt in der Vergangenheit zu sprechen (yesterday, last week, in 2010). Das Verb be hat zwei Vergangenheitsformen (was/were); andere Verben hängen -ed an (regelmäßig) oder haben eine eigene Vergangenheitsform (unregelmäßig: go -> went, put -> put).
Die Regel
1) Vergangenheitsform von BE hat zwei Formen:
| Subjekt | be (Vergangenheit) |
|---|---|
| I / he / she / it | was |
| you / we / they | were |
- Verneinung: wasn’t (was not), weren’t (were not).
- Fragen: be an den Anfang stellen – Was I…? / Were you…?
- Für Dinge, die existierten: there was (Singular), there were (Plural).
2) Andere Verben (Tätigkeitsverben) haben für jedes Subjekt dieselbe Vergangenheitsform – kein -s, keine Änderung bei he/she/it.
- Bejaht: regelmäßiges Verb + -ed (work -> worked), oder die besondere Vergangenheitsform eines unregelmäßigen Verbs (go -> went).
- Verneinung: didn’t + Grundform -> I didn’t go (NICHT didn’t went).
- Frage: Did + Subjekt + Grundform -> Did you see it?
Das kleine Wort did/didn’t zeigt bereits die Vergangenheit an, sodass das Vollverb in Verneinungen und Fragen zu seiner Grundform zurückkehrt (kein -ed, keine Änderung).
Formen und Muster
Regelmäßige Verben – Schreibung von -ed
| Regel | Grundform -> Vergangenheit | Hinweis |
|---|---|---|
| die meisten Verben: + -ed | work -> worked, play -> played | die Grundregel |
| endet auf -e: + -d | like -> liked, live -> lived | einfach -d anhängen |
| Konsonant + -y: -y -> -ied | study -> studied, try -> tried | aber play -> played (Vokal + y) |
| ein kurzer betonter Vokal + ein Konsonant: verdoppeln | stop -> stopped, plan -> planned | auch travel -> travelled (brit.) |
Aussprache von -ed (Laut, nicht Schreibung):
| Laut | Nach einer Grundform, die endet auf … | Beispiele |
|---|---|---|
| /t/ | stimmloser Laut (p, k, f, s, sh, ch) | worked, liked, washed |
| /d/ | stimmhafter Laut oder Vokal (b, g, l, n, r, Vokale) | played, lived, called |
| /id/ | nur Grundform auf -t oder -d | wanted, needed, started |
Häufige unregelmäßige Verben (diese zuerst lernen):
| Grundform | Vergangenheit | Grundform | Vergangenheit |
|---|---|---|---|
| go | went | come | came |
| have | had | take | took |
| do | did | know | knew |
| say | said | think | thought |
| see | saw | find | found |
| get | got | give | gave |
| make | made | tell | told |
Manche unregelmäßigen Verben ändern sich nicht: put, let, set, cut, cost sehen in der Vergangenheit gleich aus (I put it back yesterday) – man hängt nichts an, die umgebenden Wörter zeigen die Zeitform. read -> read wird auch gleich geschrieben, aber die Vergangenheit klingt wie red.
Verneinungen und Fragen (regelmäßig UND unregelmäßig – gleiches Muster):
| Typ | Struktur | Beispiel |
|---|---|---|
| Verneint | Subjekt + didn’t + Grundform | She didn’t call me. |
| Entscheidungsfrage (yes/no) | Did + Subjekt + Grundform | Did they win? |
| w-Frage | w- + did + Subjekt + Grundform | Where did you go? |
Beispiele
| English | Hinweis |
|---|---|
| I was tired after the trip. | be, Subjekt im Singular -> was. |
| They were at home all day. | be, Subjekt im Plural -> were. |
| There were ten people in the room. | mehrere Dinge -> there were. |
| We watched a film last night. | regelmäßiges Verb + -ed; abgeschlossene Zeit. |
| She studied French at school. | Konsonant + y -> -ied. |
| He went to Rome in 2010. | unregelmäßig: go -> went; ein abgeschlossenes Jahr. |
| I didn’t see the email. | Verneinung = didn’t + Grundform (NICHT didn’t saw). |
| Did you enjoy the party? | Frage = Did + Subjekt + Grundform. |
Häufige Fehler
- I didn’t went -> I didn’t go – nach didn’t die Grundform verwenden, nicht die Vergangenheitsform.
- Did you saw it? -> Did you see it? – did zeigt die Vergangenheit bereits an, also die Grundform verwenden.
- He was study / He studyed -> He studied – Konsonant + y wird zu -ied.
- We was late -> We were late – we/you/they nehmen were, nicht was.
- I goed / buyed / putted -> I went / bought / put – häufige Verben sind unregelmäßig; lerne sie auswendig.
Tipps
- Eine Vergangenheitsform passt zu allen Subjekten (außer be): I/you/he/we/they worked. Kein -s bei he/she/it.
- Die /id/-Endung gilt nur für Verben, die auf -t oder -d enden (wanted, needed). Sonst ist es ein kurzes /t/ oder /d/, keine zusätzliche Silbe.
- Behalte die „Kraft“ auf did/didn’t: Es trägt die Vergangenheit, sodass das nächste Verb wieder zu seiner Grundform entspannt.
- Leg dir ein kleines Heft mit unregelmäßigen Verben an und ergänze jede Woche ein paar – sie gehören zu den häufigsten Verben im Englischen.