The gerund in -οντας and -ώντας

B2 Η μετοχή σε -οντας και -ώντας 54 / 66

In short

Modern Greek has one active participle that behaves like an adverb: the gerund in -οντας / -ώντας. It is built on the continuous stem, it never changes (no gender, no number, no case, no tense), and it describes an action that runs alongside the main verb — Περπατώντας, σκεφτόμουν “Walking, I was thinking”.

Two things make it easy and one thing makes it dangerous. Easy: there is exactly one form per verb, and the spelling follows the stress (unstressed → ο, stressed → ω). Dangerous: the gerund has no subject of its own. Whoever does the main verb must also be the one doing the gerund. Break that rule and the sentence becomes either comic or ungrammatical.

The gerund is also active-only. Mediopassive verbs (έρχομαι, σκέφτομαι, κάθομαι) simply have no gerund in the standard language, so you fall back on a καθώς / ενώ clause.

The rule

1. Where it comes from. Take the 1st person singular present (the continuous stem), drop -ω, add -οντας or -ώντας:

  • α΄ conjugation (stress before the ending): γράφω → γράφοντας, τρέχω → τρέχοντας, πηγαίνω → πηγαίνοντας.
  • β΄ conjugation (stress on the ending): μιλώ → μιλώντας, αγαπώ → αγαπώντας, μπορώ → μπορώντας, ζητώ → ζητώντας.

2. The ο/ω spelling rule. The vowel of the ending is written ο when it is unstressed and ω when it carries the stress. That is the whole rule, and it is completely reliable: γράφοντας (stress on γρά-) but μιλώντας (stress on -ώ-). Say the word first, then spell it.

3. Continuous stem only. The gerund is imperfective by nature — it names an ongoing, backgrounded action. There is no *γράψοντας from the perfective stem γράψ-. For a completed action before the main verb, use the compound έχοντας + the invariable perfective form in -ει: Έχοντας τελειώσει τη δουλειά, βγήκε έξω “Having finished the work, he went out”.

4. It never inflects. Unlike the passive participle in -μένος (lesson 50), which agrees like an adjective, the gerund has a single frozen shape. Η Άννα μπαίνοντας…, Οι φοιτητές μπαίνοντας… — the same form both times.

5. Same-subject constraint. The understood subject of the gerund must be the subject of the main clause:

  • Φεύγοντας, έκλεισε την πόρτα. — the one who left is the one who closed the door. Correct.
  • *Φεύγοντας, η πόρτα έκλεισε. — the door did not leave. Wrong.

6. What it means. Three readings, sorted out by context alone (there is no marker):

ReadingQuestion it answersExample
Mannerπώς; “how?”Απάντησε χαμογελώντας.
Time (simultaneous)πότε; “when?”Οδηγώντας, ακούει ραδιόφωνο.
Causeγιατί; “why?”Μην ξέροντας τον δρόμο, ρώτησε έναν περαστικό.

7. Negation. The gerund is negated with μη(ν), never with δεν: μην έχοντας χρόνο, μη θέλοντας να τον στενοχωρήσει.

8. Weak pronouns follow it. Because the gerund is not a finite verb, clitics come after it: βλέποντάς με, ρωτώντας τον, δίνοντάς της το βιβλίο. Note the second accent on βλέποντάς / δίνοντάς — the word is stressed on the third syllable from the end, so the enclitic forces an extra accent on the last syllable.

Forms & patterns

Formation from the continuous stem

Conjugation1sg presentGerundStressEnding spelt
α΄γράφωγράφονταςon the stem-οντας
α΄τρέχωτρέχονταςon the stem-οντας
α΄πηγαίνωπηγαίνονταςon the stem-οντας
α΄διαβάζωδιαβάζονταςon the stem-οντας
α΄ακούωακούγονταςon the stem-οντας
α΄λέωλέγονταςon the stem-οντας
α΄τρώωτρώγονταςon the stem-οντας
β΄ (α΄ τάξη)μιλώμιλώνταςon the ending-ώντας
β΄ (α΄ τάξη)αγαπώαγαπώνταςon the ending-ώντας
β΄ (α΄ τάξη)ρωτώρωτώνταςon the ending-ώντας
β΄ (α΄ τάξη)ζητώζητώνταςon the ending-ώντας
β΄ (β΄ τάξη)μπορώμπορώνταςon the ending-ώντας
β΄ (β΄ τάξη)οδηγώοδηγώνταςon the ending-ώντας
irregularείμαιόντας—-οντας
compoundέχωέχοντας (+ γράψει)on the stem-οντας

The invariability of the gerund — one form for every subject, unlike an adjective or the participle in -μένος:

SubjectGerund clauseMain clause
ο φοιτητής (m. sg.)Μπαίνοντας στην τάξη,χαιρέτησε τον καθηγητή.
η φοιτήτρια (f. sg.)Μπαίνοντας στην τάξη,χαιρέτησε τον καθηγητή.
το παιδί (n. sg.)Μπαίνοντας στην τάξη,χαιρέτησε τον καθηγητή.
οι φοιτητές (m. pl.)Μπαίνοντας στην τάξη,χαιρέτησαν τον καθηγητή.
οι φοιτήτριες (f. pl.)Μπαίνοντας στην τάξη,χαιρέτησαν τον καθηγητή.
τα παιδιά (n. pl.)Μπαίνοντας στην τάξη,χαιρέτησαν τον καθηγητή.

Compare the participle in -μένος, which does agree, cell by cell:

CaseSingular (m. / f. / n.)Plural (m. / f. / n.)
Ονομαστικήκουρασμένος / κουρασμένη / κουρασμένοκουρασμένοι / κουρασμένες / κουρασμένα
Γενικήκουρασμένου / κουρασμένης / κουρασμένουκουρασμένων / κουρασμένων / κουρασμένων
Αιτιατικήκουρασμένο / κουρασμένη / κουρασμένοκουρασμένους / κουρασμένες / κουρασμένα
Κλητικήκουρασμένε / κουρασμένη / κουρασμένοκουρασμένοι / κουρασμένες / κουρασμένα

The gerund has none of these twenty-four slots — only γράφοντας.

Anteriority: έχοντας + the perfective non-finite form

SimultaneousPrior
Τρώγοντας, μιλούσε στο τηλέφωνο.Έχοντας φάει, βγήκε για καφέ.
Διαβάζοντας, κρατούσε σημειώσεις.Έχοντας διαβάσει, έκλεισε το βιβλίο.
Δουλεύοντας, άκουγε μουσική.Έχοντας δουλέψει δέκα ώρες, ήταν εξαντλημένη.

όντας, the gerund of είμαι, is somewhat formal and typically causal: Όντας άρρωστος, δεν ήρθε στη δουλειά “Being ill, he did not come to work”.

No gerund for mediopassive verbs. These verbs have no active present, so they have no gerund. Use a finite clause with καθώς or ενώ — or with επειδή, when the reading is causal — matching the tense of the main verb:

Mediopassive verbNot possibleSay instead
έρχομαι*ερχόμενονταςΚαθώς ερχόμουν, συνάντησα τη Μαρία.
σκέφτομαι*σκεφτόμενονταςΕνώ σκεφτόμουν την απάντηση, χτύπησε το τηλέφωνο.
κάθομαι*καθόμενονταςΚαθώς καθόμουν στο παγκάκι, άρχισε να βρέχει.
φοβάμαι*φοβούμενονταςΕπειδή φοβόταν, δεν μπήκε μέσα.

(The learned forms ερχόμενος, σκεπτόμενος do exist, but they are adjectival participles of the formal register — lesson 64 — not gerunds, and they cannot replace the constructions above.)

Gerund against να after a perception verb. With βλέπω, ακούω, νιώθω the second participant’s action is expressed with να, not with a gerund:

Whose actionStructureExample
the subject’sgerundΤρέχοντας, τον είδα στην απέναντι πλευρά. (I was running)
the object’sνα + verbΤον είδα να τρέχει. (he was running)
the object’sπου + verbΤον άκουσα που τραγουδούσε. (he was singing)

Examples

ΕλληνικάEnglish
Φεύγοντας, έκλεισε την πόρτα σιγά σιγά.On his way out, he closed the door slowly.
Απάντησε στην ερώτηση χαμογελώντας.She answered the question with a smile.
Οδηγώντας προς τη θάλασσα, ακούγαμε μουσική.Driving towards the sea, we were listening to music.
Μην ξέροντας τι να πω, έμεινα σιωπηλός.Not knowing what to say, I stayed silent.
Μιλώντας ελληνικά κάθε μέρα, βελτιώθηκε πολύ.By speaking Greek every day, she improved a lot.
Έχοντας τελειώσει τα μαθήματά μου, βγήκα με τους φίλους μου.Having finished my classes, I went out with my friends.
Όντας νέος, δεν καταλάβαινε τη σημασία τους.Being young, he did not understand their importance.
Με κοίταξε ζητώντας μου βοήθεια.He looked at me, asking me for help.
Τρέχοντας στη βροχή, έχασε το πορτοφόλι του.Running in the rain, he lost his wallet.
Καθώς ερχόμουν στο γραφείο, σκεφτόμουν τη συνάντηση.While I was coming to the office, I was thinking about the meeting.
Τον είδα να διαβάζει στη βιβλιοθήκη.I saw him reading in the library.
Βλέποντάς με, σηκώθηκε αμέσως.Seeing me, he got up at once.
Μπορώντας να δουλέψει από το σπίτι, γλιτώνει μία ώρα.Being able to work from home, she saves an hour.
Πώς έμαθες τόσο γρήγορα; — Ακούγοντας ραδιόφωνο.How did you learn so fast? — By listening to the radio.

Common mistakes

  • Μπαίνοντες στην τάξη, χαιρέτησαν. -> Μπαίνοντας στην τάξη, χαιρέτησαν. The gerund never takes a plural (or any) ending; there is one frozen form.
  • Οι κουρασμένοντες φοιτητές. -> Οι κουρασμένοι φοιτητές. The gerund is adverbial and cannot modify a noun; use the participle in -μένος (or an adjective) for that job.
  • Φεύγοντας, η πόρτα έκλεισε. -> Φεύγοντας, έκλεισε την πόρτα. Dangling subject: the door cannot be the one leaving. The gerund’s doer must be the main verb’s subject.
  • Μιλόντας ελληνικά. -> Μιλώντας ελληνικά. The stressed ending is written with ω; ο is only for the unstressed -οντας.
  • Γράφωντας ένα γράμμα. -> Γράφοντας ένα γράμμα. Mirror error: the stress here is on γρά-, so the ending is unstressed and spelt with ο.
  • Πριν φεύγοντας, τηλεφώνησε. -> Πριν φύγει, τηλεφώνησε. A gerund cannot follow a conjunction such as πριν, αφού, όταν; those take a finite verb.
  • Χωρίς να λέγοντας τίποτα. -> Χωρίς να πει τίποτα. / Μη λέγοντας τίποτα. Pick one construction: either να + verb, or a bare negated gerund — never both.
  • Δεν ξέροντας την απάντηση, σώπασε. -> Μην ξέροντας την απάντηση, σώπασε. Non-finite forms are negated with μη(ν), not δεν.
  • Ερχόμενοντας στο σπίτι, βρήκα το γράμμα. -> Καθώς ερχόμουν στο σπίτι, βρήκα το γράμμα. Mediopassive verbs have no gerund at all; use καθώς / ενώ + a finite verb.
  • Τον είδα τρέχοντας στο πάρκο (meaning “I saw him running”) -> Τον είδα να τρέχει στο πάρκο. A gerund would make me the runner; να + verb assigns the action to the object.
  • Έχοντας τελείωσα τη δουλειά… -> Έχοντας τελειώσει τη δουλειά… After έχοντας comes the invariable perfective form in -ει, exactly as after έχω.
  • Θα γράφοντας αύριο. -> Θα γράφω αύριο. The gerund is not a tense and never combines with θα; it cannot be the main verb of a sentence.

Tips

  • Spell by ear. Pronounce the verb, then write: if the stress lands on the ending, it is -ώντας; if not, -οντας. β΄ conjugation verbs (those with 1sg in -ώ) always get ω; α΄ conjugation verbs always get ο.
  • Test the subject before you write. Ask “who is doing the gerund?” and “who is doing the main verb?” If the two answers differ, rewrite the whole thing as a καθώς / ενώ / επειδή clause.
  • English “-ing” is far broader than the Greek gerund. Only adverbial “-ing” maps onto it. Adjectival “-ing” (“a running child”) goes to a relative clause with που, and “-ing” as a noun (“swimming is healthy”) goes to να + verb or a noun: Το κολύμπι κάνει καλό.
  • One comma habit: a fronted gerund clause is set off with a comma (Μπαίνοντας, είδε…), while a short manner gerund after the verb usually is not (Απάντησε χαμογελώντας).
  • The gerund is common in narrative and in written instructions, and slightly formal in everyday speech; conversational Greek often prefers και (Μπήκε και χαιρέτησε) or a καθώς clause. Recognising it matters more than over-producing it.
  • Learn όντας and έχοντας as ready-made items: they cover “being” and “having done”, the two cases learners most often try to build from scratch.
  • Watch the second accent when a weak pronoun attaches: βλέποντάς τον, ρωτώντας τη — the extra accent appears only where the gerund is stressed on the third syllable from the end.