Kurz gefasst

Arabisch zeigt mit zwei Wortfamilien: einer nahen, gebaut auf هٰذا „dieser“, und einer fernen, gebaut auf ذٰلِكَ „jener“. Jede Familie hat eine maskuline und eine feminine Form, einen Dual und einen Plural, und du wählst zwischen ihnen genau so, wie du in Lektion 8 ein Adjektiv gewählt hast – indem du auf das schaust, worauf du zeigst. Die gute Nachricht: diese Wörter beugen sich kaum. Abgesehen von den Dualen ist jedes Demonstrativum der Sprache مَبْنِيّ, unveränderlich in einer Form, was der Satz auch mit ihm tut.

Die ganze Lektion dreht sich dann um eine winzige Sache: ob das Nomen nach dem Demonstrativum الـ trägt. هٰذا كِتابٌ ist schon ein vollständiger Satz – „das ist ein Buch“. هٰذا الكِتابُ ist überhaupt kein Satz; es ist die Zweiwortphrase „dieses Buch“, die noch darauf wartet, dass jemand etwas darüber sagt. Ein Artikel entscheidet, ob du eine Aussage machst oder bloß ein Objekt benennst, und Anfänger machen das ständig falsch. Präge dir das Paar jetzt ein, und der Rest dieser Lektion ist Buchhaltung.

Die Regel

1. Die Nahreihe. Diese zeigen auf das, was nah ist – im Raum, in der Zeit oder einfach auf der Seite vor dir: هٰذا (m. Sg.)، هٰذِهِ (f. Sg.)، هٰذانِ / هٰذَيْنِ (m. Du.)، هاتانِ / هاتَيْنِ (f. Du.)، هٰؤُلاءِ (Plural, Personen). In ihnen siehst du noch die Fugen: ها ist die alte Partikel, die Aufmerksamkeit holt, und ذا، ذِهِ، ذانِ، تانِ sind die eigentlichen Zeigewörter. Deshalb ist der feminine Dual هاتانِ und nicht *هٰذَتانِ – er ist ها + تانِ.

2. Die Fernreihe. Diese zeigen auf das, was weiter weg ist, oder – sehr oft in moderner Prosa – zurück auf etwas schon Erwähntes: ذٰلِكَ (m. Sg.)، تِلْكَ (f. Sg.)، أُولٰئِكَ (Plural, Personen). Auch hier sind die Teile sichtbar: ذا + لِ + كَ. Das ل ist das Distanzzeichen, und das finale كَ richtet sich an die Person, mit der du sprichst, ungefähr „jener da drüben, wie du siehst“. Die moderne Schrift hält ذٰلِكَ für alle Zuhörenden fest; nur alte und sehr förmliche Texte variieren diesen letzten Buchstaben.

3. Alles außer den Dualen ist unveränderlich. Ein Demonstrativum ist مَبْنِيّ – es nimmt überhaupt keine Kasusendungen. هٰذا ist هٰذا als Subjekt, nach einer Präposition, überall; هٰؤُلاءِ endet immer auf einer Kasra; ذٰلِكَ endet immer auf einer Fatha; تِلْكَ ändert sich nie. Nur die Dualformen verhalten sich wie echte Duale und zeigen den Wechsel alif / yāʾ, den du in Lektion 12 kennengelernt hast:

• هٰذانِ الوَلَدانِ صَديقانِ. – Nominativ, also die Alif-Form
• أَنا مَعَ هٰذَيْنِ الوَلَدَيْنِ. – nach einer Präposition, also die Yāʾ-Form
• هاتانِ الغُرْفَتانِ نَظيفَتانِ. / فِي هاتَيْنِ الغُرْفَتَيْنِ

Beachte, dass Demonstrativum und Nomen gemeinsam gehen: beide im Nominativ oder beide im Obliquus. Sie sind eine Einheit, also dürfen sie im Kasus nicht voneinander abweichen.

4. هٰذا كِتابٌ – der Satz. Stellst du ein Demonstrativum vor ein unbestimmtes Nomen, hast du einen vollständigen Nominalsatz der Art, die du in Lektion 2 gebaut hast. Das Demonstrativum ist der مُبْتَدَأ, das unbestimmte Nomen ist der خَبَر, und Englisch wie Deutsch müssen ein Verb liefern, das Arabisch nicht braucht:

• هٰذا بَيْتٌ. – Das ist ein Haus.
• هٰذِهِ سَيّارَةٌ سَريعَةٌ. – Das ist ein schnelles Auto.
• ذٰلِكَ مُهَنْدِسٌ. – Das ist ein Ingenieur.
• هٰؤُلاءِ طُلّابٌ. – Das sind Studenten.

Das Tanwīn auf dem zweiten Wort leistet echte Arbeit: es markiert dieses Nomen als unbestimmt, und ein unbestimmtes Nomen nach dem Zeigewort kann nur das Prädikat sein – der Satz ist fertig.

5. هٰذا الكِتابُ – die Phrase. Stellst du dasselbe Demonstrativum vor ein Nomen, das الـ trägt, ist noch nichts ausgesagt. Die zwei Wörter stehen einfach nebeneinander als ein benennender Ausdruck, „dieses Buch“, und der Satz kommt erst noch:

• هٰذا البَيْتُ – dieses Haus
• هٰذِهِ السَّيّارَةُ – dieses Auto
• تِلْكَ المَدينَةُ – jene Stadt
• هٰؤُلاءِ الطُّلّابُ – diese Studenten

Der Grund lohnt sich zu behalten, weil er jeden Fall in dieser Lektion erklärt: ein Demonstrativum ist von Natur aus bestimmt. Bestimmtes Zeigewort + bestimmtes Nomen = eine verweisende Phrase. Bestimmtes Zeigewort + unbestimmtes Nomen = Subjekt + Prädikat = ein Satz. Die Bestimmtheit entscheidet, nicht die Intonation.

6. Beide Konstruktionen auf einmal. Hast du die Phrase, kannst du etwas darüber sagen – und was du hinzufügst, ist natürlich unbestimmt:

• هٰذا البَيْتُ كَبيرٌ. – Dieses Haus ist groß.
• هٰذِهِ السَّيّارَةُ قَديمَةٌ. – Dieses Auto ist alt.
• هٰؤُلاءِ الطُّلّابُ مِنْ مِصْرَ. – Diese Studenten sind aus Ägypten.

Und willst du ein Adjektiv in der Phrase statt eines Prädikats danach, richtet sich das Adjektiv in der Bestimmtheit nach und nimmt ebenfalls الـ (Lektion 8): هٰذا البَيْتُ الكَبيرُ „dieses große Haus“, das dann sein eigenes Prädikat bekommen kann – هٰذا البَيْتُ الكَبيرُ قَديمٌ „dieses große Haus ist alt“. Drei Wörter, ein Artikel fehlend oder vorhanden, drei verschiedene Bedeutungen; lies das Paar laut, bis der Unterschied hörbar ist.

7. Nichtmenschliche Plurale zeigen mit هٰذِهِ. Das ist Lektion 11, die wieder auftaucht, und es ist die zweite große Falle. Alles, was keine Person ist – Bücher, Autos, Häuser, Ideen – wird im Plural als femininer Singular behandelt, nimmt also das Demonstrativum im femininen Singular:

• هٰذِهِ الكُتُبُ جَديدَةٌ. – Diese Bücher sind neu.
• تِلْكَ السَّيّاراتُ غالِيَةٌ. – Jene Autos sind teuer.
• هٰذِهِ مُدُنٌ كَبيرَةٌ. – Das sind große Städte.

هٰؤُلاءِ und أُولٰئِكَ sind nur für Personen: هٰؤُلاءِ الأَوْلادُ، أُولٰئِكَ المُعَلِّماتُ، هٰؤُلاءِ المُهَنْدِسونَ. *هٰؤُلاءِ الكُتُبُ zu schreiben ist die Art Fehler, die eine Muttersprachlerin sofort bemerkt, und er ist ganz vermeidbar: frag dich „sind das Menschen?“, bevor du zum Pluraldemonstrativum greifst.

8. Ein schon bestimmtes Nomen ergibt trotzdem einen Satz. Ein Nomen, das durch ein angehängtes Pronomen bestimmt ist (Lektion 7), kann kein الـ nehmen – ein Bestimmtheitszeichen pro Wort. Folgt ein solches Nomen einem Demonstrativum, ist die Phrasenlesart einfach nicht verfügbar, und du bekommst den Satz:

• هٰذا كِتابي. – Das ist mein Buch. (nie „dieses mein Buch“)
• هٰذِهِ مَدْرَسَتُنا. – Das ist unsere Schule.
• هٰذا أَحْمَدُ. – Das ist Ahmad.

Um „dieses mein Buch“ zu sagen, drehst du die Reihenfolge um und stellst das Demonstrativum hinter das Nomen: كِتابي هٰذا جَديدٌ „dieses mein Buch ist neu“، سَيّارَتُها تِلْكَ „jenes ihr Auto“. Dieselbe Umstellung brauchst du bei der إِضافَة in Lektion 20. Bei einem Nomen mit الـ bleibst du aber bei der normalen Reihenfolge – هٰذا البَيْتُ, nicht البَيْتُ هٰذا.

9. Das Nomen trägt die sichtbare Grammatik. Weil das Demonstrativum unveränderlich ist, zeigt sich der Kasus der Phrase allein am Nomen:

• هٰذا الكِتابُ جَديدٌ. – Nominativ auf الكِتابُ
• المِفْتاحُ فِي هٰذِهِ الحَقيبَةِ. – Genitiv nach der Präposition, auf الحَقيبَةِ
• مَعَ هٰؤُلاءِ الطُّلّابِ – wieder Genitiv, während هٰؤُلاءِ seine eigene Kasra behält

Die Duale sind die Ausnahme, wie in Punkt 3: dort bewegen sich beide Wörter. Alles andere schreibst du einmal und vergisst es.

10. Das Dolch-Alif. هٰذا، هٰذِهِ، هٰؤُلاءِ، ذٰلِكَ، أُولٰئِكَ enthalten alle ein langes ā, das ausgesprochen, aber nicht als Alif geschrieben wird. In voll vokalisiertem Text erscheint es als kleiner senkrechter Strich, das أَلِف خَنْجَرِيَّة (Dolch-Alif), und dieser Pfad druckt es. Im gewöhnlichen Arabisch siehst du هذا، هذه، هؤلاء، ذلك، أولئك ganz ohne Zeichen – der Vokal ist in der Aussprache trotzdem da. „Hilf“ der Schreibung nie mit einem vollen Alif nach: *هاذا und *ذالك sind falsch. Noch zwei Besonderheiten in derselben Familie: أُولٰئِكَ enthält ein stummes و, das geschrieben und nie ausgesprochen wird, und هٰذِهِ endet auf einem echten ه, nicht auf einem ة.

11. Anderen Lektionen überlassen. „Das ist das Buch, das ich gelesen habe“ braucht الَّذي – Lektion 39. „Hier / dort drüben gibt es ein Buch“ mit هُنا und هُناكَ gehört zu Lektion 17. Beides sind Nachbarn dieses Themas, und keines davon braucht man, um auf etwas zu zeigen.

Formen und Muster

Die Nahreihe, vollständig. Die rechte Spalte zeigt die Form, die du wirklich schreibst.

Die Fernreihe, genau parallel:

Die vier fernen Duale stehen nur der Vollständigkeit wegen da. Sie sind in modernem Schreiben wirklich selten – erkenn sie, wenn du ihnen begegnest, und verschwende kein Gedächtnis daran, sie selbst zu bilden. Die drei, die du beherrschen musst, sind ذٰلِكَ، تِلْكَ، أُولٰئِكَ.

Die zwei Konstruktionen, nebeneinander. Das ist die Tabelle zum Auswendiglernen:

Unveränderlicher Singular gegen deklinierenden Dual – sieh, welche Wörter sich ändern:

Der Akkusativ des Duals benutzt dieselben Formen هٰذَيْنِ / هاتَيْنِ wie der Genitiv; schreiben wirst du ihn in Lektion 29, sobald Verben Objekte haben.

Schreibung: was dieser Pfad druckt, und was du überall sonst siehst.

Beispiele

Häufige Fehler

• هٰذا كِتابٌ (gemeint: „dieses Buch“) -> هٰذا الكِتابُ – mit einem unbestimmten Nomen hast du den ganzen Satz „das ist ein Buch“ geschrieben. Die Phrase braucht الـ am Nomen.
• هٰذا الكِتابُ (gemeint: „das ist ein Buch“) -> هٰذا كِتابٌ – der umgekehrte Fehler. Mit الـ ist noch nichts gesagt; du hast nur das Objekt benannt.
• هٰذا البَيْتُ الكَبيرُ (gemeint: „dieses Haus ist groß“) -> هٰذا البَيْتُ كَبيرٌ – ein Prädikat ist unbestimmt. Setzt du الـ auf das Adjektiv, tritt es in die Phrase ein.
• هٰؤُلاءِ الكُتُبُ -> هٰذِهِ الكُتُبُ – هٰؤُلاءِ ist für Personen. Nichtmenschliche Plurale nehmen den femininen Singular, genau wie in Lektion 11.
• أُولٰئِكَ المُدُنُ -> تِلْكَ المُدُنُ – dieselbe Regel in der Fernreihe: Städte sind keine Personen.
• هٰذِهِ الكِتابُ -> هٰذا الكِتابُ – كِتاب ist maskulin, also ist das Zeigewort maskulin. Prüfe das Genus des Nomens, bevor du zeigst.
• هٰذا كِتابي (gemeint: „dieses mein Buch“) -> كِتابي هٰذا – ein Nomen mit Pronominalsuffix kann kein الـ nehmen, also muss das Demonstrativum ihm folgen, um eine Phrase zu bilden.
• فِي هٰذانِ الكِتابَيْنِ -> فِي هٰذَيْنِ الكِتابَيْنِ – das Dualdemonstrativum ist die eine Form, die dekliniert, und nach einer Präposition muss sie sich nach ihrem Nomen richten.
• هٰذَيْنِ الطّالِبانِ نَشيطانِ -> هٰذانِ الطّالِبانِ نَشيطانِ – Subjektstellung, also nehmen beide Wörter die Alif-Form.
• هاذا / ذالك -> هٰذا / ذٰلِكَ (geschrieben هذا / ذلك) – das lange ā dieser Wörter wird nie als volles Alif geschrieben.
• أُلٰئِكَ -> أُولٰئِكَ – das stumme و gehört zur Schreibung, auch wenn du es nicht aussprichst.

Tipps

• Eine Frage entscheidet alles: trägt das Nomen nach dem Demonstrativum الـ? Mit الـ ist es eine Phrase; ohne hast du eine Aussage gemacht. Sag هٰذا بَيْتٌ / هٰذا البَيْتُ laut als Paar, bis die Wahl Reflex ist.
• Lern هٰذا und هٰذِهِ zuerst und gründlich. هٰذِهِ allein deckt feminine Singulare und jeden nichtmenschlichen Plural der Sprache ab, und das macht es zum nützlichsten von allen.
• Denk daran, dass ال nach einem Demonstrativum هَمْزَةُ الوَصْل ist, eine Verbindungshamza: هٰذا الكِتابُ läuft als eine ununterbrochene Gruppe zusammen, ohne Knacklaut und ohne extra Vokal zwischen den zwei Wörtern.
• Schreib die Schadda auf Sonnenbuchstaben in der Phrase weiter: هٰذا الطّالِبُ، هٰذِهِ السَّيّارَةُ، ذٰلِكَ الرَّجُلُ.
• Häng die Fernreihe an ihrer eigenen Form auf: ذا + لِ + كَ. Das ل der Distanz erscheint nur in ذٰلِكَ und تِلْكَ, aber jede ferne Form endet auf diesem كَ.
• Übe nicht, die fernen Duale ذانِكَ، تانِكَ selbst zu bilden. Sie zu erkennen reicht; selbst sorgfältige moderne Schreiber greifen zu etwas anderem.
• Drucke das Dolch-Alif, solange du lernst, und lass es weg, wenn du echtes Arabisch schreibst – aber nie den Laut. هذا hat zwei Silben mit einer langen ersten.
• Auf eine Person zu zeigen, die du siehst, und auf etwas zurückzuzeigen, das drei Zeilen zuvor gesagt wurde, braucht dieselben Wörter. In Nachrichten und akademischer Prosa ist ذٰلِكَ gewöhnlich die zweite Art, und es ist eines der häufigsten Wörter auf der Seite.