In het kort

Om iets aan te wijzen — „dit is een boek”, „deze kinderen” — gebruikt het moderne Hebreeuws de aanwijzende voornaamwoorden כינויי הרמז (kinuyei ha-remez): זה (ze) voor een mannelijk ding, זאת (zot) voor een vrouwelijk ding, en אלה (eleh) voor elk meervoud. Ze stemmen overeen met het zelfstandig naamwoord in geslacht en getal, net als een bijvoeglijk naamwoord, en ze dragen geen niqqud meer zodra je de leeslessen achter je laat.

De valkuil voor iemand die uit het Nederlands (of Engels) komt, is dat het Hebreeuws dezelfde woorden gebruikt in twee verschillende vormen voor twee verschillende taken. Vóór een onbepaald zelfstandig naamwoord geplaatst, vormen ze een hele zin — זה ספר (ze sefer) = „dit is een boek”. Na een bepaald zelfstandig naamwoord geplaatst, met het lidwoord ה־ (ha-) herhaald op het aanwijzend voornaamwoord, bepalen ze het alleen maar — הספר הזה (ha-sefer ha-ze) = „dit boek”. Het Nederlandse „dit” verbergt dat onderscheid; het Hebreeuws dwingt je te kiezen.

De regel

Drie vormen voor nabije aanwijzing, die overeenstemmen in geslacht en getal. Gebruik זה (ze) voor een mannelijk enkelvoudig ding, זאת (zot) voor een vrouwelijk enkelvoudig ding, en אלה (eleh) voor een meervoud van beide geslachten — in het meervoud bestaat geen geslachtsonderscheid. De keuze volgt het lexicale geslacht van het zelfstandig naamwoord uit de lessen 3–4, nooit de klank van de uitgang ־ים / ־ות: מילים (milim) „woorden” is vrouwelijk, dus „deze woorden” is המילים האלה (ha-milim ha-eleh), met de meervoudsvorm ongeacht dat.

Taak 1 — het predicatieve „dit is …”: aanwijzend voornaamwoord eerst, geen lidwoord. Om „dit/dat is X” te zeggen, zet je het aanwijzend voornaamwoord vóór een onbepaald zelfstandig naamwoord en stop je daar — het is een naamwoordelijke zin (les 5) met het aanwijzend voornaamwoord als onderwerp: זה ספר (ze sefer) „dit is een boek”, זאת מפה (zot mapa) „dit is een kaart”, אלה ילדים (eleh yeladim) „dit zijn kinderen”. Niets verbindt de twee delen, en er verschijnt geen ה־.

Neutraal „dit / dat” gebruikt het mannelijke זה. Wanneer je niet naar één met naam genoemd zelfstandig naamwoord wijst — je reageert op een hele situatie of vraagt naar iets onbekends — is de standaard het mannelijke זה: זה יפה (ze yafe) „dat is mooi”, זה בסדר (ze beseder) „dat is oké”, en de alledaagse vraag מה זה? (ma ze?) „wat is dit?”, מי זה? (mi ze?) „wie is dat?”.

Taak 2 — attributief „dit X”: aanwijzend voornaamwoord NA het zelfstandig naamwoord, lidwoord verdubbeld. Om een specifiek zelfstandig naamwoord te bepalen, gedraagt het aanwijzend voornaamwoord zich als een bijvoeglijk naamwoord (les 7): het komt na het zelfstandig naamwoord, en — omdat het zelfstandig naamwoord bepaald is — krijgt het ook ה־. Het lidwoord verschijnt dus twee keer: הספר הזה (ha-sefer ha-ze) „dit boek”, letterlijk „het-boek het-dit”; המורה הזאת (ha-mora ha-zot) „deze lerares (v.)”; הילדים האלה (ha-yeladim ha-eleh) „deze kinderen”. Zowel het zelfstandig naamwoord als het aanwijzend voornaamwoord dragen het lidwoord; laat je er één weg, dan valt de uitdrukking uit elkaar.

Alledaagse versus literaire vormen. Het vrouwelijk enkelvoud kent twee spellingen: alledaags זאת (zot) en boekachtig זו (zo). Het meervoud kent evenzo alledaags אלה (eleh) en literair אלו (elu). Er bestaat ook een zuiver literair attributief patroon met het aanwijzend voornaamwoord na het zelfstandig naamwoord en zonder enig lidwoord — ספר זה (sefer ze) „dit boek” — dat je in formeel schrift tegenkomt. Gebruik in spraak en gewone tekst זאת / אלה en het patroon met verdubbeld lidwoord.

Verre aanwijzing, in één regel. Voor „dat … daarginds” tegenover „dit … hier” hergebruikt het moderne Hebreeuws de derdepersoonsvoornaamwoorden uit les 1 als aanwijzende voornaamwoorden: mannelijk ההוא (ha-hu), vrouwelijk ההיא (ha-hi), en hun meervouden — הילד ההוא (ha-yeled ha-hu) „die jongen”. Zelfde patroon met verdubbeld lidwoord; nu nog niet nodig om te oefenen.

Vormen en patronen

Het paradigma van de nabije aanwijzing — kies de vorm op basis van het geslacht en getal van het zelfstandig naamwoord:

Taak 1 — predicatief „dit is …” (aanwijzend voornaamwoord + onbepaald zelfstandig naamwoord, geen lidwoord):

Taak 2 — attributief „dit …” (bepaald zelfstandig naamwoord + aanwijzend voornaamwoord, lidwoord op beide):

Dezelfde twee zelfstandige naamwoorden, twee taken — let op hoe het lidwoord verschijnt en verdwijnt:

Voorbeelden

Veelgemaakte fouten

• ספר הזה -> הספר הזה (ha-sefer ha-ze) — het attributieve patroon verdubbelt het lidwoord; het zelfstandig naamwoord moet ook ה־ dragen, niet alleen het aanwijzend voornaamwoord.
• זה ספר (bedoeld als „dit boek”) -> הספר הזה (ha-sefer ha-ze) — het predicatieve זה ספר is een volledige zin „dit is een boek”; om een zelfstandig naamwoord te bepalen, zet je het aanwijzend voornaamwoord ERNA met verdubbeld ה־.
• זה מפה -> זאת מפה (zot mapa) — מפה is vrouwelijk, gebruik dus het vrouwelijke זאת, nooit het mannelijke זה.
• המורה הזה (voor een lerares) -> המורה הזאת (ha-mora ha-zot) — het aanwijzend voornaamwoord stemt overeen in geslacht; een lerares neemt het vrouwelijke הזאת.
• הספרים הזה -> הספרים האלה (ha-sfarim ha-eleh) — een meervoudig zelfstandig naamwoord neemt het meervoudige aanwijzend voornaamwoord אלה, niet het enkelvoudige זה.
• הילדים אלה -> הילדים האלה (ha-yeladim ha-eleh) — het meervoud is ook attributief, dus het heeft ook zijn eigen ה־ nodig: האלה, niet kaal אלה.
• הזה ספר -> זה ספר (ze sefer) — het aanwijzend voornaamwoord komt alleen eerst in de lidwoordloze predicatieve zin; je kunt הזה niet vóór het zelfstandig naamwoord zetten.

Tips

• Twee taken, twee vormen: zonder lidwoord vóór een onbepaald zelfstandig naamwoord = „dit is X” (een zin); met ה־ na een bepaald zelfstandig naamwoord = „dit X” (een uitdrukking). Bepaal eerst wat je bedoelt.
• Laat het aansluiten bij het zelfstandig naamwoord: זה voor mannelijk enkelvoud, זאת voor vrouwelijk enkelvoud, אלה voor elk meervoud — het meervoud kent geen geslachtsonderscheid.
• In het attributieve patroon verschijnt het lidwoord twee keer, één keer op het zelfstandig naamwoord en één keer op het aanwijzend voornaamwoord: הספר הזה, letterlijk „het-boek het-dit”. Als je slechts één ה־ schreef, is het fout.
• Kies de vorm op basis van het lexicale geslacht van het zelfstandig naamwoord (lessen 3–4), niet op basis van de uitgang ־ים / ־ות: המילים האלה (ha-milim ha-eleh) blijft meervoud, want מילה is vrouwelijk, wat de uitgang ook is.
• Grijp voor een algemene reactie zonder één specifiek zelfstandig naamwoord in gedachten naar het mannelijke זה: מה זה? (ma ze?), זה יפה (ze yafe), זה בסדר (ze beseder).
• In alledaagse spraak zegt men זאת en אלה. De varianten זו / אלו en het lidwoordloze literaire ספר זה (sefer ze) klinken boekachtig — herken ze bij het lezen, maar produceer zelf זאת / אלה.
• „Die daarginds” (verre aanwijzing) hergebruikt gewoon de voornaamwoorden uit les 1 met dezelfde verdubbeling: הילד ההוא (ha-yeled ha-hu), הילדה ההיא (ha-yalda ha-hi).