En bref

Zijn (« être ») et hebben (« avoir ») sont les deux verbes néerlandais les plus importants. Ils sont irréguliers, alors apprenez leurs formes par cœur : on utilise zijn pour dire qui/ce que/comment quelqu’un est, et hebben pour ce que quelqu’un a.

La règle

Les deux verbes sont irréguliers - vous ne pouvez pas les construire à partir des règles de la leçon 1, vous les mémorisez tout simplement.

• zijn = identité et état : Ik ben Anna. Ik ben moe. (« Je suis Anna. Je suis fatigué·e. »)
• hebben = possession : Ik heb een fiets. (« J’ai un vélo. »)

Attention à la règle d’inversion (le verbe avant le sujet dans les questions) : avec jij/je, le -t final tombe.

• Affirmation : Jij bent ziek. / Je hebt tijd.
• Question : Ben jij ziek? / Heb je tijd?

Avec u, la forme ne perd jamais son -t : u bent, bent u?. Pour hebben, u hebt et u heeft sont tous deux corrects et aussi courants l’un que l’autre.

Le néerlandais emploie souvent hebben là où le français utilise « avoir » lui aussi, mais aussi là où d’autres langues diraient « être », dans une série d’expressions figées :

Enfin : zijn et hebben sont les deux auxiliaires du passé composé (le parfait) : Ik heb gewerkt, Ik ben geweest. Vous apprendrez lequel choisir à la leçon 22.

Formes et schémas

zijn (être) :

hebben (avoir) :

Exemples

Erreurs fréquentes

• jij bent moe? -> ben jij moe? - dans une question, la forme jij perd son -t (inversion).
• ik ben honger -> ik heb honger - la faim/la soif/avoir raison utilisent hebben, pas zijn.
• hij heb / hij hebt -> hij heeft - la 3e personne du singulier de hebben est toujours heeft.
• jij bint / ik bin -> jij bent / ik ben - faute d’orthographe courante ; apprenez les voyelles exactes.
• u bint / u ben -> u bent - le u de politesse garde le -t même après le verbe (bent u?).

Conseils

• Aide-mémoire : seules les formes singulières de zijn changent de forme (ben / bent / is) ; tous les pluriels sont simplement zijn. Idem pour hebben : tous les pluriels sont hebben.
• u peut prendre hebt ou heeft - les deux sont corrects, donc impossible de se tromper là-dessus.
• Chaque fois que le français dit « avoir faim/soif/raison », pensez à hebben en néerlandais.
• Ces deux verbes alimentent le passé composé (leçon 22) : le temps que vous y passez maintenant est doublement rentable.

En bref

Le néerlandais a deux articles définis, de et het (« le/la/les »), selon le genre du nom, et un article indéfini een (« un/une »). Tout pluriel prend de, et een n’a pas de pluriel (sa forme négative est geen).

La règle

Chaque nom néerlandais a un genre qui détermine son article défini :

• de-woorden (genre commun) - environ deux tiers de tous les noms : de man, de vrouw, de tafel.
• het-woorden (neutre) - le tiers restant : het huis, het kind, het boek.

L’article indéfini een (« un/une ») est le même pour les deux genres : een man, een huis. Il est inaccentué et se prononce comme un atone (le chiffre « un » est le één accentué).

Trois règles toujours vraies :

1. Le défini pluriel est TOUJOURS de - jamais het : de mannen, de huizen, de kinderen.
2. een n’a pas de pluriel. Un indéfini pluriel laisse simplement tomber l’article : een boek -> boeken (« des livres »).
3. La négation de een (et d’un pluriel sans article) est geen - voir La négation : niet & geen : Ik heb een auto -> Ik heb geen auto.

Le hic : le genre est en grande partie imprévisible, donc vous devez apprendre chaque nom avec son article (apprenez het huis, pas juste huis). Les tendances ci-dessous sont des aides utiles, pas des garanties.

Formes et schémas

Règles approximatives pour les mots en het (assez fiables) :

Règles approximatives pour les mots en de :

Exemples

Erreurs fréquentes

• het man -> de man - les personnes sont presque toujours des de-woorden.
• de huis -> het huis - huis est neutre ; apprenez-le comme het huis.
• het kinderen -> de kinderen - tout pluriel est de, jamais het.
• de huisje -> het huisje - tous les diminutifs (-je) sont het, quel que soit le mot de base.
• een huizen -> huizen / geen huizen - een n’a pas de pluriel ; supprimez-le ou utilisez geen.

Conseils

• Quand vous ne pouvez vraiment pas deviner, choisissez de : environ deux tiers des noms sont des de-woorden, vous aurez donc raison plus souvent.
• Aide-mémoire : tout -je est het (het kopje, het broodje), et tout pluriel est de.
• L’article compte aussi plus tard : il commande deze/die vs dit/dat et la terminaison de l’adjectif, donc apprendre de/het maintenant rapporte dans la flexion de l’adjectif.
• Construisez votre vocabulaire par paires - des cartes mémo avec het huis, de tafel - jamais le nom seul.

En bref

La plupart des noms néerlandais forment le pluriel avec -en ; un groupe plus restreint utilise -s (surtout après -el/-em/-en/-er, après les voyelles et les diminutifs). Après une voyelle simple longue on écrit -‘s (auto’s), quelques noms prennent -eren (kinderen), et certains sont irréguliers (steden).

La règle

Le pluriel ne dépend pas du genre : les de-woorden comme les het-woorden suivent les mêmes terminaisons. Choisissez la terminaison d’après la prononciation et l’orthographe du singulier.

1. Par défaut : ajouter -en. Surveillez l’orthographe, car le néerlandais conserve la longueur des voyelles :

• Voyelle brève en syllabe fermée -> doubler la consonne : man -> mannen, bus -> bussen.
• Voyelle longue écrite double en syllabe fermée -> enlever une voyelle : boom -> bomen, uur -> uren.
• Le -s final entre voyelles devient -z : huis -> huizen, glas -> glazen.
• Le -f final entre voyelles devient -v : brief -> brieven, wolf -> wolven.
• Aucun changement nécessaire : boek -> boeken, dag -> dagen.

2. Ajouter -s quand le singulier se termine par :

• un -el, -em, -en, -er inaccentué : tafel -> tafels, bezem -> bezems, deken -> dekens, moeder -> moeders ;
• un diminutif -je : meisje -> meisjes, huisje -> huisjes ;
• de nombreux emprunts, souvent de l’anglais ou du français : film -> films, computer -> computers, garage -> garages.

3. Ajouter -‘s (apostrophe + s) après une voyelle simple longue (a, o, u, i) et après y, pour garder la voyelle longue : auto -> auto’s, foto -> foto’s, taxi -> taxi’s, menu -> menu’s, baby -> baby’s. (Les mots en -e prennent simplement -s : café -> cafés.)

4. Ajouter -eren avec un petit groupe figé, désignant souvent des choses « jeunes/entières » : kind -> kinderen, ei -> eieren, blad -> bladeren, lied -> liederen.

5. Irréguliers changent de voyelle ou sont empruntés : stad -> steden, schip -> schepen, lid -> leden ; koe -> koeien ; museum -> musea.

Formes et schémas

Exemples

Erreurs fréquentes

• mans -> mannen - une voyelle brève demande une consonne doublée devant -en, pas -s.
• autos -> auto’s - après une voyelle simple longue, il faut écrire apostrophe + s.
• foto’en / fotos -> foto’s - les emprunts finissant par une voyelle ne prennent pas -en, et exigent l’apostrophe.
• huisen -> huizen - le -s final entre voyelles devient -z.
• kinders / kinds -> kinderen - c’est l’un des mots figés en -eren.

Conseils

• Décidez d’abord à l’oreille : si le nom finit par un -el/-em/-en/-er inaccentué ou par un diminutif -je, il prend presque toujours -s.
• « Apostrophe seulement après a, o, u, i » : auto’s, foto’s, taxi’s, menu’s - jamais après une consonne (films, et non film’s).
• Vérification orthographique pour -en : gardez la longueur de la voyelle. Voyelle brève -> doubler la consonne (man->mannen) ; voyelle longue double -> en enlever une (boom->bomen).
• Le groupe en -eren est petit - mémorisez les plus fréquents : kind, ei, blad, lied.

En bref

Les pronoms sujets (ik, jij, hij, wij…) sont les mots qui font l’action du verbe. Plusieurs ont une forme accentuée et une forme inaccentuée (jij/je, zij/ze, wij/we) ; l’inaccentuée est le choix par défaut au quotidien. Utilisez u pour être poli, et choisissez hij/het pour les choses selon que le nom est un de-woord ou un het-woord.

La règle

Toute phrase néerlandaise a besoin d’un sujet. Le pronom sujet vient avant le verbe dans une affirmation simple et s’accorde avec lui (voir leçons 1-3).

Trois personnes ont deux formes :

• Les formes accentuées (jij, zij, wij) portent l’emphase ou le contraste : IK betaal, niet JIJ.
• Les formes inaccentuées (je, ze, we) sont le choix normal et neutre, ce que vous dites la plupart du temps. Elles se prononcent faiblement (la voyelle devient un « e » muet, un « euh » léger).

u est le « vous » poli/formel pour les gens que vous ne connaissez pas bien ou à qui vous voulez témoigner du respect (un inconnu, un client, une personne plus âgée, votre patron). Il vaut pour une personne ou plusieurs, et prend toujours un verbe au singulier : u bent, u hebt/heeft.

Pour les choses, accordez avec l’article appris à la leçon 3 :

• un de-woord -> on y renvoie avec hij
• un het-woord -> on y renvoie avec het

Pour les personnes, hij = masculin, zij/ze = féminin.

Formes et schémas

Remarque : jullie, u et ik n’ont pas de paire faible/forte distincte. zij et ze signifient à la fois « elle » et « ils/elles » - c’est le verbe qui vous dit lequel :

Rappel rapide d’accord (détails complets dans Le présent) :

Exemples

Erreurs fréquentes

• De auto? Het is rood. -> De auto? Hij is rood. - on renvoie à un de-woord avec hij, pas het.
• U zijn welkom. -> U bent welkom. - u prend toujours le verbe au singulier.
• Spreek goed Nederlands. -> Je spreekt goed Nederlands. - le néerlandais ne peut pas omettre le sujet ; incluez toujours le pronom.
• Ze is mijn ouders. -> Ze zijn mijn ouders. - « ze » est ici pluriel (« ils/elles »), donc le verbe doit l’être aussi.
• Jij betaalt? Nee, JE betaalt! -> Nee, JIJ betaalt! - pour l’emphase/le contraste, utilisez la forme accentuée (jij/zij/wij), pas la faible.

Conseils

• Par défaut, utilisez les formes faibles je, ze, we à l’oral et à l’écrit courants. Ne passez à jij, zij, wij que pour marquer l’emphase ou le contraste.
• Choisir jij vs u : amis, famille, enfants, pairs -> jij/je ; inconnus, agents officiels, clients, marque de respect -> u.
• Pour un objet, demandez-vous d’abord « de ou het ? » Le pronom suit alors automatiquement : de -> hij, het -> het.
• En inversion (verbe en tête), le -t ne tombe qu’avec je : jij werkt -> werk je? Plus de détails dans L’ordre des mots dans la principale.

En bref

Dans une proposition principale néerlandaise, le verbe conjugué (fini) est toujours le deuxième élément (la « règle V2 »). Si autre chose que le sujet vient en premier, le sujet passe juste après le verbe (inversion). Les verbes supplémentaires (infinitifs, participes) vont à la fin.

La règle

Tout le système repose sur un seul point d’ancrage : le verbe fini est en position 2. « Position » signifie un bloc de sens, pas un seul mot - « Mijn kleine broer » est un seul premier élément.

1. SVO simple - on commence par le sujet, verbe en deuxième :

Ik drink koffie. (Je bois du café.)

2. Inversion - on commence par autre chose (temps, lieu, objet…). Cette partie placée en tête prend la case 1, le verbe reste à la case 2, donc le sujet passe derrière le verbe :

Vandaag drink ik koffie. (Aujourd’hui je bois du café.) Nu ga ik naar huis. (Maintenant je rentre à la maison.)

3. Les verbes supplémentaires vont à la fin - seul le verbe fini est à la case 2 ; un infinitif ou un participe passé est repoussé à l’arrière de la proposition (c’est le « cadre verbal ») :

Ik wil koffie drinken. (Je veux boire du café.) Ik heb koffie gedronken. (J’ai bu du café.)

Formes et schémas

Sous-schéma - l’ordre des compléments adverbiaux est Temps - Manière - Lieu (TMP). Quand le sujet reste en tête, les compléments s’alignent dans cet ordre :

Ik ga morgen met de trein naar Utrecht. (Demain je vais à Utrecht en train.)

Exemples

Erreurs fréquentes

• Vandaag ik drink koffie -> Vandaag drink ik koffie - après un élément placé en tête, le verbe doit rester à la case 2, donc le sujet passe derrière lui.
• Morgen ik ga naar huis -> Morgen ga ik naar huis - même règle d’inversion ; ne gardez pas l’ordre sujet-puis-verbe.
• Ik wil drinken koffie -> Ik wil koffie drinken - l’infinitif va tout à la fin, pas à côté du modal.
• Ik heb gedronken koffie -> Ik heb koffie gedronken - le participe passé va lui aussi à la fin.
• Ik ga naar Utrecht met de trein morgen -> Ik ga morgen met de trein naar Utrecht - respectez l’ordre Temps-Manière-Lieu.

Conseils

• Aide-mémoire : « Le verbe en deuxième, sans exception. » Comptez le premier bloc comme une seule case - même une longue phrase comme In de zomer ne remplit que la case 1.
• Test rapide : si vous placez un mot en tête et que le verbe se retrouve en case 3, c’est que vous avez oublié d’inverser le sujet. Corrigez en permutant le sujet et le verbe.
• Imaginez un cadre / une pince (tang) : verbe fini en tête (case 2), tous les autres verbes à l’arrière. Tout le reste se loge à l’intérieur.
• Pour les adverbes, récitez TMP = Temps, Manière, Lieu (« quand, comment, où »).

En bref

Le néerlandais a deux négateurs principaux. Employez geen pour nier un nom indéfini ou sans article (Ik heb geen geld) ; employez niet pour tout le reste : verbes, adjectifs, noms définis et groupes prépositionnels. niet se place à la fin de la proposition, mais saute devant les adjectifs, les groupes prépositionnels et toute seconde partie verbale.

La règle

Choisissez le négateur d’après ce que vous niez :

• geen remplace een + nom, ou un nom employé sans article (indénombrable / pluriel). Il signifie « pas de / aucun ».
  • Ik heb een auto. -> Ik heb geen auto.
  • Ik heb geld. -> Ik heb geen geld.
  • Ik koop appels. -> Ik koop geen appels.
• niet nie les verbes, les adjectifs, les adverbes, les groupes prépositionnels et les noms accompagnés d’un article défini (de/het), d’un possessif ou d’un nom propre, car geen ne peut pas se combiner avec ceux-ci.
  • Ik werk. -> Ik werk niet.
  • Ik ken de man. -> Ik ken de man niet.

Où se place niet ? Partez de la fin de la proposition et déplacez niet vers la gauche juste assez pour qu’il se tienne devant l’élément qu’il doit précéder :

Formes et schémas

geen vs niet en un coup d’œil

Mots négatifs et combinaisons

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik heb niet geld -> Ik heb geen geld - un nom indéfini / sans article prend geen, pas niet.
• Ik niet werk -> Ik werk niet - le verbe conjugué reste en position 2 (V2) ; niet ne se place jamais devant lui.
• Ik heb gezien hem niet -> Ik heb hem niet gezien - niet vient avant le participe passé, et le participe reste à la fin.
• De soep is warm niet -> De soep is niet warm - placez niet devant un adjectif attribut.
• Ik ga naar huis niet -> Ik ga niet naar huis - niet se place devant un groupe prépositionnel.
• Ik heb geen geld niet -> Ik heb geen geld - pas de double négation ; un seul négateur suffit.

Conseils

• Test rapide : s’agit-il d’un nom indéfini (il avait een ou aucun article) ? Employez geen. Tout le reste -> niet.
• Astuce mémoire : geen ≈ niet + een. Si vous pouviez dire een …, niez avec geen.
• La position par défaut de niet est « le plus à droite possible », mais il saute devant les adjectifs, les groupes prépositionnels, les particules séparables et les verbes non conjugués (infinitif/participe).
• Associez-les : nog niet = pas encore, niet meer = ne… plus, geen … meer = il n’en reste plus.

En bref

Les nombres cardinaux indiquent combien. Le néerlandais place l’unité avant la dizaine (eenentwintig = « un-et-vingt »), écrit les nombres inférieurs à 1000 en un seul mot et utilise une virgule pour les décimales. Ils servent à dire l’heure, les dates, les prix, l’âge et les numéros de téléphone.

La règle

Apprenez 0-20 par cœur, puis les dizaines. À partir de 21, construisez les nombres comme unité + en + dizaine : eenentwintig, vijfenveertig, negenennegentig. Ajoutez un tréma (¨) quand deux voyelles se heurtent : twee + en -> tweeën-, drie + en -> drieën-. Au-delà de 100, on empile les éléments : honderd, tweehonderd, honderdvijfentwintig. Les nombres inférieurs à 1000 s’écrivent en un seul mot. Les décimales utilisent komma (virgule), pas un point : 3,5 = drie komma vijf. Le mot één (un) ne prend des accents que pour éviter la confusion avec een (un/une, article).

Formes et schémas

0-20

Les dizaines / De tientallen

L’unité avant la dizaine / Eenheid voor tiental (schéma : unité + en + dizaine)

Centaines, milliers et plus / Honderden en duizenden

Dire l’heure / De klok (clé : half drie = 2:30, la demie vers trois)

Exemples

Erreurs fréquentes

• twintig-een -> eenentwintig - l’unité vient avant la dizaine, reliée par en.
• tachentig -> tachtig - 80 se dit simplement tachtig (sans -en- supplémentaire) ; en outre tachtig se prononce « tach- » et non « acht- ».
• half drie = 3:30 -> half drie = 2:30 - half X signifie « une demi-heure vers X », donc c’est X moins 30.
• 3.14 / drie punt veertien -> 3,14 / drie komma veertien - le néerlandais utilise une virgule pour les décimales (et un point/une espace pour les milliers).
• twee euros / tien jaren oud -> twee euro / tien jaar oud - euro et jaar restent au singulier après un nombre pour les prix et l’âge.

Conseils

• Mémorisez 0-12 plus les dizaines comme des blocs fixes ; tout le reste n’est qu’unité + en + dizaine assemblés.
• Astuce du tréma : ajoutez ¨ seulement quand une voyelle rencontre une voyelle - tweeëntwintig, drieënveertig ; vierentwintig n’en a pas besoin.
• Pour l’heure, ancrez-vous sur half drie = 2:30. Puis comptez autour : tien voor half drie (2:20) et tien over half drie (2:40).
• Pour dire les prix rapidement, on omet euro au milieu : drie vijftig (3,50 €), één negenennegentig (1,99 €).

En bref

Les nombres ordinaux (premier, deuxième, troisième…) indiquent la position ou l’ordre. En néerlandais, on les construit à partir des nombres cardinaux (leçon 8) : ajoutez -de pour 2-19 et -ste à partir de 20. Apprenez les trois irréguliers : eerste (1er), derde (3e) et achtste (8e).

La règle

Prenez le nombre cardinal et ajoutez une terminaison :

• 2 à 19 -> ajoutez -de : twee -> tweede, vier -> vierde, tien -> tiende, twaalf -> twaalfde.
• 20 et plus -> ajoutez -ste : twintig -> twintigste, honderd -> honderdste, duizend -> duizendste.

Trois formes échappent au schéma :

• 1er = eerste (pas « eende »).
• 3e = derde (pas « driede »).
• 8e = achtste (juste -ste, pas « achtde »).

Les ordinaux sont des adjectifs, ils suivent donc généralement de/het (ou un autre déterminant) : de eerste dag, het derde huis, mijn tweede kans. Comme ils se terminent déjà en -e, ils ne changent plus. Employez-les pour les dates, les classements/l’ordre et les étages.

Formes et schémas

Récapitulatif du schéma :

Abréviation : écrivez le chiffre + e -> 1e, 2e, 3e, 8e, 20e, 100e (les formes en -ste peuvent aussi s’écrire 8ste, 20ste).

Exemples

Erreurs fréquentes

• driede -> derde - le 3e est irrégulier ; jamais « driede ».
• achtde -> achtste - 8 prend -ste, pas -de, comme le groupe des 20+.
• eende / eenste -> eerste - le 1er a sa propre forme.
• twintigde -> twintigste - à partir de 20, la terminaison est -ste, pas -de.
• de tweede verdieping is de begane grond -> de begane grond est le rez-de-chaussée ; de eerste verdieping est l’étage au-dessus. Ne traduisez pas « first floor » mot à mot depuis l’anglais.

Conseils

• Astuce mémoire : -de pour les petits nombres (2-19), -ste dès que vous atteignez le « grand » twintig et au-delà.
• À l’oral, les dates peuvent se passer de l’ordinal : « drie mei » (cardinal) et « de derde mei » (ordinal) sont tous deux corrects ; à l’écrit, on met simplement le chiffre : 3 mei.
• Seuls trois irréguliers à mémoriser : eerste, derde, achtste. Tout le reste suit la règle.
• Les ordinaux composés n’ajoutent la terminaison qu’au dernier mot, écrit en un seul mot : eenentwintig -> eenentwintigste.

En bref

Pour poser une question fermée (oui/non), placez simplement le verbe en premier, puis le sujet : Woon jij hier? (« Habites-tu ici ? »). Il n’y a pas de « do/does » en néerlandais.

La règle

Une phrase déclarative en néerlandais suit l’ordre sujet + verbe (Jij woont hier - « Tu habites ici »). Pour la transformer en question fermée, vous les intervertissez : le verbe conjugué vient en premier, le sujet en second. C’est ce qu’on appelle l’inversion.

• Déclaration : Jij woont hier. -> Question : Woon jij hier?
• Déclaration : Je hebt tijd. -> Question : Heb je tijd?

Le seul point délicat : avec jij / je, le verbe perd son -t lorsqu’il se trouve avant le sujet. Ainsi jij woont devient woon jij?, et je hebt devient heb je?. Cela ne se produit qu’avec jij/je ; tous les autres sujets gardent leur forme normale.

Il n’y a pas de « do » en néerlandais : « Do you have time? » se dit simplement Heb je tijd?, jamais Doe je tijd hebben?

Formes et schémas

Le -t ne disparaît que pour jij / je. Comparez déclaration et question avec werken (« travailler ») :

La même chute du -t s’applique aux verbes irréguliers courants avec jij/je :

Exemples

Répondre

• Ja = oui -> Woon jij hier? - Ja.
• Nee = non -> Heb je tijd? - Nee.
• Jawel = si, pour contredire une question ou une affirmation négative -> Je hebt zeker geen tijd? - Jawel! (« Tu n’as sûrement pas le temps ? - Si, j’en ai ! »)

Employez jawel (et non un simple ja) lorsque vous corrigez quelque chose de négatif. Cela signifie à peu près « si, au contraire ».

Erreurs fréquentes

• Woont jij hier? -> Woon jij hier? - supprimez le -t quand jij/je suit le verbe.
• Doe je wonen hier? -> Woon je hier? - le néerlandais n’a pas de « do » ; il suffit d’inverser le verbe.
• Jij hebt tijd? -> Heb je tijd? - une vraie question demande le verbe en premier, pas le sujet en premier.
• Heb je geen tijd? - Ja. -> … - Jawel! - pour contredire une négation, employez jawel, pas ja.
• Hebt je tijd? -> Heb je tijd? - la forme jij irrégulière hebt perd aussi son -t à l’inversion.

Conseils

• Astuce mémoire : quand jij/je passe derrière le verbe, le -t tombe. Partout ailleurs, le verbe reste inchangé.
• Il n’existe pas de « do/does » - il suffit d’inverser l’ordre des mots. Cela rend les questions néerlandaises plus courtes que les anglaises.
• Pour u, rien ne change : u werkt reste Werkt u? (le -t reste).
• Pensez à jawel chaque fois que vous voulez dire « si » contre un « non » - c’est la façon polie de contredire.

En bref

Les questions ouvertes (celles qui demandent une vraie information, pas juste oui/non) commencent par un mot interrogatif, puis le verbe conjugué, puis le sujet : Waar woon je? (« Où habites-tu ? »). Il n’y a pas d’auxiliaire comme le « do » anglais.

La règle

Le schéma de base est mot interrogatif + verbe conjugué + sujet + reste :

Points clés :

• Le verbe est toujours en deuxième position (V2), comme dans les déclarations ; le mot interrogatif occupe la première place, donc le sujet passe après le verbe (inversion). Comparez la déclaration Je woont hier -> la question Waar woon je?
• Pas de « do ». L’anglais « Where do you live? » est simplement Waar woon je?
• wie peut être le sujet (Wie komt? - Qui vient ?) ou l’objet (Wie zie je? - Qui vois-tu ?).
• welk / welke = « lequel (parmi un ensemble connu) ». Employez welk avec un het-mot au singulier, welke avec un de-mot au singulier et avec tous les pluriels.
• wat voor (een) = « quel genre de ». Le een est facultatif et n’apparaît qu’avec un nom comptable au singulier : Wat voor (een) auto heb je? / Wat voor boeken lees je? (pas de een au pluriel).

Formes et schémas

welk vs. welke (« quel ») :

Combinaisons figées avec hoe / hoeveel :

waar + préposition (où + avec/vers/de). En néerlandais moderne, ces formes se scindent souvent, avec la préposition à la fin :

Ces formes combinées fonctionnent comme les mots en er ; le système complet est traité dans Le mot er.

Exemples

Erreurs fréquentes

• Waarom je bent boos? -> Waarom ben je boos? - le verbe conjugué doit venir en deuxième, juste après le mot interrogatif (V2).
• Where do you live -> Waar doe je wonen? -> Waar woon je? - le néerlandais n’a pas de « do » ; il suffit de conjuguer le verbe principal.
• Welke huis -> Welk huis - les het-mots au singulier prennent welk (sans terminaison) ; les de-mots et les pluriels prennent welke.
• Wat boek lees je? -> Welk boek lees je? - employez welk(e) pour choisir dans un ensemble connu ; wat voor (een) interroge sur le genre/le type.
• Hoe laat ben je? (pour l’âge) -> Hoe oud ben je? - hoe laat = l’heure ; hoe oud = l’âge.
• Hoe veel kost het? -> Hoeveel kost het? - hoeveel s’écrit en un seul mot.

Conseils

• Après le mot interrogatif, pensez « verbe en deuxième » : le schéma est identique à celui d’une question fermée, mais avec le mot interrogatif placé devant (voir Les questions fermées (oui/non)).
• welk(e) = choisir dans un ensemble limité et connu ; wat voor (een) = décrire le type ou la qualité. Welke jas? (lequel de ces manteaux) vs. Wat voor jas? (quel genre de manteau).
• Beaucoup de questions « où + préposition » sonnent plus naturellement quand elles sont scindées : Waar kom je vandaan? l’emporte sur le livresque Waarvandaan kom je?
• Astuce mémoire : les mots en w (wie, wat, waar, wanneer, waarom, welke) couvrent qui/quoi/où/quand/pourquoi/lequel ; hoe et hoeveel couvrent comment/combien.

En bref

en, maar, of, want, dus relient deux propositions principales de même poids. Elles ne changent pas l’ordre des mots : la proposition qui les suit garde son ordre normal sujet + verbe. Pas d’inversion, et le verbe ne part pas à la fin.

La règle

Une conjonction de coordination (« nevenschikkend voegwoord ») se place entre deux propositions principales qui pourraient chacune exister seule. Voyez-la comme une virgule porteuse de sens. Elle les relie mais reste « en dehors » des deux propositions, donc elle ne compte pas comme premier élément de phrase et ne déclenche donc aucune inversion.

Schéma : [Principale 1] + [conjonction] + [Principale 2 en ordre normal]

Ik blijf thuis  +  want  +  ik ben moe.
(sujet + verbe)         (sujet + verbe en position 2)

Les cinq conjonctions du niveau A1 :

Contraste clé - want vs. omdat. Les deux signifient parce que, mais elles se comportent très différemment :

Les conjonctions de subordination (comme omdat, dat, als, omdat, terwijl) envoient le verbe à la fin de la proposition. Les cinq conjonctions de cette leçon ne le font jamais. (Traitement complet du verbe en fin de proposition : leçon 35.)

Formes et schémas

La deuxième proposition garde toujours l’ordre standard d’une principale : le sujet d’abord, puis le verbe conjugué en position 2.

Quand les deux propositions ont le même sujet, vous pouvez omettre le sujet répété après en, maar, of :

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik blijf thuis want ik moe ben -> Ik blijf thuis want ik ben moe - want est coordonnant : le verbe reste en position 2 ; il ne part pas à la fin (c’est omdat qui fait ça).
• Hij is ziek en kan hij niet komen -> Hij is ziek en hij kan niet komen - en/maar/of ne déclenchent pas d’inversion ; gardez sujet + verbe.
• Ik ben moe, want ik ga slapen -> Ik ben moe, dus ik ga slapen - want donne la cause (le car) ; dus donne le résultat (le donc). Ne les intervertissez pas.
• Want ik ben moe, blijf ik thuis -> Omdat ik moe ben, blijf ik thuis - une phrase ne peut pas commencer par want ; employez omdat si la raison vient en premier.
• Ik blijf thuis omdat ik ben moe -> Ik blijf thuis omdat ik moe ben - le piège inverse : après omdat, le verbe doit partir à la fin.

Conseils

• Astuce mémoire : ces cinq-là sont comme une virgule porteuse de sens - elles relient deux propositions « patronnes » mais ne touchent jamais à l’ordre des mots de l’une ou de l’autre.
• want vs omdat : même sens (« parce que »), mais want garde l’ordre normal et ne peut venir qu’au milieu ; omdat envoie le verbe à la fin et peut aussi commencer une phrase.
• dus a une particularité : il peut aussi s’employer comme un adverbe en première position, ce qui provoque alors l’inversion : Het regent, dus neem ik een paraplu est tout aussi correct que …dus ik neem…. Les deux conviennent - les quatre autres conjonctions ne font jamais cela.
• Test rapide : si vous pouvez placer les deux moitiés dans l’un ou l’autre ordre sans changer la position du verbe, votre conjonction est coordonnante.

En bref

Les pronoms compléments (me/mij, je/jou, hem, haar, het, ons, jullie, ze/hen) remplacent la personne ou la chose qui reçoit l’action, pas celle qui la fait. Comme les pronoms sujets, quelques-uns ont une forme accentuée et une forme non accentuée (me/mij, je/jou) ; la forme faible est le choix par défaut au quotidien. Ils se placent normalement juste après le verbe (ou après le sujet en cas d’inversion).

La règle

Le sujet fait l’action ; le complément la reçoit. Comparez : Ik zie hem = Je (sujet) le (complément) vois. Donc après le verbe, passez de la forme sujet à la forme complément : ik -> me/mij, hij -> hem, zij -> haar, wij -> ons, et ainsi de suite. Les formes u, het et jullie sont identiques au sujet.

Trois choses comptent au niveau A1 :

1. Accentué vs non accentué. Pour « me » et « toi (sg) », les formes fortes sont mij et jou ; les formes faibles sont me et je. Employez les formes faibles par défaut ; n’utilisez les fortes que pour l’emphase ou le contraste : Hij belt mij, niet jou. (C’est MOI qu’il appelle, pas toi.) Pour les autres, il n’y a généralement qu’une seule forme écrite (hem, haar, ons, jullie, ze), même si le néerlandais parlé les réduit aussi (‘m, ‘r, ‘t).

2. Complément direct vs indirect. Un complément d’objet direct (lijdend voorwerp) est ce sur quoi le verbe agit directement : Ik zie hem (qui est-ce que je vois ?). Un complément d’objet indirect (meewerkend voorwerp) est le destinataire, le « à/pour qui » : Ik geef hem een boek = Ik geef een boek aan hem (à qui est-ce que je donne le livre ?). La forme du pronom est la même pour les deux - seul ze/hen/hun change (voir ci-dessous).

3. Position. Le pronom complément vient juste après le verbe conjugué dans une déclaration normale, et juste après le sujet quand la phrase commence par autre chose (inversion). Les pronoms faibles « collent » le plus possible vers l’avant.

Formes et schémas

Les formes entre parenthèses (‘m, ‘r, ‘t) sont des réductions de l’oral - bon à reconnaître, mais écrivez la forme complète.

hen / hun / ze - la version simple. Beaucoup de natifs les confondent, alors restons simples :

Règle empirique : en cas de doute, dites ze, ou employez aan + hen. Vous pouvez éviter hun entièrement et rester correct.

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik zie hij. -> Ik zie hem. - après le verbe, il faut la forme complément, pas la forme sujet (hij -> hem, zij -> haar).
• Dit cadeau is voor jij. -> Dit cadeau is voor jou. - après une préposition, employez la forme complément forte (jou, mij, hem, haar, hen).
• Ik zie hun. -> Ik zie ze / hen. - « hun » n’est pas un complément d’objet direct ; employez ze (par défaut) ou hen.
• Hij belt me, niet je. -> Hij belt mij, niet jou. - pour le contraste/l’emphase, vous devez utiliser les formes accentuées mij/jou, pas me/je.
• Geef het boek mij. -> Geef mij het boek / Geef het boek aan mij. - le pronom complément indirect se place avant le nom complément d’objet direct, ou bien on utilise « aan » après celui-ci.

Conseils

• Astuce mémoire : les sujets hij/zij/wij ouvrent le début de la phrase ; les compléments hem/haar/ons se terminent par des consonnes douces - dites-les juste après le verbe.
• Par défaut, utilisez les formes faibles (me, je, ze). Passez à mij, jou, hem, hen seulement pour l’emphase, le contraste ou après une préposition (voor mij, met jou, aan hen).
• Deux compléments ? L’ordre est indirect avant direct quand les deux sont des noms : Ik geef de man het boek - ou reformulez avec aan : Ik geef het boek aan de man.
• Vous hésitez entre hen et hun ? Utilisez ze, ou aan hen. Les deux sont toujours sûrs et naturels.

En bref

Les pronoms possessifs indiquent à qui appartient quelque chose : mijn boek (mon livre), haar auto (sa voiture à elle). Ils se placent directement devant le nom et ne changent presque jamais de forme. La seule exception est ons / onze : on emploie ons devant un het-word, onze devant un de-word et devant tout pluriel.

La règle

Placez le possessif directement devant le nom, exactement comme en français « mon / ton / son » : mijn huis, jouw fiets, haar tas. Il n’y a aucune flexion selon de/het ou singulier/pluriel : une seule forme convient à tous les noms. Ainsi mijn boek et mijn boeken, zijn auto et zijn auto’s : le possessif lui-même reste identique.

La seule exception est ons / onze (« notre / nos ») :

• ons + un nom en het (singulier) -> ons huis, ons kind, ons land
• onze + un nom en de (singulier) -> onze auto, onze tuin, onze hond
• onze + tout pluriel (de-word ou het-word) -> onze auto’s, onze kinderen, onze huizen

Forme accentuée ou non : quelques formes ont une variante faible à l’oral (mijn -> m’n, zijn -> z’n, haar -> d’r/‘r). Elles relèvent du langage familier ; à l’écrit normal, utilisez la forme complète mijn, zijn, haar.

Pour insister sur la possession ou pour dire « le mien, le tien » tout seul, utilisez van + le pronom complément (voir leçon 13) : Die fiets is van mij = Ce vélo est le mien. Is dat boek van jou? = Ce livre est-il le tien ?

Pour les noms propres, vous avez deux possibilités courantes :

• Le -s possessif : ajoutez -s au nom, sans apostrophe -> Jans boek, Maries jas, Peters auto.
• van + nom : het boek van Jan, de jas van Marie. C’est très courant, surtout à l’oral.

Formes et schémas

Remarque : quand le possesseur est jullie, le possessif peut se réduire à je si le contexte est clair : Hebben jullie je paspoort bij je? Sinon, utilisez jullie boek.

Le choix ons/onze en un coup d’œil :

Exemples

Erreurs fréquentes

• onze huis -> ons huis - « huis » est un het-word, on emploie donc ons (et non onze) au singulier.
• ons auto -> onze auto - « auto » est un de-word ; les de-words et tous les pluriels prennent onze.
• mijne boek / mijnen huis -> mijn boek - les possessifs ne prennent jamais de terminaison (seul ons/onze varie).
• jou boek -> jouw boek - le possessif est jouw (avec -w) ; jou (sans -w) est le pronom complément, comme dans voor jou.
• Jan’s boek -> Jans boek - le -s possessif sur un nom ne prend pas d’apostrophe.

Conseils

• Astuce mnémotechnique pour la seule forme irrégulière : ons + het-word, onze pour tout le reste (de-words et tous les pluriels).
• Piège orthographique : jouw = possessif (« ton » + nom), jou = complément (« à toi »). Ils se prononcent de façon identique ; écoutez donc ce qui suit : un nom -> jouw, sinon -> jou.
• Besoin de « le mien / le tien / le sien » seul ? Passez à van + pronom complément : van mij, van jou, van hem, van haar, van ons, van hen (voir leçon 13).
• Les formes faibles m’n, z’n, d’r conviennent à l’oral, mais écrivez mijn, zijn, haar dans un texte normal.

En bref

Le néerlandais a quatre mots qui « désignent ». Deux dépendent du genre/nombre : deze/die vont avec les de-words et tous les pluriels, dit/dat vont avec les het-words. Deux dépendent de la distance : deze/dit = proche (« ce… -ci/ces »), die/dat = éloigné (« ce… -là/ces »). Ils occupent la place de l’article (deze stoel, pas de deze stoel) et peuvent aussi s’employer seuls (Dat is mooi).

La règle

Choisissez le démonstratif à partir de deux questions en même temps :

1. De-word/pluriel ou het-word ? (le genre appris en leçon 3)
   • de-word ou tout pluriel -> deze / die
   • het-word (singulier) -> dit / dat
2. Proche ou éloigné ?
   • proche (ce… -ci/ces) -> deze / dit
   • éloigné (ce… -là/ces) -> die / dat

Ainsi de stoel (la chaise) donne deze stoel (cette chaise-ci) / die stoel (cette chaise-là), tandis que het boek (le livre) donne dit boek (ce livre-ci) / dat boek (ce livre-là). Au pluriel, tout est de-word, donc les pluriels utilisent toujours deze/die : deze boeken, die stoelen.

Les démonstratifs remplacent l’article - n’utilisez jamais les deux : dites deze stoel, pas de deze stoel. Tout adjectif placé après s’accorde normalement (voir leçon 16) : deze grote stoel.

Comme pronoms autonomes (aucun nom ne suit), ces quatre mêmes mots signifient « celui-ci / celui-là » :

• Welke wil je? Deze. - Lequel veux-tu ? Celui-ci.
• Wie is die? - Qui est-ce (cette personne-là) ?

Pour commencer une phrase en identifiant ou présentant quelque chose (souvent en désignant une situation entière, ou avant d’en connaître le genre), le néerlandais utilise le neutre dit/dat, même devant un pluriel - le verbe s’accorde alors avec ce qui suit :

• Dat is mooi. - C’est beau.
• Dit zijn mijn ouders. - Ce sont mes parents.

Formes et schémas

Le système en 2 x 2

Article -> démonstratif (même emplacement)

Exemples

Erreurs fréquentes

• dit stoel -> deze stoel - stoel est un de-word, il prend donc deze/die, jamais dit/dat.
• deze boek -> dit boek - boek est un het-word ; utilisez dit/dat.
• dit kinderen -> deze kinderen - tous les pluriels sont des de-words, ils prennent donc toujours deze/die.
• de deze auto -> deze auto - le démonstratif remplace l’article ; n’utilisez pas les deux.
• Deze is mijn moeder (présenter une personne) -> Dit is mijn moeder - pour présenter/identifier, utilisez le neutre dit/dat, pas deze/die.
• Deze huis is groot -> Dit huis is groot - mélanger proche/éloigné est permis, mais le genre (het -> dit/dat) doit correspondre.

Conseils

• Astuce sonore : dit ~ thIs et dat ~ thAt (mêmes voyelles en anglais), et tous deux contiennent un t comme het - les mots en t vont donc avec les het-words.
• Astuce de genre : deze et die commencent comme de ; dit/dat appartiennent à het. Décidez d’abord de ou het, puis proche ou éloigné.
• Proche ou éloigné : deze/dit = près de vous (ce… -ci/ces) ; die/dat = plus loin (ce… -là/ces).
• Quand vous commencez une phrase pour désigner ou présenter des personnes, mettez par défaut Dit/Dat is… / Dit/Dat zijn… quel que soit le genre du nom.

En bref

Un adjectif placé devant un nom prend presque toujours un -e supplémentaire (de grote man, een grote man, grote mannen, het grote huis). La seule exception est un het-word singulier avec een ou sans article, qui garde la forme nue (een groot huis). Après le verbe (attribut), il n’y a jamais de -e : het huis is groot.

La règle

Quand un adjectif se trouve directement devant un nom, on ajoute normalement -e :

• les de-words, à la fois avec de et een : de grote man, een grote man
• tous les pluriels : grote mannen, grote huizen
• les het-words avec het (défini) : het grote huis

Il y a une exception : un het-word singulier ET avec een ou sans article -> pas de -e :

• een groot huis, groot huis, wat een mooi huis

Quand l’adjectif vient après le nom, comme attribut (avec zijn, worden, blijven), il ne prend jamais de -e : het huis is groot, de man is groot.

Formes et schémas

Orthographe quand on ajoute -e (le son doit rester le même) :

Adjectifs qui ne changent jamais :

• les adjectifs de matière en -en : houten (en bois), gouden (en or), zilveren (en argent), wollen (en laine) -> de houten tafel, een gouden ring
• quelques-uns en -a / -e (et la plupart des emprunts de couleur) : prima, extra, roze (rose), oranje (orange), beige -> een roze jas, een oranje trui

Exemples

Erreurs fréquentes

• een grote huis -> een groot huis - un het-word singulier avec een ne prend pas de -e.
• het huis is grote -> het huis is groot - les adjectifs attributs (après le verbe) ne prennent jamais de -e.
• de groot man -> de grote man - les de-words prennent toujours -e devant le nom.
• een houtene tafel -> een houten tafel - les adjectifs de matière en -en ne s’accordent jamais.
• een rozee jas -> een roze jas - les mots se terminant déjà par -e/-a restent inchangés.

Conseils

• Ne retenez qu’un seul déclencheur « pas de -e » devant un nom : het-word + singulier + indéfini (een/sans article). Tout le reste devant un nom prend -e.
• Test rapide : avec de, le pluriel, ou het, ajoutez toujours -e. Seul een/geen/sans article + un het-word singulier perd le -e (een groot huis, mais het grote huis).
• Astuce orthographique : conservez le son de la voyelle. La voyelle longue perd une lettre (groot -> grote), la voyelle courte double la consonne (wit -> witte), et f/s s’adoucissent en v/z (lief -> lieve, vies -> vieze).
• Après zijn, worden, blijven, l’adjectif est nu : de soep is lekker, het wordt koud.

En bref

Un adverbe indique comment, quand, où ou combien. La plupart des adverbes néerlandais ressemblent exactement à l’adjectif, sans terminaison ajoutée (snel, goed). Apprenez par cœur les plus fréquents et particuliers : graag/liever/het liefst (aimer/préférer faire), al / nog / nog niet / niet meer (déjà/encore/pas encore/ne… plus) et les mots de « très » heel/erg/zeer.

La règle

Forme. Contrairement au français (rapide -> rapidement), le néerlandais n’ajoute aucune terminaison pour former un adverbe. Le même mot modifie un verbe ou un autre mot, et il ne s’accorde jamais :

graag = « aimer faire ». Le néerlandais n’a pas de verbe courant « aimer + activité ». On ajoute plutôt graag au verbe. Son comparatif est liever (préférer) et son superlatif het liefst(e) (aimer par-dessus tout) :

• Ik drink graag koffie. = J’aime boire du café.
• Ik drink liever thee. = Je préfère boire du thé.
• Ik drink het liefst water. = Par-dessus tout, j’aime boire de l’eau.

al / nog et leurs négations. Ces quatre mots forment un système ordonné en 2x2 - apprenez-les par paires, pas un par un :

Degré : heel / erg / zeer = « très ». Tous trois renforcent un adjectif ou un adverbe et restent invariables. heel et erg sont courants ; zeer est formel/écrit. te = trop :

• Het is heel/erg mooi. = C’est très beau. - Het is te duur. = C’est trop cher.

even = « un instant, juste » adoucit une demande (Wacht even = attends une seconde). ook = aussi.

Formes et schémas

Position - le champ central. Les adverbes courts comme graag, al, nog, even, ook se placent dans le « champ central » : après le verbe conjugué (et après un pronom complément), avant le reste. Rappelez-vous le V2 de la proposition principale (leçon 6) : le verbe reste en position 2.

Ordre des adverbes libres : Temps - Manière - Lieu (TMP). Quand plusieurs s’accumulent, le néerlandais utilise tijd -> manier -> plaats :

Les mots de degré collent à leur mot : heel/erg/zeer/te vont directement devant l’adjectif ou l’adverbe : heel mooi, erg leuk, te laat.

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik graag koffie drink. -> Ik drink graag koffie. - le verbe conjugué doit rester en deuxième position (V2) ; graag le suit.
• Hij rijdt snelle. -> Hij rijdt snel. - un adverbe ne prend jamais la terminaison -e de l’adjectif.
• Ik ben nog niet moe… (au sens de « ne… plus ») -> Ik ben niet meer moe. - « pas encore » = nog niet ; « ne… plus » = niet meer.
• Het is hele mooi. -> Het is heel mooi. - heel comme adverbe de degré reste invariable (le -e n’apparaît qu’à l’intérieur d’un groupe nominal, p. ex. een hele mooie dag).
• Ik hou graag van koffie. -> Ik drink graag koffie (ou : Ik hou van koffie). - graag s’attache au verbe d’activité ; ne le combinez pas avec « houden van ».

Conseils

• Traitez graag/liever/het liefst comme la façon néerlandaise de dire aimer/préférer/adorer faire - ils remplacent un verbe absent, ils se placent donc toujours à côté d’un verbe.
• Associez les mots de temps comme des opposés : al <-> nog niet, nog <-> niet meer. Demandez « début ou continuation ? » pour savoir lequel employer.
• À l’oral, utilisez heel ou erg pour « très » ; réservez zeer à l’écrit formel. te signifie toujours « trop », jamais « très ».
• Quand les adverbes s’accumulent, murmurez « T-M-P » (tijd-manier-plaats) pour trouver le bon ordre.

En bref

Un diminutif transforme un nom en quelque chose de petit, mignon, affectueux, ou en une portion en ajoutant -je. La terminaison exacte (-je, -tje, -etje, -pje, -kje) dépend du son final du mot. Tout diminutif est un het-word et fait son pluriel en -s.

La règle

Choisissez le suffixe en écoutant le dernier son, pas seulement l’orthographe :

• -je - par défaut, après la plupart des consonnes : boek -> boekje, kop -> kopje, kat -> katje, huis -> huisje.
• -tje - après une voyelle, ou après -l / -n / -r / -w précédé d’une voyelle longue, d’une diphtongue ou d’un schwa : vrouw -> vrouwtje, ei -> eitje, stoel -> stoeltje, tafel -> tafeltje.
• -etje - après une voyelle courte accentuée + l, m, n, ng, r ; la consonne est doublée : bal -> balletje, man -> mannetje, kom -> kommetje, ring -> ringetje.
• -pje - après un m qui suit une voyelle longue, une diphtongue ou l/r : boom -> boompje, raam -> raampje, arm -> armpje.
• -kje - après un -ing non accentué ; le -ng devient -nk : koning -> koninkje, woning -> woninkje.

Attention à l’orthographe : un mot se terminant par une seule lettre de voyelle longue double cette voyelle devant -tje : auto -> autootje, foto -> fotootje, paraplu -> parapluutje.

Formes et schémas

Orthographe de la voyelle longue devant -tje :

Toujours het, pluriel -s :

Exemples

Erreurs fréquentes

• de huisje -> het huisje - tout diminutif est un het-word, sans exception.
• balje / manje -> balletje / mannetje - voyelle courte + l/m/n/r prend -etje avec une consonne doublée.
• boometje / kompje -> boompje / kommetje - voyelle longue + m -> -pje ; voyelle courte + m -> -etje.
• autotje -> autootje - doublez la lettre de voyelle longue devant -tje.
• huisjen / mannetjen -> huisjes / mannetjes - le pluriel du diminutif est toujours -s, jamais -en.
• stoelje -> stoeltje - après une voyelle longue + l/n/r, il faut -tje, pas un simple -je.

Conseils

• Deux constantes sûres : un diminutif est toujours het et son pluriel est toujours -s. Apprenez-les une fois et ne vous en souciez plus.
• Fiez-vous à vos oreilles : kom a une voyelle courte (-> kommetje), boom a une voyelle longue (-> boompje).
• La règle du m déroute tout le monde : voyelle courte = -etje, voyelle longue/diphtongue/l/r = -pje.
• Les diminutifs adoucissent et rapetissent : commandez une portion (een biertje, een kwartiertje, een bakje koffie) ou paraissez aimable (een momentje, een vraagje). Quelques mots ne vivent presque qu’au diminutif : meisje, ijsje, toetje.

En bref

Les prépositions sont de petits mots (in, op, naar, om, …) qui relient un nom au reste de la phrase et indiquent où, quand ou dans quelle direction. Le néerlandais et le français se recoupent souvent, mais quelques-unes sont délicates : op vs in vs aan pour les lieux, et naar (mouvement vers) vs in (le fait d’être à l’intérieur). Apprenez-les dans des expressions figées, pas une par une.

La règle

Une préposition se place devant son nom (son « complément ») : in de kamer, op de tafel, naar het station. Le nom garde son article normal (de/het/een), il faut donc aussi connaître le genre (voir leçon 3). Trois fonctions à distinguer :

1. Lieu (waar ?) - où se trouve quelque chose : De boeken liggen op de tafel.
2. Temps (wanneer ?) - quand quelque chose se produit : De winkel opent om negen uur.
3. Direction (waarheen / waarvandaan ?) - mouvement vers ou depuis : Ik fiets naar mijn werk.

Le plus difficile, c’est qu’une seule préposition française peut correspondre à plusieurs néerlandaises (et inversement). Les pièges A1 les plus courants :

• op / in / aan. Utilisez in pour un espace fermé (à l’intérieur) : in de doos, in de auto, in Nederland. Utilisez op pour une surface plane ou des lieux « de type plateforme » : op de tafel, op de fiets, op straat, op school, op kantoor. Utilisez aan pour « attaché à » ou « au bord de » : aan de muur, aan het raam, aan zee, aan tafel (à table, assis).
• naar vs in. naar = mouvement vers une destination (avec gaan, lopen, rijden, fietsen) : Ik ga naar de stad. in = simplement être à l’intérieur : Ik ben in de stad. Pour « à la maison », c’est toujours naar huis (aller) et thuis (y être) - jamais naar thuis.

Les combinaisons où la préposition appartient au verbe (wachten op, denken aan, houden van) suivent leur propre logique - c’est la leçon 40 (Prépositions fixes).

Formes et schémas

Lieu / Plaats (waar ?)

Temps / Tijd (wanneer ?)

Direction / Richting (waarheen / waarvandaan ?)

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik ga naar thuis. -> Ik ga naar huis. - « thuis » signifie déjà à la maison ; pour la direction, c’est simplement naar huis.
• Ik zit op de auto. -> Ik zit in de auto. - on est assis à l’intérieur d’une voiture, donc in (mais op de fiets, parce qu’on est assis dessus).
• op de stad / op Nederland -> in de stad / in Nederland. - les villes et les pays prennent in.
• Aan maandag. -> Op maandag. - les jours de la semaine prennent op ; les heures prennent om (om drie uur), les mois/années prennent in (in mei).
• Ze komt van Spanje. -> Ze komt uit Spanje. - l’origine depuis un pays ou une ville utilise uit, pas van.

Conseils

• Astuce en trois mots pour le lieu : in = boîte (fermé), op = table (surface plane), aan = mur (attaché / au bord).
• Escalier du temps : om (heure) -> op (jour) -> in (mois/année/saison). Plus petite unité = om, plus grande = in.
• Une préposition placée en tête déclenche l’inversion (le verbe reste en deuxième position) : In de zomer ga ik naar Italie. / Om acht uur begint de film. (Voir leçon 6.)
• Mouvement = naar (Ik ga naar …) ; rester sur place = la préposition de lieu (Ik ben in / op / bij …). richting est un cousin familier de naar et laisse souvent tomber l’article : richting centrum.

En bref

Pour donner un ordre, une instruction ou une invitation, utilisez le radical nu du verbe (stem, le radical, la même forme que ik) : Kom! (Viens !), Wacht even! (Attends un instant !). Il n’y a pas de pronom sujet. Rendez-le négatif avec niet (Niet doen!), poli avec u (Komt u binnen), et plus aimable avec les petits mots even / maar / eens.

La règle

L’impératif est la forme verbale la plus simple en néerlandais : c’est juste le stem (radical), employé sans sujet.

• Le stem (radical) = infinitif moins -en, avec les règles d’orthographe normales : conserver les voyelles longues (maken -> maak), simplifier une consonne doublée (zitten -> zit), assourdir la consonne finale (lezen -> lees, geven -> geef).
• Il est identique à la forme ik : si vous pouvez dire ik kom, l’ordre est Kom!
• Un seul stem (radical) couvre à la fois le « tu » (singulier jij) et le « vous » (pluriel jullie) - la forme ne change jamais.

Des particules pour l’adoucir. Un stem nu peut sembler brusque, alors le néerlandais ajoute une particule non accentuée :

Ordre négatif. Placez niet après le verbe, ou utilisez l’infinitif nu sur les panneaux/avis :

• Doe dat niet! (Ne fais pas ça !) - Niet doen! (N’y touche pas !) - Niet roken. (Défense de fumer.)

Poli / formel avec u. Deux possibilités :

• stem + -t + u : Komt u binnen. (Entrez donc.) - Gaat u zitten. (Asseyez-vous, je vous prie.)
• ou simplement le stem + alstublieft : Kom binnen, alstublieft.

laten we… = allons… / …-ons. Vous inclut dans la suggestion : Laten we beginnen. (Commençons.)

Formes et schémas

De l’infinitif à l’ordre

Verbes séparables - le préfixe va à la fin :

Irréguliers : zijn & hebben

Exemples

Erreurs fréquentes

• Kom jij hier! -> Kom hier! - l’impératif n’a aucun pronom sujet (supprimez jij/je).
• Komen hier! -> Kom hier! - utilisez le stem (radical), pas l’infinitif, pour un ordre direct.
• Staan op! / Op staan! -> Sta op! - verbe séparable = stem + particule à la fin.
• Lez dit / Mak je huiswerk -> Lees dit / Maak je huiswerk - les règles d’orthographe s’appliquent toujours (assourdir z -> s, conserver la voyelle longue aa).
• Niet doe dat! -> Doe dat niet! - dans un ordre direct, niet vient après le verbe (le simple Niet doen! est pour les panneaux/ordres brefs).
• Laat we gaan! -> Laten we gaan! - la forme figée est laten we, pas laat we.

Conseils

• Connaissez la forme ik, vous connaissez l’ordre : ik wacht -> Wacht!, ik geef -> Geef!
• Un ordre nu peut sembler autoritaire. Ajoutez even / maar / eens (ou alstublieft) pour paraître aimable : Wacht even est bien plus agréable qu’un Wacht! sec.
• Utilisez alsjeblieft avec les ordres en je et alstublieft avec la forme polie en u.
• Pour les verbes séparables, envoyez toujours le préfixe à la fin : opletten -> Let op! (Attention !).
• Laten we… = « …-ons » ; Niet…! + infinitif = un « ne… pas » rapide (Niet vergeten! = N’oublie pas !).

En bref

Le néerlandais a six verbes modaux - kunnen, mogen, moeten, willen, zullen et hoeven (te) - qui expriment la capacité, la permission, l’obligation, le souhait ou le futur. Le modal se conjugue en deuxième position ; le verbe principal reste à l’infinitif et se déplace à la fin de la phrase.

La règle

Un verbe modal ne se tient presque jamais seul : il s’associe à un second verbe qui nomme l’action. Le schéma est :

Sujet + modal (conjugué) + … + infinitif (à la fin).

Chaque modal a un sens fondamental :

Notez que hoeven prend toujours te devant l’infinitif, et qu’il s’emploie presque uniquement dans des phrases négatives ou restreintes (avec niet, geen, alleen, maar).

moeten niet vs hoeven niet te

Ce contraste fait trébucher presque tous les apprenants :

Ainsi, la négation de l’obligation (« tu n’es pas obligé de ») se dit hoeven niet te, et non « moeten niet ».

Formes et schémas

Présent. Attention aux formes irrégulières de jij/je et aux variantes utilisées après le verbe (inversion / questions) :

Après le verbe (inversion / questions), le -t de jij tombe : kun je / kan je ?, wil je ?, zul je ?, hoef je ? (comparez avec les verbes réguliers, qui perdent aussi le -t : werk je ?).

Quelques formes du passé (imparfait) - vous les rencontrerez plus tard, ici en avant-goût :

* wou est une forme parlée courante du singulier wilde ; wilde est la forme standard écrite.

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik wil gaan naar huis -> Ik wil naar huis gaan - l’infinitif doit aller tout à la fin de la proposition.
• Je moet niet komen (au sens de « tu n’es pas obligé de venir ») -> Je hoeft niet te komen - « moeten niet » signifie ne pas devoir (interdiction), et non ne pas être obligé de.
• Je hoeft niet komen -> Je hoeft niet te komen - hoeven a toujours besoin de te devant l’infinitif.
• Jij kan / Jij wil het doen -> forme écrite standard Jij kunt / Jij wilt het doen - la forme en -t est préférée pour jij devant le verbe (même si kan/wil s’entend).
• Kunt je me helpen? -> Kun je me helpen? - on supprime le -t quand je vient après le verbe.

Conseils

• Astuce mnémotechnique pour l’ordre des mots : le modal va à la case 2, le verbe d’action est renvoyé à la fin. Un seul verbe est conjugué ; l’autre reste à l’infinitif simple.
• « Ne pas être obligé de » = hoeven niet te ; « ne pas devoir » = moeten niet (mogen niet). Gardez ces deux structures bien distinctes - cela change complètement le sens.
• zullen s’emploie surtout pour les offres/suggestions (Zal ik…? / Zullen we…?) et les promesses ; pour le futur simple, le néerlandais utilise souvent le présent ou gaan (voir leçon 25).
• Seul hoeven utilise te ; les cinq autres modaux prennent un infinitif nu (sans te).

En bref

Le passé composé = le présent de hebben ou zijn + un participe passé à la fin de la proposition (Ik heb gewerkt, Zij is gegaan). C’est la façon courante dont le néerlandais parle du passé à l’oral.

La règle

Il vous faut deux choses : un auxiliaire (verbe d’aide) et un participe passé.

1. L’auxiliaire (hebben ou zijn) est conjugué et occupe la position normale du verbe en deuxième position (V2).
2. Le participe passé est invariable et va à la fin de la proposition.

Ik heb gisteren een brief geschreven. - J’ai écrit une lettre hier.

Former le participe passé

• Verbes faibles : ge- + stam (radical) + -t ou -d. Utilisez -t si le radical se termine par une consonne sourde de ‘t kofschip (t, k, f, s, ch, p) ; sinon -d.
  • maken -> gemaakt, werken -> gewerkt (k, sourde -> -t)
  • horen -> gehoord, spelen -> gespeeld (r, l, sonore -> -d)
• Verbes forts : ge- + (souvent un changement de voyelle) + -en. Ils doivent être appris.
  • eten -> gegeten, lopen -> gelopen, schrijven -> geschreven, drinken -> gedronken
• Pas de ge- avec les préfixes inaccentués be-, ge-, er-, her-, ont-, ver-.
  • verkopen -> verkocht, betalen -> betaald, ontmoeten -> ontmoet
• Mais les verbes en -eren prennent BIEN ge- (ils ne sont pas préfixés) :
  • studeren -> gestudeerd, feliciteren -> gefeliciteerd

hebben ou zijn ?

Utilisez zijn pour un changement d’état/de lieu et un mouvement vers une destination. Un petit groupe à apprendre :

Pour tout le reste, utilisez hebben.

Formes et schémas

Auxiliaires (présent)

Structure de la phrase

Liste de départ des participes forts

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik heb naar huis gegaan -> Ik ben naar huis gegaan - gaan (mouvement vers une destination) prend zijn, pas hebben.
• Ik heb gemaakt mijn huiswerk -> Ik heb mijn huiswerk gemaakt - le participe doit aller à la fin de la proposition.
• Ik heb gewerk -> Ik heb gewerkt - le participe faible de werken a besoin de -t (‘t kofschip : k est sourde).
• Ik heb het gehoort -> Ik heb het gehoord - le radical se termine par r (sonore), donc -d, pas -t.
• Ik heb het geverkocht -> Ik heb het verkocht - le préfixe ver- ne prend pas de ge-.

Conseils

• Moyen mnémotechnique pour le choix -t/-d : les lettres sourdes habitent dans ‘t kofschip (t-k-f-s-ch-p) -> -t. Tout le reste -> -d.
• Le groupe zijn est petit (gaan, komen, worden, blijven, zijn, gebeuren, beginnen, stoppen). Mémorisez-le ; pour le reste, partez du principe que c’est hebben.
• Règle en deux temps : conjuguez l’auxiliaire en deuxième position, garez le participe à la fin.
• C’est le temps du passé à l’oral - en conversation, le néerlandais utilise le perfectum bien plus que l’imparfait (voir leçon 23/40).

En bref

L’imparfait (imperfectum) est le passé simple. Les verbes faibles ajoutent -te(n) ou -de(n) au radical (le choix suit la règle du ‘t kofschip) ; les verbes forts changent de voyelle et n’ajoutent rien. On l’emploie pour les descriptions, l’arrière-plan et les habitudes passées, souvent avec toen.

La règle

Verbes faibles. Prenez le radical (infinitif moins -en) et ajoutez une terminaison. Tout le singulier (ik / jij / hij) reçoit -te ou -de ; tout le pluriel (wij / jullie / zij) reçoit -ten ou -den. Il n’y a pas de -t supplémentaire pour jij ou u au passé.

Lequel choisir, -te ou -de ? Utilisez la règle ‘t kofschip : si le radical se termine par l’un des sons sourds de ‘t kofschip (t, k, f, s, ch, p), utilisez -te(n) ; sinon utilisez -de(n).

• werken -> radical werk (se termine par k) -> werkte / werkten
• horen -> radical hoor (se termine par r) -> hoorde / hoorden
• antwoorden -> radical antwoord (se termine par d) -> antwoordde / antwoordden (le d du radical + -de = dd)

Les verbes forts / irréguliers ne prennent pas du tout -te/-de : ils changent la voyelle du radical et n’ajoutent aucune terminaison au singulier, -en au pluriel. Le singulier et le pluriel ont souvent une voyelle différente (was/waren, gaf/gaven). Ceux-ci, il faut simplement les apprendre.

Formes et schémas

Verbes faibles (un type en -te, un type en -de) :

Verbes forts à haute fréquence (à apprendre par cœur) :

Exemples

Erreurs fréquentes

• ik werkde -> ik werkte - werk se termine par k, un son de ‘t kofschip, donc il prend -te.
• hij antwoorde -> hij antwoordde - le radical antwoord se termine déjà par d, donc d + -de donne un double dd.
• wij was -> wij waren - le pluriel a besoin d’une forme de pluriel ; was est uniquement le singulier ik/hij/zij.
• jij hoordet -> jij hoorde - n’ajoutez jamais de -t supplémentaire à jij/u au passé (c’est seulement au présent).
• ik gingde / ik gaande -> ik ging - les verbes forts changent la voyelle et n’ajoutent aucun -te/-de.

Conseils

• ‘t kofschip (ou ‘t fokschaap) liste les consonnes sourdes t, k, f, s, ch, p. Le radical se termine par l’une d’elles -> -te(n) ; tout le reste -> -de(n).
• Le pluriel n’est que le singulier + -n : -te -> -ten, -de -> -den. Donc si vous savez faire le singulier, le pluriel est gratuit.
• Les verbes en -ven et -zen prennent -de(n), car leur vrai son est sonore : leven -> leefde, reizen -> reisde.
• Pour les événements ponctuels achevés en conversation, le néerlandais préfère généralement le passé composé (leçon 22) ; pour l’arrière-plan, les descriptions et les habitudes (souvent avec toen), utilisez l’imparfait. Voir la leçon 39 pour le choix complet.

En bref

Le plus-que-parfait (en néerlandais : voltooid verleden tijd / plusquamperfectum) décrit le « passé avant le passé » : quelque chose déjà terminé avant un autre moment du passé. On le forme avec l’imparfait de hebben/zijn (had/hadden, was/waren) + un participe passé : Toen ik aankwam, was hij al vertrokken.

La règle

Formule : had / hadden / was / waren (imparfait du verbe auxiliaire) + participe passé.

C’est exactement le passé composé (leçon 22) reculé d’un cran dans le temps :

Même choix hebben/zijn que pour le passé composé. Si un verbe prend hebben au passé composé, il prend had/hadden ici ; s’il prend zijn, il prend was/waren. Les verbes de mouvement et de changement d’état prennent zijn (gaan -> was gegaan, vertrekken -> was vertrokken) ; la plupart des autres prennent hebben (zien -> had gezien).

Quand l’utiliser. Utilisez-le pour le plus ancien de deux événements passés - celui qui était déjà achevé. Il apparaît très souvent avec toen (quand) et nadat (après), qui signalent l’ordre temporel :

• Toen ik thuiskwam, had zij al gegeten. = Quand je suis rentré, elle avait déjà mangé.
• Nadat we gegeten hadden, gingen we wandelen. = Après que nous avions mangé, nous sommes allés nous promener.

Formes et schémas

Imparfait des deux verbes auxiliaires :

Deux exemples complets (verbe en hebben zien, verbe en zijn gaan) :

Ordre des mots - proposition principale (V2). L’auxiliaire est le verbe conjugué et occupe la position 2 ; le participe passé va tout à la fin :

Ordre des mots - proposition subordonnée. Après toen / nadat / omdat / dat … les deux verbes se déplacent à la fin, l’auxiliaire généralement avant le participe :

• … omdat hij de film al had gezien.
• Nadat we gegeten hadden, … (l’auxiliaire peut aussi venir en dernier : hadden gegeten est tout aussi correct).

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik heb het al gezien, toen je belde. -> Ik had het al gezien toen je belde. - pour le « passé avant le passé », utilisez l’auxiliaire à l’imparfait (had/was), pas au présent (heb/ben).
• Hij had vertrokken. -> Hij was vertrokken. - conservez le même choix hebben/zijn qu’au passé composé ; vertrekken prend zijn.
• Nadat we hadden gegeten gingen we… ordre erroné : …we gegeten -> Nadat we gegeten hadden, gingen we… - dans une subordonnée, les deux verbes vont à la fin (et la principale commence alors par son verbe : inversion).
• Toen ik aankwam, hij was al weg. -> Toen ik aankwam, was hij al weg. - la principale après une subordonnée en toen placée en tête commence par le verbe (inversion V2).
• Ze had haar huiswerk niet maakte. -> Ze had haar huiswerk niet gemaakt. - le second verbe est un participe passé, pas une forme conjuguée du passé.

Conseils

• Voyez-le comme « le passé composé, reculé d’un cran » : remplacez simplement heb/ben par had/was. Tout le reste (participe, choix hebben/zijn) reste identique.
• Le français « avait + fait » correspond presque au mot près au néerlandais « had/was + participe » - un déclencheur fiable.
• Deux événements passés dans une même phrase ? Mettez le plus ancien, déjà achevé, au plus-que-parfait et le plus récent à l’imparfait (leçon 23).
• Nadat s’associe presque toujours au plus-que-parfait : Nadat ik … had ge-…, (principale à l’imparfait).

En bref

Le néerlandais n’a pas de terminaison unique pour le futur. Pour parler de l’avenir, on utilise gaan + infinitif (projets/intentions), zullen + infinitif (promesses, prédictions, offres, suggestions), ou tout simplement le présent + un mot de temps. L’infinitif va toujours à la fin de la phrase.

La règle

1. Présent + mot de temps est la façon la plus courante d’exprimer le futur dans le langage de tous les jours. Le mot de temps (morgen, straks, volgende week…) signale qu’il s’agit du futur.

• Morgen werk ik thuis. - Demain je travaille / je travaillerai à la maison.
• Volgende week begint de cursus. - La semaine prochaine, le cours commence.

2. gaan + infinitif exprime un projet, une intention ou quelque chose qui est sur le point d’arriver. C’est le futur courant « aller faire ».

• Ik ga morgen koken. - Je vais cuisiner demain.
• Het gaat regenen. - Il va pleuvoir.

3. zullen + infinitif est plus formel/marqué. À utiliser pour :

• les promesses : Ik zal je helpen. (Je t’aiderai.)
• les prédictions / la probabilité (souvent avec wel) : Het zal wel regenen. (Il va probablement pleuvoir.)
• les offres : Zal ik het raam openzetten? (Veux-tu que j’ouvre la fenêtre ?)
• les suggestions (questions en we) : Zullen we gaan? (On y va ?)

Dans les trois schémas, le verbe conjugué (gaan/zullen) prend la position 2, et l’infinitif se déplace à la fin de la proposition.

Formes et schémas

zullen (présent)

Note : avec jij/je, zult et zal sont tous deux corrects ; zult est un peu plus formel. Après inversion (question) : zul jij…? / zal jij…?

gaan (présent)

Schéma de la phrase

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik zal koken het eten. -> Ik zal het eten koken. - l’infinitif doit aller à la fin de la proposition.
• Ik wil je helpen (au sens de « je t’aiderai ») -> Ik zal je helpen. - utilisez zullen, pas willen, pour une promesse ; willen signifie « vouloir ».
• Ik ga ben moe / Ik ga te koken -> Ik ga koken. - après gaan/zullen, utilisez un infinitif nu, sans te et sans second verbe conjugué.
• Ik zal naar huis morgen -> Ik ga morgen naar huis / Morgen ga ik naar huis. - ne supprimez pas le verbe ; gardez l’ordre V2.
• Jij zal komen? est correct, mais la forme du manuel est Jij zult komen / Zul jij komen? - n’oubliez pas le -t avec jij/je.

Conseils

• Par défaut, optez pour le présent + mot de temps pour les projets ; c’est ce qui sonne le plus naturel : Morgen ga ik naar de dokter.
• Pensez à gaan comme au français « aller » (intention) et à zullen comme à « devoir/vouloir au futur » (promesse, prédiction, offre).
• Zal ik…? = « Est-ce que je…? » (une personne qui propose) ; Zullen we…? = « Est-ce qu’on…? » (suggestion au groupe).
• zullen + wel adoucit une affirmation en supposition : Hij zal het wel weten. (Il le sait probablement.)

En bref

Pour comparer, ajoutez -er à l’adjectif (groter = plus grand) et -st pour le sommet (grootst = le plus grand). Utilisez … -er dan pour « plus … que » et zo … als pour « aussi … que ».

La règle

Le néerlandais a trois degrés, exactement comme le français grand - plus grand - le plus grand :

• Positif (basisvorm) : l’adjectif simple - snel (rapide).
• Comparatif (vergrotende trap) : ajoutez -er - sneller (plus rapide).
• Superlatif (overtreffende trap) : ajoutez -st - snelst (le plus rapide).

L’orthographe suit les règles normales : conservez la longueur de la voyelle. Après une voyelle brève, doublez la consonne (snel -> sneller) ; après une voyelle longue en syllabe ouverte, gardez une seule consonne (groot -> groter).

Deux terminaisons spéciales :

• Les adjectifs en -r ajoutent -der (et non simplement -er) : duur -> duurder, lekker -> lekkerder, ver -> verder.
• Les adjectifs en -s ajoutent juste -t au superlatif : vies -> viest, fris -> frist.

Pour les adjectifs longs ou étrangers, utilisez meest au lieu de -st : meest interessant (le plus intéressant).

Comparer des choses :

• aussi … que = zo … als -> Jan is zo groot als Tim. (Jan est aussi grand que Tim.)
• … que = … -er dan -> Jan is groter dan Tim. (Jan est plus grand que Tim.)

Superlatif avec de/het : en emploi attribut (sans nom à la suite), utilisez het …-st : In juni zijn de dagen het langst. En emploi épithète (devant un nom), utilisez de/het …-ste : de snelste auto, het snelste kind.

hoe …, hoe … = plus …, plus … : Hoe meer je oefent, hoe beter je wordt. Le verbe va à la fin dans les deux moitiés.

Formes et schémas

Formation régulière

Formes irrégulières

Flexion en épithète (devant un nom, comme tout adjectif - voir leçon 16)

Le superlatif apparaît presque toujours avec de/het et se termine donc en -ste : de beste, het grootste, mijn liefste vriend.

Exemples

Erreurs fréquentes

• groter als -> groter dan - après un comparatif, utilisez dan ; als sert uniquement pour l’égalité (zo … als).
• meer groot -> groter - le néerlandais ajoute -er ; il n’utilise pas meer avec les adjectifs courts.
• duurer -> duurder - les adjectifs en -r prennent -der.
• goeder / beterst -> beter / best - goed est irrégulier : goed - beter - best.
• de snelle auto (au sens de « la plus rapide ») -> de snelste auto - le superlatif a besoin de -st(e).

Conseils

• Attention à la voyelle : une voyelle brève double la consonne (snel -> sneller), une voyelle longue en garde une seule (groot -> groter).
• Vérification rapide : si vous diriez plus/le plus en français avec un mot long, utilisez meer/meest en néerlandais (meest interessant).
• Mémorisez les quatre irréguliers comme une comptine : goed-beter-best, veel-meer-meest, weinig-minder-minst, graag-liever-liefst.
• Les superlatifs portent presque toujours -ste parce qu’ils suivent de/het : de snelste, het grootste.

En bref

Un verbe séparable est un seul mot formé d’un préfixe accentué + un verbe (par ex. opbellen « appeler »). Dans une proposition principale, le préfixe se détache et saute à la fin ; il reste attaché à l’infinitif, dans les subordonnées, dans le participe (ge- se glisse à l’intérieur : opgebeld), et avec te (op te bellen).

La règle

La clé est l’accent : dans un verbe séparable, le préfixe est accentué (ÓPbellen, MÉÉkomen). Ce préfixe accentué est détachable.

1. Proposition principale (V2) : le verbe conjugué prend la position 2 ; le préfixe s’envole à la fin de la proposition. Ik bel je vanavond op.
2. Question / inversion : même chose - le préfixe va toujours à la fin. Kom je mee?
3. Infinitif : le verbe s’écrit en un seul mot (après un modal, gaan, willen, te…). Ik wil je opbellen.
4. Proposition subordonnée : le verbe entier reste soudé et va à la fin. …, omdat ik je morgen opbel.
5. Participe : insérez ge- entre le préfixe et le radical -> opgebeld, meegekomen.
6. te + infinitif : te se place entre le préfixe et le radical -> op te bellen.

Formes et schémas

En prenant opbellen (appeler) comme modèle :

Préfixes séparables courants (chacun ajoute un sens - apprenez-les avec le verbe) :

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik opbel je. -> Ik bel je op. - Dans une proposition principale, le préfixe doit se détacher et aller à la fin.
• Ik heb je geopbeld. -> Ik heb je opgebeld. - le ge- va à l’intérieur, entre le préfixe et le radical, jamais devant.
• Ik wil je op bellen. -> Ik wil je opbellen. - L’infinitif est un seul mot ; ne le séparez pas.
• …, omdat ik je bel op. -> …, omdat ik je opbel. - Dans une subordonnée, le verbe reste soudé tout à la fin.
• Ik probeer je opbellen te / op bellen te. -> Ik probeer je op te bellen. - le te se glisse entre le préfixe et le radical.

Conseils

• Test de l’accent : si le préfixe est accentué (ÓPbellen, ÁFwassen), le verbe est séparable. Si le radical est accentué (beTÁlen, verKÓpen), il est inséparable -> voir leçon 28.
• Dans une proposition principale, le préfixe « s’envole à la fin » - il est souvent le dernier mot, même après de longs objets et adverbes.
• Deux petits mots se faufilent à l’intérieur du verbe : ge- (participe) et te (infinitif avec te). Tout le reste garde le préfixe et le radical ensemble.
• Apprenez toujours le préfixe avec le verbe, car le préfixe porte le sens (gaan = aller, mais uitgaan = sortir, doorgaan = continuer).

En bref

Certains préfixes verbaux ne se détachent jamais et ne portent pas d’accent : be-, ge-, er-, her-, ont-, ver-. Le verbe reste d’un seul tenant, et son participe passé ne prend aucun ge- supplémentaire (betalen -> betaald, verkopen -> verkocht).

La règle

Dans la Leçon 27 tu as vu qu’un préfixe séparable est accentué et se détache (opbellen -> ik bel op ; participe opgebeld). Les verbes inséparables sont l’image inverse :

1. Le préfixe est non accentué - l’accent tombe sur la racine du verbe (betA-len, et non BE-talen).
2. Le préfixe ne se détache jamais, à aucun temps ni dans aucune position.
3. Le participe passé ne prend aucun ge-, car le préfixe non accentué occupe déjà l’avant.

Les six préfixes toujours inséparables sont fixes - apprends-les par cœur :

Formes et schémas

Le verbe se comporte comme un verbe ordinaire d’un seul tenant. Compare un verbe séparable avec un verbe inséparable :

Les participes passés suivent toujours les règles régulières faible/fort sur la racine ; seul le ge- disparaît :

Préfixes doubles

Quelques préfixes - door, over, onder, voor, om, aan, achter - peuvent aller dans les deux sens, avec une différence d’accent + de sens. Accentué = séparable (littéral) ; non accentué = inséparable (souvent figuré).

Het ongeluk kwam vaak voor. = L’accident arrivait souvent. (séparable) De dokter wil het ongeluk voorkomen. = Le médecin veut empêcher l’accident. (inséparable)

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik heb gebetaald -> Ik heb betaald - pas de ge- supplémentaire ; un préfixe non accentué le bloque déjà.
• Ik koop het huis ver -> Ik verkoop het huis - les préfixes inséparables ne se détachent jamais.
• om be te talen -> om te betalen - te se place devant le verbe entier, jamais à l’intérieur (contrairement au séparable om op te bellen).
• Ik heb het geontdekt -> Ik heb het ontdekt - même règle « pas de ge- » pour ont-.
• De dokter wil het ongeluk voorgekomen -> …wil het ongeluk voorkomen - le sens « empêcher » est inséparable, donc pas de ge-.

Conseils

• Mémorise les six préfixes fixes comme une litanie : be- ge- er- her- ont- ver-. Si un verbe commence par l’un d’eux, il est toujours inséparable.
• La règle « pas de ge- » a une logique : ces préfixes sont déjà des syllabes initiales non accentuées, et le néerlandais n’empile jamais un ge- non accentué supplémentaire devant.
• Écoute l’accent. Préfixe accentué = il se détache (séparable) ; racine accentuée = il reste (inséparable). C’est la clé pour les préfixes doubles door/over/onder/voor/om/aan/achter.
• Pour les verbes à préfixe double, apprends les deux sens par paire (voorkomen « se produire » vs voorkomen « empêcher ») pour que l’accent vienne automatiquement.

En bref

Un verbe réfléchi renvoie l’action vers le sujet (« je me lave moi-même »). Il a besoin d’un pronom réfléchi : me, je, zich, ons, je, zich. Beaucoup de verbes néerlandais sont réfléchis même quand leur équivalent français ne l’est pas (zich voelen, zich vergissen, zich herinneren). Ne confonds pas le réfléchi zich (« soi-même ») avec le réciproque elkaar (« l’un l’autre »).

La règle

Un verbe réfléchi (wederkerend werkwoord) s’emploie avec un pronom réfléchi qui renvoie au sujet. Le pronom change selon la personne, mais zich est la forme spéciale utilisée à la 3e personne (singulier et pluriel) et pour le u de politesse.

Remarque : me est la forme normale (non accentuée) ; mij ne sert que pour insister. Pour toutes les personnes sauf la 3e personne et u, le pronom réfléchi est identique au pronom complément (me, je, ons). Seules la 3e personne et u reçoivent le mot unique zich.

Formes et schémas

Conjugaison de zich wassen (se laver) :

Ordre des mots — position du pronom. Le pronom réfléchi se comporte comme un pronom complément et vient tôt, juste après le verbe conjugué (ou après le sujet quand le sujet suit le verbe) :

Passé composé. Les verbes réfléchis prennent toujours hebben, et le pronom reste devant le participe passé : Ik heb me gewassen. / Hij heeft zich vergist.

zich vs elkaar. Zich = les sujets agissent sur eux-mêmes ; elkaar (« l’un l’autre ») = ils agissent les uns sur les autres. Compare : Ze wassen zich (chacun se lave lui-même) vs Ze wassen elkaar (ils se lavent l’un l’autre). Attention à la terminologie : wederkerend = réfléchi (zich), wederkerig = réciproque (elkaar). Elkaar a aussi une forme possessive elkaars (l’un de l’autre) : Ze lazen elkaars brieven.

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik voel goed. -> Ik voel me goed. - zich voelen est réfléchi en néerlandais ; le pronom est obligatoire.
• Ik herinner dat niet. -> Ik herinner me dat niet. - zich herinneren exige toujours le pronom réfléchi.
• Hij wast hem. -> Hij wast zich. - « hem » désigne quelqu’un d’autre ; utilise zich pour « lui-même ».
• Ze ontmoeten zich. -> Ze ontmoeten elkaar. - une rencontre est mutuelle, donc utilise le réciproque elkaar.
• Ik was mij elke dag. -> Ik was me elke dag. - utilise le me non accentué ; garde mij seulement pour insister/contraster.

Conseils

• Ne retiens qu’un seul mot nouveau : zich. Il couvre la 3e personne (singulier + pluriel) et u. Tous les autres pronoms réfléchis (me, je, ons, je) sont identiques au pronom complément normal.
• Beaucoup de verbes concernant les sentiments, les états mentaux et l’action sur soi sont réfléchis en néerlandais mais pas en français : zich voelen, zich vervelen (s’ennuyer), zich schamen (avoir honte), zich vergissen (se tromper), zich herinneren, zich haasten, zich gedragen (se comporter), zich realiseren.
• Test rapide pour zich vs elkaar : si tu peux ajouter « soi-même » -> zich ; si tu peux ajouter « l’un l’autre » -> elkaar.
• Tous les verbes réfléchis utilisent hebben au passé composé, et le pronom reste juste après le sujet : Ik heb me gehaast.

En bref

Beaucoup de verbes néerlandais (proberen, beginnen, hoeven, vergeten, beloven, hopen…) sont suivis de te + infinitif, et cet infinitif avec te va à la fin de la proposition : Ik probeer te slapen. Pour exprimer le but (« afin de ») on utilise om … te + infinitif : Ik ga naar de winkel om brood te kopen.

La règle

1. Verbe + te + infinitif. Un premier verbe (conjugué) se met en position 2 ; le second verbe apparaît comme un infinitif avec te à la fin de la proposition. Verbes courants qui demandent te :

Remarque : hoeven te est le pendant négatif de moeten (« devoir »). Il apparaît presque toujours avec niet / geen / maar / alleen : Je hoeft het niet te doen. (Tu n’as pas besoin de le faire.)

2. Les verbes séparables se scindent autour de te. Avec un verbe séparable (opbellen, meenemen, aankomen…), te se glisse entre le préfixe et le verbe : op te bellen, mee te nemen, aan te komen. Écrit en trois mots.

• Ik probeer hem op te bellen. (opbellen -> op te bellen)
• Vergeet niet je paspoort mee te nemen. (meenemen -> mee te nemen)

3. om … te = « afin de » (but). Pour dire pourquoi tu fais quelque chose, utilise om + (le reste) + te + infinitif à la fin :

• Ik ga naar de winkel om brood te kopen. (… afin d’acheter du pain.)
• Hij belt om een afspraak te maken. (… afin de prendre rendez-vous.)

4. te + adjectif + om te (trop … pour …). te devant un adjectif signifie « trop » ; la proposition qui suit utilise om te :

• De koffie is te heet om te drinken. (trop chaud pour être bu)
• Dit is te moeilijk om te begrijpen. (trop difficile à comprendre)

5. PAS de te après les verbes modaux (kunnen, moeten, willen, mogen, zullen) et après gaan, komen, laten, zien, horen, blijven. Ceux-ci prennent un infinitif nu -> voir leçon 31. Ik wil slapen. / Ik ga koken. (jamais te).

Formes et schémas

Schéma de phrase (verbe + te + infinitif)

Schéma de but (om … te)

Négation : place niet directement devant le groupe te : Ik probeer niet te lachen. / Je hoeft niet te komen.

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik probeer hem te opbellen. -> Ik probeer hem op te bellen. - un verbe séparable se scinde autour de te (préfixe + te + verbe).
• Ik wil te slapen. / Ik ga te koken. -> Ik wil slapen. / Ik ga koken. - pas de te après les modaux ni gaan/komen/laten/zien/horen/blijven.
• Ik probeer te slaap. -> Ik probeer te slapen. - utilise l’infinitif complet, pas le radical.
• Ik ga naar de winkel te kopen brood. -> Ik ga naar de winkel om brood te kopen. - le but demande om, et l’infinitif avec te va à la fin.
• Het is te heet te drinken. -> Het is te heet om te drinken. - avec te + adjectif (« trop … »), la suite utilise om te.
• Ik hoop je snel zien. -> Ik hoop je snel te zien. - ne supprime pas te avec proberen/hopen/beloven/vergeten/beginnen.

Conseils

• Astuce mnémotechnique : te = le « à »/« de » français. Les verbes qui prennent « essayer DE, espérer, promettre DE, oublier DE » prennent le néerlandais te : proberen/hopen/beloven/vergeten te.
• L’infinitif avec te (et toute la proposition om…te) atterrit toujours tout à la fin de la proposition.
• Verbe séparable ? Glisse te dans la jointure : op | te | bellen, mee | te | nemen, aan | te | komen - trois mots distincts.
• hoeven est simplement le négatif de moeten : Je moet komen (tu dois venir) <-> Je hoeft niet te komen (tu n’as pas besoin de venir).
• S’il n’y a pas de te dans ta phrase, vérifie le verbe : les modaux et gaan/komen/laten/zien/horen/blijven prennent un infinitif nu (leçon 31).

En bref

Un petit groupe de verbes se combine avec un infinitif nu - un infinitif sans te - tout comme les verbes modaux de la leçon 21. Le verbe conjugué reste en deuxième position et l’infinitif va à la fin de la proposition. Quand deux de ces verbes se rencontrent, les deux infinitifs s’empilent tout à la fin (Ik wil je leren zwemmen).

La règle

La plupart de ces verbes nomment une façon de se déplacer, de percevoir, de causer ou d’apprendre une action, et ils laissent un second verbe (l’infinitif) dire quelle est l’action. Le schéma est le même que pour les modaux :

Sujet + verbe conjugué (position 2) + … + infinitif (à la fin).

Verbes qui prennent un infinitif nu (sans te) :

laten a deux sens courants :

Deux infinitifs s’empilent. Si le verbe conjugué est lui-même un modal/verbe à infinitif et que son partenaire est l’un de ces verbes, tu obtiens deux infinitifs à la suite à la fin. Le verbe conjugué reste en case 2 :

• Ik wil je leren zwemmen. - Je veux t’apprendre à nager.
• Ik laat mijn auto wassen. - Je fais laver ma voiture.
• Je moet hem laten gaan. - Tu dois le laisser partir.

Formes et schémas

Schéma de phrase (un infinitif)

Empilement (deux infinitifs) - verbe conjugué en case 2, les deux infinitifs à la fin :

Au passé composé ces verbes n’utilisent pas de participe passé : ils gardent un infinitif (l’« infinitif de substitution », IPP). Note que gaan, komen, blijven prennent zijn :

Exemples

Erreurs fréquentes

• Ik ga te koken. / Ik laat mijn auto te wassen. -> Ik ga koken / Ik laat mijn auto wassen. - ces verbes prennent un infinitif nu ; pas de te (c’est le schéma de la leçon 30).
• Ik laat wassen mijn auto. -> Ik laat mijn auto wassen. - l’infinitif doit se placer à la fin de la proposition.
• Ik heb mijn auto laten gewassen. -> Ik heb mijn auto laten wassen. - au passé composé, le second verbe reste un infinitif, pas un participe.
• Ik heb gaan zwemmen. -> Ik ben gaan zwemmen. - gaan, komen, blijven forment le parfait avec zijn.
• Ik wil je zwemmen leren. -> Ik wil je leren zwemmen. - garde le groupe verbal ensemble à la fin ; ne pousse pas un infinitif au milieu.

Conseils

• Traite ces verbes comme les modaux : verbe conjugué en case 2, infinitif(s) à la fin, pas de te. Seuls hoeven (leçon 21) et les verbes de la leçon 30 utilisent te.
• laten est ton « faire faire » de tous les jours : Ik laat het repareren (je le ferai réparer). Le même verbe signifie aussi « laisser » : Laat maar! (Laisse tomber / Tant pis).
• Deux infinitifs = les deux vont à la fin et restent ensemble : leren zwemmen, laten gaan, zien aankomen.
• helpen et leren admettent aussi te (Ik help je met afwassen / Ik leer te zwemmen), mais la version à infinitif nu est la plus courante à l’oral.
• Pour les groupes plus longs de trois verbes ou plus (et l’ordre exact à l’intérieur), voir la leçon 47.

En bref

Le néerlandais n’a pas de temps « -ing » distinct. Pour souligner qu’une action est en cours on utilise zijn + aan het + infinitif (Ik ben aan het werken = je suis en train de travailler), ou un verbe de posture zitten/staan/liggen/lopen + te + infinitif. Au passé, on remplace simplement ben/is/zijn par was/waren.

La règle

Le présent simple couvre déjà à la fois « je travaille » et « je suis en train de travailler » (voir leçon 1). N’utilise la duurvorm (forme progressive) que lorsque tu veux vraiment souligner que quelque chose se passe en ce moment / est en cours.

Trois moyens principaux :

1. zijn + aan het + infinitif - l’option neutre et passe-partout.

   • Ik ben aan het koken. = Je suis en train de cuisiner.
   • Un complément d’objet direct se place avant aan het : Ik ben de soep aan het proeven. (Je suis en train de goûter la soupe.)
   • L’infinitif reste entier, même pour les verbes séparables : Ik ben de tv aan het uitzetten.

2. zitten / staan / liggen / lopen + te + infinitif - même sens, mais ajoute la vraie posture du corps (ou, avec lopen, souvent une nuance d’agacement).

   • Hij zit te lezen. = Il est (assis) en train de lire.
   • Ze staan te wachten. = Ils sont (debout) en train d’attendre.

3. bezig zijn (met) - insiste sur le fait d’être occupé à une tâche.

   • Ik ben bezig met de afwas. (+ nom) = Je suis occupé à faire la vaisselle.
   • Ik ben bezig een brief te schrijven. (+ infinitif avec te)