Presente

A1 Tegenwoordige tijd 1 / 48

In breve

Per formare il presente olandese, trova la radice (l’infinito meno -en) e non aggiungere nulla per ik, aggiungi -t per jij/u/hij/zij/het, e usa l’infinito intero per i plurali wij/jullie/zij.

La regola

Il presente olandese copre sia l’inglese “I work” sia “I am working” — non esiste una forma progressiva separata. Ogni verbo regolare si costruisce a partire dalla sua radice.

Passo 1 — Trova la radice. Prendi l’infinito (la forma di dizionario, quasi sempre terminante in -en; per i pochi in -n, vedi sotto) e togli -en. Poi applica le regole ortografiche di sillaba aperta/chiusa della guida alla pronuncia, in modo che la vocale mantenga il suo suono:

InfinitoTogli -enCorrezione ortograficaRadice
werken (lavorare)werk—werk
maken (fare)makraddoppia la vocale: aamaak
leggen (posare)leggtogli la doppia consonanteleg
schrijven (scrivere)schrijvv -> f a fine parolaschrijf
lezen (leggere)lezz -> s a fine parolalees

Passo 2 — Aggiungi la desinenza.

PersonaDesinenzaEsempio (werken)
ikradiceik werk
jij / jeradice + tjij werkt
uradice + tu werkt
hij / zij(lei) / hetradice + thij werkt
wij / weinfinitowij werken
jullieinfinitojullie werken
zij(loro)infinitozij werken

Passo 3 — Togli -t dopo jij/je in inversione. Quando jij o je viene dopo il verbo — nelle domande e dopo una parola anteposta — il verbo perde la sua -t ed è solo la radice: jij werkt -> werk jij?, je doet -> wat doe je?. Questa caduta avviene solo con jij/je, mai con u, hij, zij o het (werkt u?, werkt hij?).

Radici che terminano in -t o -d. Non si scrive mai una doppia tt/dd per la desinenza. Se la radice termina già in -t, la forma di jij/hij appare identica a ik: zitten -> radice zit -> hij zit. Se la radice termina in -d, si aggiunge comunque la -t per iscritto anche se non si sente: rijden -> radice rijd -> hij rijdt.

Infiniti che terminano in -n. Una manciata di verbi molto comuni termina in una -n nuda invece che in -en, e da questi si toglie solo la -n. zien -> radice zie, doen -> doe: ik zie, hij ziet, wij zien. Con gaan e staan la sillaba della radice è ora aperta, quindi la vocale lunga si scrive una sola volta — ga, sta — e la -t del Passo 2 la richiude di nuovo: ik ga, hij gaat, wij gaan. (Anche zijn termina in -n, ma è irregolare — vedi la prossima lezione.)

Forme e strutture

Tre verbi regolari a confronto, inclusa una radice in -t e una in -d:

Personawerken (lavorare)zitten (sedere)rijden (guidare)
ikwerkzitrijd
jij / jewerktzitrijdt
uwerktzitrijdt
hij / zij / hetwerktzitrijdt
wij / wewerkenzittenrijden
julliewerkenzittenrijden
zij (plurale)werkenzittenrijden

Inversione (verbo per primo), jij perde la -t:

AffermazioneDomanda / inversione
jij komtkom jij?
je doetwat doe je?
jij werktwaar werk je?
ma: u komtkomt u? (u mantiene -t)
ma: hij komtkomt hij? (hij mantiene -t)

Esempi

NederlandsItaliano
Ik werk in Amsterdam.Lavoro ad Amsterdam.
Zij maakt elke dag koffie.Lei fa il caffè ogni giorno.
Woon je in Nederland?Vivi nei Paesi Bassi?
Wat doe je vanavond?Cosa fai stasera?
Hij zit op een stoel.Lui è seduto su una sedia.
Zij rijdt te snel.Lei guida troppo veloce.
Wij lezen een boek.Stiamo leggendo un libro.
Komt u vanavond?Vieni stasera?

Errori frequenti

  • jij werk -> jij werkt — la -t scompare solo in inversione; nell’ordine normale jij la mantiene.
  • kom jij t? / werkt jij? -> kom jij?, werk jij? — togli la -t quando jij/je segue il verbo.
  • hij rijd -> hij rijdt — una radice in -d riceve comunque la -t scritta, anche se non si sente.
  • hij zitt -> hij zit — non raddoppiare mai la consonante; una radice che termina già in -t non aggiunge nulla.
  • ik mak -> ik maak — applica la regola ortografica e raddoppia la vocale per mantenere il suono lungo “aa”.

Consigli

  • Procedura: infinito -> togli -en -> correggi l’ortografia -> aggiungi la desinenza. Seguila in quest’ordine ogni volta.
  • Trucco per ricordare: solo ik e jij/je invertito usano la radice nuda; tutto il resto al singolare aggiunge -t.
  • Dillo ad alta voce: hij rijdt suona esattamente come hij rijd, ma devi scrivere la -t. Chiediti «qual è la radice?», non «cosa sento?».
  • zijn (essere) e hebben (avere) non seguono queste regole — sono irregolari e li imparerai nella prossima lezione.