Kurz gefasst
Subjektpronomen sagen dir, wer die Handlung ausführt (ich, du, er…), und stehen direkt vor dem Verb. Das Französische hat ein besonderes zusätzliches, on, und es teilt das “you” in ein informelles tu und ein formelles/plurales vous auf.
Die Regel
Jedes französische Verb braucht ein Subjekt. Lerne diese sieben Felder - sie treiben das gesamte Konjugationssystem an.
Die Grundpronomen:
- je (ich) - kleingeschrieben innerhalb eines Satzes; elidiert zu j’ vor einem Vokal oder einem stummen h: j’ai, j’habite.
- tu (du, eine Person, informell)
- il (er / es - maskulin), elle (sie / es - feminin)
- nous (wir)
- vous (Sie - formell, oder mehrere Personen)
- ils (sie - maskulin oder gemischt), elles (sie - alle feminin)
Jedes Substantiv hat ein Genus, also ist eine Sache il oder elle, nie ein “es”: le livre -> il, la table -> elle. (Mehr in Lektion 2.)
Kongruenz von ils / elles. Verwende elles nur, wenn jede Person oder Sache in der Gruppe feminin ist. Sobald ein maskulines Element vorhanden ist, wird die ganze Gruppe zu ils: Marie et Anne -> elles, aber Marie et Paul -> ils.
Das Pronomen on (= wir / man allgemein)
on ist ein enorm häufiges Pronomen mit zwei alltäglichen Verwendungen:
- Informelles “wir” - im Gesprochenen sagen Französischsprecher on weit häufiger als nous: On y va ! (Los / Wir gehen).
- “man / einer / sie” allgemein - ein unbenanntes Subjekt: En France, on dîne tard. (In Frankreich isst man spät zu Abend.)
Wichtige Regel: on nimmt immer dieselbe Verbform wie il/elle (dritte Person Singular), auch wenn es “wir” bedeutet: On est prêts. (Wir sind bereit.) Beachte, dass das Verb im Singular steht (est), obwohl ein Adjektiv, das ein plurales “wir” beschreibt, durchaus in den Plural gehen kann (prêts).
Das Französische hat zwei Arten, “you” zu einer einzelnen Person zu sagen:
- tu - informell: Familie, Freunde, Kinder, Mitschüler, Tiere.
- vous - formell oder respektvoll: ein Fremder, eine ältere Person, ein Chef, ein Ladenbesitzer, jeder, den du nicht gut kennst.
vous ist außerdem das plurale “you” für jede Gruppe, informell oder formell: Vous venez, les amis ? (Kommt ihr, Freunde?)
Im Zweifel bei einer Person beginne mit vous - es ist höflich und sicher. Ein Französischsprecher kann dich dann einladen zu wechseln mit On peut se tutoyer ? (Können wir uns duzen?).
| Person | Pronomen | Bedeutung |
|---|
| 1. Sing. | je (j’) | ich |
| 2. Sing. | tu | du (informell) |
| 3. Sing. | il / elle / on | er / sie / es, man, wir |
| 1. Plur. | nous | wir |
| 2. Plur. | vous | Sie (formell oder Plural) |
| 3. Plur. | ils / elles | sie |
Wie sich jedes Pronomen mit einem Verb verbindet (hier être, sein - siehe Lektion 7):
| Pronomen | être | Beispiel |
|---|
| je | suis | Je suis étudiant. |
| tu | es | Tu es prêt ? |
| il / elle / on | est | On est amis. |
| nous | sommes | Nous sommes ici. |
| vous | êtes | Vous êtes français ? |
| ils / elles | sont | Elles sont là. |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je parle français. | Ich spreche Französisch. |
| **J’**habite à Paris. | Ich wohne in Paris. |
| Tu as un stylo ? | Hast du einen Stift? (informell) |
| Vous êtes monsieur Dubois ? | Sind Sie Herr Dubois? (formell) |
| Il travaille beaucoup. | Er arbeitet viel. |
| On parle anglais ici. | Hier spricht man Englisch. / Hier sprechen wir Englisch. |
| Nous aimons le café. | Wir mögen Kaffee. |
| Elles sont à l’école. | Sie (die Mädchen) sind in der Schule. |
Häufige Fehler
- Je ai un chien -> J’ai un chien - je muss vor einem Vokallaut zu j’ elidieren.
- Marie et Paul, elles arrivent -> ils arrivent - eine gemischte Gruppe wird zu ils, nicht elles.
- On sommes prêts -> On est prêts - on nimmt die Verbform von il/elle (Singular).
- Tu êtes en retard (zu einem Fremden) -> Vous êtes en retard - verwende vous, um höflich zu jemandem zu sein, den du nicht kennst.
- Il est une table -> Elle est là / verwende elle für ein feminines Substantiv - eine Sache ist il oder elle je nach Genus, nie ein neutrales “es”.
- Je suis d’accord, Je pense… -> je kleingeschrieben mitten im Satz - anders als das englische “I” wird je nicht großgeschrieben, außer es beginnt den Satz.
Tipps
- Sage on statt nous in lockerer Rede - es klingt viel natürlicher: On mange ?
- Das Verb nach on steht immer im Singular, dieselbe Form wie bei il/elle.
- Bei einer Person, die du nicht kennst, greife standardmäßig zu vous; warte, bis man dich zu tu einlädt.
- vous erfüllt zwei Aufgaben: formelles “you” (eine Person) und plurales “you” (jede Gruppe).
- Wähle ils, sobald eine Gruppe irgendjemanden Maskulines enthält; behalte elles für rein feminine Gruppen.
- Lerne jedes Pronomen zusammen mit seiner Verbendung - französische Verben ändern ihre Form für jede Person (Lektionen 6-7).
Kurz gefasst
Jedes französische Substantiv hat ein Genus (maskulin oder feminin) und einen Numerus (Singular oder Plural). Das Genus ist eine feste Eigenschaft, die du mit jedem Wort lernen musst, und der Plural wird normalerweise durch Anhängen von -s gebildet (oder -x bei manchen Endungen).
Die Regel
Das Französische hat kein neutrales Genus: ein Tisch, ein Buch, eine Idee - jedes ist entweder maskulin oder feminin. Das Genus ist grammatisch, nicht logisch, also ist le livre (das Buch) maskulin, während la table (der Tisch) feminin ist, ohne tieferen Grund. Da Artikel und Adjektive mit dem Substantiv übereinstimmen müssen, ist das Lernen des Genus nicht optional - präge dir ein Substantiv immer mit seinem Artikel ein.
Maskulin vs. feminin
- Lerne den Artikel mit dem Substantiv: speichere un stylo (ein Stift), nicht nur stylo; une chaise (ein Stuhl), nicht nur chaise.
- Personen und Tiere haben oft zwei Formen, eine je Geschlecht: un ami / une amie (ein Freund), un chat / une chatte (eine Katze).
- Das Femininum bilden fügt bei vielen Substantiven ein -e hinzu: un étudiant -> une étudiante (ein Student). Das ändert oft die Aussprache des letzten Konsonanten.
- Manche Substantive behalten ein Genus unabhängig von der Person: une personne (eine Person) ist immer feminin, un professeur ist traditionell maskulin (obwohl une professeure inzwischen verbreitet ist).
Plural -s und -x (journal -> journaux)
Der voreingestellte Pluralmarker ist ein stummes -s, das an den Singular angehängt wird. Es wird geschrieben, aber meist nicht ausgesprochen, also klingen le chat und les chats gleich - nur der Artikel verrät dir laut den Numerus.
- Regelmäßig: füge -s hinzu -> un livre / des livres, une idée / des idées.
- Substantive auf -s, -x, -z ändern sich nicht: un bras / des bras (Arm), une voix / des voix (Stimme), un nez / des nez (Nase).
- Substantive auf -au, -eau, -eu fügen -x hinzu: un bateau / des bateaux (Boot), un jeu / des jeux (Spiel).
- Die meisten Substantive auf -al wechseln zu -aux: un journal / des journaux (Zeitung), un animal / des animaux (Tier). Einige wenige behalten -s: un bal / des bals (Ball/Tanz), un festival / des festivals.
- Sieben Substantive auf -ou nehmen -x: un bijou / des bijoux (Schmuckstück), un genou / des genoux (Knie); die meisten anderen fügen nur -s hinzu (un trou / des trous, Loch).
Endungen, die auf das Genus hindeuten
Das Genus ist nicht vollständig vorhersehbar, aber die Endung eines Substantivs ist ein starker Hinweis. Das sind Tendenzen, keine Gesetze - es gibt Ausnahmen.
- Meist maskulin: Endungen auf -age (le fromage), -ment (le moment), -eau (le bureau), -isme (le tourisme), -ier (le cahier).
- Meist feminin: Endungen auf -tion / -sion (la nation), -té (la liberté), -ette (la fourchette), -ance / -ence (la France, la science), -ure (la voiture), -ie (la boulangerie).
- Achte auf die Fallen: le musée, le lycée, le silence, la page, la plage, l’eau (feminin) durchbrechen alle das obige Muster - Endungen leiten dich, sie entscheiden nicht für dich.
Regelmäßige Pluralbildung nach Endung:
| Singular-Endung | Pluralregel | Beispiel (Sing. -> Plur.) |
|---|
| die meisten Substantive | füge -s hinzu | un livre -> des livres |
| -s, -x, -z | keine Änderung | une voix -> des voix |
| -au, -eau, -eu | füge -x hinzu | un bateau -> des bateaux |
| -al | -> -aux | un journal -> des journaux |
| -ou (7 Sonderfälle) | füge -x hinzu | un bijou -> des bijoux |
Maskulin / feminin Paare für Personen:
| Maskulin | Feminin | Deutsch |
|---|
| un ami | une amie | ein Freund |
| un étudiant | une étudiante | ein Student |
| un chien | une chienne | ein Hund |
| un acteur | une actrice | ein Schauspieler / eine Schauspielerin |
| un serveur | une serveuse | ein Kellner / eine Kellnerin |
| un homme | une femme | ein Mann / eine Frau |
Endungen, die auf das Genus hindeuten:
| Oft maskulin | Oft feminin |
|---|
| -age (le voyage) | -tion (la station) |
| -ment (le vêtement) | -té (la beauté) |
| -eau (le manteau) | -ette (la baguette) |
| -isme (le réalisme) | -ance (la distance) |
| -ier (le clavier) | -ure (la nature) |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Le livre est sur la table. | Das Buch liegt auf dem Tisch. |
| J’ai une amie française. | Ich habe eine französische Freundin. |
| Il achète des journaux tous les matins. | Er kauft jeden Morgen Zeitungen. |
| Les animaux du zoo sont magnifiques. | Die Tiere des Zoos sind prächtig. |
| Elle porte de beaux bijoux. | Sie trägt schönen Schmuck. |
| La liberté est importante. | Freiheit ist wichtig. |
| Nous regardons des bateaux dans le port. | Wir schauen Boote im Hafen an. |
| Un étudiant et une étudiante parlent. | Ein Student und eine Studentin unterhalten sich. |
Häufige Fehler
- la problème -> le problème - trotz des -e ist problème maskulin (wie die meisten Substantive auf -ème).
- des journals -> des journaux - Substantive auf -al bilden den Plural normalerweise auf -aux.
- des bateaus -> des bateaux - Endungen auf -au / -eau / -eu nehmen -x, nicht -s.
- deux voixs -> deux voix - Substantive, die schon auf -s, -x, -z enden, bleiben im Plural unverändert.
- le eau -> l’eau (feminin, la) - es elidiert zu l’, aber der zugrunde liegende Artikel ist la, nicht le.
- une page blanc -> une page blanche - page ist feminin, also muss das Adjektiv im Femininum übereinstimmen.
Tipps
- Lerne ein Substantiv nie allein - lerne un / une + Substantiv, damit das Genus vom ersten Tag an sitzt.
- Das Plural-s ist stumm: im Gesprochenen trägt der Artikel (le/la vs. les, un/une vs. des) den Numerus, also sprich ihn deutlich aus.
- Vertraue Endungen als Hinweisen, nicht als Regeln: -tion, -té, -ette neigen zum Femininum; -age, -ment, -eau neigen zum Maskulinum.
- Im Zweifel schlage im Wörterbuch nach - die Abkürzungen n.m. (maskulin) und n.f. (feminin) verraten dir das Genus.
- Achte auf die -al -> -aux Substantive; sie sind häufig (journal, animal, cheval, hôpital) und lohnen sich als Gruppe zu merken.
- Vor einem Vokal oder stummen h elidieren sowohl le als auch la zu l’ (l’ami, l’eau), was das Genus verbirgt - lerne diese Wörter also mit besonderer Sorgfalt.
Kurz gefasst
Fast jedes französische Substantiv braucht einen Artikel, und der Artikel ändert sich mit dem Genus und dem Numerus des Substantivs. Verwende den bestimmten Artikel (le, la, les = “der/die/das”) für etwas Spezifisches oder Bekanntes und den unbestimmten Artikel (un, une, des = “ein / einige”) für etwas Neues oder Unbestimmtes.
Die Regel
Französische Artikel stimmen mit ihrem Substantiv in Genus (maskulin / feminin) und Numerus (Singular / Plural) überein. Anders als im Englischen lässt du den Artikel fast nie weg: du sagst J’aime le café (“ich mag Kaffee”), nicht J’aime café.
Bestimmt: le, la, les
Der bestimmte Artikel weist auf etwas Spezifisches oder bereits Bekanntes hin oder auf eine ganze Kategorie / Abstraktion.
- le - maskulin Singular: le livre (das Buch), le père (der Vater)
- la - feminin Singular: la table (der Tisch), la mère (die Mutter)
- les - Plural, beide Genera: les livres (die Bücher), les tables (die Tische)
Verwende le/la/les für:
- Eine spezifische Sache: Ferme la porte. (Schließ die Tür.)
- Etwas bereits Erwähntes oder Bekanntes: Le film était bon. (Der Film war gut.)
- Allgemeine / abstrakte Aussagen - wo das Englische keinen Artikel verwendet: J’aime le chocolat. (Ich mag Schokolade.) Les chats sont indépendants. (Katzen sind unabhängig.)
- Sprachen, Fächer, Farben: Il étudie le français. (Er lernt Französisch.)
Unbestimmt: un, une, des
Der unbestimmte Artikel führt etwas Neues, Nicht-spezifisches, Zählbares ein - “ein” im Singular, “einige / welche” im Plural.
- un - maskulin Singular: un livre (ein Buch), un ami (ein Freund)
- une - feminin Singular: une table (ein Tisch), une amie (eine Freundin)
- des - Plural, beide Genera: des livres (einige Bücher), des amies (einige Freundinnen)
Verwende un/une/des für:
- Erste Erwähnung von etwas Zählbarem: Il y a un problème. (Es gibt ein Problem.)
- “Einige / ein paar” im Plural - wo das Englische oft nichts verwendet: J’achète des pommes. (Ich kaufe (einige) Äpfel.)
Hinweis: des ist der Plural sowohl von un als auch von une, und anders als im Englischen wird es selten weggelassen - J’ai des questions (ich habe Fragen), nie J’ai questions.
Elision: l’ami, l’école
Vor einem Wort, das mit einem Vokal (a, e, i, o, u) oder einem stummen h beginnt, schrumpfen die Singularformen le und la beide zu l’ - der Vokal fällt weg und wird durch einen Apostroph ersetzt. Das nennt man Elision.
- le ami -> l’ami (der Freund)
- la école -> l’école (die Schule)
- le homme -> l’homme (der Mann - stummes h)
- la histoire -> l’histoire (die Geschichte)
Wichtige Punkte zur Elision:
- Sie betrifft nur le und la. Der Plural les elidiert nie: les amis, les écoles (du hörst einen Liaison-”z”-Laut, aber die Schreibweise bleibt les).
- Die unbestimmten Artikel un/une/des elidieren nie: un ami, une école, des amis.
- Das aspirierte h blockiert die Elision bei einer kleinen Reihe von Wörtern: le héros (der Held), la haine (der Hass) bleiben unelidiert. Die meisten h-Wörter nehmen jedoch Elision an.
Formen & Muster
Bestimmte und unbestimmte Artikel nebeneinander:
| Numerus / Genus | Bestimmt (“der/die/das”) | Unbestimmt (“ein / einige”) |
|---|
| maskulin Singular | le | un |
| feminin Singular | la | une |
| vor Vokal / stummem h (Sing.) | l’ | un / une (keine Änderung) |
| Plural (beide Genera) | les | des |
Elision in der Praxis - le / la -> l’:
| Substantiv | Mit Artikel | Deutsch |
|---|
| ami (m.) | l’ami | der Freund |
| amie (f.) | l’amie | die Freundin |
| école (f.) | l’école | die Schule |
| homme (m., stummes h) | l’homme | der Mann |
| héros (m., aspiriertes h) | le héros | der Held (keine Elision) |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Le livre est sur la table. | Das Buch liegt auf dem Tisch. |
| J’aime les chats et les chiens. | Ich mag Katzen und Hunde. |
| C’est un ami de Marie. | Er ist ein Freund von Marie. |
| Elle achète des pommes au marché. | Sie kauft (einige) Äpfel auf dem Markt. |
| **L’**école est fermée aujourd’hui. | Die Schule ist heute geschlossen. |
| Il y a un homme devant **l’**immeuble. | Vor dem Gebäude steht ein Mann. |
| La France est un beau pays. | Frankreich ist ein schönes Land. |
| J’ai une question et des idées. | Ich habe eine Frage und einige Ideen. |
Häufige Fehler
- J’aime chocolat -> J’aime le chocolat - allgemeine Vorlieben nehmen den bestimmten Artikel; du kannst ihn nicht weglassen.
- le ami -> l’ami - le und la müssen vor einem Vokal oder stummen h zu l’ elidieren.
- les’amis -> les amis - der Plural les elidiert nie; behalte ihn voll ausgeschrieben.
- un’école -> une école - un/une elidieren nie; nur le/la tun es.
- J’ai questions -> J’ai des questions - zählbare Substantive im Plural brauchen des; das Französische lässt es nicht weg wie das Englische.
- l’héros -> le héros - das aspirierte h blockiert die Elision bei einigen wenigen Wörtern.
Tipps
- Lerne jedes Substantiv mit seinem Artikel (la table, nicht nur table) - das prägt das Genus in dein Gedächtnis ein.
- Bestimmt vs. unbestimmt = “der/die/das” vs. “ein / einige”. Frage: spezifisch/bekannt (le, la, les) oder neu/unbestimmt (un, une, des)?
- des ist der Plural, den du immer wieder laut aussprichst - das Englische verbirgt ihn (“I buy apples”), das Französische zeigt ihn (J’achète des pommes).
- Elision ist automatisch vor einem Vokallaut: trifft le/la auf a, e, i, o, u oder ein stummes h, wird es zu l’.
- Nach einer Verneinung werden un/une/des meist zu de/d’: J’ai un stylo -> Je n’ai pas de stylo (siehe Lektion 10).
- Mit à und de verschmelzen le und les zu au, aux, du, des - kommt als Nächstes in Lektion 4.
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Präpositionen und verschmolzene Artikel
Les prépositions et les articles contractés (au, du, aux, des)
Kurz gefasst
Präpositionen wie à (zu/an) und de (von/aus) verbinden Wörter, aber wenn sie auf die bestimmten Artikel le und les treffen, müssen sie zu einem Wort verschmelzen: à + le = au, de + les = des. Diese Verschmelzung ist zwingend - du kannst nie à le oder de le schreiben.
Die Regel
Eine Präposition ist ein kleines Verbindungswort (zu, an, von, aus, mit, für, ohne), das vor einem Substantiv steht. Lerne zuerst die häufigsten, und lerne dann, wie zwei von ihnen (à und de) mit Artikeln verschmelzen.
Häufige Präpositionen:
- à = zu, an, in - Je vais à Paris. Elle est à la maison.
- de = von, aus - Il vient de Lyon. La couleur de la voiture.
- chez = bei/zu jemandem - Je suis chez moi. On va chez le médecin.
- pour = für, um zu - C’est pour toi. Je travaille pour vivre.
- avec = mit - Je viens avec mes amis.
- sans = ohne - Un café sans sucre.
- en = in, nach (feminine Länder, Monate, Materialien) - Je vis en France. En été.
Verschmelzungen: à und de + le/les
à und de verschmelzen mit le und les. Sie verschmelzen nicht mit la oder l’.
- à + le -> au - Je parle au professeur. (nicht à le)
- à + les -> aux - Je parle aux enfants. (nicht à les)
- à + la -> à la (keine Änderung) - Je vais à la plage.
- à + l’ -> à l’ (keine Änderung) - *Je vais **à l’*école.
- de + le -> du - Je viens du cinéma. (nicht de le)
- de + les -> des - La porte des voisins. (nicht de les)
- de + la -> de la (keine Änderung) - Le nom de la rue.
- de + l’ -> de l’ (keine Änderung) - *La porte **de l’*immeuble.
Die Aussprache von aux und des verbindet sich mit einem folgenden Vokal: aux enfants klingt wie “aux‿enfants”, des amis wie “des‿amis” (siehe Liaison).
Präpositionen mit Städten und Ländern
Die Wahl hängt davon ab, ob es eine Stadt oder ein Land ist, und vom Genus des Landes.
- Städte -> à (sowohl “zu” als auch “in”): Je vais à Paris. J’habite à Tokyo.
- Feminine Länder und Kontinente -> en: en France, en Espagne, en Europe, en Chine. (Die meisten Länder auf -e sind feminin.)
- Maskuline Länder -> au: au Japon, au Canada, au Portugal, au Brésil.
- Länder im Plural -> aux: aux États-Unis, aux Pays-Bas.
- Länder, die mit einem Vokal beginnen, nehmen en, unabhängig vom Genus: en Iran, en Israël.
Um “aus/von” einem Ort zu sagen, verwende de/du/des: Je viens de Paris (Stadt), de France (fem.), du Japon (mask.), des États-Unis (Plural).
Verschmelzungstabelle für à und de:
| Artikel | mit à | mit de |
|---|
| le | au | du |
| la | à la | de la |
| l’ | à l’ | de l’ |
| les | aux | des |
Ortspräpositionen für Länder und Städte:
| Ortstyp | ”zu / in" | "aus/von” | Beispiel |
|---|
| Stadt | à | de | à Paris / de Paris |
| Feminines Land | en | de | en France / de France |
| Maskulines Land | au | du | au Japon / du Japon |
| Land im Plural | aux | des | aux États-Unis / des États-Unis |
| Land, das mit einem Vokal beginnt | en | d’ | en Iran / d’Iran |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je parle au directeur. | Ich spreche mit dem Direktor. |
| Elle revient du travail. | Sie kommt von der Arbeit zurück. |
| C’est la voiture des voisins. | Es ist das Auto der Nachbarn. |
| Nous allons à la piscine. | Wir gehen ins Schwimmbad. |
| Il habite à Paris, en France. | Er wohnt in Paris, in Frankreich. |
| Ma soeur travaille au Japon. | Meine Schwester arbeitet in Japan. |
| Ils viennent des États-Unis. | Sie kommen aus den Vereinigten Staaten. |
| Un thé sans lait, pour moi. | Einen Tee ohne Milch, für mich. |
Häufige Fehler
- Je vais à le cinéma -> Je vais au cinéma - à + le muss zu au verschmelzen.
- Je viens de le bureau -> Je viens du bureau - de + le muss zu du verschmelzen.
- le livre de les enfants -> le livre des enfants - de + les muss zu des verschmelzen.
- J’habite à France -> J’habite en France - feminine Länder nehmen en, nicht à.
- Je vais en Paris -> Je vais à Paris - Städte nehmen à, nicht en.
- Je vais au Espagne -> Je vais en Espagne - Espagne ist feminin, also en; behalte au für maskuline Länder wie au Portugal.
Tipps
- Nur le und les verschmelzen. Wenn du la oder l’ siehst, lass Präposition und Artikel getrennt.
- Zwei Verben treiben die meisten Verschmelzungen an: aller (gehen) zieht à/au/aux, venir (kommen) und parler de ziehen de/du/des.
- Merkhilfe für das Genus von Ländern: endet auf -e -> normalerweise feminin -> en (außer le Mexique, le Cambodge).
- chez steht nur vor einer Person oder einem personenähnlichen Substantiv: chez moi, chez le coiffeur - nie chez la maison.
- Um Stadt und Land zu unterscheiden: à der kleine Ort (Stadt), en/au/aux der große Ort (Land).
- Achte auf die Liaison: aux amis und des amis verbinden den letzten Konsonanten mit dem Vokal.
Kurz gefasst
Das Französische zählt auf eine Weise, die englische Muttersprachler jenseits der 60 überrascht (soixante-dix = “sechzig-zehn” = 70, quatre-vingts = “vier-Zwanziger” = 80). Die eine Rechtschreibregel, die man früh beherrschen sollte: quatre-vingts trägt ein -s, wenn es allein steht, verliert es aber in quatre-vingt-un und vor einer weiteren Zahl.
Die Regel
Lerne die Kardinalzahlen (eins, zwei, drei…) zum Zählen und dann die Ordinalzahlen (erster, zweiter…) für die Reihenfolge, das Datum und die Uhrzeit.
Kardinalzahlen
Die Zahlen 0-16 sind einzelne Wörter; 17-19 werden als dix + Einer gebildet (dix-sept = 17). Die Zehner folgen bis 60 einer Zehnerlogik, dann wechselt das Französische zu einem Zwanzigersystem (“vigesimal”):
- 70 = soixante-dix (60 + 10), 71 = soixante et onze (60 + 11), 79 = soixante-dix-neuf.
- 80 = quatre-vingts (4 x 20), 81 = quatre-vingt-un, 90 = quatre-vingt-dix (4 x 20 + 10), 99 = quatre-vingt-dix-neuf.
Die et-Regel. Verwende et (und, ohne Bindestrich) nur für 21, 31, 41, 51, 61 und 71: vingt et un, trente et un, soixante et onze. Alle anderen zusammengesetzten Zahlen nehmen einen Bindestrich und kein et: vingt-deux, quatre-vingt-un.
quatre-vingts gegenüber quatre-vingt-un. Das ist die klassische Falle:
- quatre-vingts und cent nehmen ein abschließendes -s, wenn sie multipliziert sind und die Zahl beenden: quatre-vingts, deux cents, trois cents.
- Sie verlieren das -s, sobald eine weitere Zahl folgt: quatre-vingt-un, quatre-vingt-trois, deux cent cinq, trois cent dix.
- cent und vingt bleiben nach einem weiteren Multiplikator nur in diesem Fall “von einer Zahl gefolgt” im Singular; mille ist immer unveränderlich: deux mille, cinq mille euros.
un gleicht sich an. Die Zahl un/une ist die einzige Kardinalzahl, die sich im Genus angleicht: un livre, une table, vingt et une pages, quatre-vingt-une personnes.
Ordinalzahlen
Hänge -ième an die Kardinalzahl (nachdem du zuvor ein auslautendes -e weggelassen hast), um die meisten Ordinalzahlen zu bilden: deux -> deuxième, quatre -> quatrième, onze -> onzième. Zwei Ausnahmen:
- 1. = premier / première - die einzige Ordinalzahl, die sich im Genus angleicht (le premier jour, la première fois).
- 5. = cinquième (füge ein u hinzu) und 9. = neuvième (f -> v).
- Second(e) existiert neben deuxième; es wird oft bevorzugt, wenn es nur zwei Elemente gibt.
- Abkürzungen: 1er (premier), 1re (première), 2e, 3e…
Das Datum
Gib das Datum mit le + Zahl + Monat an (Monate werden kleingeschrieben und stehen ohne Artikel): le 3 mai, le 14 juillet.
- Verwende die Ordinalzahl nur für den Ersten des Monats: le premier mai (le 1er mai). Jeder andere Tag verwendet die Kardinalzahl: le deux mai, le quinze août.
- Vollform: Nous sommes le lundi 3 mai 2026. / C’est le 3 mai.
- Jahreszahlen werden als einfache Kardinalzahlen gelesen: deux mille vingt-six (2026). Kein en vor einem bloßen Datum, aber en mai, en 2026 für “in”.
Die Uhrzeit
Frage Quelle heure est-il ? und antworte mit Il est… heure(s). Heure ist feminin, also une heure, und es nimmt ab zwei Uhr ein -s: deux heures.
- Viertel nach / halb verwenden et: et quart (:15), et demie (:30). Demie gleicht sich an das feminine heure an: deux heures et demie.
- Vor der vollen Stunde verwendet man moins: moins le quart (:45), moins dix (:50). Il est huit heures moins le quart = 7:45.
- Mittag = midi, Mitternacht = minuit (beide maskulin): midi et demi (Hinweis: kein -e, demi gleicht sich an das maskuline midi an).
- Die 24-Stunden-Uhr ist in Schrift und Fahrplänen üblich: 14 h 30 = quatorze heures trente; hier nennt man die genauen Minuten, nicht et quart.
Die Kardinalzahlen und ihre Ordinalzahlen:
| # | Kardinalzahl | Ordinalzahl |
|---|
| 1 | un / une | premier / première |
| 2 | deux | deuxième (second/-e) |
| 4 | quatre | quatrième |
| 5 | cinq | cinquième |
| 9 | neuf | neuvième |
| 11 | onze | onzième |
| 21 | vingt et un | vingt et unième |
| 80 | quatre-vingts | quatre-vingtième |
Die Zwanziger-Zehner (60-100):
| # | Français | Wörtlich |
|---|
| 60 | soixante | sechzig |
| 70 | soixante-dix | sechzig-zehn |
| 71 | soixante et onze | sechzig-und-elf |
| 80 | quatre-vingts | vier-Zwanziger |
| 81 | quatre-vingt-un | vier-zwanzig-eins |
| 90 | quatre-vingt-dix | vier-zwanzig-zehn |
| 91 | quatre-vingt-onze | vier-zwanzig-elf |
| 100 | cent | hundert |
Das -s bei vingt / cent:
| Zahl | -s? | Warum |
|---|
| quatre-vingts | ja | multipliziert, beendet die Zahl |
| quatre-vingt-un | nein | von einer weiteren Zahl gefolgt |
| deux cents | ja | multipliziert, beendet die Zahl |
| deux cent cinq | nein | von einer weiteren Zahl gefolgt |
| deux mille | nein | mille ist unveränderlich |
Die Uhrzeit angeben:
| Uhr | Français |
|---|
| 8:00 | il est huit heures |
| 8:15 | il est huit heures et quart |
| 8:30 | il est huit heures et demie |
| 8:45 | il est neuf heures moins le quart |
| 8:50 | il est neuf heures moins dix |
| 12:00 | il est midi |
| 00:30 | il est minuit et demi |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| J’ai quatre-vingts ans. | Ich bin achtzig Jahre alt. |
| Il y a quatre-vingt-un élèves. | Es gibt einundachtzig Schüler. |
| C’est ma première fois à Paris. | Es ist mein erstes Mal in Paris. |
| La fête nationale est le premier mai. | Der Nationalfeiertag ist der erste Mai. |
| Mon rendez-vous est le deux mai. | Mein Termin ist der zweite Mai. |
| Il est huit heures et quart. | Es ist Viertel nach acht. |
| Le train part à quatorze heures trente. | Der Zug fährt um 14:30 Uhr ab. |
| Nous sommes le quinze août deux mille vingt-six. | Es ist der fünfzehnte August 2026. |
Häufige Fehler
- quatre-vingt ans -> quatre-vingts ans - wenn quatre-vingts die Zahl beendet, behalte das -s.
- quatre-vingts-un -> quatre-vingt-un - lass das -s weg, sobald eine weitere Zahl folgt.
- le un mai -> le premier mai - der Erste des Monats ist der einzige Tag, der die Ordinalzahl verwendet.
- le deuxieme mai -> le deux mai - alle Tage außer dem 1. verwenden die einfache Kardinalzahl.
- vingt-et-un -> vingt et un - das et in 21/31…/71 nimmt keine Bindestriche.
- Il est huit heure et demi -> Il est huit heures et demie - heures im Plural ab 2, und demie gleicht sich an das feminine heure an.
Tipps
- Zerlege die 70er/90er laut: 75 = soixante + quinze, 95 = quatre-vingt + quinze. Mach die Rechnung und lies die Teile.
- Das -s bei quatre-vingts / cents ist ein Signal für “das letzte Wort”: vorhanden, wenn das Vielfache die Zahl beendet, verschwunden, wenn eine Ziffer folgt.
- Nur zwei Zahlen gleichen sich im Genus an: un/une und die Ordinalzahl premier/première. Alles andere ist unveränderlich.
- Datum: merke dir “premier für den 1., Kardinalzahl für den Rest” - das ist die ganze Regel.
- Bei der Uhrzeit gehört et zu quart und demie (nach der vollen Stunde); moins übernimmt das “vor” der Stunde mit le quart.
- Verwende midi/minuit (nicht douze heures) für 12:00 Uhr, und beachte, dass demi dort maskulin bleibt: midi et demi.
Kurz gefasst
Verben auf -er sind die größte und regelmäßigste Verbgruppe des Französischen (etwa 90 % aller Verben). Streiche das -er vom Infinitiv und füge die sechs Präsensendungen hinzu: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.
Die Regel
Ein französisches Verb steht im Wörterbuch als Infinitiv - die “tun”-Form, wie parler (sprechen). Um ein regelmäßiges Verb auf -er im Präsens zu konjugieren, geh in zwei Schritten vor:
- Finde den Stamm: entferne die Endung -er -> parler wird zum Stamm parl-.
- Füge die Präsensendung für das Subjektpronomen hinzu (die Pronomen siehe Lektion 1).
Das Präsens deckt drei englische Bedeutungen auf einmal ab: je parle = “I speak”, “I am speaking” und “I do speak”. Das Französische hat hier keine eigene Verlaufsform.
Aussprachehinweis. Vier Formen klingen gleich: je parle, tu parles, il parle und ils parlent werden alle gleich ausgesprochen - die Endungen -e, -es, -e, -ent sind stumm. Nur nous parlons und vous parlez hört man als anders. Die Schreibweise ist trotzdem wichtig, also lerne, alle sechs zu schreiben.
Die regelmäßigen -er-Endungen
Nimm ein beliebiges regelmäßiges Verb auf -er - aimer (mögen/lieben), habiter (wohnen), travailler (arbeiten), regarder (anschauen) - und hänge die Endungen an den Stamm an:
- je + -e: j’aime (beachte die Elision: je -> j’ vor einem Vokal)
- tu + -es: tu aimes
- il/elle/on + -e: elle aime
- nous + -ons: nous aimons
- vous + -ez: vous aimez
- ils/elles + -ent: ils aiment
Rechtschreibänderungen: manger, commencer, acheter, appeler
Manche Verben auf -er behalten die obigen Endungen, passen aber den Stamm an, um einen Laut zu bewahren oder der Aussprache zu entsprechen. Sie gelten weiterhin als regelmäßig, nur in der Rechtschreibung angepasst.
- Verben auf -ger (manger, voyager, nager): fügen vor dem -ons von nous ein e ein, um den weichen “g”-Laut zu bewahren -> nous mangeons, nous voyageons. Alle anderen Formen sind normal: je mange, tu manges.
- Verben auf -cer (commencer, placer, lancer): das c wird vor -ons zu ç, um den weichen “s”-Laut zu bewahren -> nous commençons, nous plaçons. Sonst bleibt es einfach: je commence.
- Typ acheter (e + Konsonant + -er): ein stummes e im Stamm wird in allen Formen außer nous und vous zu è -> j’achète, tu achètes, aber nous achetons, vous achetez. Gleiches Muster: (se) lever, (se) promener, emmener.
- Typ appeler / jeter: diese verdoppeln den Konsonanten (l -> ll, t -> tt) in denselben vier Formen -> j’appelle, ils appellent, aber nous appelons, vous appelez; ebenso je jette gegenüber nous jetons.
- Typ préférer (é + Konsonant + -er): das é wird in den vier “Stiefel”-Formen zu è -> je préfère, ils préfèrent, aber nous préférons, vous préférez. Ebenso: répéter, espérer, considérer.
- Verben auf -yer (payer, employer, nettoyer): das y wird vor einer stummen Endung zu i -> je paie, ils paient, aber nous payons, vous payez.
Beachte das gemeinsame Muster: die Änderung trifft die vier Formen, in denen die Endung stumm ist (je, tu, il, ils), und verschont nous und vous. Lehrkräfte nennen das den “Stiefel” oder die “L-Form” wegen der Position, die diese Formen in der Tabelle einnehmen.
Die regelmäßigen Endungen an parler (sprechen):
| Person | Stamm | Endung | Form |
|---|
| je | parl- | -e | je parle |
| tu | parl- | -es | tu parles |
| il/elle/on | parl- | -e | il parle |
| nous | parl- | -ons | nous parlons |
| vous | parl- | -ez | vous parlez |
| ils/elles | parl- | -ent | ils parlent |
Verben mit Rechtschreibänderung nebeneinander (achte auf die fett gedruckten Zellen):
| Person | manger | commencer | acheter | appeler | préférer |
|---|
| je/j’ | mange | commence | achète | appelle | préfère |
| tu | manges | commences | achètes | appelles | préfères |
| il/elle | mange | commence | achète | appelle | préfère |
| nous | mangeons | commençons | achetons | appelons | préférons |
| vous | mangez | commencez | achetez | appelez | préférez |
| ils/elles | mangent | commencent | achètent | appellent | préfèrent |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je parle un peu français. | Ich spreche ein bisschen Französisch. |
| Tu habites à Paris ? | Wohnst du in Paris? |
| Nous mangeons au restaurant ce soir. | Wir essen heute Abend im Restaurant. |
| Le cours commence à neuf heures. | Der Unterricht beginnt um neun Uhr. |
| J’achète du pain à la boulangerie. | Ich kaufe Brot in der Bäckerei. |
| Elle s’appelle Camille. | Sie heißt Camille. |
| Nous commençons un nouveau projet. | Wir beginnen ein neues Projekt. |
| Ils préfèrent le café au thé. | Sie ziehen Kaffee dem Tee vor. |
Häufige Fehler
- je parle-e / je parles -> je parle - die je-Endung ist ein einzelnes -e, nie -es.
- ils parlont -> ils parlent - die ils/elles-Endung ist -ent (stumm), nicht -ont.
- nous mangons -> nous mangeons - behalte das e nach dem g, um den weichen Laut zu bewahren.
- nous commencons -> nous commençons - die Cedille ç ist vor -ons erforderlich.
- j’achete -> j’achète - füge in den vier “Stiefel”-Formen den Gravis è hinzu.
- nous appellons -> nous appelons - appeler verdoppelt das l für nous/vous nicht; die Verdopplung gibt es nur in den Stiefel-Formen.
Tipps
- Präge dir die sechs Endungen wie einen Sprechgesang ein: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Sie passen zu fast jedem Verb auf -er.
- Vor einem Vokal oder stummen h wird je zu j’: j’aime, j’habite, j’écoute.
- Wenn vier geschriebene Formen gleich klingen, ist das normal - nur nous (-ons) und vous (-ez) sind hörbar.
- Die Rechtschreibänderungen betreffen alle denselben “Stiefel”: je, tu, il/elle, ils/elles. Nous und vous bleiben dem Infinitiv am nächsten.
- Ein Hinweis für den Stammwechsel: Verben auf -ger und -cer ändern sich nur bei nous; die Typen acheter/appeler/préférer ändern sich überall außer bei nous/vous.
- aller (gehen) endet auf -er, ist aber unregelmäßig - konjugiere es nicht auf diese Weise (siehe Lektion 12).
A1 7 / 52
Präsens: être und avoir
Être et avoir au présent
Kurz gefasst
Être (“sein”) und avoir (“haben”) sind die beiden wichtigsten Verben des Französischen: beide sind unregelmäßig, und du musst ihre Präsensformen auswendig lernen, weil fast alles andere - c’est, il y a und die gesamte Vergangenheit - auf ihnen aufbaut.
Die Regel
Diese beiden Verben folgen nicht dem regelmäßigen -er-Muster aus Lektion 6. Lerne jede Form auswendig und beobachte dann, wie sehr sich das Französische auf sie stützt.
Être - sein
Verwende être für Identität, Beschreibung, Herkunft, Beruf und um ein Subjekt mit einem Adjektiv oder Substantiv zu verbinden.
- Identität / Beschreibung: Je suis Marie. Il est grand.
- Herkunft & Nationalität: Nous sommes de Paris. Elle est française.
- Beruf (kein Artikel vor der Berufsbezeichnung): Mon père est ingénieur.
- Ort (im Gegensatz zum Spanischen verwendet das Französische être, um anzugeben, wo sich etwas befindet): Le chat est dans le jardin.
Avoir - haben
Verwende avoir für den Besitz und beachte, dass das Französische es an vielen Stellen verwendet, wo das Englische “to be” verwendet.
- Besitz: J’ai une voiture. Tu as un frère.
- Alter (Englisch “to be”, Französisch “to have”): Elle a vingt ans.
- Körperliche Empfindungen und Zustände (die avoir-Wendungen, unten).
Redewendungen mit avoir
Das Französische beschreibt viele körperliche und emotionale Zustände mit avoir + Substantiv, wo das Englische “to be + adjective” verwendet. In diesen Ausdrücken steht kein Artikel:
- avoir faim - Hunger haben
- avoir soif - Durst haben
- avoir froid / chaud - frieren / einem ist heiß
- avoir peur - Angst haben
- avoir sommeil - müde sein
- avoir raison / tort - recht / unrecht haben
- avoir besoin de - brauchen
- avoir … ans - … Jahre alt sein: J’ai vingt ans.
Obwohl diese Wörter Substantive sind, verstärkt man sie im Alltag mit très (“sehr”), genau wie ein Adjektiv: J’ai très faim. Niemals je suis faim.
Warum diese beiden Verben am wichtigsten sind
Être und avoir sind die Grundlage von drei Strukturen, die dir ständig begegnen werden:
- c’est / il est (Lektion 13) - c’est verwendet être: C’est un livre. Il est tard.
- il y a (“es gibt”, Lektion 13) - baut auf avoir auf: Il y a un problème. Il y a deux chats.
- das passé composé (Lektionen 20-21) - die Vergangenheit verbindet ein Hilfsverb (avoir oder être) mit einem Partizip Perfekt: J’ai mangé (ich habe gegessen), Je suis allé (ich bin gegangen).
Beherrsche jetzt diese Paradigmen mit sechs Formen, und der Rest des Kurses steht auf festem Boden.
| Person | être | avoir |
|---|
| je / j’ | suis | ai |
| tu | es | as |
| il / elle / on | est | a |
| nous | sommes | avons |
| vous | êtes | avez |
| ils / elles | sont | ont |
Beachte die Elision: je wird vor dem Vokal von ai zu j’ -> j’ai. Die geschriebene Liaison hört man in nous avons (z-Laut), vous avez, ils ont / elles ont (z-Laut) - verwechsle nicht ils sont (sie sind) mit ils ont (sie haben).
Wichtige Wendungen mit avoir + Substantiv (kein Artikel):
| Français | Deutsch |
|---|
| avoir faim | Hunger haben |
| avoir soif | Durst haben |
| avoir froid / chaud | frieren / einem ist heiß |
| avoir peur (de) | Angst haben (vor) |
| avoir besoin de | brauchen |
| avoir vingt ans | zwanzig Jahre alt sein |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je suis étudiant. | Ich bin Student. |
| Nous sommes de Lyon. | Wir sind aus Lyon. |
| Elle est très fatiguée. | Sie ist sehr müde. |
| J’ai deux soeurs. | Ich habe zwei Schwestern. |
| Il a vingt ans. | Er ist zwanzig Jahre alt. |
| J’ai faim, on mange? | Ich habe Hunger, essen wir? |
| Il y a un chat dans le jardin. | Es gibt eine Katze im Garten. |
| C’est un bon restaurant. | Es ist ein gutes Restaurant. |
Häufige Fehler
- Je suis vingt ans -> J’ai vingt ans - das Französische verwendet
avoir für das Alter, nicht être.
- Je suis faim -> J’ai faim - Hunger und andere Empfindungen verwenden
avoir + Substantiv.
- Il a un problème dans la rue (für “es gibt”) -> Il y a un problème - “es gibt” ist die feste Wendung
il y a, nicht avoir allein.
- Ils sont deux voitures -> Ils ont deux voitures - verwechsle nicht ils sont (sie sind) mit ils ont (sie haben).
- Je ai un frère -> J’ai un frère - je muss vor einem Vokal zu j’ elidiert werden.
- Vous etes en retard -> Vous êtes en retard - behalte den Zirkumflex auf êtes.
Tipps
- Übe die sechs Formen jedes Verbs laut, bis sie automatisch sitzen - du wirst sie von nun an in jeder Lektion verwenden.
- Das englische “to be + age/hungry/cold/afraid” wird im Französischen fast immer zu avoir + einem Substantiv. Übersetze den Sinn, nicht die Wörter.
- Il y a ist unveränderlich: es bleibt für eine Sache oder viele gleich - il y a un livre, il y a dix livres.
- Höre die Liaison: ils ont hat einen z-Laut, ils sont nicht - das unterscheidet “haben” von “sein” im gesprochenen Wort.
- Die Vergangenheit wählt eines dieser beiden als Hilfsverb, daher ist es eine Investition in die Lektionen 20-21, sie jetzt zu kennen.
- Vor einem Vokal wird je -> j’ nur bei avoir (j’ai); être beginnt mit einem Konsonanten, elidiert hier also nie (je suis).
Kurz gefasst
Ein französisches Adjektiv gleicht sich in Genus und Numerus dem Substantiv an, das es beschreibt, und die meisten Adjektive stehen nach dem Substantiv. Eine kleine Gruppe kurzer, häufiger Adjektive (die BAGS-Gruppe) steht davor.
Die Regel
Ein Adjektiv ändert seine Endung, um zu seinem Substantiv zu passen. Anders als im Englischen, wo sich “big” nie ändert, hat das Französische bis zu vier Formen: maskulin Singular, feminin Singular, maskulin Plural, feminin Plural.
Die Angleichung in Genus und Numerus
- Feminin: die Grundregel ist, der maskulinen Form ein -e hinzuzufügen: grand -> grande, petit -> petite.
- Plural: füge der Singularform ein -s hinzu: grand -> grands, grande -> grandes.
- Ein Adjektiv, das bereits auf -e (ohne Akzent) endet, ändert sich im Femininum nicht: un homme jeune, une femme jeune.
- Ein Adjektiv, das bereits auf -s endet, fügt im maskulinen Plural kein weiteres hinzu: un cours français, des cours français.
- Manche Endungen verwandeln sich im Femininum: -eux -> -euse (heureux -> heureuse), -f -> -ve (sportif -> sportive), -er -> -ère (cher -> chère), und manche verdoppeln den Konsonanten: bon -> bonne, gros -> grosse.
- Farbe und gemischte Gruppen: wenn eine Gruppe mindestens ein maskulines Substantiv enthält, steht das Adjektiv im maskulinen Plural: Marie et Paul sont contents.
Beachte, dass sich das Nominalsyntagma mit zwei Adjektiven vollständig angleicht: une petite voiture rouge (feminin Singular bei beiden Adjektiven).
Die meisten Adjektive stehen nach dem Substantiv
Die meisten beschreibenden Adjektive - Farbe, Form, Nationalität und längere Adjektive - stehen hinter dem Substantiv:
- Farbe: une voiture rouge, un chat noir.
- Nationalität / Herkunft: un film français, une ville espagnole.
- Form / Art: une table ronde, un livre intéressant.
Die BAGS-Adjektive stehen vor dem Substantiv
Eine kurze Liste sehr häufiger Adjektive steht vor dem Substantiv. Merke sie dir mit BAGS:
- B - Schönheit: beau, joli -> un beau jardin.
- A - Alter: jeune, vieux, nouveau -> une jeune fille.
- G - Güte (und ihr Gegenteil): bon, mauvais, meilleur -> un bon repas.
- S - Größe: grand, petit, gros, long -> une grande maison.
Drei davon haben eine besondere Form vor einem maskulinen Substantiv, das mit einem Vokallaut beginnt: beau -> bel, nouveau -> nouvel, vieux -> vieil: un bel homme, un nouvel ami, un vieil hôtel.
Regelmäßiges Adjektiv (grand):
| Numerus | Maskulin | Feminin |
|---|
| Singular | grand | grande |
| Plural | grands | grandes |
Häufige unregelmäßige feminine Muster:
| Maskulin | Feminin | Endungsregel |
|---|
| heureux | heureuse | -eux -> -euse |
| sportif | sportive | -f -> -ve |
| cher | chère | -er -> -ère |
| bon | bonne | das -n verdoppeln |
| blanc | blanche | -c -> -che |
| beau | belle | unregelmäßig |
BAGS-Adjektive mit der besonderen Form vor Vokal:
| Mask. vor Konsonant | Mask. vor Vokal | Feminin |
|---|
| beau | bel | belle |
| nouveau | nouvel | nouvelle |
| vieux | vieil | vieille |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| une petite maison | ein kleines Haus |
| des livres intéressants | interessante Bücher |
| une voiture rouge | ein rotes Auto |
| un bon restaurant | ein gutes Restaurant |
| une grande ville française | eine große französische Stadt |
| un bel appartement | eine schöne Wohnung |
| Elle est heureuse et sportive. | Sie ist glücklich und sportlich. |
| Les fleurs sont blanches. | Die Blumen sind weiß. |
Häufige Fehler
- une maison grand -> une grande maison - Größe ist ein BAGS-Adjektiv und gleicht sich an: grande vor einem femininen Substantiv.
- une voiture rouge et petit -> une petite voiture rouge - beide Adjektive stehen im Femininum, und petit steht vor dem Substantiv.
- un homme jeune est arrivé… un nouveau homme -> un nouvel homme - verwende nouvel vor einem maskulinen Vokallaut.
- des chats noir -> des chats noirs - das Adjektiv muss auch das Plural-s annehmen.
- une film français -> un film français - film ist maskulin, also wird kein feminines -e hinzugefügt.
- ils sont content -> ils sont contents - das Adjektiv gleicht sich an ein Subjekt im Plural an.
Tipps
- Stell zwei Fragen: welches Genus/welchen Numerus hat das Substantiv? (Angleichung) und ist es ein BAGS-Wort? (Stellung).
- Die Standardstellung ist nach dem Substantiv; nur die kurze BAGS-Gruppe steht davor.
- Wenn eine Gruppe von Personen oder Dingen gemischt ist, wähle den maskulinen Plural.
- Lerne beau/bel/belle, nouveau/nouvel/nouvelle, vieux/vieil/vieille als Block - die mittlere Form ist nur für einen maskulinen Vokallaut.
- Adjektive, die auf -e (ohne Akzent) enden, sehen im Maskulinum und Femininum gleich aus: rouge, jaune, jeune, facile.
- Im Zweifel sprich das Femininum laut aus: das zusätzliche -e macht oft einen stummen Konsonanten hörbar (grand gegenüber grande).
Kurz gesagt
Die Possessivadjektive (mon, ma, mes…) sagen, wem etwas gehört, und die Demonstrativadjektive (ce, cette, ces) zeigen auf etwas (“dieser / jener”). Die zentrale Regel: Beide richten sich nach dem Substantiv, dem sie vorangehen, nicht nach dem Besitzer - so ist son livre “sein/ihr Buch”, bestimmt durch das Genus von livre, nicht durch die Person.
Die Regel
Wie alle französischen Adjektive richten sich diese in Genus und Numerus nach dem Substantiv. Sie ersetzen den Artikel: Man sagt mon frère, niemals le mon frère.
Possessiva: mon/ma/mes, ton/ta/tes, son/sa/ses
Jeder Besitzer hat drei Formen - Maskulinum Singular, Femininum Singular, Plural (beide Genera):
- mon / ma / mes = mein: mon vélo, ma voiture, mes amis
- ton / ta / tes = dein (informell): ton stylo, ta soeur, tes livres
- son / sa / ses = sein / ihr: son père, sa mère, ses enfants
Die große Falle für Deutschsprachige: son/sa/ses verraten nicht das Genus des Besitzers. son sac ist “seine Tasche” oder “ihre Tasche” - die Form richtet sich nach sac (maskulin), nicht nach der Person. Der Kontext macht den Besitzer klar.
Feminines Substantiv, das mit einem Vokal oder stummen h beginnt. Um das Aufeinandertreffen zweier Vokale zu vermeiden, benutze die maskuline Form mon/ton/son vor einem femininen Substantiv, das mit einem Vokallaut beginnt:
- ma amie -> mon amie (meine Freundin)
- ta école -> ton école (deine Schule)
- sa histoire -> son histoire (seine/ihre Geschichte)
Possessiva: notre / votre / leur
Die pluralischen Besitzer haben nur zwei Formen - eine für den Singular, eine für den Plural - und keine Genusunterscheidung im Singular:
- notre / nos = unser: notre maison, nos voisins
- votre / vos = euer / Ihr (förmlich oder Plural): votre nom, vos clés
- leur / leurs = ihr (von ihnen): leur voiture, leurs idées
Beachte, dass leur hier (ihr, von ihnen) im Plural ein -s annimmt (leurs), anders als das Objektpronomen leur (ihnen), das dies nie tut.
Demonstrativa: ce / cet / cette / ces
Ein einziges Wort deckt sowohl “dieser” als auch “jener” ab. Die Form hängt vom Genus des Substantivs, seinem Numerus und seinem ersten Laut ab:
- ce - Maskulinum Singular vor einem Konsonanten: ce garçon, ce livre
- cet - Maskulinum Singular vor einem Vokal oder stummen h: cet homme, cet arbre
- cette - Femininum Singular: cette femme, cette idée
- ces - Plural, alle Genera: ces enfants, ces maisons
cet und cette klingen identisch, werden aber unterschiedlich geschrieben - cet ist maskulin, cette ist feminin.
Der Kontrast ce…-ci / ce…-là
Das Französische unterscheidet normalerweise nicht “dieser” von “jener”. Wenn nötig, hänge -ci (näher, “dieser”) oder -là (ferner, “jener”) mit einem Bindestrich an das Substantiv:
- ce livre-ci = dieses Buch (hier) / ce livre-là = jenes Buch (dort)
- cette semaine-ci = diese Woche / cette semaine-là = jene Woche
- ces jours-ci = dieser Tage
In der Alltagssprache ist -là sehr verbreitet, selbst wenn es keinen echten Kontrast gibt: cette voiture-là bedeutet oft einfach “jenes Auto”.
Possessivadjektive
| Besitzer | Mask. Sing. | Fem. Sing. | Plural |
|---|
| mein | mon | ma | mes |
| dein (informell) | ton | ta | tes |
| sein / ihr | son | sa | ses |
| unser | notre | notre | nos |
| euer / Ihr (förmlich/Plural) | votre | votre | vos |
| ihr (von ihnen) | leur | leur | leurs |
Erinnerung: Vor einem femininen Substantiv, das mit einem Vokallaut beginnt, benutze mon / ton / son (mon amie, ton histoire, son école).
Demonstrativadjektive
| Maskulinum | Femininum |
|---|
| Singular (vor Konsonant) | ce | cette |
| Singular (vor Vokal / stummem h) | cet | cette |
| Plural | ces | ces |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Mon frère habite à Lyon. | Mein Bruder wohnt in Lyon. |
| Où sont mes clés ? | Wo sind meine Schlüssel? |
| C’est son amie. | Das ist seine/ihre Freundin. |
| Notre maison est petite. | Unser Haus ist klein. |
| Leurs enfants sont à l’école. | Ihre Kinder sind in der Schule. |
| Cet homme parle français. | Dieser Mann spricht Französisch. |
| J’aime cette chanson. | Ich mag dieses Lied. |
| Je prends ce gâteau-ci, pas celui-là. | Ich nehme diesen Kuchen, nicht jenen. |
Häufige Fehler
- le mon livre -> mon livre - ein Possessivbegleiter ersetzt den Artikel; benutze nie beide.
- ma amie -> mon amie - vor einem femininen Substantiv, das mit einem Vokal beginnt, benutze mon/ton/son.
- son, das nur “sein” bedeutet -> son = sein ODER ihr - die Form richtet sich nach dem Substantiv, nicht nach dem Besitzer.
- ce homme -> cet homme - Maskulinum Singular vor einem Vokallaut nimmt cet, nicht ce.
- cet femme -> cette femme - cet ist nur maskulin; ein feminines Substantiv braucht cette.
- ce livre ci -> ce livre-ci - -ci und -là werden mit einem Bindestrich an das Substantiv angehängt.
Tipps
- Wähle die Form nach dem französischen Substantiv, nie nach dem deutschen Wort: mes parents (Plural-Substantiv), obwohl “mein” singularisch aussieht.
- cet (mask.) und cette (fem.) werden gleich ausgesprochen - lass das Genus des Substantivs die Schreibweise bestimmen.
- Merke dir die Vokalregel als einen Satz: mon / ton / son / cet stehen alle vor einem Vokallaut.
- Nimm standardmäßig -là, wenn du dir nur eines merkst: ce truc-là klingt in der gesprochenen Sprache natürlich, sogar ohne Kontrast.
- notre / votre / leur ignorieren das Genus im Singular - eine Form passt für maskuline und feminine Substantive.
- Verwechsle leur (ihr, Adjektiv, nimmt -s) nicht mit dem unveränderlichen Pronomen leur (ihnen) aus Lektion 23.
A1 10 / 52
Verneinung: ne...pas
La négation (ne...pas)
Kurz gesagt
Die französische Verneinung ist ein Sandwich: Setze ne vor das Verb und pas dahinter. So wird aus je parle (ich spreche) je ne parle pas (ich spreche nicht).
Die Regel
Die zwei Verneinungswörter umschließen das konjugierte Verb. ne kommt zuerst, pas kommt an zweiter Stelle, und das Verb steht zwischen ihnen.
- Bejahung: Je comprends. -> Verneinung: Je ne comprends pas.
- Das Subjekt bleibt davor, genau wie zuvor: Nous ne travaillons pas.
Elision von ne. Vor einem Vokal oder einem stummen h verliert ne sein e und wird zu n’:
- *Il **n’*aime pas le café. (aimer beginnt mit einem Vokal)
- *Elle **n’*habite pas ici. (stummes h)
- *Je **n’*ai pas faim. (mit avoir)
ne…pas um das Verb
Nur das konjugierte Verb steht im Sandwich. Wenn Objektpronomen vorhanden sind, zählen sie zur Verbgruppe und stehen ebenfalls darin, direkt vor dem Verb:
- Je ne le connais pas. (ich kenne ihn nicht)
- Tu ne me comprends pas. (du verstehst mich nicht)
Im passé composé und anderen zusammengesetzten Zeiten umschließt das Sandwich das Hilfsverb (avoir oder être), nicht das Partizip Perfekt:
- *Je **n’*ai pas mangé. (ich habe nicht gegessen) - siehe Lektion 20
- *Elle **n’*est pas partie. (sie ist nicht weggegangen) - siehe Lektion 21
pas de + Substantiv (Verneinungsartikel)
Nach einer Verneinung werden die unbestimmten Artikel un / une / des und der Teilungsartikel du / de la / de l’ alle zu einem einzigen de (oder d’ vor einem Vokal). Das ist eine der wichtigsten A1-Regeln:
- J’ai un chien. -> *Je **n’*ai pas de chien.
- Elle mange des légumes. -> Elle ne mange pas de légumes.
- Il boit du vin. -> Il ne boit pas de vin.
- *Nous avons **de l’*argent. -> *Nous **n’**avons **pas d’*argent.
Ausnahme: Nach dem Verb être ändert sich der Artikel NICHT. Er bleibt un / une / des:
- C’est un problème. -> *Ce **n’*est pas un problème. (hier nicht pas de problème)
- Ce sont des amis. -> Ce ne sont pas des amis.
Die bestimmten Artikel (le, la, les) ändern sich ebenfalls nie: *Je **n’*aime pas le café.
Verneinung eines Infinitivs: ne pas faire
Wenn du einen Infinitiv verneinst, umschließen ihn die zwei Wörter NICHT. Stattdessen bleiben ne pas zusammen vor dem Infinitiv:
- Je te demande de ne pas partir. (ich bitte dich, nicht zu gehen)
- Il vaut mieux ne pas fumer. (es ist besser, nicht zu rauchen)
- Prière de ne pas déranger. (bitte nicht stören)
Das ist üblich nach Präpositionen wie de und pour und in höflichen Anweisungen.
Präsens von parler (sprechen), Bejahung gegenüber Verneinung:
| Person | Bejahung | Verneinung |
|---|
| je | parle | ne parle pas |
| tu | parles | ne parles pas |
| il/elle/on | parle | ne parle pas |
| nous | parlons | ne parlons pas |
| vous | parlez | ne parlez pas |
| ils/elles | parlent | ne parlent pas |
Elision mit einem vokalisch anlautenden Verb (aimer):
| Person | Verneinung |
|---|
| je | **n’**aime pas |
| tu | **n’**aimes pas |
| il/elle/on | **n’**aime pas |
| nous | **n’**aimons pas |
| vous | **n’**aimez pas |
| ils/elles | **n’**aiment pas |
Artikelwechsel nach der Verneinung (pas de):
| Bejahung | Verneinung |
|---|
| un / une | pas de (pas d’) |
| des | pas de (pas d’) |
| du / de la / de l’ | pas de (pas d’) |
| le / la / les | pas le / la / les (keine Änderung) |
| nach être: un / une / des | keine Änderung |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je ne parle pas anglais. | Ich spreche kein Englisch. |
| Il **n’**aime pas le sport. | Er mag keinen Sport. |
| Nous **n’**avons pas de voiture. | Wir haben kein Auto. |
| Elle ne mange pas de viande. | Sie isst kein Fleisch. |
| Ce **n’**est pas un problème. | Das ist kein Problem. |
| Je **n’**ai pas compris. | Ich habe nicht verstanden. |
| Merci de ne pas fumer ici. | Danke, dass Sie hier nicht rauchen. |
| Tu ne me crois pas ? | Du glaubst mir nicht? |
Häufige Fehler
- Je parle pas français -> Je ne parle pas français - behalte im Schriftlichen ne; es wegzulassen ist nur gesprochen, informell.
- Je ne pas parle -> Je ne parle pas - das Verb steht zwischen ne und pas, nicht nach beiden.
- Il n’a pas un chien -> Il n’a pas de chien - nach einer Verneinung werden un/une/des/du zu de.
- Ce n’est pas de problème -> Ce n’est pas un problème - nach être ändert sich der Artikel NICHT.
- Je ne aime pas -> Je n’aime pas - elidiere ne zu n’ vor einem Vokal.
- Je te demande de ne partir pas -> de ne pas partir - beim Infinitiv bleiben ne pas zusammen davor.
Tipps
- Stell es dir als Sandwich vor: ne [Verb] pas. Das Verb ist immer die Füllung.
- In der schnellen Rede lassen die Franzosen ne weg (je sais pas), aber schreibe immer beide Teile.
- Die große Falle ist der Artikel: Nach einer Verneinung schrumpfen zählbare/partitive Mengen zu pas de.
- Nur être behält seinen Artikel: Ce n’est pas une bonne idée bleibt un/une/des.
- Bei zusammengesetzten Zeiten umschließe das Hilfsverb: *je **n’*ai pas fini, nicht das Partizip.
- Um “nicht tun” zu sagen, halte das Paar zusammen: ne pas + Infinitiv.
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Fragesatz (Intonation, est-ce que, Fragewörter)
L'interrogation
Kurz gesagt
Das Französische hat drei Möglichkeiten, eine Frage zu stellen: die Stimme am Ende heben (Intonation), est-ce que voranstellen oder Verb und Subjekt umstellen. Für das alltägliche gesprochene Französisch decken Intonation und est-ce que fast alles ab.
Die Regel
Eine Ja/Nein-Frage lässt sich ganz ohne Änderung der Wortstellung bilden - du behältst Subjekt + Verb und signalisierst einfach eine Frage. Um nach bestimmten Informationen zu fragen (wo, wann, warum…), fügst du ein Fragewort hinzu.
1. Intonation - die gesprochene Form. Behalte die Wortstellung der Aussage bei und lass deine Stimme am Ende steigen. Im Schriftlichen ändert sich nur das ?.
- Tu parles français. -> Tu parles français ? (Sprichst du Französisch?)
- Vous avez faim ? (Habt ihr Hunger?)
Das ist die häufigste Form in der lockeren Rede, aber sie ist informell - vermeide sie in der formellen Schriftsprache.
2. est-ce que - die neutrale Allzweckform. Setze est-ce que vor eine normale Aussage. Nichts anderes bewegt sich. Es funktioniert in Rede und Schrift und passt in jedes Register.
- Est-ce que tu parles français ? (Sprichst du Französisch?)
- Est-ce que vous avez faim ? (Habt ihr Hunger?)
Vor einem Vokal oder einem stummen h elidiert que zu qu’: ***Est-ce qu’*il est là ? (Ist er da?)
Intonationsfragen
Benutze sie für schnelle Ja/Nein-Fragen unter Freunden und Familie. Die Verbform ist genau dieselbe wie in einer Aussage; nur die Melodie (und das ?) sagt dem Zuhörer, dass es eine Frage ist.
- Ça va ? (Wie geht’s? / Alles klar?)
- Il vient ce soir ? (Kommt er heute Abend?)
est-ce que
Betrachte est-ce que als einen voranstellbaren “Fragemarker”. Nimm eine beliebige Aussage, stelle ihn voran, und du hast eine korrekte, höfliche Frage:
- Tu as un stylo. -> Est-ce que tu as un stylo ?
- Elle habite ici. -> ***Est-ce qu’*elle habite ici ?
Um nach Informationen zu fragen, kombiniere ein Fragewort mit est-ce que (oder mit der Intonation oder mit der Inversion). Das häufigste Muster ist Fragewort + est-ce que + Subjekt + Verb.
| Fragewort | Bedeutung | Beispiel |
|---|
| où | wo | Où est-ce que tu habites ? |
| quand | wann | Quand est-ce que tu pars ? |
| comment | wie | Comment est-ce que ça marche ? |
| combien (de) | wie viel / wie viele | Combien est-ce que ça coûte ? |
| pourquoi | warum | Pourquoi est-ce qu’il pleure ? |
| qui | wer | Qui est-ce que tu invites ? |
| que (qu’) | was | Qu’est-ce que tu fais ? |
| quel/quelle | welcher / welche (+ Substantiv) | Quel livre est-ce que tu lis ? |
Anmerkungen:
- qui ist unveränderlich und fragt nach einer Person; que/qu’ fragt nach einer Sache.
- quel ist ein Adjektiv und richtet sich nach seinem Substantiv: quel, quelle, quels, quelles.
- que wird vor est-ce que fast immer zu qu’ -> die feste Wendung Qu’est-ce que…? bedeutet “Was…?”.
- Mit der Intonation kann das Fragewort ans Ende rücken: Tu habites où ?, Tu pars quand ?
Einfache Inversion (Einführung)
Im formellen Französisch kannst du das Verb und ein pronominales Subjekt umstellen und mit einem Bindestrich verbinden. Das ist die dritte Möglichkeit, eine Ja/Nein-Frage zu stellen.
- Vous parlez français. -> Parlez-vous français ?
- Tu as faim. -> As-tu faim ?
Mit einem Fragewort setze das Wort zuerst, dann das umgestellte Verb-Pronomen:
- Où habitez-vous ? (Wo wohnen Sie?)
- Quand partez-vous ? (Wann reisen Sie ab?)
Der komplexen Inversion mit einem nominalen Subjekt - Pierre viendra-t-il ? (Wird Pierre kommen?) - begegnest du auf A2. Erkenne sie vorerst nur: Das Substantiv bleibt vorn, und ein passendes Pronomen wird nach dem Verb hinzugefügt.
Dieselbe Ja/Nein-Frage in den drei Registern:
| Register | Muster | Beispiel |
|---|
| Informell (Intonation) | Subjekt + Verb ? | Tu viens ? |
| Neutral (est-ce que) | Est-ce que + Subjekt + Verb ? | Est-ce que tu viens ? |
| Formell (Inversion) | Verb-Subjekt ? | Viens-tu ? |
Informationsfragen, gebildet mit est-ce que:
| Fragewort | + est-ce que + Subjekt + Verb | Deutsch |
|---|
| où | Où est-ce que tu vas ? | Wohin gehst du? |
| quand | Quand est-ce que le film commence ? | Wann fängt der Film an? |
| comment | Comment est-ce qu’on y va ? | Wie kommen wir dorthin? |
| pourquoi | Pourquoi est-ce que tu ris ? | Warum lachst du? |
| combien de | Combien de frères est-ce que tu as ? | Wie viele Brüder hast du? |
| qu’ (que) | Qu’est-ce que tu manges ? | Was isst du? |
Angleichung von quel:
| Maskulinum | Femininum |
|---|
| Singular | quel | quelle |
| Plural | quels | quelles |
Beispiele: Quel âge as-tu ? - Quelle heure est-il ? - Quels films aimes-tu ? - Quelles langues parles-tu ?
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Tu viens avec nous ? | Kommst du mit uns? |
| Est-ce que vous avez des enfants ? | Habt ihr Kinder? |
| **Est-ce qu’**elle travaille aujourd’hui ? | Arbeitet sie heute? |
| Où est-ce que tu habites ? | Wo wohnst du? |
| Qu’est-ce que tu fais ce week-end ? | Was machst du dieses Wochenende? |
| Pourquoi est-ce qu’il n’est pas là ? | Warum ist er nicht da? |
| Parlez-vous anglais ? | Sprechen Sie Englisch? |
| Quelle heure est-il ? | Wie spät ist es? |
Häufige Fehler
- Est-ce que tu viens-tu ? -> Est-ce que tu viens ? - kombiniere est-ce que nie mit der Inversion; wähle eine Methode.
- Qu’est-ce que tu fais ?, gesagt als Que tu fais ? -> Qu’est-ce que tu fais ? - um “was” zu fragen, benutze die vollständige feste Wendung Qu’est-ce que….
- Est-ce que il est là ? -> Est-ce qu’il est là ? - que muss vor einem Vokal zu qu’ elidieren.
- Quel est ton livres ? -> Quels sont tes livres ? - quel richtet sich in Genus und Numerus nach seinem Substantiv.
- Qui est-ce que vient ? (als Subjekt) -> Qui est-ce qui vient ? - wenn qui das Subjekt ist, benutze qui est-ce qui, nicht qui est-ce que.
- Comment tu t’appelles-tu ? -> Comment t’appelles-tu ? - behalte bei der Inversion nicht zusätzlich das einfache Subjektpronomen.
Tipps
- Im Zweifel benutze est-ce que: Es ist überall korrekt und braucht nie Änderungen der Wortstellung.
- Behalte die Inversion für das formelle oder geschriebene Französisch vor; behalte die Intonation für die entspannte Rede vor.
- Qu’est-ce que = “Was?” ist eine feste Wendung - merke sie dir als Ganzes.
- Denk an die Unterscheidung Person/Sache: qui = wer, que/quoi = was.
- quel braucht immer ein Substantiv (oder être): Quel jour ?, Quelle est la réponse ? - benutze es nie allein wie das deutsche “welcher”.
- Bei einem Verb mit eingeschobenem -t- (a-t-il, viendra-t-il) dient das t nur der Aussprache - das übst du auf A2 ausführlich.
Kurz gesagt
Die französischen Verben verteilen sich nach dem Infinitiv auf drei Gruppen: -er (Lektion 6), -ir und -re. Regelmäßige Verben auf -ir und -re folgen festen Endungen auf einem vorhersehbaren Stamm, aber viele alltägliche Verben (aller, faire, venir, prendre, pouvoir, vouloir, devoir) sind unregelmäßig und müssen auswendig gelernt werden.
Die Regel
Um ein regelmäßiges Verb zu konjugieren, streiche die Infinitivendung, um den Stamm zu erhalten, und füge dann die Endungen seiner Gruppe hinzu. Das Knifflige ist, dass die häufigsten Verben unregelmäßig sind, also lerne diese auswendig.
Regelmäßige Verben auf -ir (finir)
Das sind die “großen” Verben der zweiten Gruppe. Streiche -ir und füge die Endungen -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent hinzu. Die Pluralformen fügen ein charakteristisches -iss- ein.
- Je finis mon travail. (Ich beende meine Arbeit.)
- Nous finissons à midi. (Wir sind mittags fertig.)
- Andere Verben wie dieses: choisir (wählen), réussir (gelingen), grandir (wachsen), réfléchir (nachdenken), obéir (gehorchen).
Vorsicht: Nicht jedes Verb auf -ir gehört hierher. Venir, partir, dormir sind unregelmäßig und nehmen kein -iss-.
Regelmäßige Verben auf -re (vendre)
Streiche -re und füge -s, -s, -(nichts), -ons, -ez, -ent hinzu. Die il/elle-Form hat gar keine Endung - der Stamm endet auf einem Konsonanten.
- Je vends ma voiture. (Ich verkaufe mein Auto.)
- Elle attend le bus. (Sie wartet auf den Bus.)
- Andere Verben wie dieses: attendre (warten), entendre (hören), répondre (antworten), perdre (verlieren), descendre (hinuntergehen).
Hochfrequente unregelmäßige Verben
Diese sieben Verben tauchen ständig auf, und jedes hat sein eigenes Muster. Achte darauf, wie der Stamm oft zwischen Singular und Plural wechselt:
- aller (gehen) - völlig unregelmäßig: je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont.
- faire (tun/machen) - achte auf nous faisons (mit -ai- geschrieben, aber “fesons” ausgesprochen) und vous faites, ils font.
- venir (kommen) - der Stamm wechselt: je viens … nous venons … ils viennent. Wie es: tenir, revenir, devenir.
- prendre (nehmen) - verliert das -d- im Plural: nous prenons, ils prennent. Wie es: apprendre, comprendre.
- pouvoir (können), vouloir (wollen), devoir (müssen) - das sind Modalverben, meist gefolgt von einem Infinitiv: Je peux partir. Tu veux venir? Nous devons travailler.
Regelmäßige Gruppen:
| Person | finir (-ir) | vendre (-re) |
|---|
| je | finis | vends |
| tu | finis | vends |
| il/elle/on | finit | vend |
| nous | finissons | vendons |
| vous | finissez | vendez |
| ils/elles | finissent | vendent |
Unregelmäßige Verben der Bewegung & Handlung:
| Person | aller | faire | venir | prendre |
|---|
| je | vais | fais | viens | prends |
| tu | vas | fais | viens | prends |
| il/elle/on | va | fait | vient | prend |
| nous | allons | faisons | venons | prenons |
| vous | allez | faites | venez | prenez |
| ils/elles | vont | font | viennent | prennent |
Modalverben:
| Person | pouvoir | vouloir | devoir |
|---|
| je | peux | veux | dois |
| tu | peux | veux | dois |
| il/elle/on | peut | veut | doit |
| nous | pouvons | voulons | devons |
| vous | pouvez | voulez | devez |
| ils/elles | peuvent | veulent | doivent |
Beachte, dass pouvoir und vouloir im Singular die Endungen -x, -x, -t teilen.
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je choisis le menu du jour. | Ich wähle das Tagesmenü. |
| Nous finissons le film ce soir. | Wir beenden den Film heute Abend. |
| Elle attend son ami devant le cinéma. | Sie wartet vor dem Kino auf ihren Freund. |
| Vous répondez toujours vite. | Ihr antwortet immer schnell. |
| Je vais à Paris demain. | Ich fahre morgen nach Paris. |
| Qu’est-ce que tu fais ce week-end? | Was machst du dieses Wochenende? |
| Ils prennent le train de huit heures. | Sie nehmen den Acht-Uhr-Zug. |
| Nous devons partir, mais nous voulons rester. | Wir müssen gehen, aber wir wollen bleiben. |
Häufige Fehler
- je finis / nous finons -> nous finissons - regelmäßige Verben auf -ir fügen im Plural -iss- hinzu.
- je vende -> je vends - Verben auf -re nehmen in je/tu ein -s, nie -e.
- il vendt -> il vend - die il/elle-Form der Verben auf -re hat keine Endung nach dem Stamm.
- nous allez / vous allons -> nous allons / vous allez - vertausche nicht die nous- und vous-Formen von aller.
- je prend -> je prends - prendre behält das -s in je/tu; nur il/elle ist prend.
- je veut / je peut -> je veux / je peux - vouloir und pouvoir enden in je und tu auf -x.
Tipps
- Ordne jedes neue Verb anhand der letzten zwei Buchstaben des Infinitivs seiner Gruppe zu: -er, -ir oder -re.
- Der -iss--Test unterscheidet die beiden -ir-Familien: finir hat es (finissons), venir und partir nicht.
- Merke dir bei den Verben auf -re die stumme il/elle-Form: il attend, elle répond - nur der Stamm, kein zusätzlicher Buchstabe.
- Aller sieht aus wie ein -er-Verb, ist aber völlig unregelmäßig - und es trägt die nahe Zukunft (Lektion 16): je vais manger.
- Die Modalverben pouvoir / vouloir / devoir werden fast immer von einem bloßen Infinitiv gefolgt: Je dois travailler.
- Gruppiere Verben, die sich gleich verhalten: venir = tenir, revenir, devenir; prendre = apprendre, comprendre.
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C'est / il est / il y a
C'est, il est, il y a
Kurz gefasst
Das Französische verwendet drei verschiedene Strukturen, wo das Deutsche oft nur “es ist” oder “es gibt” sagt. Verwende c’est zum Identifizieren (benennen, was etwas ist), il/elle est zum Beschreiben (eine Eigenschaft oder einen bloßen Beruf) und il y a, um zu sagen, dass etwas existiert.
Die Regel
Die Wahl zwischen c’est und il est lässt fast jeden Lernenden stolpern, weil beide als “er ist / es ist” übersetzt werden können. Der Trick besteht darin, auf das zu schauen, was folgt.
c’est zum Identifizieren (c’est un médecin)
Verwende c’est, wenn du auf etwas oder jemanden zeigst und sagst, was es ist - es folgt ein Substantiv, fast immer mit einem Artikel oder einem Determinativ.
- c’est + Substantiv mit Artikel/Determinativ: C’est un médecin. C’est une voiture. C’est mon frère.
- c’est + Eigenname: C’est Marie. C’est Paris.
- c’est + betontes Pronomen: C’est moi. C’est lui.
- c’est + Adjektiv für eine allgemeine Idee oder Situation (nicht eine konkrete Person): C’est facile. C’est bon. C’est intéressant.
- Plural: ce sont in gepflegter Sprache, obwohl c’est umgangssprachlich sehr verbreitet ist: Ce sont mes parents.
Stell dir c’est so vor, als würdest du etwas ein Etikett aufkleben: die Antwort auf “Qu’est-ce que c’est ?” oder “Qui est-ce ?“
il/elle est + Adjektiv/Beruf zum Beschreiben
Verwende il est / elle est, wenn du die Person oder die Sache bereits kennst und sie beschreibst - es folgt ein Adjektiv oder ein bloßer Beruf (ohne Artikel).
- il/elle est + Adjektiv: Il est grand. Elle est fatiguée. Ils sont français. Das Adjektiv gleicht sich in Geschlecht und Zahl an (siehe Lektion 8).
- il/elle est + Beruf OHNE Artikel: Il est médecin. Elle est avocate. Ils sont étudiants.
Das ist der entscheidende Kontrast: ein Beruf nimmt keinen Artikel nach il est, aber einen Artikel nach c’est.
- Il est médecin. = Er ist Arzt. (beschreiben - was er tut)
- C’est un médecin. = Er ist Arzt / Das ist ein Arzt. (identifizieren - eine Nominalphrase mit un)
Beide sind korrekt; die Struktur ist unterschiedlich. Sobald du einen Artikel, ein Adjektiv vor dem Substantiv oder eine Ergänzung hinzufügst, wechsle zu c’est: C’est un bon médecin. (niemals il est un bon médecin).
il y a für die Existenz
Il y a bedeutet “es gibt” - es stellt fest, dass etwas existiert oder an einem Ort vorhanden ist. Es ist unveränderlich: dasselbe il y a gilt für Singular und Plural.
- il y a + Substantiv: Il y a un livre sur la table. Il y a trois chaises.
- Verneinung: il n’y a pas de + Substantiv: Il n’y a pas de pain. (der Artikel wird nach der Verneinung zu de - siehe Lektion 10).
- Frage: Est-ce qu’il y a un problème ? / Y a-t-il un problème ?
- Es beschreibt nie eine Eigenschaft und identifiziert nie eine Person mit Namen - es behauptet nur die Anwesenheit oder Existenz.
| Struktur | Singular | Plural | Gebrauch |
|---|
| c’est | c’est | ce sont | identifizieren: c’est + Artikel/Eigenname/Pronomen |
| il/elle est | il est / elle est | ils sont / elles sont | beschreiben: + Adjektiv oder bloßer Beruf |
| il y a | il y a | il y a (unveränderlich) | Existenz: es gibt |
c’est gegenüber il est - was auf das Verb folgt:
| Es folgt | Struktur | Beispiel |
|---|
| Substantiv + Artikel | c’est | C’est un médecin. |
| Eigenname | c’est | C’est Marie. |
| betontes Pronomen | c’est | C’est moi. |
| Adjektiv (allgemeine Idee) | c’est | C’est facile. |
| Adjektiv (konkrete Person/Sache) | il/elle est | Elle est fatiguée. |
| Beruf, ohne Artikel | il/elle est | Il est ingénieur. |
il y a - Formen:
| Form | Französisch | Deutsch |
|---|
| Bejahung | il y a | es gibt |
| Verneinung | il n’y a pas de | es gibt keine |
| Frage (est-ce que) | est-ce qu’il y a | gibt es? |
| Frage (Inversion) | y a-t-il | gibt es? |
| Vergangenheit (imparfait) | il y avait | es gab |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| C’est un médecin. | Er ist / Das ist ein Arzt. |
| Il est médecin. | Er ist Arzt. |
| C’est ma soeur. | Das ist meine Schwester. |
| Elle est avocate et très gentille. | Sie ist Anwältin und sehr nett. |
| C’est difficile. | Das ist schwierig. |
| Ce sont mes amis. | Das sind meine Freunde. |
| Il y a un chat dans le jardin. | Es gibt eine Katze im Garten. |
| Il n’y a pas de lait. | Es gibt keine Milch. |
Häufige Fehler
- Il est un médecin -> Il est médecin / C’est un médecin - nach il est nimmt ein Beruf keinen Artikel; füge un nur mit c’est hinzu.
- C’est facile ce livre, il est intéressant verwechselt: Ce livre, il est intéressant - um eine bekannte Sache zu beschreiben, verwende il/elle est + Adjektiv, nicht c’est.
- Il y a trois chaise -> Il y a trois chaises - il y a ist unveränderlich, aber das darauf folgende Substantiv nimmt trotzdem seinen normalen Plural.
- Il y a pas un pain -> Il n’y a pas de pain - in der Verneinung wird der Artikel zu de.
- C’est sont mes parents -> Ce sont mes parents - der Plural von c’est ist ce sont, nicht c’est sont.
- Elle est une bonne médecin -> C’est une bonne médecin - sobald ein Artikel oder ein Adjektiv zum Substantiv hinzukommt, verwende c’est.
Tipps
- Zwei Fragen: Was ist das? (ein Etikett, ein Substantiv) -> c’est. Wie ist er/sie/es, oder was macht er/sie beruflich? -> il/elle est.
- Artikel-Test: wenn vor dem Substantiv ein Artikel steht (un, une, le, mon…), verwende c’est. Kein Artikel vor einem Beruf -> il est.
- Für eine allgemeine Meinung über eine Situation verwende c’est + Adjektiv: C’est super ! C’est nul.
- il y a beantwortet “Was gibt es?” - es setzt Dinge nur in die Existenz; es ersetzt niemals être.
- Sag il n’y a pas de in der Verneinung, ganz gleich welche Zahl: Il n’y a pas de problème / de problèmes.
- Um eine konkrete Person mit einem Adjektiv zu beschreiben, bevorzuge il/elle est + Adjektiv; behalte c’est + Adjektiv für allgemeine Ideen.
Kurz gefasst
Der Teilungsartikel (du, de la, de l’, des) bedeutet “etwas” oder “eine nicht näher bestimmte Menge” von etwas. Sein entscheidender Kniff: nach einem Mengenwort oder einer Verneinung schrumpft er zu einem bloßen de (d’ vor einem Vokal).
Die Regel
Das Französische markiert den Unterschied zwischen einer ganzen, zählbaren Sache und einem unbestimmten Teil oder einer unbestimmten Menge. Wo das Deutsche einfach “Brot” oder “Wasser” sagen kann, braucht das Französische einen Artikel. Wähle ihn nach Geschlecht/Zahl des Substantivs und danach, ob es mit einem Vokal beginnt.
Die partitiven Formen:
- du = de + le, für maskuline Substantive: Je mange du pain. (etwas Brot)
- de la, für feminine Substantive: Je bois de la limonade. (etwas Limonade)
- de l’, vor jedem Substantiv, das mit einem Vokal oder einem stummen h beginnt: *Je bois **de l’**eau. Il boit **de l’*alcool.
- des = de + les, Plural, für zählbare Dinge, von denen man mehrere nimmt: J’achète des pommes. (einige Äpfel)
Stell es dir als “eine ungemessene Portion” vor. Du verwendest es vor allem bei Essen und Trinken sowie bei abstrakten Substantiven: avoir du courage, faire de la musique, écouter de la musique.
Teilungsartikel, bestimmter und unbestimmter Artikel
Verwechsle die drei Artikelfamilien nicht (siehe Lektion 3):
- Bestimmt (le, la, les) = die Sache im Allgemeinen oder eine bestimmte: J’aime le café. (Kaffee im Allgemeinen)
- Unbestimmt (un, une, des) = eine ganze zählbare Einheit: Je mange une pomme. (ein Apfel)
- Partitiv (du, de la, de l’) = eine unbestimmte Menge: Je mange du gâteau. (etwas Kuchen)
Ein nützlicher Test: Verben wie aimer, adorer, détester, préférer drücken einen allgemeinen Geschmack aus, also nehmen sie den bestimmten Artikel: J’aime le chocolat aber Je mange du chocolat.
Mengenausdrücke: beaucoup de, un peu de, un kilo de
Nach einem Mengenausdruck verliert der Teilungsartikel seinen Artikel und wird zu einem einfachen de (oder d’ vor einem Vokal). Das darauf folgende Substantiv trägt kein du/de la/des:
- beaucoup de (viel/viele): beaucoup de travail, *beaucoup **d’*amis
- un peu de (ein wenig): un peu de sucre
- assez de (genug): assez de temps
- trop de (zu viel/zu viele): trop de bruit
- peu de (wenig/wenige): peu de gens
- Maßeinheiten: un kilo de pommes, un litre de lait, *une bouteille **d’*eau, une tasse de café
Es heißt also beaucoup de pain, niemals beaucoup du pain.
de nach der Verneinung: pas de pain
In einem verneinten Satz werden du, de la, de l’, des alle zu de (d’ vor einem Vokal). Die Idee: “null davon”.
- Je mange du pain. -> Je ne mange pas de pain.
- Il y a de la place. -> Il n’y a pas de place.
- J’ai des amis ici. -> *Je n’ai **pas d’*amis ici.
Eine wichtige Ausnahme: nach être löst die Verneinung kein de aus - der Artikel bleibt: Ce n’est pas du vin, c’est du jus.
Formen & Muster
| Substantivtyp | Bejaht | Nach Menge / Verneinung |
|---|
| maskulin (pain) | du pain | de pain |
| feminin (salade) | de la salade | de salade |
| Vokal / stummes h (eau, huile) | **de l’**eau | **d’**eau |
| Plural (fruits) | des fruits | de fruits |
Kontrastiere die drei Artikelfamilien am selben Substantiv:
| Artikelfamilie | Mask. Sing. | Fem. Sing. | Vor Vokal | Plural |
|---|
| Bestimmt | le | la | l’ | les |
| Unbestimmt | un | une | un / une | des |
| Partitiv | du | de la | de l’ | des |
Mengenwörter, die alle das bloße de nehmen:
| Ausdruck | Bedeutung | Beispiel |
|---|
| beaucoup de | viel/viele | beaucoup de monde |
| un peu de | ein wenig | un peu de temps |
| assez de | genug | assez **d’**argent |
| trop de | zu viel/zu viele | trop de sel |
| un kilo de | ein Kilo | un kilo de sucre |
| une bouteille de | eine Flasche | une bouteille de vin |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je voudrais du pain, s’il vous plaît. | Ich hätte gern (etwas) Brot, bitte. |
| Elle boit **de l’**eau et du thé. | Sie trinkt (etwas) Wasser und (etwas) Tee. |
| Nous achetons des fruits au marché. | Wir kaufen (etwas) Obst auf dem Markt. |
| Il y a beaucoup de monde ce soir. | Heute Abend sind viele Leute da. |
| Donne-moi un peu de sucre. | Gib mir ein wenig Zucker. |
| J’ai acheté un kilo de pommes. | Ich habe ein Kilo Äpfel gekauft. |
| Je ne mange pas de viande. | Ich esse kein Fleisch. |
| Ce n’est pas du lait, c’est de la crème. | Das ist keine Milch, das ist Sahne. |
Häufige Fehler
- Je mange le pain (mit der Bedeutung “etwas”) -> Je mange du pain - eine unbestimmte Menge nimmt den Teilungsartikel, nicht den bestimmten.
- beaucoup du travail -> beaucoup de travail - nach einem Mengenwort verschwindet der Artikel; verwende das bloße de.
- un kilo des pommes -> un kilo de pommes - Maßangaben nehmen immer de, niemals des.
- Je n’ai pas des amis -> Je n’ai pas d’amis - die Verneinung macht aus des ein de/d’.
- Je bois de la eau -> Je bois de l’eau - vor einem Vokal wird de la zu de l’ elidiert.
- J’aime du café (allgemeiner Geschmack) -> J’aime le café - aimer drückt den Geschmack im Allgemeinen aus, also nimmt es den bestimmten Artikel.
Tipps
- Frage “wie viel / etwas davon?” -> Teilungsartikel (du, de la, de l’, des). Frage “welcher / im Allgemeinen?” -> bestimmt (le, la, les).
- Jedem Mengenwort (beaucoup, un peu, trop, un kilo…) folgt ein einfaches de - merke dir “Menge + de”.
- Die Verneinung reduziert jeden Teilungsartikel auf de/d’: pas de, plus de, jamais de, pas d’.
- Die große Ausnahme ist être: Ce n’est pas du sucre behält den Artikel.
- Vor einem Vokal oder stummen h immer elidieren: de l’eau, beaucoup d’amis, pas d’argent.
- Verwechsle das partitive des (“etwas”) nicht mit der Kontraktion des = de + les (la couleur des fleurs, siehe Lektion 4).
Kurz gefasst
Ein pronominales Verb trägt ein zusätzliches Reflexivpronomen, das mit dem Subjekt übereinstimmt: je me lave, tu te laves. Die entscheidende Regel: das Pronomen steht direkt vor dem Verb und ändert sich mit dem Subjekt, genau wie die Endung.
Die Regel
Viele alltägliche französische Verben - besonders die der täglichen Routine - kommen mit einem eingebauten Pronomen. Im Wörterbuch erscheinen sie mit se davor: se laver (sich waschen), se lever (aufstehen). Dieses se ist die Infinitivform des Reflexivpronomens; in einem echten Satz tauschst du es gegen das Pronomen aus, das mit dem Subjekt übereinstimmt.
Die sechs Reflexivpronomen:
| Subjekt | Pronomen |
|---|
| je | me (m’) |
| tu | te (t’) |
| il / elle / on | se (s’) |
| nous | nous |
| vous | vous |
| ils / elles | se (s’) |
- me, te, se verkürzen sich zu m’, t’, s’ vor einem Vokal oder einem stummen h: *je **m’*appelle, *elle **s’*habille.
- Das Pronomen steht immer direkt vor dem konjugierten Verb: nous nous levons.
- Das Verb selbst wird normal konjugiert - se laver ist ein regelmäßiges -er-Verb, also ist nur das Pronomen “zusätzlich”.
Reflexive Bedeutung - die Handlung fällt auf das Subjekt zurück. Das Subjekt führt die Handlung an sich selbst aus: je me lave = ich wasche mich. Vergleiche mit dem nicht reflexiven je lave la voiture (ich wasche das Auto - die Handlung geht an etwas anderes).
Verben der täglichen Routine
Diese pronominalen Verben sind das Rückgrat, um einen typischen Tag zu beschreiben:
- se lever (aufstehen): Je me lève à sept heures.
- se coucher (ins Bett gehen): Ils se couchent tard.
- s’appeler (heißen): *Elle **s’*appelle Camille.
- se laver (sich waschen): Nous nous lavons le matin.
- Ebenfalls verbreitet: se réveiller (aufwachen), s’habiller (sich anziehen), se doucher (duschen), se dépêcher (sich beeilen), se reposer (sich ausruhen).
Beachte den Rechtschreibwechsel bei s’appeler und se lever: einige dieser Verben verdoppeln einen Konsonanten oder fügen einen Accent grave in den “Stiefel”-Formen hinzu (je m’appelle, je me lève) - siehe die Tabelle unten.
Reziproker Gebrauch
Mit einem Subjekt im Plural (nous, vous, ils, elles) kann ein pronominales Verb bedeuten, dass die Personen die Handlung einander tun:
- Nous nous parlons tous les jours. - Wir sprechen jeden Tag miteinander.
- Ils se regardent. - Sie sehen einander an.
- Vous vous aimez. - Ihr liebt einander.
Der Kontext sagt dir, ob es reflexiv (an sich selbst) oder reziprok (einander) ist. Falls nötig, fügt das Französische l’un l’autre hinzu, um die reziproke Lesart zu erzwingen: ils s’aident l’un l’autre.
Die Verneinung
In der Verneinung steht ne vor dem Pronomen und pas nach dem Verb - das Pronomen bleibt am Verb kleben:
- Je ne me lève pas tôt. - Ich stehe nicht früh auf.
- *Elle **ne s’*appelle pas Marie. - Sie heißt nicht Marie.
Die zusammengesetzte Vergangenheit dieser Verben (mit être und Angleichung) wird später behandelt - siehe Passé composé mit être (und Angleichung).
se laver (regelmäßiges -er-Muster):
| Subjekt | Pronomen + Verb |
|---|
| je | me lave |
| tu | te laves |
| il / elle / on | se lave |
| nous | nous lavons |
| vous | vous lavez |
| ils / elles | se lavent |
s’appeler (verdoppelt das l) und se lever (fügt è hinzu):
| Subjekt | s’appeler | se lever |
|---|
| je | m’appelle | me lève |
| tu | t’appelles | te lèves |
| il / elle / on | s’appelle | se lève |
| nous | nous appelons | nous levons |
| vous | vous appelez | vous levez |
| ils / elles | s’appellent | se lèvent |
Beachte, dass nous und vous den einfachen Stamm behalten (appelons, levons) - die Verdopplung und der Akzent erscheinen nur in den anderen vier Formen.
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je m’appelle Thomas. | Ich heiße Thomas. |
| Tu te lèves à quelle heure ? | Um wie viel Uhr stehst du auf? |
| Elle se lave les mains. | Sie wäscht sich die Hände. |
| Nous nous couchons vers minuit. | Wir gehen gegen Mitternacht ins Bett. |
| Les enfants se réveillent tôt. | Die Kinder wachen früh auf. |
| Vous vous dépêchez le matin. | Ihr beeilt euch am Morgen. |
| Mes amis et moi, nous nous parlons souvent. | Meine Freunde und ich sprechen oft miteinander. |
| Je ne me couche pas avant onze heures. | Ich gehe nicht vor elf Uhr ins Bett. |
Häufige Fehler
- Je appelle Thomas -> Je m’appelle Thomas - das Reflexivpronomen ist nicht optional; ohne es bedeutet das Verb “ich rufe (jemanden)”.
- Je me lave les mains gesagt als Je lave mes mains -> Je me lave les mains - das Französische verwendet das Reflexivpronomen + bestimmten Artikel, nicht ein Possessiv, für Körperteile.
- Nous nous levons geschrieben nous levons -> nous nous levons - das Pronomen nous wirkt wiederholt, aber du brauchst es wirklich zweimal (Subjekt + Reflexiv).
- Elle se appelle -> Elle s’appelle - se muss vor einem Vokal zu s’ elidiert werden.
- Je me lève pas (Vorsicht) -> Je ne me lève pas - in der Verneinung kommt ne vor das Pronomen, nicht nur vor das Verb.
- Je me appelle -> Je m’appelle - me wird vor einem Vokal zu m’ elidiert.
Tipps
- Lerne jedes Verb mit seinem se: merke dir “se lever”, niemals nur “lever”.
- Bringe das Pronomen mit dem Subjekt in Übereinstimmung, dann konjugiere das Verb wie gewohnt - zwei getrennte Schritte.
- Elidiere me, te, se zu m’, t’, s’ vor einem Vokal oder stummen h: je m’habille, tu t’appelles.
- Für die tägliche Routine reihe sie der Reihe nach auf: je me réveille, je me lève, je me lave, je m’habille.
- Bei Subjekten im Plural frage “an sich selbst” oder “einander?” - beides ist möglich; der Kontext entscheidet.
- Achte auf die Verben mit Stammwechsel: je me lève und je m’appelle ändern sich in jeder Form außer nous und vous.
A1 16 / 52
Die nahe Zukunft (aller + Infinitiv)
Le futur proche
Kurz gefasst
Um zu sagen, dass etwas geschehen wird, verwende das Präsens von aller + einen Infinitiv: Je vais manger = “ich werde essen”. Das Hauptverb ändert sich nie - nur aller wird konjugiert.
Die Regel
Das futur proche (“nahe Zukunft”) ist die gewöhnliche Art, im gesprochenen Französisch über die Zukunft zu sprechen. Es entspricht fast genau dem deutschen “etwas tun werden”, also ist es leicht zu bilden: nimm das Präsens von aller und lasse ein Verb im Infinitiv folgen (die Wörterbuchform: manger, partir, finir, être…).
Die Struktur ist immer: Subjekt + aller (konjugiert) + Infinitiv.
aller (Präsens) + Infinitiv
Zuerst brauchst du aller im Präsens - es ist unregelmäßig, also lerne es gut:
- Je vais travailler. - Ich werde arbeiten.
- Tu vas dormir. - Du wirst schlafen.
- Il va arriver. - Er wird ankommen.
- Nous allons partir. - Wir werden losgehen.
- Vous allez comprendre. - Ihr werdet verstehen.
- Elles vont chanter. - Sie werden singen.
Der Infinitiv bleibt in seiner Grundform, egal wer das Subjekt ist: je vais parler, nous allons parler, ils vont parler.
Geplante Handlungen / nahe Zukunft
Verwende das futur proche für Dinge, die:
- Kurz bevorstehen: Attention, tu vas tomber ! - Vorsicht, du wirst hinfallen!
- Geplant oder beabsichtigt sind: Ce soir, je vais regarder un film. - Heute Abend werde ich einen Film schauen.
- Kurzfristig vereinbart sind: Demain, nous allons visiter le musée. - Morgen werden wir das Museum besuchen.
Oft begleiten es Zeitangaben: maintenant (jetzt), tout de suite (sofort), bientôt (bald), ce soir (heute Abend), demain (morgen), la semaine prochaine (nächste Woche).
Hinweis: bei einem pronominalen Verb (siehe Lektion 15) stimmt das Reflexivpronomen mit dem Subjekt überein und steht direkt vor dem Infinitiv: Je vais me lever. - Ich werde aufstehen. Nous allons nous coucher. - Wir werden ins Bett gehen.
Die Verneinung: ne va pas + Infinitiv
Um es zu verneinen, umschließe mit ne … pas das konjugierte aller - nicht den Infinitiv:
- Je ne vais pas sortir. - Ich werde nicht ausgehen.
- Il ne va pas venir. - Er wird nicht kommen.
- Nous n’allons pas attendre. - Wir werden nicht warten.
Das ne wird vor dem Vokal von allons / allez zu n’ (Elision). Objekt- und Reflexivpronomen bleiben am Infinitiv kleben: Je ne vais pas me lever. - Ich werde nicht aufstehen.
Präsens von aller (der einzige Teil, den du konjugierst):
| Person | aller | Beispiel + Infinitiv |
|---|
| je | vais | je vais parler |
| tu | vas | tu vas parler |
| il / elle / on | va | elle va parler |
| nous | allons | nous allons parler |
| vous | allez | vous allez parler |
| ils / elles | vont | ils vont parler |
Bejaht gegenüber verneint (beachte das ne … pas nur um aller):
| Person | Bejaht | Verneint |
|---|
| je | je vais manger | je ne vais pas manger |
| tu | tu vas manger | tu ne vas pas manger |
| il/elle | il va manger | il ne va pas manger |
| nous | nous allons manger | nous **n’**allons pas manger |
| vous | vous allez manger | vous **n’**allez pas manger |
| ils/elles | ils vont manger | ils ne vont pas manger |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je vais appeler ma mère ce soir. | Ich werde heute Abend meine Mutter anrufen. |
| Tu vas adorer ce restaurant. | Du wirst dieses Restaurant lieben. |
| On va prendre le train demain. | Wir werden morgen den Zug nehmen. |
| Nous allons faire les courses. | Wir werden einkaufen. |
| Il ne va pas pleuvoir aujourd’hui. | Es wird heute nicht regnen. |
| Vous allez comprendre très vite. | Ihr werdet sehr schnell verstehen. |
| Je vais me reposer un peu. | Ich werde mich ein wenig ausruhen. |
| Elles ne vont pas rester longtemps. | Sie werden nicht lange bleiben. |
Häufige Fehler
- Je vais mange -> Je vais manger - nach aller brauchst du den Infinitiv, keine konjugierte Form.
- Je vais à manger -> Je vais manger - keine Präposition zwischen aller und dem Infinitiv.
- Je vais suis parti -> Je vais partir - verwende einen Infinitiv; stapele keine weitere Verbform darauf.
- Je ne vais manger pas -> Je ne vais pas manger - ne … pas umschließt das konjugierte aller, also kommt pas vor den Infinitiv.
- Nous allons manger mit einem j-Laut ausgesprochen? -> nous allons - es ist /alɔ̃/; verwechsle allons (aller) nicht mit einer erfundenen Form.
- Je va partir -> Je vais partir - die je-Form ist vais, nicht va.
Tipps
- Denke an das deutsche “werden”: wenn du “ich werde …” sagen kannst, verwendet das Französische aller + Infinitiv.
- Nur aller ändert sich; das zweite Verb ist immer der einfache Infinitiv - nur eine Sache zu konjugieren.
- Für die Verneinung halte ne … pas eng um aller: ne vais pas, ne va pas, n’allons pas.
- Denke an die Elision: ne -> n’ vor allons und allez (n’allons pas, n’allez pas).
- Reflexiv- und Objektpronomen stehen direkt vor dem Infinitiv: je vais le faire, je vais me laver.
- Das ist die Standardzukunft im Gespräch; behalte das futur simple für formellere oder fernere Pläne.
Kurz gesagt
Das Französische drückt Fähigkeit, Wunsch und Verpflichtung mit drei “modalen” Verben aus - pouvoir (können), vouloir (wollen) und devoir (müssen) - jedes konjugiert und direkt von einem Infinitiv gefolgt, plus dem festen Ausdruck il faut + Infinitiv für die Notwendigkeit. Die Schlüsselregel: Konjugiere nur das Modalverb, und lass das zweite Verb im Infinitiv.
Die Regel
Das Französische hat keine eigene Klasse von Modalverben wie das englische “can/must/will”. Stattdessen tragen drei gewöhnliche (aber unregelmäßige) Verben die modale Bedeutung, und sie verwenden das gleiche Muster wie die nahe Zukunft (Lektion 16): ein konjugiertes Verb + ein bloßer Infinitiv.
- pouvoir = können, imstande sein, dürfen (Erlaubnis): Je peux venir. (Ich kann kommen.)
- vouloir = wollen: Elle veut partir. (Sie will gehen.)
- devoir = müssen, tun müssen: Nous devons travailler. (Wir müssen arbeiten.)
Der Infinitiv ändert sich nie, egal welches Subjekt: Je peux manger, tu peux manger, ils peuvent manger.
Die Verneinung umschließt das konjugierte Modalverb, nicht den Infinitiv: Je ne peux pas venir. (siehe Lektion 10).
il faut + Infinitiv (Verpflichtung / Notwendigkeit)
il faut ist ein unpersönlicher Ausdruck (vom Verb falloir). il ist ein Scheinsubjekt, wie das englische “it” in “it is necessary” - es bezieht sich auf niemanden. Es existiert nur in der il-Form und wird von einem Infinitiv gefolgt:
- Il faut manger pour vivre. (Man muss essen, um zu leben.)
- Il faut faire attention. (Man muss aufpassen.)
Da er unpersönlich ist, gibt il faut eine allgemeine Verpflichtung an (“man muss / du musst”), während devoir die Verpflichtung an eine bestimmte Person bindet. Verneinung: Il ne faut pas fumer ici. (Hier darf man nicht rauchen.)
Höfliche Bitten als feste Wendungen: je voudrais, pourriez-vous
Das einfache Präsens von vouloir und pouvoir kann schroff klingen. Im wirklichen Leben werden die Konditional-Formen als fertige höfliche Formeln verwendet - lerne sie jetzt als feste Wendungen; die Zeitform selbst kommt in Lektion 34.
- je voudrais = ich möchte: Je voudrais un café. / Je voudrais réserver une table.
- pourriez-vous = könnten Sie: Pourriez-vous m’aider ? (Könnten Sie mir helfen?)
- est-ce que vous pourriez = könnten Sie (sanfter): Est-ce que vous pourriez répéter ?
Vergleiche: Je veux un café (Ich will einen Kaffee - schroff) gegenüber Je voudrais un café (Ich hätte gern einen Kaffee - höflich).
A2-Mehrwert: devoir = Verpflichtung gegenüber Wahrscheinlichkeit; conditionnel de politesse
- devoir = Verpflichtung: Tu dois payer maintenant. (Du musst jetzt bezahlen.)
- devoir = Wahrscheinlichkeit / Vermutung: dasselbe Verb bedeutet auch “muss sein / ist wahrscheinlich”: Il doit être malade. (Er muss krank sein - vermute ich.) Elle doit avoir trente ans. (Sie ist wahrscheinlich dreißig.) Der Kontext unterscheidet die beiden.
- conditionnel de politesse: der Konditional mildert jedes Modalverb, nicht nur Bitten. Vous devriez vous reposer. (Sie sollten sich ausruhen - Rat, sanfter als vous devez.) Tu pourrais faire un effort. (Du könntest dich anstrengen.)
Präsens der drei Modalverben (alle unregelmäßig):
| Person | pouvoir | vouloir | devoir |
|---|
| je | peux | veux | dois |
| tu | peux | veux | dois |
| il/elle/on | peut | veut | doit |
| nous | pouvons | voulons | devons |
| vous | pouvez | voulez | devez |
| ils/elles | peuvent | veulent | doivent |
Hinweis: je/tu peux und je/tu veux enden auf -x, nicht auf -s; je/tu dois endet auf -s.
Unpersönliches falloir - es existiert nur eine Form:
| Ausdruck | Bedeutung |
|---|
| il faut + Infinitiv | man muss / es ist notwendig |
| il ne faut pas + Infinitiv | man darf nicht |
Höfliche feste Formen (Konditional - als Wendungen einprägen):
| Form | Verb | Verwendung |
|---|
| je voudrais | vouloir | ich möchte |
| pourriez-vous …? | pouvoir | könnten Sie …? |
| vous devriez | devoir | Sie sollten (Rat) |
| tu pourrais | pouvoir | du könntest |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je peux t’aider si tu veux. | Ich kann dir helfen, wenn du willst. |
| Est-ce que tu veux venir avec nous ? | Willst du mit uns kommen? |
| Nous devons partir avant midi. | Wir müssen vor Mittag aufbrechen. |
| Il faut réserver à l’avance. | Man muss im Voraus reservieren. |
| Il ne faut pas oublier les billets. | Wir dürfen die Tickets nicht vergessen. |
| Je voudrais un verre d’eau, s’il vous plaît. | Ich hätte gern ein Glas Wasser, bitte. |
| Pourriez-vous parler plus lentement ? | Könnten Sie langsamer sprechen? |
| Il n’est pas là, il doit être au bureau. | Er ist nicht da, er muss im Büro sein. |
Häufige Fehler
- Je peux à venir -> Je peux venir - keine Präposition vor dem Infinitiv nach einem Modalverb.
- Je veux venant -> Je veux venir - das zweite Verb bleibt im Infinitiv, nie im Partizip.
- Je peux aide -> Je peux aider - konjugiere nur das Modalverb; das andere Verb steht im Infinitiv.
- Il faut je parte -> Il faut partir (oder Il faut que je parte mit dem Konjunktiv, Lektion 38) - il faut + Infinitiv braucht kein Subjekt.
- Ils faut travailler -> Il faut travailler - falloir ist unpersönlich; das Subjekt ist immer il.
- Je veux un café (zu einem Kellner) -> Je voudrais un café - verwende den höflichen Konditional in Bitten.
Tipps
- Ein einziges Muster zu merken: konjugiertes Modalverb + Infinitiv, genau wie aller + Infinitiv in der nahen Zukunft.
- Achte auf die Endungen: peux, veux nehmen -x; dois nimmt -s. Alle drei behalten einen Stammwechsel bei nous/vous/ils (pouvons/pouvez/peuvent).
- Il faut ist die einfachste Art, “man muss / du musst” zu sagen, ohne ein Subjekt zu wählen - sehr häufig in Anweisungen und auf Schildern.
- Greife standardmäßig zu je voudrais und pourriez-vous, wann immer du um etwas bittest; je veux und pouvez-vous können fordernd klingen.
- Devoir bedeutet sowohl “müssen (tun)” als auch “müssen (sein) = ist wahrscheinlich” - lass den Kontext entscheiden.
- Für einen sanften Rat greife zu vous devriez / tu devrais (“du solltest”) statt zum trockenen vous devez.
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Imperativ
L'impératif
Kurz gesagt
Der Imperativ gibt Befehle, Anweisungen, Ratschläge und Einladungen: Parle!, Écoutons!, Venez! Er existiert nur in drei Personen - tu, nous, vous - und du bildest ihn, indem du die Präsensform nimmst und das Subjektpronomen weglässt.
Die Regel
Der Imperativ ist der Modus der Befehle und Bitten. Da du direkt zu jemandem sprichst (oder dich selbst einbeziehst), verwendet er nur drei Personen, und vor dem Verb erscheint kein Subjektpronomen.
Die drei Formen - tu / nous / vous:
- tu -> ein Befehl an eine Person, die du informell ansprichst: Mange ta soupe.
- nous -> ein Vorschlag, der dich einschließt, “lasst uns…”: Partons maintenant.
- vous -> ein Befehl an eine Person (höflich) oder an mehrere Personen: Fermez la porte.
Um sie zu bilden, geh vom Präsens aus (Lektionen 6, 7, 12) und entferne einfach das Pronomen:
- tu regardes -> Regarde!
- nous regardons -> Regardons!
- vous regardez -> Regardez!
Verben auf -er verlieren das -s (parle!)
Bei den Verben auf -er (und bei Verben, deren tu-Form auf -es endet, plus aller und Verben vom Typ ouvrir/offrir) verliert die tu-Form ihr letztes -s:
- tu parles -> Parle! (nicht parles)
- tu manges -> Mange!
- tu vas -> Va!
- tu ouvres -> Ouvre!
Hinweis: die Formen nous und vous behalten ihre Endungen unverändert - nur die tu-Form dieser Verben verliert das -s. Das -s kommt für die Liaison vor y und en zurück: Vas-y!, Manges-en!
Unregelmäßige: sois, aie, sache
Vier Verben verwenden nicht das Präsens - sie entlehnen den Stamm des Konjunktivs. Lerne sie auswendig:
- être -> sois, soyons, soyez (Sois sage! - Sei brav!)
- avoir -> aie, ayons, ayez (Aie confiance! - Hab Vertrauen!)
- savoir -> sache, sachons, sachez (Sachez que… - Wissen Sie, dass…)
- vouloir -> veuille, veuillons, veuillez (Veuillez patienter. - Bitte warten Sie - sehr höflich)
Pronomenstellung (Vorschau affirmativ gegenüber negativ)
Wenn der Befehl ein Objekt- oder Reflexivpronomen hat, hängt seine Position davon ab, ob der Befehl affirmativ oder negativ ist:
- Affirmativ: das Pronomen kommt nach dem Verb, mit einem Bindestrich verbunden. me und te werden zu moi/toi: Regarde-moi!, Donne-le-lui., Lève-toi!
- Negativ: das Pronomen geht vor das Verb, an seinen normalen Platz: Ne me regarde pas., Ne le lui donne pas., Ne te lève pas.
Das vollständige Detail zu den Objektpronomen steht in Lektion 23; dies ist nur die Vorschau.
Regelmäßige Verben - eines aus jeder Gruppe:
| Person | parler (-er) | finir (-ir) | attendre (-re) |
|---|
| tu | parle | finis | attends |
| nous | parlons | finissons | attendons |
| vous | parlez | finissez | attendez |
Die vier unregelmäßigen Verben:
| Person | être | avoir | savoir | vouloir |
|---|
| tu | sois | aie | sache | veuille |
| nous | soyons | ayons | sachons | (veuillons) |
| vous | soyez | ayez | sachez | veuillez |
Pronominale (reflexive) Verben - beachte den Wechsel affirmativ/negativ:
| Verb | tu (affirmativ) | tu (negativ) |
|---|
| se lever | Lève-toi! | Ne te lève pas! |
| se dépêcher | Dépêche-toi! | Ne te dépêche pas! |
| s’asseoir | Assieds-toi! | Ne t’assieds pas! |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Parle plus lentement, s’il te plaît. | Sprich bitte langsamer. |
| Mange tes légumes! | Iss dein Gemüse! |
| Allons-y! | Gehen wir! |
| Fermez la fenêtre, il fait froid. | Schließen Sie das Fenster, es ist kalt. |
| Sois patient, ça arrive. | Sei geduldig, es kommt gleich. |
| N’aie pas peur du chien. | Hab keine Angst vor dem Hund. |
| Dépêche-toi, on est en retard! | Beeil dich, wir sind spät dran! |
| Ne me dérange pas maintenant. | Stör mich jetzt nicht. |
Häufige Fehler
- Tu parle plus fort -> Parle plus fort - der Imperativ lässt das Subjektpronomen tu weg.
- Parles! -> Parle! - Verben auf -er verlieren das finale -s in der tu-Form.
- Va-y! -> Vas-y! - das -s kommt für die Liaison vor y und en zurück.
- Sois pas triste -> Ne sois pas triste - ein negativer Befehl braucht weiterhin ne…pas um das Verb herum.
- Lève-te! -> Lève-toi! - in einem affirmativen Befehl wird te zu toi.
- Regarde-me! -> Regarde-moi! - ebenso wird me zu moi nach einem affirmativen Imperativ.
Tipps
- Bilde jeden regelmäßigen Imperativ aus dem Präsens und lösche dann das Subjektpronomen - das ist der ganze Trick.
- Das -s verschwindet nur in der tu-Form der Verben auf -er (und aller, ouvrir…); nous und vous verlieren nie ihre Endungen.
- Merke dir die vier Unregelmäßigen als Set: sois / aie / sache / veuille - sie kommen vom Konjunktiv, nicht vom Präsens.
- Affirmativ -> Pronomen dahinter mit Bindestrich (me/te -> moi/toi); negativ -> Pronomen davor, alles wieder normal.
- Veuillez + Infinitiv ist die höfliche Alltagsformel auf Schildern und in Bitten: Veuillez patienter.
- Sag es laut mit dem Ausruf - beim Imperativ geht es ebenso um den Ton wie um die Form.
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Betonte / tonische Pronomen
Les pronoms toniques
Kurz gesagt
Betonte (tonische) Pronomen - moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles - beziehen sich auf Personen, stehen aber getrennt vom Verb. Verwende sie nach Präpositionen (avec moi), zur Betonung und nach c’est (c’est moi).
Die Regel
Subjektpronomen (je, tu, il…) kleben am Verb und können nicht allein stehen. Wenn du ein Pronomen brauchst, das nicht das am Verb klebende Subjekt ist - nach einer Präposition, allein oder zur Betonung - verwendet das Französische eine eigene betonte Form. Das Englische verwendet meist ein einziges Wort (“me”, “him”) für all diese Fälle.
Jedes Subjektpronomen hat eine passende betonte Form:
- je -> moi
- tu -> toi
- il -> lui
- elle -> elle
- nous -> nous
- vous -> vous
- ils -> eux
- elles -> elles
Beachte, dass elle, nous, vous, elles genauso aussehen wie ihre Subjektformen; nur moi, toi, lui, eux sind neue Formen.
Nach Präpositionen
Ein Pronomen nach einer Präposition ist immer die betonte Form - nie die Subjektform.
- chez + Person: chez moi (bei mir), chez eux (bei ihnen)
- avec / sans: avec lui (mit ihm), sans toi (ohne dich)
- pour: C’est un cadeau pour elle. (ein Geschenk für sie)
- de: Il parle de nous. (er spricht über uns)
- à (mit bestimmten Verben wie penser à, tenir à): Je pense à toi. (ich denke an dich)
Betonung und c’est
Betonte Pronomen rücken eine Person in den Vordergrund. Das Französische kann ein Subjektpronomen nicht allein durch die Stimme betonen, also ergänzt es ein betontes Pronomen:
- Das Subjekt verdoppeln: Moi, je préfère le thé. (Ich, ich bevorzuge Tee.)
- Nach c’est / ce sont: C’est moi. (Ich bin’s.) C’est lui qui a payé. (Er ist derjenige, der bezahlt hat.) Verwende ce sont mit eux / elles: Ce sont eux.
- Allein als Antwort: Qui veut du café? - Moi! (Wer will Kaffee? - Ich!)
- In Vergleichen: Il est plus grand que moi. (Er ist größer als ich.)
- Mit -même für “-selbst”: Je le fais moi-même. (Ich mache es selbst.)
- In zusammengesetzten Subjekten: Toi et moi, nous partons. (Du und ich, wir gehen.)
| Subjekt | Betont | Beispiel |
|---|
| je | moi | avec moi |
| tu | toi | pour toi |
| il | lui | chez lui |
| elle | elle | sans elle |
| nous | nous | avec nous |
| vous | vous | pour vous |
| ils | eux | chez eux |
| elles | elles | sans elles |
Verstärkte “-selbst”-Formen (-même(s)):
| Person | Form | Deutsch |
|---|
| moi | moi-même | ich selbst |
| toi | toi-même | du selbst |
| lui / elle | lui-même / elle-même | er selbst / sie selbst |
| nous | nous-mêmes | wir selbst |
| vous | vous-même(s) | Sie selbst / ihr selbst |
| eux / elles | eux-mêmes / elles-mêmes | sie selbst |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Tu viens chez moi ce soir? | Kommst du heute Abend zu mir? |
| Je pars en vacances avec eux. | Ich fahre mit ihnen in den Urlaub. |
| Ce cadeau est pour toi. | Dieses Geschenk ist für dich. |
| C’est lui qui a téléphoné. | Er ist derjenige, der angerufen hat. |
| Moi, je ne suis pas d’accord. | Ich bin nicht einverstanden. |
| Qui a fini? - Nous! | Wer ist fertig? - Wir! |
| Elle est plus rapide que moi. | Sie ist schneller als ich. |
| Ils l’ont fait eux-mêmes. | Sie haben es selbst gemacht. |
Häufige Fehler
- avec je -> avec moi - nach einer Präposition musst du die betonte Form verwenden, nie die Subjektform.
- chez il -> chez lui - il kann nie auf eine Präposition folgen; die betonte Form von il ist lui.
- C’est je -> C’est moi - nach c’est verwende das betonte Pronomen.
- C’est eux -> Ce sont eux - im gepflegten Französisch nimmt der Plural eux / elles ce sont.
- pour ils -> pour eux - die betonte Form von ils ist eux, nicht ils oder leurs.
- plus grand que je -> plus grand que moi - nach que in einem Vergleich verwende die betonte Form.
Tipps
- Nur vier Formen sind wirklich neu: moi, toi, lui, eux. Der Rest (elle, nous, vous, elles) kopiert die Subjektform.
- Frag dich: Ist das Pronomen als sein Subjekt an ein Verb geklebt? Wenn nicht (Präposition, allein, nach c’est, in einem Vergleich), verwende die betonte Form.
- lui ist die betonte Form für er/ihn; das feminine “sie” bleibt elle.
- eux ist maskulines/gemischtes “sie”; elles ist rein feminines “sie”.
- Um “ich selbst, du selbst…” zu sagen, hänge -même(s) an das betonte Pronomen: lui-même, eux-mêmes.
- Verwechsle nicht das betonte lui (nach Präpositionen) mit dem Objekt-lui “ihm/ihr” (Lektion 23) - gleiche Schreibweise, andere Funktion.
Kurz gesagt
Das passé composé ist die alltägliche französische Vergangenheitszeit für abgeschlossene Handlungen (“ich aß”, “ich habe gegessen”). Es wird aus zwei Teilen gebildet: einem Hilfsverb im Präsens plus einem Partizip Perfekt. Die meisten Verben verwenden avoir als Hilfsverb: j’ai mangé.
Die Regel
Das passé composé ist eine zusammengesetzte Zeit: avoir (Präsens) + Partizip Perfekt. Das Hilfsverb trägt Person und Numerus; das Partizip Perfekt trägt die Bedeutung.
- J’ai parlé à Marie. - Ich sprach / ich habe mit Marie gesprochen.
- Nous avons fini le travail. - Wir haben die Arbeit beendet.
- Ils ont vu le film. - Sie haben den Film gesehen.
Eine einzige französische Form deckt drei deutsche Vergangenheiten ab: j’ai mangé = “ich aß”, “ich habe gegessen” und “ich habe sehr wohl gegessen”.
Die Verneinung umschließt das Hilfsverb, nicht das Partizip: Je n’ai pas compris. - Ich habe nicht verstanden. Auch die Objektpronomen stehen vor dem Hilfsverb: Je l’ai vu. - Ich habe es/ihn gesehen.
avoir (Präsens) + Partizip Perfekt
Du kennst avoir im Präsens bereits (Lektion 7). Stell es vor das Partizip und du hast die Zeit. Das Hilfsverb ist das, was sich mit dem Subjekt ändert; das Partizip bleibt normalerweise gleich (siehe den Abschnitt zur Angleichung weiter unten).
- tu as attendu, elle a dormi, vous avez répondu
Regelmäßige Partizipien (-é, -i, -u)
Die Partizipien folgen der Verbgruppe:
- Verben auf -er -> -é: parler -> parlé, manger -> mangé, aimer -> aimé
- Verben auf -ir (regelmäßig) -> -i: finir -> fini, choisir -> choisi, dormir -> dormi
- Verben auf -re (regelmäßig) -> -u: vendre -> vendu, attendre -> attendu, répondre -> répondu
Häufige unregelmäßige Partizipien
Viele hochfrequente Verben haben unregelmäßige Partizipien - lerne sie eines nach dem anderen:
- avoir -> eu, être -> été, faire -> fait, prendre -> pris
- voir -> vu, boire -> bu, lire -> lu, croire -> cru
- vouloir -> voulu, pouvoir -> pu, devoir -> dû, savoir -> su
- mettre -> mis, dire -> dit, écrire -> écrit, ouvrir -> ouvert
- connaître -> connu, recevoir -> reçu, vivre -> vécu, pleuvoir -> plu
Keine Angleichung mit avoir - AUSSER bei einem vorangestellten direkten Objekt (B1)
Mit avoir gleicht sich das Partizip Perfekt normalerweise nicht an das Subjekt an:
- Elle a mangé une pomme. (nicht mangée) - das Subjekt elle löst nichts aus.
- Ils ont acheté des fleurs. (nicht achetés)
Die B1-Verfeinerung: das Partizip gleicht sich in Genus und Numerus an ein direktes Objekt an, das VOR dem Verb steht (le complément d’objet direct antéposé). Das Objekt erscheint gewöhnlich in drei Fällen vor dem Verb:
- Ein Relativsatz mit que: les fleurs que j’ai achetées (fleurs = feminin Plural)
- Ein vorangestelltes Objektpronomen (le, la, les): Ces lettres, je les ai écrites.
- Eine Frage mit quel / combien de: Quelle robe as-tu choisie ?
Wenn das direkte Objekt nach dem Verb steht, gibt es keine Angleichung: J’ai acheté des fleurs. Der Auslöser ist strikt ein direktes Objekt, das vor dem Verb steht - ein indirektes Objekt löst nie eine Angleichung aus: les amis à qui j’ai parlé (keine Angleichung, parler à ist indirekt).
Hilfsverb avoir + Partizip (regelmäßige Verben, eines aus jeder Gruppe):
| Person | parler (-é) | finir (-i) | vendre (-u) |
|---|
| j’ | ai parlé | ai fini | ai vendu |
| tu | as parlé | as fini | as vendu |
| il/elle/on | a parlé | a fini | a vendu |
| nous | avons parlé | avons fini | avons vendu |
| vous | avez parlé | avez fini | avez vendu |
| ils/elles | ont parlé | ont fini | ont vendu |
Angleichung bei vorangestelltem COD (Partizipendungen, avoir-Verben):
| Direktes Objekt | Endung | Beispiel |
|---|
| maskulin Singular | (keine) | le livre que j’ai lu |
| feminin Singular | -e | la lettre que j’ai lue |
| maskulin Plural | -s | les livres que j’ai lus |
| feminin Plural | -es | les fleurs que j’ai achetées |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| J’ai mangé au restaurant hier soir. | Ich habe gestern Abend im Restaurant gegessen. |
| Nous avons fini nos devoirs. | Wir haben unsere Hausaufgaben beendet. |
| Elle a pris le train de huit heures. | Sie hat den Acht-Uhr-Zug genommen. |
| Ils ont vu un très bon film. | Sie haben einen sehr guten Film gesehen. |
| Tu n’as pas répondu à ma question. | Du hast nicht auf meine Frage geantwortet. |
| Les fleurs que j’ai achetées sont belles. | Die Blumen, die ich gekauft habe, sind schön. |
| Cette histoire, je l’ai déjà entendue. | Diese Geschichte habe ich schon gehört. |
| As-tu compris la leçon ? | Hast du die Lektion verstanden? |
Häufige Fehler
- Je suis mangé -> J’ai mangé - die meisten Verben nehmen avoir, nicht être.
- J’ai manger -> J’ai mangé - das Partizip endet auf -é, nie auf den Infinitiv -er.
- Elle a mangée une pomme -> Elle a mangé une pomme - keine Angleichung an das Subjekt unter avoir.
- Les fleurs que j’ai acheté -> Les fleurs que j’ai achetées - ein vorangestelltes direktes Objekt löst eine Angleichung aus.
- J’ai pas vu (Vorsicht beim Schreiben) -> Je n’ai pas vu - behalte das ne um das Hilfsverb.
- J’ai le vu -> Je l’ai vu - das Objektpronomen steht vor dem Hilfsverb, nicht vor dem Partizip.
Tipps
- Aufbau in zwei Schritten: wähle avoir für das Subjekt, dann füge das Partizip hinzu. Das Subjekt ändert nur avoir.
- Merke dir die unregelmäßigen Partizipien in kleinen Portionen; die zehn wichtigsten (eu, été, fait, pris, vu, bu, lu, mis, dit, pu) decken den größten Teil der Konversation ab.
- Verwende standardmäßig keine Angleichung mit avoir. Frag nur nach der Angleichung, wenn du que, ein le/la/les-Pronomen oder quel/combien vor dem Verb entdeckst.
- Die Angleichung ist meist stumm: lu / lue / lus klingen alle gleich; sie zählt vor allem beim Schreiben. Aber écrit -> écrite und fait -> faite ändern den Klang doch.
- Nur ein direktes Objekt löst eine Angleichung aus - wenn das Verb à braucht (parler à, répondre à), gibt es keine Angleichung.
- Zeitmarker wie hier, ce matin, l’année dernière signalisieren eine abgeschlossene Handlung und das passé composé.
Kurz gesagt
Eine kleine Gruppe von Verben (vor allem Bewegung und Zustandsänderung) plus alle pronominalen Verben bilden das passé composé mit être, nicht mit avoir. Wenn das Hilfsverb être ist, richtet sich das Partizip Perfekt nach dem Subjekt in Genus und Numerus: elle est allée, ils sont partis.
Die Regel
Das passé composé hat zwei Hilfsverben. Die meisten Verben nehmen avoir (Lektion 20), aber zwei Gruppen nehmen être:
- eine feste Liste intransitiver Verben der Bewegung und Zustandsänderung,
- alle pronominalen (reflexiven) Verben.
Die Struktur ist dieselbe wie zuvor: Subjekt + Präsens von être + Partizip Perfekt.
Je suis allé. / Nous sommes venus. / Elle est restée.
Die Verben mit être (DR & MRS VANDERTRAMP)
Etwa anderthalb Dutzend Verben (plus ihre Zusammensetzungen) verwenden être. Zwei klassische Merkhilfen fassen sie zusammen:
- DR MRS VANDERTRAMP - jeder Buchstabe steht für ein Verb.
- Oder stell dir ein Haus von être (la maison d’être) vor: Du gehst hinauf, hinunter, hinein, hinaus, wirst geboren, stirbst und so weiter.
| Verb | Bedeutung | Partizip Perfekt |
|---|
| Devenir | werden | devenu |
| Revenir | zurückkommen | revenu |
| Monter | hinaufgehen | monté |
| Rester | bleiben | resté |
| Sortir | hinausgehen | sorti |
| Venir | kommen | venu |
| Aller | gehen | allé |
| Naître | geboren werden | né |
| Descendre | hinuntergehen | descendu |
| Entrer | eintreten | entré |
| Retourner | zurückkehren | retourné |
| Tomber | fallen | tombé |
| Rentrer | wieder hineingehen | rentré |
| Arriver | ankommen | arrivé |
| Mourir | sterben | mort |
| Partir | weggehen | parti |
Ihre Zusammensetzungen funktionieren genauso: repartir, redescendre, parvenir, usw.
Vorsicht - einige davon können auch avoir nehmen. Monter, descendre, sortir, rentrer, passer und retourner wechseln zu avoir, wenn sie ein direktes Objekt haben (sie werden transitiv), und die Bedeutung verschiebt sich:
- Elle est sortie. (Sie ging hinaus.) -> Elle a sorti le chien. (Sie führte den Hund aus.)
- Il est monté. (Er ging hinauf.) -> Il a monté les valises. (Er trug die Koffer hinauf.)
Das Partizip Perfekt richtet sich nach dem Subjekt
Mit être verhält sich das Partizip Perfekt wie ein Adjektiv und richtet sich nach dem Subjekt:
- maskulin Singular: keine Endung - il est parti
- feminin Singular: -e anhängen - elle est partie
- maskulin Plural: -s anhängen - ils sont partis
- feminin Plural: -es anhängen - elles sont parties
Bei einer gemischten Gruppe gewinnt der maskuline Plural: Marie et Paul sont arrivés. Beachte, dass sich die Angleichung bei vous nach der/den tatsächlichen Person(en) richtet: Höflichkeitsform feminin Singular -> Vous êtes venue, madame.
Pronominale Verben im passé composé - immer être
Jedes pronominale Verb (se laver, se lever, s’appeler, se souvenir…) verwendet être. Das Reflexivpronomen steht vor dem Hilfsverb:
*Je me suis levé. Elle **s’*est habillée. Nous nous sommes couchés.
Die Angleichung ist hier subtiler: Das Partizip richtet sich nach dem vorangehenden Reflexivpronomen, wenn dieses das direkte Objekt ist (der Normalfall):
- Elle s’est lavée. (Sie wusch sich - se = direktes Objekt -> Angleichung.)
Aber wenn ein direktes Objekt dem Verb folgt oder das Reflexivpronomen das indirekte Objekt ist, gibt es keine Angleichung:
- Elle s’est lavé les mains. (Keine Angleichung: les mains ist das direkte Objekt, se ist indirekt.)
- Elles se sont parlé. (Keine Angleichung: parler à - se ist indirekt.)
In der Verneinung umschließt ne…pas das Pronomen und das Hilfsverb: Il ne s’est pas rasé. / Nous ne sommes pas partis.
être-Verb - aller (gehen):
| Person | Hilfsverb | Partizip | Vollständige Form |
|---|
| je | suis | allé(e) | je suis allé(e) |
| tu | es | allé(e) | tu es allé(e) |
| il / on | est | allé | il est allé |
| elle | est | allée | elle est allée |
| nous | sommes | allé(e)s | nous sommes allé(e)s |
| vous | êtes | allé(e)(s) | vous êtes allé(e)(s) |
| ils | sont | allés | ils sont allés |
| elles | sont | allées | elles sont allées |
Angleichungsendungen des Partizips:
| Subjekt | Endung | Beispiel |
|---|
| maskulin Singular | - | il est venu |
| feminin Singular | -e | elle est venue |
| maskulin / gemischt Plural | -s | ils sont venus |
| feminin Plural | -es | elles sont venues |
Pronominales Verb - se lever (aufstehen):
| Person | Vollständige Form |
|---|
| je | je me suis levé(e) |
| tu | tu t’es levé(e) |
| il / elle | il s’est levé / elle s’est levée |
| nous | nous nous sommes levé(e)s |
| vous | vous vous êtes levé(e)(s) |
| ils / elles | ils se sont levés / elles se sont levées |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Elle est arrivée en retard. | Sie kam zu spät an. |
| Nous sommes partis à midi. | Wir gingen mittags weg. |
| Mes soeurs sont nées à Lyon. | Meine Schwestern wurden in Lyon geboren. |
| Ils sont restés à la maison. | Sie blieben zu Hause. |
| Je me suis réveillé à six heures. | Ich wachte um sechs Uhr auf. |
| Elle s’est habillée rapidement. | Sie zog sich schnell an. |
| Elle est montée au premier étage. | Sie ging in den ersten Stock hinauf. |
| Elle a monté les valises. | Sie trug die Koffer hinauf. |
Häufige Fehler
- Elle a allé au marché -> Elle est allée au marché - aller ist ein être-Verb, und das Partizip richtet sich nach dem Subjekt.
- Elle est allé -> Elle est allée - mit être hängt ein feminines Subjekt -e an.
- Ils sont venu -> Ils sont venus - ein Plural-Subjekt braucht -s.
- Je me suis lavé les mains (mit angehängtem -e für eine Frau) -> Je me suis lavé les mains - keine Angleichung, wenn ein direktes Objekt (les mains) folgt.
- Elle s’a levée -> Elle s’est levée - pronominale Verben nehmen immer être, nie avoir.
- Il est sorti le chien -> Il a sorti le chien - mit einem direkten Objekt wird sortir transitiv und nimmt avoir.
Tipps
- Lerne die être-Liste als Block (DR MRS VANDERTRAMP oder das Haus von être); alles andere nimmt avoir.
- Schnelltest für die Wechsler: Steht direkt nach dem Verb ein direktes Objekt? Ja -> avoir; nein -> être.
- Behandle das être-Partizip wie ein Adjektiv: Gleiche es dem Subjekt an, so wie du content / contente / contents / contentes angleichst.
- On ist standardmäßig maskulin Singular (on est parti), aber viele Schreibende gleichen es an die tatsächlichen Personen an, für die es steht: on est parties.
- Frage bei pronominalen Verben: “Folgt ein direktes Objekt?” Wenn ja, keine Angleichung; wenn nicht, richtet es sich nach dem Reflexivpronomen.
- Sprich die femininen Formen laut: -e und -es sind stumm, aber née / venue erinnern dich trotzdem daran, die Endung zu schreiben.
A2 22 / 52
Imparfait
L'imparfait
Kurz gesagt
Das imparfait ist eine Vergangenheitszeit für Beschreibung, Gewohnheiten und andauernden Hintergrund. Um es zu bilden, nimm die nous-Form des Präsens, streiche -ons und hänge einen einzigen Satz Endungen an: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Die Regel
Das imparfait sagt dir, wie die Dinge waren oder was gewöhnlich geschah, ohne sich auf ein einzelnes abgeschlossenes Ereignis zu konzentrieren. Wo das passé composé abgeschlossene Handlungen berichtet (siehe Lektion 20), stellt das imparfait die Kulisse um sie herum.
Bildung - nous-Stamm + Endungen. Der Stamm ist bei fast jedem Verb regelmäßig:
- Nimm die nous-Form des Präsens: nous parlons, nous finissons, nous prenons.
- Streiche die Endung -ons -> Stamm: parl-, finiss-, pren-.
- Hänge die imparfait-Endungen an: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Das funktioniert sogar bei Verben, die im Präsens unregelmäßig sind. Da du von nous ausgehst, werden Rechtschreibbesonderheiten automatisch übernommen: nous mangeons -> je mangeais; nous commençons -> je commençais (das e und das ç behalten den weichen Laut vor -a).
être -> Stamm ét-. Nur ein Verb hat einen unregelmäßigen Stamm. Être folgt nicht der nous-Regel (nous sommes ergäbe den falschen Stamm), deshalb verwendet es ét-: j’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient. Alle Endungen sind die normalen.
Gebrauch. Wähle das imparfait, wenn du eines davon meinst:
- Beschreibung in der Vergangenheit (Personen, Orte, Wetter, Gefühle): Il faisait beau et le ciel était bleu.
- Gewohnheit / wiederholte Handlung (“früher”, “immer wieder”): Quand j’étais petit, je jouais au foot tous les jours.
- Hintergrund / Kulisse rund um ein anderes Ereignis: Elle dormait quand le téléphone a sonné.
- Andauernde Handlung ohne klaren Anfang oder klares Ende: Nous regardions un film.
Typische Signalwörter: souvent, toujours, tous les jours, d’habitude, chaque, pendant que, quand (für eine Hintergrundhandlung).
Die Endungen sind für jedes Verb identisch, auch für être:
| Person | Endung |
|---|
| je | -ais |
| tu | -ais |
| il / elle / on | -ait |
| nous | -ions |
| vous | -iez |
| ils / elles | -aient |
Regelmäßige Verben auf ihrem nous-Stamm:
| Person | parler (parl-) | finir (finiss-) | prendre (pren-) |
|---|
| je | parlais | finissais | prenais |
| tu | parlais | finissais | prenais |
| il/elle/on | parlait | finissait | prenait |
| nous | parlions | finissions | prenions |
| vous | parliez | finissiez | preniez |
| ils/elles | parlaient | finissaient | prenaient |
être (unregelmäßiger Stamm ét-), plus zwei Verben mit Rechtschreibwechsel:
| Person | être (ét-) | manger (mange-) | commencer (commenç-) |
|---|
| je | étais | mangeais | commençais |
| tu | étais | mangeais | commençais |
| il/elle/on | était | mangeait | commençait |
| nous | étions | mangions | commencions |
| vous | étiez | mangiez | commenciez |
| ils/elles | étaient | mangeaient | commençaient |
Hinweis: Das -ge- und das -ç- erscheinen nur vor Endungen, die mit a beginnen - deshalb verlieren nous mangions und nous commencions sie.
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Quand j’étais enfant, j’habitais à Lyon. | Als ich ein Kind war, wohnte ich in Lyon. |
| Il faisait froid et il neigeait. | Es war kalt und es schneite. |
| Tous les matins, elle buvait un café. | Jeden Morgen trank sie einen Kaffee. |
| Nous regardions la télé quand tu es arrivé. | Wir sahen fern, als du ankamst. |
| Les enfants jouaient dans le jardin. | Die Kinder spielten im Garten. |
| Avant, ils prenaient toujours le train. | Früher nahmen sie immer den Zug. |
| Je voulais te parler. | Ich wollte mit dir sprechen. |
| Vous étiez très gentils avec nous. | Ihr wart sehr nett zu uns. |
Häufige Fehler
- je étais -> j’étais - elidiere je vor einem Vokal.
- je finais -> je finissais - der Stamm kommt von nous finissons, also behalte das -iss-.
- nous mangeions -> nous mangions - streiche das zusätzliche e vor Endungen, die mit i beginnen.
- il etait -> il était - être verwendet den Stamm ét- und braucht seinen Akzent.
- j’ai joué au foot tous les jours (für eine Kindheitsgewohnheit) -> je jouais au foot tous les jours - eine wiederholte Gewohnheit der Vergangenheit ist imparfait, nicht passé composé.
- ils parlait -> ils parlaient - die Endung für ils/elles ist -aient, nicht -ait.
Tipps
- Ein Stamm, ein Satz Endungen, eine Ausnahme (être): Das imparfait ist die regelmäßigste französische Vergangenheitszeit.
- Wenn du auf Deutsch “war gerade dabei zu …” oder “früher immer” sagen kannst, will das Französische fast immer das imparfait.
- Die Endungen von je/tu/il und ils klingen laut gesprochen gleich (-ais/-ait/-aient alle wie “ä”) - der Unterschied liegt nur in der Schreibung.
- Bilde den Stamm aus nous, nie aus dem Infinitiv: Das rettet dich bei faire -> faisais, écrire -> écrivais, boire -> buvais.
- Achte auf die nous/vous-Formen von Verben auf -ier, -yer und -gn-: Sie verdoppeln sich zu -iions/-iiez oder fügen -yi- ein (nous étudiions, vous payiez).
- Beschreibung und Kulisse = imparfait; das einzelne Ereignis, das sie unterbricht = passé composé. Lektion 32 übt den Kontrast.
Kurz gesagt
Objektpronomen ersetzen ein bereits erwähntes Substantiv, damit du es nicht wiederholst: das direkte (COD) antwortet auf wer/was?, das indirekte (COI) auf wem?. Im Französischen stehen sie vor dem Verb - Je le vois (Ich sehe ihn), Je lui parle (Ich spreche mit ihm).
Die Regel
Das Deutsche stellt das Objekt hinter das Verb (ich sehe sie, ich rufe sie an). Das Französische macht das Gegenteil: Das Pronomen springt vor das konjugierte Verb. Die erste Aufgabe ist, ein direktes Objekt von einem indirekten zu unterscheiden.
Direktes Objekt (COD) - das Verb wirkt ohne Präposition auf das Substantiv: Je vois Marie -> Je la vois. Frage voir qui/quoi? (wen/was sehen?).
Indirektes Objekt (COI) - das Verb verbindet sich über die Präposition à mit einer Person: Je parle à Marie -> Je lui parle. Frage parler à qui? (mit wem sprechen?). COI-Pronomen ersetzen à + eine Person.
Direktes Objekt (COD): me, te, le, la, nous, vous, les
- me (mich), te (dich), le (ihn/es, mask.), la (sie/es, fem.), nous (uns), vous (euch), les (sie).
- Tu me regardes. (Du siehst mich an.)
- Elle le connait. (Sie kennt ihn.) - le ersetzt ein maskulines Substantiv.
- Je les achète. (Ich kaufe sie.)
- Elision: me, te, le, la verlieren den Vokal vor einem Vokal oder stummem h: *Il **m’*aime, *Je **l’*invite, *On **t’*écoute.
Indirektes Objekt (COI): me, te, lui, nous, vous, leur
- me (mir), te (dir), lui (ihm/ihr - dieselbe Form für beide), nous (uns), vous (euch), leur (ihnen).
- Je lui téléphone. (Ich rufe ihn oder sie an.)
- Nous leur écrivons. (Wir schreiben ihnen.)
- Häufige à-Verben: parler à, téléphoner à, écrire à, répondre à, donner à, dire à, demander à, offrir à, plaire à.
- Hinweis: lui und leur werden nie elidiert (beide beginnen mit einem Konsonantenlaut).
Stellung: konjugiertes Verb, Infinitiv, Imperativ
- Vor dem konjugierten Verb (Standard): Je te comprends. In der Verneinung bleibt das Pronomen fest am Verb: Je ne le vois pas.
- Passé composé: das Pronomen steht vor dem Hilfsverb: *Je **l’*ai vu. Bei einem COD richtet sich das Partizip Perfekt nach ihm: Les clés? Je les ai perdues. (Ein COI löst nie eine Angleichung aus.)
- Mit einem Infinitiv: das Pronomen steht vor dem Verb, zu dem es gehört - meist dem Infinitiv: Je vais le faire. Tu peux lui parler.
- Bejahter Imperativ: das Pronomen kommt nach dem Verb, mit einem Bindestrich verbunden, und me/te werden zu moi/toi: Regarde-moi!, Donne-lui le livre!, Appelle-les!
- Verneinter Imperativ: zurück an den normalen Platz, vor dem Verb: Ne me regarde pas!, Ne leur parle pas!
| Person | COD (direkt) | COI (indirekt, à + Person) |
|---|
| 1sg | me (m’) | me (m’) |
| 2sg | te (t’) | te (t’) |
| 3sg mask. | le (l’) | lui |
| 3sg fem. | la (l’) | lui |
| 1pl | nous | nous |
| 2pl | vous | vous |
| 3pl | les | leur |
Nur die dritte Person unterscheidet sich: COD le / la / les gegenüber COI lui / leur.
| Stellung | Struktur | Beispiel |
|---|
| Konjugiertes Verb | Pronomen + Verb | Je la vois. |
| Verneinung | ne + Pronomen + Verb + pas | Je ne la vois pas. |
| Passé composé | Pronomen + Hilfsverb + Partizip | *Je **l’*ai vue. |
| Infinitiv | … + Pronomen + Infinitiv | Je veux la voir. |
| Imperativ (+) | Verb-Pronomen | Regarde-la! |
| Imperativ (-) | ne + Pronomen + Verb + pas | Ne la regarde pas! |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Tu connais Paul? Oui, je le connais. | Kennst du Paul? Ja, ich kenne ihn. |
| Cette robe est jolie, je **l’**achète. | Dieses Kleid ist hübsch, ich kaufe es. |
| Mes amis? Je les invite ce soir. | Meine Freunde? Ich lade sie heute Abend ein. |
| Je lui téléphone tous les jours. | Ich rufe ihn/sie jeden Tag an. |
| Nous leur offrons un cadeau. | Wir schenken ihnen ein Geschenk. |
| Je vais te montrer la photo. | Ich werde dir das Foto zeigen. |
| Passe-moi le sel, s’il te plait. | Gib mir bitte das Salz. |
| Je **l’**ai vue hier au marché. | Ich habe sie gestern auf dem Markt gesehen. |
Häufige Fehler
- Je vois le -> Je le vois - das Pronomen steht vor dem Verb, nicht danach.
- Je parle le (für eine Person) -> Je lui parle - parler à verlangt einen COI, also verwende lui, nicht le.
- Je le donne le livre -> Je lui donne le livre - donner à quelqu’un ist indirekt; die Person ist lui.
- Regarde-me! -> Regarde-moi! - im bejahten Imperativ wird me zu moi.
- Je les ai vu (für feminin) -> Je les ai vues - das Partizip Perfekt richtet sich nach einem vorangehenden COD.
- Je le aime -> Je l’aime - elidiere le/la vor einem Vokal.
Tipps
- Teste das Verb: keine Präposition = COD (le/la/les); à + Person = COI (lui/leur).
- lui deckt sowohl ihn als auch sie ab - der Kontext sagt dir, welches. leur bedeutet hier ihnen und nimmt nie ein -s.
- Bei zwei Verben hänge das Pronomen an das, das es logisch ergänzt - fast immer der Infinitiv: Je dois les finir.
- Achte im passé composé auf die Angleichung: *Je **l’*ai prise (fem.) gegenüber *Je **l’*ai pris (mask.).
- Achte auf Verben, deren Konstruktion vom Deutschen abweicht: téléphoner à, répondre à, plaire à sind indirekt; regarder, écouter, attendre, chercher sind direkt (keine Präposition).
- Nur der bejahte Imperativ verschiebt das Pronomen hinter das Verb; alles andere behält es davor.
A2 24 / 52
Die Pronomen y und en
Les pronoms y et en
Kurz gesagt
y und en sind zwei kleine Pronomen, die ganze Wendungen ersetzen, damit du sie nicht wiederholst. Verwende y für einen Ort oder eine Wendung mit à + Sache und en für eine Wendung mit de + Sache oder eine Menge.
Die Regel
Beide Pronomen stehen vor dem Verb (wie die Objektpronomen in Lektion 23), und beide erlauben dir, ein bereits erwähntes Substantiv nicht zu wiederholen. Wähle zwischen ihnen nach der Präposition, die die ursprüngliche Wendung verwendet: à -> y, de -> en.
y = Ort / à + Sache
Verwende y für einen Ort - es ersetzt einen Ort, der von fast jeder Präposition eingeleitet wird (à, en, dans, sur, sous, chez…). Es antwortet auf die Frage wo?
- Je vais à Paris. -> J’y vais. (Ich gehe dorthin.)
- Elle habite en France. -> Elle y habite.
- Les clés sont sur la table. -> Elles y sont.
Verwende y für à + eine Sache oder Idee - es ersetzt à + Substantiv, wenn dieses Substantiv keine Person ist.
- Je pense à mon travail. -> J’y pense. (Ich denke daran.)
- Tu joues au tennis? -> Tu y joues?
- Nous réfléchissons à ce problème. -> Nous y réfléchissons.
Hinweis: für à + eine Person verwende stattdessen ein indirektes Objektpronomen (Je pense à Marie -> Je pense à elle, ein betontes Pronomen; siehe Lektionen 19 und 23), nicht y.
en = de + Sache / Menge
Verwende en für de + eine Sache - es ersetzt de + Substantiv (Herkunftsort oder ein mit de gebildetes Verb), wenn das Substantiv keine Person ist.
- Je viens de Lyon. -> J’en viens. (Ich komme von dort.)
- Il parle de son projet. -> Il en parle. (Er spricht davon.)
- Nous avons besoin de repos. -> Nous en avons besoin.
Verwende en für eine Menge - es ersetzt ein Substantiv, das von einem Teilungsartikel (du, de la, des), von einem unbestimmten Artikel (un, une, des) oder von einer Zahl / einem Mengenausdruck eingeleitet wird. Das Mengenwort bleibt am Ende.
- Je bois du café. -> J’en bois. (Ich trinke welchen.)
- Tu veux des pommes? -> Tu en veux?
- Il a trois voitures. -> Il en a trois. (behalte die Zahl!)
- Elle mange beaucoup de légumes. -> Elle en mange beaucoup.
- J’ai une soeur. -> J’en ai une. (behalte un/une)
Stellung; Kombination mit anderen Pronomen (Vorschau)
Sowohl y als auch en stehen direkt vor dem konjugierten Verb oder vor dem Infinitiv in einer Gruppe aus zwei Verben. Im bejahten Imperativ kommen sie nach dem Verb, mit einem Bindestrich verbunden.
- Vor dem Verb: J’y pense. Nous en avons.
- Mit einer Verneinung: Je n’y vais pas. Il n’en veut plus.
- Mit einem Infinitiv: Je vais y aller. Tu peux en prendre.
- Imperativ (bejaht): Vas-y! Prends-en! (beachte das hinzugefügte -s bei va -> vas vor y/en für die Liaison; prends endet bereits auf -s, also wird nichts hinzugefügt).
- Imperativ (verneint): N’y va pas. N’en prends pas.
Wenn y oder en sich mit einem anderen Pronomen verbinden, kommen sie immer zuletzt, und ihre Reihenfolge ist y vor en (die Merkphrase il y en a hält sie in der richtigen Reihenfolge). Die vollständige Reihenfolge der beiden Pronomen wird in Lektion 40 behandelt.
- Il y en a trois. (Es gibt drei davon.)
- Donne-m’en. (Gib mir welche.)
- Je l’y retrouve. (Ich treffe ihn dort.)
y und en ändern nie ihre Form (kein Genus, kein Numerus). Was sich ändert, ist ihre Stellung rund um das Verb.
| Struktur | y (Ort / à) | en (de / Menge) |
|---|
| Präsens, bejaht | J’y vais. | J’en prends. |
| Präsens, verneint | Je n’y vais pas. | Je n’en prends pas. |
| Passé composé | J’y suis allé. | J’en ai pris. |
| Nahe Zukunft (aller + Inf.) | Je vais y aller. | Je vais en prendre. |
| Modalverb + Infinitiv | Je peux y aller. | Je peux en prendre. |
| Imperativ, bejaht | Vas-y! | Prends-en! |
| Imperativ, verneint | N’y va pas! | N’en prends pas! |
Die Wahl zwischen ihnen nach der Präposition:
| Ursprüngliche Wendung | Präposition | Pronomen | Beispiel |
|---|
| Ort (à, en, dans, sur, chez…) | à / Ort | y | Elle y habite. |
| à + Sache / Idee | à | y | J’y pense. |
| de + Ort (Herkunft) | de | en | J’en viens. |
| de + Sache (Verb mit de) | de | en | Il en parle. |
| Teilungsartikel / Zahl / Menge | du, de la, des, un… | en | J’en ai deux. |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Tu vas au marché? - Oui, j’y vais maintenant. | Gehst du zum Markt? - Ja, ich gehe jetzt dorthin. |
| Elle pense à ses vacances. - Elle y pense souvent. | Sie denkt an ihren Urlaub. - Sie denkt oft daran. |
| Il y a du lait? - Oui, il y en a. | Gibt es Milch? - Ja, es gibt welche. |
| Tu veux du gâteau? - Non merci, je n’en veux pas. | Willst du Kuchen? - Nein danke, ich will keinen. |
| Combien de frères as-tu? - J’en ai deux. | Wie viele Brüder hast du? - Ich habe zwei. |
| Nous revenons de Rome. - Nous en revenons ce soir. | Wir kommen aus Rom zurück. - Wir kommen heute Abend (von dort) zurück. |
| On va à la plage? - Vas-y, je te rejoins! | Gehen wir an den Strand? - Geh schon, ich komme nach! |
| Prends des fruits! - D’accord, j’en prends. | Nimm etwas Obst! - Einverstanden, ich nehme welches. |
Häufige Fehler
- Je pense à lui -> J’y pense (über eine Person) -> Je pense à lui - für à + eine Person behalte ein betontes Pronomen, nicht y.
- J’en ai. (für “ich habe drei”) -> J’en ai trois - mit einer Zahl oder einem Mengenwort ersetzt en das Substantiv, aber das Mengenwort bleibt.
- Je vais y. -> J’y vais / Je vais y aller - y/en können einen Satz nicht allein beenden; sie stützen sich auf ein folgendes Verb.
- Va-y! -> Vas-y! - füge im bejahten Imperativ das Liaison--s zu va vor y/en hinzu (Verben, die bereits auf -s enden, wie prends -> prends-en, brauchen nichts zusätzlich).
- Je y vais -> J’y vais - elidiere je vor y (j’y); lass nicht je y stehen.
- Il en y a -> Il y en a - die Reihenfolge ist immer y vor en, nie umgekehrt.
Tipps
- Frage, welche Präposition die vollständige Wendung verwendet: à / ein Ort -> y; de / eine Menge -> en. Diese eine Frage klärt fast jeden Fall.
- en taucht immer bei Mengen auf: un, deux, beaucoup, un peu, assez - und das Mengenwort bleibt am Ende.
- Bei Personen schalte y/en ab: verwende ein indirektes Pronomen oder ein betontes Pronomen (Lektionen 23, 19).
- Beide Pronomen stehen direkt vor dem Verb, zu dem sie gehören - auch vor einem Infinitiv: Je vais y penser, Tu dois en acheter.
- Lerne die fertigen Bausteine auswendig: il y a -> il y en a, vas-y, j’en ai marre, je m’en vais.
- Nur im bejahten Imperativ rücken y/en mit einem Bindestrich hinter das Verb; ein verneinter Imperativ stellt sie wieder davor: Prends-en! / N’en prends pas!
A2 25 / 52
Futur simple
Le futur simple
Kurz gesagt
Das futur simple ist die wichtigste Zukunftsform des Französischen (das englische “will…”). Bei fast jedem Verb nimmst du den Infinitiv als Stamm und fügst einen einzigen Satz von Endungen an - -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont - dieselben für alle drei Verbgruppen.
Die Regel
Das futur simple ist eine Zeitform aus einem einzigen Wort (kein Hilfsverb). Das Raffinierte daran: Der Stamm endet immer auf -r, und die Endungen sind das Präsens von avoir, hinten drangehängt: j’ai, tu as, il a… -> -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
Bilde den Stamm aus dem Infinitiv:
- Verben auf -er: behalte den ganzen Infinitiv -> parler -> parler- -> je parlerai (ich werde sprechen).
- Verben auf -ir: behalte den ganzen Infinitiv -> finir -> finir- -> tu finiras (du wirst beenden).
- Verben auf -re: streiche das -e am Ende -> prendre -> prendr- -> elle prendra (sie wird nehmen).
Dann füge bei allen die Endungen an: -ai / -as / -a / -ons / -ez / -ont. Beachte, dass alle sechs Formen das -r des Stamms behalten - genau das lässt die Zeitform nach Zukunft klingen.
Unregelmäßige Stämme
Eine Handvoll häufiger Verben verwenden einen besonderen Stamm, nehmen aber genau dieselben Endungen. Den Stamm musst du auswendig lernen; die Endungen ändern sich nie.
- aller -> ir- : j’irai (ich werde gehen)
- être -> ser- : tu seras (du wirst sein)
- avoir -> aur- : il aura (er wird haben)
- faire -> fer- : nous ferons (wir werden machen/tun)
Weitere häufige unregelmäßige Stämme, die es sich jetzt zu lernen lohnt: venir -> viendr-, voir -> verr-, pouvoir -> pourr-, vouloir -> voudr-, devoir -> devr-, savoir -> saur-, envoyer -> enverr-, falloir -> il faudra.
Die Verben auf -er mit Rechtschreibwechsel passen ihren Stamm ebenfalls an: acheter -> achèter- (j’achèterai), appeler -> appeller- (j’appellerai), payer -> paier- / payer-. Der Akzent oder der verdoppelte Konsonant erscheint in allen Personen, anders als im Präsens.
Futur simple vs futur proche
Beide sprechen von der Zukunft, und in der gesprochenen Sprache überschneiden sie sich oft. Die praktische Aufteilung:
- Futur proche (aller + Infinitiv, Lektion 16): nahe, geplante oder sichere Ereignisse und die Umgangssprache. Je vais partir demain. (Ich werde morgen abreisen.)
- Futur simple: entferntere, förmliche, hypothetische oder “offizielle” Aussagen - Fahrpläne, Vorhersagen, Versprechen und nach si + Präsens im Hauptsatz. Un jour, je partirai vivre au Canada. (Eines Tages werde ich nach Kanada gehen, um dort zu leben.)
Faustregel: futur proche = “going to” (unmittelbare Absicht); futur simple = “will” (Vorhersage, Versprechen, Fahrplan). Beide sind korrekt; das futur simple ist in der Schriftsprache häufiger.
Regelmäßige Stämme + gemeinsame Endungen:
| Person | parler (-er) | finir (-ir) | prendre (-re) |
|---|
| je | parlerai | finirai | prendrai |
| tu | parleras | finiras | prendras |
| il/elle/on | parlera | finira | prendra |
| nous | parlerons | finirons | prendrons |
| vous | parlerez | finirez | prendrez |
| ils/elles | parleront | finiront | prendront |
Die vier wichtigsten unregelmäßigen Stämme (gleiche Endungen):
| Person | aller (ir-) | être (ser-) | avoir (aur-) | faire (fer-) |
|---|
| je / j’ | irai | serai | aurai | ferai |
| tu | iras | seras | auras | feras |
| il/elle/on | ira | sera | aura | fera |
| nous | irons | serons | aurons | ferons |
| vous | irez | serez | aurez | ferez |
| ils/elles | iront | seront | auront | feront |
Weitere unregelmäßige Stämme zum Wiedererkennen:
| Infinitiv | Stamm | je-Form |
|---|
| venir | viendr- | je viendrai |
| voir | verr- | je verrai |
| pouvoir | pourr- | je pourrai |
| vouloir | voudr- | je voudrai |
| devoir | devr- | je devrai |
| savoir | saur- | je saurai |
| envoyer | enverr- | j’enverrai |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Demain, je parlerai avec le directeur. | Morgen werde ich mit dem Direktor sprechen. |
| Nous finirons le projet la semaine prochaine. | Wir werden das Projekt nächste Woche beenden. |
| Un jour, tu iras à Paris. | Eines Tages wirst du nach Paris gehen. |
| En 2030, elle aura trente ans. | 2030 wird sie dreißig sein. |
| Ferez-vous les courses ce soir ? | Wirst du heute Abend einkaufen gehen? |
| S’il fait beau, nous serons dans le jardin. | Wenn das Wetter schön ist, werden wir im Garten sein. |
| Ils prendront le train de huit heures. | Sie werden den Acht-Uhr-Zug nehmen. |
| Je t’enverrai un message quand j’arriverai. | Ich schicke dir eine Nachricht, wenn ich ankomme. |
Häufige Fehler
- je finirai als je vais finir für einen Fahrplan gesagt -> nimm je finirai - Fahrpläne und Vorhersagen bevorzugen das futur simple.
- j’allerai -> j’irai - aller hat den unregelmäßigen Stamm ir-, niemals aller-.
- je serai / je aurai vermischt -> je serai, j’aurai - avoir elidiert (j’aurai), être nicht (je serai).
- nous prendrons geschrieben als nous prenderons -> nous prendrons - Verben auf -re streichen nur das -e am Ende, nichts weiter.
- quand je serai grand, je suis… -> quand je serai grand, je serai… - nach quand mit Zukunftsbezug verwendet das Französische in beiden Sätzen das futur simple, anders als im Englischen.
- si j’aurai le temps -> si j’ai le temps - nach si (Bedingung) niemals das futur simple verwenden; behalte dort das Präsens.
Tipps
- Der Stamm endet immer auf -r: Wenn deine Zukunftsform vor der Endung kein -r hat, ist sie falsch.
- Endungen = Präsens von avoir (-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont); lerne sie einmal, und sie funktionieren für jedes Verb.
- Nur der Stamm kann unregelmäßig sein; die Endungen sind zu 100 % regelmäßig, immer.
- Nach quand, lorsque, dès que, aussitôt que mit Zukunftsbezug verwendest du das futur simple (das Englische verwendet hier das Präsens).
- Nach si in der Bedeutung “if” (eine Bedingung) verwendest du das Präsens, niemals das Futur: Si tu viens, je serai content.
- Im Gespräch greifst du für nahe Pläne zum futur proche; das futur simple hebst du dir für Vorhersagen, Versprechen und die Schriftsprache auf.
Kurz gesagt
Zum Vergleichen umschließt das Französische das Adjektiv (oder das Adverb) mit plus / moins / aussi … que - mehr / weniger / so … als/wie. Für den Superlativ (am meisten / am wenigsten) fügst du den bestimmten Artikel hinzu: le/la/les plus oder le/la/les moins. Achte auf zwei Unregelmäßige: bon -> meilleur und bien -> mieux.
Die Regel
Ein Vergleich im Französischen verwendet immer das Schema [plus / moins / aussi] + Adjektiv + que + [das, womit du vergleichst]. Das Adjektiv richtet sich weiterhin in Geschlecht und Zahl nach seinem Substantiv; que führt das zweite Element ein. Gibt es kein zweites Element, lässt du que einfach weg.
plus / moins / aussi … que
Drei Stufen, ein Muster:
- plus … que = mehr … als (Überlegenheit): Marie est plus grande que Paul.
- moins … que = weniger … als (Unterlegenheit): Ce livre est moins cher que l’autre.
- aussi … que = so … wie (Gleichheit): Il est aussi fort que son frère.
Dasselbe Schema funktioniert mit Adverbien: Elle court plus vite que moi. Nach que verwendest du ein betontes Pronomen (moi, toi, lui, elle…), kein Subjektpronomen (siehe Lektion 19): plus grand que moi, niemals que je.
Um Mengen eines Substantivs zu vergleichen, verwendest du plus de / moins de / autant de + Substantiv: J’ai plus de travail que toi. (Beachte: Bei Substantiven heißt es autant de, nicht aussi de.)
Superlativ: le plus / le moins
Der Superlativ hebt die Spitze oder das Ende einer Gruppe hervor. Nimm den Komparativ und füge den bestimmten Artikel hinzu, der zum Substantiv passt:
- le/la/les plus + Adjektiv = am meisten / der/die/das …-ste
- le/la/les moins + Adjektiv = am wenigsten
C’est la plus grande ville de France. - Es ist die größte Stadt Frankreichs.
Die Stellung ist wichtig. Steht das Adjektiv normalerweise vor dem Substantiv (grand, petit, jeune, beau, bon…), kann auch der Superlativ davor stehen: le plus grand pays. Steht das Adjektiv normalerweise nach dem Substantiv, wird der Artikel wiederholt: la ville la plus intelligente, le film le plus intéressant. Nach einem Superlativ wird “in” einer Gruppe mit de ausgedrückt, nicht mit dans: le meilleur élève de la classe.
Bei Adverbien gibt es nur eine Form, immer mit le: C’est lui qui parle le plus vite.
Unregelmäßige: bon -> meilleur, bien -> mieux
Zwei alltägliche Wörter brechen das Muster - sag nicht plus bon oder plus bien.
- bon (Adjektiv, gut) -> Komparativ meilleur (besser), Superlativ le meilleur (der beste). Es passt sich an: meilleure, meilleurs, meilleures. Ce vin est meilleur que l’autre. / C’est le meilleur restaurant de la ville.
- bien (Adverb, gut) -> Komparativ mieux (besser), Superlativ le mieux (am besten). Es ist unveränderlich. Elle chante mieux que moi. / C’est lui qui joue le mieux.
Die Falle ist die Wahl zwischen beiden: meilleur beschreibt ein Substantiv (es ist ein Adjektiv, wie bon); mieux modifiziert ein Verb (es ist ein Adverb, wie bien). Un meilleur café, aber Je vais mieux. Beachte außerdem mauvais -> plus mauvais oder pire (schlechter); plus mauvais ist in Ordnung, pire ist eine Spur förmlicher.
Komparativschema (das Adjektiv passt sich an; que ist optional, wenn es kein zweites Element gibt):
| Stufe | Muster | Beispiel |
|---|
| Überlegenheit | plus + adj + que | plus grand que |
| Unterlegenheit | moins + adj + que | moins cher que |
| Gleichheit | aussi + adj + que | aussi fort que |
| Menge (+) | plus de + Subst + que | plus de temps que |
| Menge (=) | autant de + Subst + que | autant de livres que |
Superlativschema (der Artikel passt sich dem Substantiv an):
| Substantiv | le/la/les plus | le/la/les moins |
|---|
| le film (m. Sg.) | le plus long | le moins long |
| la ville (f. Sg.) | la plus grande | la moins grande |
| les pays (m. Pl.) | les plus riches | les moins riches |
| les idées (f. Pl.) | les plus claires | les moins claires |
Unregelmäßige bon / bien:
| Grundform | Typ | Komparativ | Superlativ |
|---|
| bon(ne) | Adjektiv | meilleur(e) | le/la meilleur(e) |
| bien | Adverb | mieux | le mieux |
| mauvais(e) | Adjektiv | plus mauvais / pire | le plus mauvais / le pire |
| mal | Adverb | plus mal / pis | le plus mal |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Paul est plus grand que Marie. | Paul ist größer als Marie. |
| Ce restaurant est moins cher que l’autre. | Dieses Restaurant ist billiger als das andere. |
| Tu es aussi patient que ton père. | Du bist so geduldig wie dein Vater. |
| J’ai plus de travail que toi. | Ich habe mehr Arbeit als du. |
| C’est la plus belle plage de la région. | Es ist der schönste Strand der Region. |
| Voici le livre le plus intéressant du cours. | Hier ist das interessanteste Buch des Kurses. |
| Ce gâteau est meilleur que le tien. | Dieser Kuchen ist besser als deiner. |
| Aujourd’hui elle va mieux. | Heute geht es ihr besser. |
Häufige Fehler
- plus bon que -> meilleur que - bon hat keine plus-Form; sein Komparativ ist meilleur.
- plus bien que -> mieux que - das Adverb bien wird zu mieux, niemals plus bien.
- Je chante meilleur que toi -> Je chante mieux que toi - um ein Verb zu modifizieren, braucht man das Adverb mieux, nicht das Adjektiv meilleur.
- aussi de livres -> autant de livres - eine gleiche Menge eines Substantivs nimmt autant de, nicht aussi de.
- plus grand que je -> plus grand que moi - nach que verwendest du ein betontes Pronomen (moi), kein Subjektpronomen.
- la ville plus grande de France -> la ville la plus grande de France - ein nachgestellter Superlativ wiederholt den Artikel: la … la plus.
- le meilleur élève dans la classe -> le meilleur élève de la classe - nach einem Superlativ heißt “in einer Gruppe” de, nicht dans.
Tipps
- Ein einziges Schema erledigt alles: plus / moins / aussi + Adjektiv + que. Lass que weg, wenn es nichts zum Vergleichen gibt.
- Frag dich “Adjektiv oder Adverb?”, um den Unregelmäßigen zu wählen: beschreibt es ein Substantiv -> meilleur; beschreibt es eine Handlung -> mieux.
- Der Superlativ ist einfach der Komparativ plus ein bestimmter Artikel, der sich dem Substantiv anpasst.
- Steht das Adjektiv nach seinem Substantiv, nenne den Artikel zweimal: le pays le plus riche.
- Sag plus de / moins de / autant de, um Mengen eines Substantivs zu vergleichen, und verwende nach que ein betontes Pronomen.
- pire und meilleur sind die beiden, die du wirklich hörst; pis und le plus mal bleiben festen Wendungen vorbehalten (tant pis).
Kurz gesagt
Wenn auf ein Verb ein weiteres im Infinitiv folgt, schiebt das Französische oft eine Verbindungspräposition - meist à oder de - dazwischen. Das Knifflige daran: Die Wahl legt das erste Verb fest, nicht die Logik, deshalb muss jedes Verb mit seiner Präposition (oder ganz ohne) gelernt werden.
Die Regel
Das zweite Verb bleibt fast immer im Infinitiv. Was sich ändert, ist das kleine Wort davor. Es gibt drei Muster, und das Englische gibt dir keinen Hinweis, welches zu verwenden ist - du lernst sie Verb für Verb auswendig.
- Verb + à + Infinitiv: Je commence à comprendre.
- Verb + de + Infinitiv: J’ai décidé de partir.
- Verb + (nichts) + Infinitiv: Je veux partir.
Die Präposition gehört zum ersten Verb und ändert sich nie mit Zeit oder Subjekt: je commence à…, nous avons commencé à…, ils commenceront à…. Das englische “to” (wie in “I want to go”) wird nicht mit à oder de übersetzt - die französische Präposition wählt allein das französische Verb.
Verben, die à verlangen
Diese Verben brauchen à vor dem Infinitiv. Viele haben mit Anfangen, Lernen, Gelingen oder dem Hinarbeiten auf etwas zu tun.
- commencer à - anfangen zu: Il commence à pleuvoir.
- réussir à - gelingen / schaffen: Elle a réussi à ouvrir la porte.
- apprendre à - lernen zu: J’apprends à conduire.
- Ebenfalls häufig: continuer à, arriver à (schaffen), aider à, hésiter à, se mettre à (anfangen): Nous continuons à travailler.
Verben, die de verlangen
Diese Verben brauchen de vor dem Infinitiv. Viele haben mit Beenden, Entscheiden, Versuchen oder Vergessen zu tun.
- finir de - fertig werden mit (etwas zu tun): J’ai fini de manger.
- décider de - beschließen zu: Ils ont décidé de rester.
- essayer de - versuchen zu: J’essaie de comprendre.
- oublier de - vergessen zu: Tu as oublié de fermer la fenêtre.
- Ebenfalls häufig: accepter de, refuser de, arrêter de (aufhören), choisir de, rêver de: Elle a refusé de répondre.
Verben mit direktem Infinitiv (ohne Präposition)
Manche Verben verbinden sich direkt mit dem Infinitiv - kein à, kein de. Zu dieser Gruppe gehören die Modalverben, die Verben des Wünschens sowie die Verben der Wahrnehmung und der Bewegung.
- aimer - mögen/gern tun: J’aime voyager.
- vouloir - wollen: Je veux partir maintenant.
- pouvoir (können), devoir (müssen), savoir (etwas können): Elle sait nager.
- aller (nahe Zukunft), venir, préférer, espérer, détester: Nous allons manger.
Beachte den Gegensatz: finir de (fertig werden mit etwas) verlangt de, aber aimer verlangt nichts - J’aime chanter gegenüber J’ai fini de chanter. Nicht die Bedeutung des Satzes entscheidet das, sondern das Verb.
Die Präposition ist bei allen Subjekten und Zeiten gleich. Nur das erste Verb wird konjugiert:
| Person | commencer à parler | décider de partir | vouloir (ø) partir |
|---|
| je / j’ | commence à parler | décide de partir | veux partir |
| tu | commences à parler | décides de partir | veux partir |
| il / elle | commence à parler | décide de partir | veut partir |
| nous | commençons à parler | décidons de partir | voulons partir |
| vous | commencez à parler | décidez de partir | voulez partir |
| ils / elles | commencent à parler | décident de partir | veulent partir |
Schnellübersicht nach Gruppe:
| Präposition | Häufige Verben |
|---|
| à | commencer, réussir, apprendre, continuer, arriver, aider, hésiter, se mettre |
| de | finir, décider, essayer, oublier, accepter, refuser, arrêter, choisir, rêver |
| (keine) | aimer, vouloir, pouvoir, devoir, savoir, aller, venir, préférer, espérer, détester |
Elision: de wird vor einem Vokal oder stummem h zu d’ - *J’ai décidé **d’*attendre. Die Präposition à elidiert nie.
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Il commence à faire froid. | Es fängt an, kalt zu werden. |
| Nous avons réussi à finir le projet. | Wir haben es geschafft, das Projekt zu beenden. |
| Ma fille apprend à lire. | Meine Tochter lernt lesen. |
| J’ai fini de ranger la cuisine. | Ich bin mit dem Aufräumen der Küche fertig. |
| Ils ont décidé de déménager. | Sie haben beschlossen umzuziehen. |
| Elle essaie de rester calme. | Sie versucht, ruhig zu bleiben. |
| N’oublie pas **d’**appeler ta mère. | Vergiss nicht, deine Mutter anzurufen. |
| J’aime voyager et je veux partir demain. | Ich reise gern und ich will morgen abreisen. |
Häufige Fehler
- Je veux à partir -> Je veux partir - vouloir verlangt einen direkten Infinitiv, keine Präposition.
- J’ai fini à manger -> J’ai fini de manger - finir verlangt de, nicht à.
- Il commence de pleuvoir -> Il commence à pleuvoir - commencer verlangt à, nicht de.
- J’ai décidé de attendre -> J’ai décidé d’attendre - de elidiert vor einem Vokal zu d’.
- J’apprends de conduire -> J’apprends à conduire - apprendre verlangt à.
- J’aime à chanter -> J’aime chanter - aimer verbindet sich direkt mit dem Infinitiv.
Tipps
- Lerne jedes neue Verb zusammen mit seiner Präposition: nicht nur commencer, sondern commencer à.
- Grober Anhaltspunkt für à: Verben des Anfangens, Lernens und Gelingens (commencer, apprendre, réussir, se mettre).
- Grober Anhaltspunkt für de: Verben des Beendens, Entscheidens, Versuchens und Aufhörens (finir, décider, essayer, arrêter, oublier).
- Modal- und Wunschverben verlangen nichts: pouvoir, vouloir, devoir, savoir, aimer, aller.
- Die Präposition ändert sich nie - weder mit der Zeit noch mit dem Subjekt: je commence à…, ils ont commencé à….
- Achte auf die Elision: de + Vokal = d’ (d’attendre, d’oublier), aber à bleibt ganz.
A2 28 / 52
Adverbien (Bildung und Stellung)
Les adverbes
Kurz gesagt
Ein Adverb beschreibt, wie, wann oder wie sehr etwas geschieht, und es ändert nie seine Form. Die meisten französischen Adverbien der Art und Weise werden gebildet, indem man -ment an die weibliche Form eines Adjektivs anhängt (lent -> lente -> lentement).
Die Regel
Adverbien modifizieren ein Verb, ein Adjektiv oder ein anderes Adverb. Anders als Adjektive sind sie unveränderlich - sie richten sich nie nach Geschlecht oder Zahl: Elle parle lentement. Ils parlent lentement.
Bildung mit -ment (aus dem weiblichen Adjektiv)
Das Standardrezept: Nimm das weibliche Adjektiv, füge -ment an.
- lent -> lente -> lentement (langsam)
- heureux -> heureuse -> heureusement (glücklich / glücklicherweise)
- doux -> douce -> doucement (sanft, behutsam)
- seul -> seule -> seulement (nur)
Endet das männliche Adjektiv bereits auf einen Vokal, füge -ment direkt an (kein weibliches nötig):
- vrai -> vraiment (wirklich)
- poli -> poliment (höflich)
- absolu -> absolument (absolut)
Zwei besondere Endungen ersetzen -nt:
- Adjektive auf -ant -> -amment: constant -> constamment, courant -> couramment
- Adjektive auf -ent -> -emment: évident -> évidemment, récent -> récemment
Beide Endungen werden gleich ausgesprochen (“-amment”). Einige wenige Adjektive fügen ein é hinzu: précis -> précisément, énorme -> énormément, profond -> profondément.
Unregelmäßige: bien, mal, vite
Manche sehr häufige Adverbien werden gar nicht aus einem Adjektiv gebildet und müssen auswendig gelernt werden:
- bien = gut (Adverb zu bon = gut): Il chante bien.
- mal = schlecht (Adverb zu mauvais = schlecht): Il chante mal.
- vite = schnell / rasch (hier braucht man kein “rapidement”, obwohl es das auch gibt): Cours vite !
Verwechsle nicht das Adjektiv mit dem Adverb: un bon gâteau (ein guter Kuchen - Adjektiv) gegenüber il travaille bien (er arbeitet gut - Adverb).
Stellung bei einfachen und zusammengesetzten Zeiten
- Einfache Zeiten (Präsens, imparfait, futur): Das Adverb steht direkt nach dem konjugierten Verb, nie zwischen Subjekt und Verb. Il mange lentement. / Elle parle bien français.
- Zusammengesetzte Zeiten (passé composé, plus-que-parfait): kurze und häufige Adverbien stehen zwischen dem Hilfsverb und dem Partizip Perfekt. Il a bien mangé. / Elle a trop parlé. / Nous avons déjà fini.
- Längere Adverbien auf -ment stehen meist nach dem Partizip Perfekt: Il a répondu poliment. / Elle a parlé calmement.
- Adverbien der Zeit und des Ortes (hier, ici, là, aujourd’hui) stehen am Anfang oder Ende des Satzes, nicht innerhalb der Verbgruppe: Hier, il a plu. / Il a plu hier.
| Männliches Adjektiv | Weiblich | Adverb | Deutsch |
|---|
| lent | lente | lentement | langsam |
| heureux | heureuse | heureusement | glücklich / glücklicherweise |
| doux | douce | doucement | sanft |
| naturel | naturelle | naturellement | natürlich |
| vrai | (vraie) | vraiment | wirklich |
| absolu | (absolue) | absolument | absolut |
| constant | constante | constamment | ständig |
| évident | évidente | évidemment | offensichtlich |
| précis | précise | précisément | genau |
| Unregelmäßiges Adverb | Verwandtes Adjektiv | Bedeutung |
|---|
| bien | bon (gut) | gut |
| mal | mauvais (schlecht) | schlecht |
| vite | rapide (schnell) | schnell, rasch |
| mieux | meilleur (besser) | besser |
| Zeit | Satz | Stellung des Adverbs |
|---|
| Présent | Il parle bien. | nach dem konjugierten Verb |
| Imparfait | Elle mangeait lentement. | nach dem konjugierten Verb |
| Futur | Nous finirons vite. | nach dem konjugierten Verb |
| Passé composé (kurzes Adv.) | Il a bien dormi. | zwischen Hilfsverb und Partizip |
| Passé composé (langes Adv.) | Il a répondu poliment. | nach dem Partizip Perfekt |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Elle conduit prudemment. | Sie fährt vorsichtig. |
| Heureusement, il n’a pas plu. | Glücklicherweise hat es nicht geregnet. |
| Tu parles couramment l’espagnol. | Du sprichst fließend Spanisch. |
| Ce chien court très vite. | Dieser Hund läuft sehr schnell. |
| J’ai mal dormi cette nuit. | Ich habe letzte Nacht schlecht geschlafen. |
| Nous avons déjà mangé. | Wir haben schon gegessen. |
| Il a expliqué la règle clairement. | Er hat die Regel klar erklärt. |
| Elles ont beaucoup travaillé. | Sie haben viel gearbeitet. |
Häufige Fehler
- lentment -> lentement - bilde das Adverb aus dem weiblichen Adjektiv (lente) und behalte dessen End-e.
- bonement / il travaille bon -> il travaille bien - verwende das Adverb bien, nicht das Adjektiv bon.
- Il a mangé bien -> Il a bien mangé - kurze Adverbien stehen im passé composé zwischen dem Hilfsverb und dem Partizip.
- Il lentement mange -> Il mange lentement - in einer einfachen Zeit steht das Adverb nach dem Verb, nie davor.
- constantement / evidentement -> constamment / évidemment - Adjektive auf -ant/-ent ergeben -amment / -emment.
- Elle parle bienement français -> Elle parle bien français - bien ist bereits das Adverb; hänge ihm nie -ment an.
Tipps
- Standardrezept: weibliches Adjektiv + -ment. Im Zweifel bilde zuerst das Weibliche.
- Männliches endet auf einen Vokal? Häng -ment direkt an das Männliche: vrai -> vraiment.
- Hör auf “-amment”: Endet das Adjektiv auf -ant oder -ent, endet das Adverb auf -amment / -emment.
- Lerne die drei großen Unregelmäßigen auswendig - bien, mal, vite - sie tauchen ständig auf.
- Faustregel zur Stellung: Kurze Adverbien schmiegen sich ans Verb (zwischen Hilfsverb + Partizip); lange Adverbien auf -ment sowie Zeit-/Ortswörter rücken an die Ränder.
- bien und mal dienen auch als Verstärker oder Füllwörter - konzentriere dich zuerst auf ihre Grundbedeutung “gut / schlecht”.
Kurz gesagt
Ein Relativpronomen verbindet zwei Sätze zu einem, indem es ein wiederholtes Substantiv (das Bezugswort) ersetzt. Wähle nach der Funktion des Pronomens innerhalb seines eigenen Satzes: qui = Subjekt, que = direktes Objekt, où = Ort oder Zeit.
Die Regel
Mit Relativpronomen kannst du Informationen zu einem Substantiv hinzufügen, ohne einen neuen Satz zu beginnen. Das Substantiv, das du beschreibst, ist das Bezugswort; das Relativpronomen steht an seiner Stelle und eröffnet einen Relativsatz. Der Trick besteht darin, darauf zu achten, welche Funktion das Pronomen innerhalb dieses Satzes erfüllt, nicht auf die Bedeutung des Substantivs.
Vergleiche zwei kurze Sätze, die zu einem verschmolzen sind:
- Je connais une fille. La fille parle russe. -> Je connais une fille qui parle russe.
- Je connais une fille. Tu invites la fille. -> Je connais une fille que tu invites.
qui = Subjekt
Verwende qui, wenn das Relativpronomen das Subjekt des Verbs im Relativsatz ist (es führt die Handlung aus). Auf qui folgt direkt ein konjugiertes Verb.
- C’est le train qui part à midi. (der Zug fährt ab -> qui = Subjekt)
- Les gens qui habitent ici sont sympas.
- qui wird nie elidiert: vor einem Vokal bleibt es qui -> l’homme qui arrive (niemals qu’arrive für das Subjekt).
- qui kann sich gleichermaßen auf Personen oder Dinge beziehen: le livre qui est sur la table.
que = direktes Objekt
Verwende que (oder qu’ vor einem Vokal), wenn das Relativpronomen das direkte Objekt des Verbs im Relativsatz ist. Nach que findest du normalerweise ein neues Subjekt und dann das Verb.
- C’est le film que j’ai vu. (ich habe den Film gesehen -> que = Objekt; das Subjekt ist je)
- *La ville **qu’*il aime est Lyon. (Elision vor il)
- Achtung, Angleichung: Beim mit avoir gebildeten passé composé richtet sich das Partizip Perfekt nach dem davorstehenden direkten Objekt - also nach dem Bezugswort von que: les photos que j’ai prises (Femininum Plural).
où = Ort und Zeit
Verwende où, um dich auf einen Ort oder einen Zeitpunkt zu beziehen. Es ersetzt Ausdrücke, die eine Präposition wie dans, à, sur (Ort) oder pendant, le (Zeit) verwenden würden.
- Ort: La maison où je suis né est petite. (das Haus, in dem ich geboren wurde)
- Zeit: Le jour où nous sommes partis, il pleuvait. (der Tag, an dem wir abgereist sind)
- Das Englische verwendet für die Zeit “when”, aber das Französische verwendet où, niemals quand, in einem Relativsatz: l’année où …, le moment où …
- Beachte den Akzent: Es ist où (mit
ù), nicht ou (“oder”).
| Pronomen | Funktion im Satz | Bezieht sich auf | Gefolgt von | Elision vor Vokal |
|---|
| qui | Subjekt | Personen & Dinge | ein konjugiertes Verb | nein (bleibt qui) |
| que | direktes Objekt | Personen & Dinge | Subjekt + Verb | ja -> qu’ |
| où | Ort / Zeit | Orte & Zeitpunkte | Subjekt + Verb | nein (endet bereits auf einem Vokal) |
Einen Relativsatz Schritt für Schritt bilden:
| Schritt | Beispiel |
|---|
| Zwei Sätze | Voici le vélo. J’ai acheté le vélo. |
| Finde das wiederholte Substantiv | le vélo (direktes Objekt von acheté) |
| Wähle das Pronomen nach seiner Funktion | Objekt -> que |
| Verschmelze | Voici le vélo que j’ai acheté. |
Angleichung des Partizips Perfekt nach que (avoir + vorangestelltes direktes Objekt):
| Bezugswort | Relativsatz | Partizip |
|---|
| le livre (m. Sg.) | que j’ai lu | lu |
| la lettre (f. Sg.) | que j’ai lue | lue |
| les livres (m. Pl.) | que j’ai lus | lus |
| les lettres (f. Pl.) | que j’ai lues | lues |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| La femme qui parle est ma prof. | Die Frau, die spricht, ist meine Lehrerin. |
| J’ai un ami qui habite à Nice. | Ich habe einen Freund, der in Nizza wohnt. |
| Le gâteau que tu as fait est délicieux. | Der Kuchen, den du gemacht hast, ist köstlich. |
| Voici la voiture **qu’**il veut acheter. | Hier ist das Auto, das er kaufen möchte. |
| C’est le restaurant où nous mangeons souvent. | Das ist das Restaurant, in dem wir oft essen. |
| Le jour où je t’ai rencontré, il neigeait. | An dem Tag, an dem ich dich getroffen habe, schneite es. |
| Les chansons que j’ai écoutées sont espagnoles. | Die Lieder, die ich gehört habe, sind spanisch. |
| Prends le sac qui est sur la chaise. | Nimm die Tasche, die auf dem Stuhl liegt. |
Häufige Fehler
- la fille que parle -> la fille qui parle - das Pronomen ist das Subjekt von parle, also verwende
qui.
- le film qui j’ai vu -> le film que j’ai vu - je ist das Subjekt, also ist das Pronomen das Objekt ->
que.
- l’homme que arrive -> l’homme qui arrive -
qui wird nie elidiert; behalte es als qui vor einem Vokal.
- la ville que il aime -> la ville qu’il aime -
que muss vor einem Vokal zu qu’ elidiert werden.
- le jour quand je suis parti -> le jour où je suis parti - ein Relativsatz über die Zeit verwendet
où, nicht quand.
- les photos que j’ai pris -> les photos que j’ai prises - das Partizip richtet sich nach dem vorangestellten direkten Objekt (Femininum Plural).
Tipps
- Stelle eine einzige Frage: Führt das Pronomen die Handlung des Verbs aus? Wenn ja ->
qui (Subjekt). Wenn etwas anderes die Handlung ausführt -> que (Objekt).
- Schnelle Faustregel: qui klebt fast immer an einem Verb; auf que/qu’ folgt fast immer ein Subjekt (je, tu, il, on…).
- qui bleibt vor einem Vokal unverändert; que wird zu qu’. Nur que wird elidiert.
- Für Zeit und Ort greife zu où - nicht zu quand und auf diesem Niveau nicht zu dans lequel.
- Nach que im passé composé mit avoir denke daran, dass das Partizip ein -e / -s brauchen kann, um sich an das Bezugswort anzugleichen.
- Das Englische lässt das Relativpronomen oft weg (“the cake you made”), aber das Französische nie: le gâteau que tu as fait.
A2 30 / 52
Verneinung: rien / personne / jamais / plus
La négation (rien, personne, jamais, plus)
Kurz gesagt
Über ne…pas hinaus bildet das Französische die Verneinung mit einem Wortpaar, das das Verb umschließt: ne plus ein zweites Element wie rien (nichts), personne (niemand), jamais (nie) oder plus (nicht mehr / nicht länger). Das ne steht vor dem Verb; das zweite Wort trägt die eigentliche Bedeutung.
Die Regel
ne…pas kennst du bereits. Die anderen Verneinungen funktionieren genauso: Behalte ne vor dem konjugierten Verb und tausche pas gegen ein anderes Wort aus. In der Alltagssprache wird das ne oft weggelassen, aber du solltest es immer schreiben.
Die wichtigsten Verneinungspaare:
- ne…rien - nichts / gar nichts: Je ne vois rien. (Ich sehe nichts.)
- ne…personne - niemand / keiner: Je ne connais personne. (Ich kenne niemanden.)
- ne…jamais - nie: Il ne ment jamais. (Er lügt nie.)
- ne…plus - nicht mehr / nicht länger: *Nous **n’*habitons plus ici. (Wir wohnen nicht mehr hier.)
- ne…pas encore - noch nicht: *Elle **n’*est pas encore prête. (Sie ist noch nicht bereit.)
- ne…aucun(e) - kein einziger: *Il **n’*a aucune idée. (Er hat überhaupt keine Ahnung.)
rien und personne als Subjekt oder Objekt
Rien und personne sind Pronomen, also können sie auch das Subjekt sein. Wenn sie den Satz anführen, stehen sie zuerst und ne steht weiterhin vor dem Verb:
- Objekt: Je ne mange rien. / Je ne vois personne.
- Subjekt: Rien ne m’intéresse. (Nichts interessiert mich.) / Personne ne vient. (Niemand kommt.)
Beachte den Unterschied bei der Kongruenz: personne steht immer mit einem Verb im Singular, auch wenn es “keine Menschen” bedeutet.
ne…que (Einschränkung)
ne…que ist keine echte Verneinung - es bedeutet nur und schränkt ein, statt zu verneinen. Das que wird direkt vor das Wort gestellt, das es einschränkt:
- Je ne bois que de l’eau. (Ich trinke nur Wasser.)
- Il ne reste que deux places. (Es sind nur zwei Plätze übrig.)
- Elle ne travaille que le matin. (Sie arbeitet nur am Morgen.)
Da es keine echte Verneinung ist, ersetzt de danach nicht den Artikel: Je ne mange que des légumes. (nur Gemüse), nicht de légumes. Vergleiche mit der echten Verneinung: Je ne mange pas de légumes.
Position im passé composé
In zusammengesetzten Zeiten umrahmen die beiden Verneinungswörter normalerweise das Hilfsverb (avoir / être) und lassen das Partizip Perfekt dahinter:
- *Je **n’*ai rien vu. (Ich habe nichts gesehen.)
- *Il **n’*est jamais venu. (Er ist nie gekommen.)
- *Nous **n’*avons plus attendu. (Wir haben nicht länger gewartet.)
Zwei Ausnahmen rücken hinter das Partizip:
- personne steht hinter dem Partizip Perfekt: *Je **n’*ai vu personne. (Ich habe niemanden gesehen.)
- que (Einschränkung) steht vor dem eingeschränkten Element, also ebenfalls hinter dem Partizip: *Il **n’*a mangé que du pain. (Er hat nur Brot gegessen.)
| Verneinung | Bedeutung | Einfache Zeit | Passé composé |
|---|
| ne…pas | nicht | Je ne parle pas. | Je n’ai pas parlé. |
| ne…rien | nichts | Je ne dis rien. | Je n’ai rien dit. |
| ne…jamais | nie | Je ne pars jamais. | Je ne suis jamais parti. |
| ne…plus | nicht mehr | Je ne fume plus. | Je n’ai plus fumé. |
| ne…pas encore | noch nicht | Je ne finis pas encore. | Je n’ai pas encore fini. |
| ne…personne | niemand | Je ne vois personne. | Je n’ai vu personne. |
| ne…que | nur | Je ne lis que ça. | Je n’ai lu que ça. |
| ne…aucun(e) | kein | Je n’ai aucun doute. | Je n’ai eu aucun doute. |
rien / personne als Subjekt vs. Objekt:
| Funktion | Muster | Beispiel |
|---|
| rien - Objekt | ne + Verb + rien | Il ne comprend rien. |
| rien - Subjekt | Rien ne + Verb | Rien ne marche. |
| personne - Objekt | ne + Verb + personne | Je n’invite personne. |
| personne - Subjekt | Personne ne + Verb | Personne ne répond. |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je ne comprends rien à ce texte. | Ich verstehe nichts in diesem Text. |
| Il **n’**y a personne dans la rue. | Es ist niemand auf der Straße. |
| Elle ne boit jamais de café. | Sie trinkt nie Kaffee. |
| Nous **n’**habitons plus à Paris. | Wir wohnen nicht mehr in Paris. |
| Rien ne peut l’arrêter. | Nichts kann ihn aufhalten. |
| Je **n’**ai que dix euros. | Ich habe nur zehn Euro. |
| Il **n’**a rien compris à la leçon. | Er hat nichts von der Lektion verstanden. |
| Je **n’**ai vu personne hier soir. | Ich habe gestern Abend niemanden gesehen. |
Häufige Fehler
- Je ne mange pas rien -> Je ne mange rien - häufe pas nicht mit einer anderen Verneinung an; ein einziges zweites Element genügt.
- Je ne vois rien personne -> Je ne vois personne - verwende ein Verneinungswort pro Aussage, nicht zwei zusammen.
- Je n’ai personne vu -> Je n’ai vu personne - personne steht hinter dem Partizip Perfekt, nicht davor.
- Je ne bois que d’eau -> Je ne bois que de l’eau - ne…que heißt “nur”, keine echte Verneinung, also bleibt der Artikel.
- Personne ne vient pas -> Personne ne vient - personne als Subjekt trägt bereits die Verneinung; ein zusätzliches pas erzeugt eine doppelte Verneinung.
- Il ne mange jamais pas -> Il ne mange jamais - jamais ersetzt pas; kombiniere die beiden nie.
Tipps
- Stell dir jede Verneinung als Sandwich vor: ne vor dem Verb, das bedeutungstragende Wort dahinter.
- In zusammengesetzten Zeiten schmiegen sich die meisten Wörter (rien, jamais, plus) an das Hilfsverb; nur personne und que rutschen hinter das Partizip.
- Nach einer echten Verneinung wird der Artikel zu de: pas de pain, plus de lait - aber nicht nach ne…que.
- ne…que = “nur”. Wenn du es durch “bloß” ersetzen kannst, willst du que, nicht pas.
- Eine Verneinung pro Verb: Das Französische häuft pas nicht mit rien, personne oder jamais an.
- In der Umgangssprache verschwindet das ne (J’ai rien vu), aber im Schriftlichen behältst du es immer bei.
Kurz gesagt
Drei kleine Wörter verankern eine Handlung auf dem Zeitstrahl: depuis (eine Handlung, die noch andauert), pendant (wie lange etwas gedauert hat) und il y a (wie lange etwas her ist). Um zu sagen, dass etwas gerade passiert ist, verwende die jüngste Vergangenheit: venir de + Infinitiv.
Die Regel
Jeder Marker beantwortet eine andere Frage, und jeder bevorzugt eine bestimmte Zeitform. Lerne zuerst die Frage, dann ergibt sich die Zeitform von selbst.
depuis + Präsens (andauernd)
depuis = “seit” oder “seit … her”. Es markiert eine Handlung, die in der Vergangenheit begann und jetzt noch andauert. Da die Handlung fortdauert, verwendet das Französische das Präsens - anders als das Englische, das “have been …ing” verwendet.
- Mit einem Anfangspunkt: J’habite ici depuis 2019. (seit 2019)
- Mit einer Dauer: Elle apprend le français depuis trois ans. (seit drei Jahren)
- Um zu fragen, verwende depuis quand (seit wann) oder depuis combien de temps (seit wie langer Zeit): Tu attends depuis combien de temps ?
Wichtige Falle: Das englische “I have lived here for three years” -> französisches Präsens J’habite ici depuis trois ans, niemals das passé composé.
pendant (Dauer)
pendant = “während” oder ”… lang”. Es misst die vollständige, abgeschlossene Länge einer Handlung, von Anfang bis Ende. Es funktioniert mit der Vergangenheit, der Gegenwart oder der Zukunft.
- Vergangenheit: J’ai travaillé à Lyon pendant cinq ans. (die fünf Jahre sind vorbei)
- Zukunft: Nous serons absents pendant les vacances.
- pendant kann vor einer einfachen Dauer oft weggelassen werden: J’ai marché (pendant) deux heures.
- Frage mit combien de temps: Tu as dormi combien de temps ?
Kontrast zu depuis: pendant deux ans = ein zweijähriger Block, der abgeschlossen ist; depuis deux ans = es begann vor zwei Jahren und gilt immer noch.
il y a (vor + Zeit)
il y a + eine Dauer = “vor”. Es platziert ein abgeschlossenes Ereignis auf dem Zeitstrahl, also steht es mit dem passé composé (oder einer anderen Vergangenheitsform).
- Je suis arrivé il y a dix minutes. (vor zehn Minuten)
- Ils se sont mariés il y a longtemps.
- Verwechsle es nicht mit dem il y a, das “es gibt” bedeutet (Lektion 13); hier steht es immer mit einer Zeitspanne.
- Frage mit il y a combien de temps oder quand: Tu es parti il y a combien de temps ?
Jüngste Vergangenheit: venir de + Infinitiv (passé récent)
Um zu sagen, dass etwas gerade passiert ist (vor einem Moment), verwende venir im Präsens + de + den Infinitiv. Das ist das Spiegelbild der nahen Zukunft aller + Infinitiv (Lektion 16).
- Je viens de finir mes devoirs. (ich bin gerade fertig geworden)
- *Nous **venons d’*arriver. (Elision: de -> d’ vor einem Vokal)
- Stelle Objektpronomen vor den Infinitiv: Il vient de le voir.
- Im imparfait bedeutet venir de “war gerade”: Elle venait de partir quand tu as appelé.
venir (Präsens) - der Motor des passé récent:
| Person | venir | Beispiel für passé récent |
|---|
| je | viens | je viens de manger |
| tu | viens | tu viens de partir |
| il/elle/on | vient | il vient d’arriver |
| nous | venons | nous venons de finir |
| vous | venez | vous venez de commencer |
| ils/elles | viennent | elles viennent de sortir |
Marker vs. Frage vs. Zeitform - die Übersicht:
| Marker | Bedeutung | Typische Zeitform | Fragewort |
|---|
| depuis | seit / seit … her (noch gültig) | présent | depuis quand / depuis combien de temps |
| pendant | während / … lang (abgeschlossene Spanne) | beliebig (oft passé composé) | combien de temps |
| il y a | vor (abgeschlossenes Ereignis) | passé composé | il y a combien de temps / quand |
| venir de + inf. | gerade getan haben | présent (oder imparfait) | - |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| J’apprends le français depuis six mois. | Ich lerne seit sechs Monaten Französisch. |
| Nous connaissons Marc depuis l’école. | Wir kennen Marc seit der Schulzeit. |
| Il a plu pendant toute la nuit. | Es hat die ganze Nacht lang geregnet. |
| Elle a vécu au Canada pendant deux ans. | Sie hat zwei Jahre lang in Kanada gelebt. |
| Le train est parti il y a cinq minutes. | Der Zug ist vor fünf Minuten abgefahren. |
| J’ai visité Paris il y a longtemps. | Ich habe Paris vor langer Zeit besucht. |
| Je viens de recevoir ton message. | Ich habe gerade deine Nachricht erhalten. |
| Ils venaient de sortir quand je suis arrivé. | Sie waren gerade hinausgegangen, als ich ankam. |
Häufige Fehler
- J’ai habité ici depuis 2019 -> J’habite ici depuis 2019 - depuis + noch gültig steht im Präsens, nicht im passé composé.
- Je travaille depuis pendant trois ans -> Je travaille depuis trois ans - verwende depuis für eine andauernde Handlung; lass pendant weg.
- Il y a trois ans que je fais im Sinne von “vor” -> Je fais ça depuis trois ans / J’ai commencé il y a trois ans - il y a heißt “vor” nur bei einem abgeschlossenen Ereignis.
- Je viens finir -> Je viens de finir - das passé récent braucht de vor dem Infinitiv.
- Je viens de fini -> Je viens de finir - auf venir de folgt der Infinitiv, nie das Partizip.
- J’ai attendu depuis une heure (wartet noch) -> J’attends depuis une heure - wenn es noch andauert, verwende das Präsens mit depuis.
Tipps
- Eine Frage für jeden: seit/seit … her und noch andauernd? -> depuis + Präsens. wie lange hat es gedauert (vorbei)? -> pendant. wie lange her? -> il y a + passé composé.
- Eselsbrücke: depuis zeigt auf das Jetzt, il y a zeigt auf einen abgeschlossenen Moment, pendant misst den gesamten Block.
- Das englische “for” ist mehrdeutig: andauernd = depuis, abgeschlossen = pendant. Frage dich, ob die Handlung noch fortdauert.
- venir de + Infinitiv = “gerade getan”; aller + Infinitiv = “kurz davor zu tun” - zwei symmetrische Abkürzungen im Präsens.
- Denke an die Elision: venir de wird zu venir d’ vor einem Vokal oder stummem h (je viens d’arriver).
- Um “war gerade” zu sagen, behalte venir de bei, aber setze venir ins imparfait: je venais de.
Kurz gesagt
Das Französische hat zwei alltägliche Vergangenheitszeiten, und die Wahl hat mit dem Aspekt zu tun, nicht damit, wie lange etwas her ist. Verwende das passé composé für ein abgeschlossenes, die Handlung vorantreibendes Ereignis (“was passiert ist”) und das imparfait für Beschreibung, Hintergrund, andauernde Zustände und Gewohnheiten (“was gerade geschah / wie die Dinge waren”).
Die Regel
Wie man beide Zeiten bildet, weißt du bereits (Lektionen 20-22). Der Angelpunkt auf B1 ist die Entscheidung, welche du in einem bestimmten Satz verwendest. Frage dich, welche Art von Information du gibst.
Verwende das passé composé für abgeschlossene Ereignisse - die Handlung schreitet voran:
- Eine einzelne abgeschlossene Handlung: J’ai fini mon travail. Elle est partie à huit heures.
- Eine Abfolge von Ereignissen, eines nach dem anderen: Il est entré, il a posé son sac et il s’est assis.
- Eine Handlung mit klarem Anfang oder Ende / einer festgelegten Dauer: Nous avons habité dix ans à Lyon.
- Eine plötzliche Veränderung, die einen Hintergrund unterbricht: Soudain, le téléphone a sonné.
Verwende das imparfait für Beschreibung und Hintergrund - die Szene, ohne klares Ende:
- Beschreibung / Kulisse: Il faisait beau et les oiseaux chantaient.
- Andauernder Zustand oder andauerndes Gefühl: J’étais fatigué et j’avais faim.
- Körperliche/geistige Beschreibungen in der Vergangenheit: Elle portait une robe rouge. Il avait vingt ans.
- Eine wiederholte Gewohnheit in der Vergangenheit: Quand j’étais petit, je jouais au foot tous les jours.
Aspekt: abgeschlossenes Ereignis vs. Beschreibung / Hintergrund / Gewohnheit
Dieselbe reale Situation kann je nach Blickwinkel die eine oder die andere Zeit annehmen. Das passé composé verpackt eine Handlung als ganzen, abgeschlossenen Block (“es geschah, und dann war es erledigt”). Das imparfait zeigt die Handlung von innen, noch im Gange oder wiederholt, ohne Beachtung ihres Endes.
- Abgeschlossen vs. gewohnheitsmäßig: J’ai mangé au restaurant hier. (ein abgeschlossenes Ereignis) vs Je mangeais souvent au restaurant. (eine Gewohnheit)
- Ganzer Block vs. Beschreibung: Il a plu toute la nuit. (der Regen als abgeschlossenes Ereignis gesehen) vs Il pleuvait quand je suis sorti. (der Regen als Hintergrundszene)
- Zustand, der sich ändert, vs. Zustand, der andauert: Tout à coup, j’ai eu peur. (eine plötzliche Reaktion) vs J’avais peur du noir. (ein andauernder Zustand).
Erzählung: Vordergrundereignis vor einem imparfait-Hintergrund
In einer Geschichte arbeiten die beiden Zeiten als Team. Das imparfait malt den Hintergrund (Wetter, Landschaft, andauernde Handlungen, Gefühle) und das passé composé fügt die Vordergrundereignisse ein, die sich davor abspielen. Ein sehr häufiges Muster: Eine andauernde Handlung im imparfait wird durch ein punktuelles Ereignis im passé composé unterbrochen.
- Je dormais quand tu as téléphoné. (ich schlief = Hintergrund; du hast angerufen = unterbrechendes Ereignis)
- Il faisait nuit, la rue était vide, et soudain une voiture est arrivée. (drei imparfait für die Szene, ein passé composé für das Ereignis)
- Pendant que nous dînions, les enfants sont rentrés. (pendant que + imparfait für den Rahmen; passé composé für das Ereignis, das darin landet)
Signalwörter (soudain vs. tous les jours)
Zeitmarker deuten den Aspekt stark an, auch wenn am Ende immer die Bedeutung gewinnt.
- Zeitpunkt- / “und dann”-Marker -> passé composé: soudain, tout à coup, un jour, hier, ce matin, à ce moment-là, deux fois, puis, ensuite, enfin.
- Wiederholungs- / Dauer- / “früher”-Marker -> imparfait: tous les jours, souvent, toujours, d’habitude, chaque semaine, autrefois, le samedi, pendant que, quand j’étais petit.
Eine kurze Erinnerung, wie jede Zeit gebildet wird (siehe Lektionen 20-22 für die vollständigen Paradigmen).
Passé composé = Präsens von avoir oder être + Partizip Perfekt:
| Person | parler (avoir) | aller (être) |
|---|
| je / j’ | ai parlé | suis allé(e) |
| tu | as parlé | es allé(e) |
| il / elle / on | a parlé | est allé(e) |
| nous | avons parlé | sommes allé(e)s |
| vous | avez parlé | êtes allé(e)(s) |
| ils / elles | ont parlé | sont allé(e)s |
Imparfait = die nous-Form des Präsens, minus -ons, plus die untenstehenden Endungen:
| Person | parler (parl-) | finir (finiss-) | être (unregelmäßig ét-) |
|---|
| je / j’ | parlais | finissais | étais |
| tu | parlais | finissais | étais |
| il / elle / on | parlait | finissait | était |
| nous | parlions | finissions | étions |
| vous | parliez | finissiez | étiez |
| ils / elles | parlaient | finissaient | étaient |
Der Aspekt auf einen Blick:
| Frage, die du beantwortest | Zeit | Beispiele für Marker |
|---|
| Was ist (dann) passiert? | passé composé | soudain, hier, puis, un jour |
| Was geschah gerade / wie war es? | imparfait | il faisait, c’était, souvent |
| Was hast du früher gemacht? (Gewohnheit) | imparfait | tous les jours, autrefois |
| Was hat die Szene unterbrochen? | passé composé | tout à coup, à ce moment-là |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Hier soir, j’ai regardé un film. | Gestern Abend habe ich einen Film angesehen. |
| Quand j’étais petit, je regardais des dessins animés tous les samedis. | Als ich klein war, sah ich jeden Samstag Zeichentrickfilme. |
| Il faisait froid et il neigeait. | Es war kalt und es schneite. |
| Nous dormions quand l’alarme a sonné. | Wir schliefen, als der Wecker klingelte. |
| Elle lisait tranquillement quand, soudain, quelqu’un a frappé à la porte. | Sie las ruhig, als plötzlich jemand an die Tür klopfte. |
| Ce matin, je me suis levé, j’ai pris un café et je suis parti. | Heute Morgen bin ich aufgestanden, habe einen Kaffee getrunken und bin gegangen. |
| Avant, on habitait à la campagne, puis on a déménagé en ville. | Früher wohnten wir auf dem Land, dann sind wir in die Stadt gezogen. |
| Il avait peur, alors il a couru. | Er hatte Angst, also rannte er. |
Häufige Fehler
- Quand j’étais petit, j’ai joué au foot tous les jours -> je jouais au foot tous les jours - eine vergangene Gewohnheit ist Hintergrund, also das imparfait.
- Il faisait beau, alors j’ai décidé de sortir; je marchais et j’ai vu un ami (während des ganzen Spaziergangs) -> die abgeschlossenen Ereignisse j’ai décidé, j’ai vu stehen im passé composé; nur die andauernde Szene bleibt im imparfait.
- Soudain le téléphone sonnait -> le téléphone a sonné - soudain signalisiert ein einzelnes unterbrechendes Ereignis -> passé composé.
- J’ai été fatigué hier (als Beschreibung) -> J’étais fatigué hier - ein andauernder Zustand als Hintergrund steht im imparfait.
- Hier j’allais au cinéma (im Sinne von “ich ging einmal”) -> je suis allé au cinéma - ein einzelner abgeschlossener Ausflug steht im passé composé, nicht im imparfait.
- Je dormais et tu dormais quand je t’ai appelé -> tu dormais quand je t’ai appelé - der unterbrechende Anruf muss im passé composé stehen, nicht im imparfait.
Tipps
- Stelle zwei Fragen: Was ist passiert? -> passé composé. Was war die Szene / die Gewohnheit? -> imparfait.
- Die Dauer ist nicht der Prüfstein: j’ai vécu là dix ans steht im passé composé, obwohl es ein Jahrzehnt dauerte, weil es als ein einziger abgeschlossener Block gesehen wird.
- Das englische “was/were + -ing” und “used to” entsprechen fast immer dem imparfait: I was reading = je lisais, I used to read = je lisais.
- In Sätzen mit quand / pendant que steht die längere Hintergrundhandlung meist im imparfait und die kürzere, unterbrechende im passé composé.
- Achte auf den Marker: soudain, un jour, tout à coup ziehen zum passé composé; tous les jours, souvent, d’habitude, autrefois ziehen zum imparfait.
- Bei être, avoir, savoir, vouloir, pouvoir beschreibt das imparfait einen Zustand und das passé composé eine Reaktion: je savais (ich wusste) vs j’ai su (ich erfuhr).
B1 33 / 52
Plus-que-parfait
Le plus-que-parfait
Kurz gesagt
Das plus-que-parfait ist die “Vergangenheit vor der Vergangenheit”: Es beschreibt eine Handlung, die bereits abgeschlossen war, bevor eine andere vergangene Handlung geschah. Du bildest es mit avoir oder être im imparfait + dem Partizip Perfekt: j’avais mangé (ich hatte gegessen), elle était partie (sie war gegangen).
Die Regel
Das plus-que-parfait funktioniert genau wie das passé composé, aber du setzt das Hilfsverb in den imparfait statt in das Präsens. Alles, was du bereits über das passé composé weißt - die Wahl des Hilfsverbs, die Angleichungsregeln, die Stellung von Verneinung und Pronomen - überträgt sich unverändert.
Wann man es verwendet. Verwende es, um zu zeigen, dass ein vergangenes Ereignis vor einem anderen vergangenen Ereignis geschah, über das du bereits sprichst:
- Vorzeitige Handlung: Quand je suis arrivé, ils avaient déjà dîné. (Als ich ankam, hatten sie schon zu Abend gegessen.)
- Eine vergangene Situation erklären: J’étais fatigué parce que je n’avais pas dormi. (Ich war müde, weil ich nicht geschlafen hatte.)
- Ein bereits abgeschlossener Hintergrund vor einer Szene im imparfait: Elle avait rangé la maison; tout était propre. (Sie hatte das Haus aufgeräumt; alles war sauber.)
Wörter wie déjà (schon), ne…pas encore (noch nicht), avant (bevor) und quand signalisieren es oft.
avait / était + Partizip Perfekt
Wähle das Hilfsverb genauso wie im passé composé:
- Die meisten Verben verwenden avoir: j’avais parlé, nous avions fini, tu avais vu.
- Die Bewegungs-/Wechselverben aus dem Haus von être und alle pronominalen Verben verwenden être: il était venu, elles étaient arrivées, je m’étais levé.
Das Einzige, was du neu auswendig lernen musst, ist der imparfait des Hilfsverbs (avais, avait, avions… / étais, était, étaient…). Das Partizip selbst ändert nie seine Form.
Die Vergangenheit vor der Vergangenheit
Stell dir einen Zeitstrahl mit zwei Punkten in der Vergangenheit vor. Das plus-que-parfait markiert den früheren:
- (früher) elle avait fermé la porte -> (später) je suis entré.
- Das Deutsche verwendet “hatte + Partizip Perfekt” an genau denselben Stellen, also übersetze wörtlich: avait fermé = “hatte geschlossen”.
Ohne es ist die Reihenfolge der Ereignisse mehrdeutig; mit ihm ist die Abfolge glasklar.
Voraussetzung für den si-Typ 3 und die indirekte Rede
Das plus-que-parfait ist der Motor zweier späterer Strukturen:
- Si-Typ 3 (irreale Vergangenheit): Der si-Satz nimmt das plus-que-parfait -> Si j’avais su, je serais venu. (Wenn ich es gewusst hätte, wäre ich gekommen.) Siehe Lektion 36.
- Indirekte Rede: Ein passé composé in direkter Rede wird zum plus-que-parfait, wenn das einleitende Verb in der Vergangenheit steht -> “J’ai fini” -> Il a dit qu’il avait fini. Siehe Lektion 43.
Beherrsche die Form jetzt, und beide werden zum Automatismus.
Das Hilfsverb im imparfait:
| Person | avoir (imparfait) | être (imparfait) |
|---|
| je / j’ | avais | étais |
| tu | avais | étais |
| il/elle/on | avait | était |
| nous | avions | étions |
| vous | aviez | étiez |
| ils/elles | avaient | étaient |
Vollständiges plus-que-parfait - ein Verb mit avoir, eines mit être:
| Person | parler (avoir) | partir (être) |
|---|
| je / j’ | avais parlé | étais parti(e) |
| tu | avais parlé | étais parti(e) |
| il/elle/on | avait parlé | était parti(e) |
| nous | avions parlé | étions parti(e)s |
| vous | aviez parlé | étiez parti(e)(s) |
| ils/elles | avaient parlé | étaient parti(e)s |
Angleichung des Partizips Perfekt (gleiche Regeln wie beim passé composé):
| Hilfsverb | Richtet sich nach | Beispiel |
|---|
| être | dem Subjekt | Elles étaient venues. |
| avoir | einem direkten Objekt vor dem Verb | La lettre qu’il avait écrite. |
| avoir | nichts, wenn kein vorangestelltes direktes Objekt | Il avait écrit une lettre. |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Quand je suis arrivé, le train était déjà parti. | Als ich ankam, war der Zug schon abgefahren. |
| Elle avait tout préparé avant la fête. | Sie hatte alles vor dem Fest vorbereitet. |
| Nous n’avions jamais vu la mer avant ce jour. | Wir hatten das Meer vor diesem Tag nie gesehen. |
| Ils étaient fatigués car ils avaient beaucoup marché. | Sie waren müde, weil sie viel gelaufen waren. |
| Je me suis rendu compte que j’avais oublié mes clés. | Ich merkte, dass ich meine Schlüssel vergessen hatte. |
| Les invités étaient déjà partis quand tu as appelé. | Die Gäste waren schon gegangen, als du anriefst. |
| Tu m’as dit que tu avais fini ton travail. | Du hast mir gesagt, dass du deine Arbeit beendet hattest. |
| Elle s’était couchée tôt pour être en forme. | Sie war früh ins Bett gegangen, um fit zu sein. |
Häufige Fehler
- Quand je suis arrivé, ils ont déjà dîné -> Quand je suis arrivé, ils avaient déjà dîné - die frühere Handlung braucht das plus-que-parfait, nicht das passé composé.
- j’ai su la vérité (vor einer anderen Vergangenheit) -> j’avais su la vérité - verwende das Hilfsverb im imparfait, nicht im Präsens, für die Vergangenheit vor der Vergangenheit.
- elle avait partie -> elle était partie - partir verwendet être, das Hilfsverb muss also était sein, nicht avait.
- elles étaient venu -> elles étaient venues - mit être richtet sich das Partizip nach dem Subjekt (Femininum Plural).
- Si j’aurais su -> Si j’avais su - der si-Satz einer Hypothese vom Typ 3 nimmt das plus-que-parfait, niemals den Konditional.
- il a dit qu’il a fini -> il a dit qu’il avait fini - nach einem einleitenden Verb in der Vergangenheit wird eine abgeschlossene Handlung zum plus-que-parfait.
Tipps
- Formel zum Auswendiglernen: imparfait von avoir/être + Partizip Perfekt. Wenn du das passé composé bilden kannst, setze einfach das Hilfsverb in den imparfait.
- Das deutsche “hatte + Partizip” entspricht eins zu eins dem plus-que-parfait - übersetze es wörtlich als Kontrolle.
- Die Wahl des Hilfsverbs und die Angleichung sind identisch mit dem passé composé (Lektionen 20-21); dort gibt es nichts Neues zu lernen.
- Achte auf déjà, ne…pas encore und avant de - sie lösen diese Zeitform sehr oft aus.
- Pronominale Verben und Bewegungsverben verwenden être: je m’étais levé, nous étions rentrés.
- Präge dir diese Form jetzt ein: Sie ist die notwendige Hälfte des si-Typs 3 (Lektion 36) und der indirekten Rede in der Vergangenheit (Lektion 43).
B1 34 / 52
Konditional Präsens
Le conditionnel présent
Kurz gesagt
Das conditionnel présent ist das französische Gegenstück zum deutschen Konditional (“würde (tun)”). Du bildest es mit dem Stamm des futur simple + den Endungen des imparfait - ein Stamm, ein Satz von Endungen, und es funktioniert bei jedem Verb.
Die Regel
Du kennst bereits beide Hälften dieser Zeitform, es geht also vor allem ums Zusammensetzen.
- Der Stamm ist genau der Stamm des futur simple (siehe Lektion 25): der Infinitiv, der immer auf -r endet. Bei Verben auf -re streichst du das End-e (prendre -> prendr-).
- Die Endungen sind die Endungen des imparfait (siehe Lektion 22): -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Also: parler -> je parlerais, finir -> je finirais, prendre -> je prendrais. Das verräterische Kennzeichen ist das -r- des Stamms plus eine imparfait-Endung, das zugleich das Futur/Konditional von einem bloßen imparfait unterscheidet (je parlais gegenüber je parlerais).
Die unregelmäßigen Stämme sind dieselben wie im futur simple - wenn du das Futur kennst, kennst du den Konditional:
- être -> ser-, avoir -> aur-, aller -> ir-, faire -> fer-
- pouvoir -> pourr-, vouloir -> voudr-, devoir -> devr-, savoir -> saur-
- venir -> viendr-, voir -> verr-, falloir -> il faudr-, envoyer -> enverr-
Höflichkeit und Abschwächung
Das ist die alltägliche, A2-taugliche Verwendung: Der Konditional mildert eine Bitte, einen Wunsch oder einen Rat, sodass er höflich statt schroff klingt.
- Wünsche / um etwas bitten: Je voudrais un café. (Ich hätte gern einen Kaffee) ist viel sanfter als Je veux un café.
- Höfliche Bitten: Pourriez-vous m’aider ? / Est-ce que tu pourrais fermer la porte ?
- Ratschläge / Vorschläge: Tu devrais te reposer. (Du solltest dich ausruhen) Vous devriez appeler un médecin.
- Vorsichtige Aussagen / Hörensagen: Il serait malade. (Er ist offenbar krank) Ce serait une bonne idée.
Die drei Verben vouloir, pouvoir und devoir im Konditional sind der pragmatische Kern - lerne je voudrais, pourriez-vous, tu devrais als fertige Wendungen.
Hypothese: si-Typ 2 (irreale Gegenwart)
Der Konditional ist der Hauptsatz eines irrealen / hypothetischen Satzes über die Gegenwart oder die Zukunft. Das Muster ist fest:
Si + imparfait, conditionnel présent.
- Si j’avais le temps, je voyagerais plus. (Wenn ich Zeit hätte, würde ich mehr reisen)
- Si nous gagnions au loto, nous achèterions une maison.
- Qu’est-ce que tu ferais si tu étais riche ?
Grundregel: Der si-Satz nimmt den imparfait, niemals den Konditional. Die Reihenfolge kann sich umkehren (Je voyagerais plus si j’avais le temps.), ohne dass sich die Zeiten ändern. Vergleiche mit den realen Bedingungen vom Typ 1 - si + présent, futur (Si j’ai le temps, je voyagerai) - die in Lektion 36 behandelt werden.
Regelmäßige Verben - ein Stamm (der vollständige Infinitiv, -re verliert sein e) plus die Endungen des imparfait:
| Person | parler | finir | prendre |
|---|
| je | parlerais | finirais | prendrais |
| tu | parlerais | finirais | prendrais |
| il/elle/on | parlerait | finirait | prendrait |
| nous | parlerions | finirions | prendrions |
| vous | parleriez | finiriez | prendriez |
| ils/elles | parleraient | finiraient | prendraient |
Häufige unregelmäßige Stämme (identisch mit dem futur simple):
| Infinitiv | Stamm | je-Form |
|---|
| être | ser- | je serais |
| avoir | aur- | j’aurais |
| aller | ir- | j’irais |
| faire | fer- | je ferais |
| pouvoir | pourr- | je pourrais |
| vouloir | voudr- | je voudrais |
| devoir | devr- | je devrais |
| venir | viendr- | je viendrais |
| voir | verr- | je verrais |
| falloir | faudr- | il faudrait |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je voudrais réserver une table. | Ich würde gern einen Tisch reservieren. |
| Pourriez-vous répéter, s’il vous plaît ? | Könnten Sie das bitte wiederholen? |
| Tu devrais dormir un peu plus. | Du solltest ein bisschen mehr schlafen. |
| À ta place, je partirais tout de suite. | An deiner Stelle würde ich sofort losgehen. |
| Si j’avais de l’argent, j’achèterais cette voiture. | Wenn ich Geld hätte, würde ich dieses Auto kaufen. |
| Nous aimerions vous rencontrer. | Wir würden Sie gern kennenlernen. |
| Ce serait génial de voyager ensemble. | Es wäre toll, zusammen zu reisen. |
| Ils viendraient s’ils pouvaient. | Sie würden kommen, wenn sie könnten. |
Häufige Fehler
- Je voudrais… si j’aurais le temps -> si j’avais le temps - der si-Satz nimmt den imparfait, niemals den Konditional.
- Je parlais français (im Sinne von “ich würde sprechen”) -> je parlerais français - streiche das -r- nicht; genau das unterscheidet den Konditional vom imparfait.
- Je veux un café (zu einem Kellner) -> Je voudrais un café - das Präsens klingt schroff; der Konditional ist die höfliche Form.
- Nous acheterions -> nous achèterions - Verben mit Stammwechsel behalten ihren futur-/Konditional-Akzent (achèter-) in allen Formen.
- Tu dois te reposer (als sanfter Rat) -> Tu devrais te reposer - das “sollte” ist devoir im Konditional, nicht im Präsens.
- Vous prenderiez -> vous prendriez - prendre streicht nur das End-e: Der Stamm ist prendr-, nicht prender-.
Tipps
- Eine einzige Formel deckt alles ab: Stamm des futur + Endungen des imparfait. Wenn du das futur simple bilden kannst, bekommst du den Konditional gratis.
- Jede Konditionalform hat ein -r- vor der Endung - hörst du das r, weißt du, dass es Futur oder Konditional ist, nicht imparfait.
- Lerne drei Höflichkeitswendungen als Blöcke auswendig: je voudrais, pourriez-vous, tu devrais.
- Für Hypothesen präge dir das Schema ein: si + imparfait -> conditionnel. Die beiden Zeiten treten immer gemeinsam auf.
- Die Endungen von nous/vous sind -ions / -iez mit einem i direkt nach dem r des Stamms (ferions, feriez) - vergiss dieses i nicht.
- il faudrait und ce serait sind praktische feste Wendungen für sanfte Vorschläge (“wir sollten” / “es wäre”).
B1 35 / 52
Konditional Perfekt
Le conditionnel passé
Kurz gesagt
Das conditionnel passé ist eine zusammengesetzte Zeitform mit der Bedeutung “hätte/wäre (getan)”. Bilde es mit avoir oder être im Konditional Präsens plus dem Partizip Perfekt: j’aurais fini, je serais parti.
Die Regel
Du kennst bereits den conditionnel présent (Lektion 34) und weißt, wie zusammengesetzte Zeitformen mit einem Hilfsverb plus einem Partizip Perfekt funktionieren (Lektionen 20-21). Der Konditional Perfekt kombiniert sie einfach: Setze das Hilfsverb in den Konditional Präsens und füge dann das Partizip Perfekt hinzu.
Baustein: Hilfsverb (Konditional Präsens) + Partizip Perfekt
- Mit avoir: j’aurais mangé (ich hätte gegessen), tu aurais dit (du hättest gesagt).
- Mit être: je serais venu(e) (ich wäre gekommen), elle serait tombée (sie wäre gefallen).
Die Wahl des Hilfsverbs und die Angleichungsregeln sind genau dieselben wie im passé composé:
- Die meisten Verben verwenden avoir; das Partizip richtet sich dann nur nach einem vorangestellten direkten Objekt: les lettres que j’aurais écrites.
- Die Bewegungs-/Zustandsverben (das “Haus von être”: aller, venir, partir, arriver, rester, monter, descendre, entrer, sortir, tomber, naître, mourir, devenir, retourner) und alle pronominalen Verben verwenden être; das Partizip richtet sich dann nach dem Subjekt: elle serait restée, ils se seraient levés.
Kernbedeutung: eine Handlung, die unter einer (meist irrealen, inzwischen unmöglichen) Bedingung geschehen wäre. Sie blickt zurück auf eine Vergangenheit, die nicht eingetreten ist.
Bedauern und Vorwurf: j’aurais dû
Der Konditional Perfekt der Modalverben drückt Bedauern (über sich selbst) oder Vorwurf (gegenüber jemand anderem) aus. Das ist eine der nützlichsten alltäglichen Funktionen.
- devoir -> j’aurais dû = “ich hätte sollen” / “ich hätte müssen”: J’aurais dû l’écouter. (Ich hätte auf ihn hören sollen.)
- pouvoir -> j’aurais pu = “ich hätte können”: Tu aurais pu me prévenir ! (Du hättest mich warnen können!)
- vouloir -> j’aurais voulu = “ich hätte gern gewollt”: J’aurais voulu rester plus longtemps.
- falloir -> il aurait fallu = “es wäre nötig gewesen / wir hätten sollen”: Il aurait fallu partir plus tôt.
Beachte, dass diese Modalverben immer avoir verwenden und ihr Partizip (dû, pu, voulu, fallu) unverändert bleibt.
Der Ergebnissatz des si-Typs 3 (gepaart mit dem plus-que-parfait)
Im dritten Typ des hypothetischen Satzes - eine irreale Bedingung in der Vergangenheit - verwendet der si-Satz das plus-que-parfait (Lektion 33) und der Ergebnissatz das conditionnel passé. Das beschreibt etwas, das hätte sein können, aber nie geschah.
- si + plus-que-parfait -> conditionnel passé
- Si j’avais su, je ne serais pas venu. (Wenn ich es gewusst hätte, wäre ich nicht gekommen.)
- Si tu avais étudié, tu aurais réussi l’examen. (Wenn du gelernt hättest, hättest du die Prüfung bestanden.)
Die Reihenfolge kann ohne Bedeutungsänderung umgekehrt werden: Je ne serais pas venu si j’avais su. Die gesamte Familie der si-Sätze lernst du in Lektion 36; diese Lektion vermittelt dir die Ergebnishälfte in der Vergangenheit (Typ 3).
Hilfsverb avoir (Konditional Präsens) + Partizip Perfekt - Beispiel: parler
| Person | avoir (cond.) | + Partizip | = Konditional Perfekt |
|---|
| je (j’) | aurais | parlé | j’aurais parlé |
| tu | aurais | parlé | tu aurais parlé |
| il/elle/on | aurait | parlé | il aurait parlé |
| nous | aurions | parlé | nous aurions parlé |
| vous | auriez | parlé | vous auriez parlé |
| ils/elles | auraient | parlé | ils auraient parlé |
Hilfsverb être (Konditional Präsens) + Partizip Perfekt - Beispiel: partir (richtet sich nach dem Subjekt)
| Person | être (cond.) | + Partizip | = Konditional Perfekt |
|---|
| je | serais | parti(e) | je serais parti(e) |
| tu | serais | parti(e) | tu serais parti(e) |
| il / elle | serait | parti / partie | il serait parti / elle serait partie |
| nous | serions | parti(e)s | nous serions parti(e)s |
| vous | seriez | parti(e)(s) | vous seriez parti(e)(s) |
| ils / elles | seraient | partis / parties | ils seraient partis / elles seraient parties |
Häufige Modalverben für Bedauern / Vorwurf
| Verb | Konditional Perfekt | Deutsch |
|---|
| devoir | j’aurais dû | ich hätte sollen |
| pouvoir | j’aurais pu | ich hätte können |
| vouloir | j’aurais voulu | ich hätte gern gewollt |
| falloir | il aurait fallu | wir hätten sollen / es wäre nötig gewesen |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| À ta place, j’aurais accepté l’offre. | An deiner Stelle hätte ich das Angebot angenommen. |
| Elle serait venue, mais elle était malade. | Sie wäre gekommen, aber sie war krank. |
| Nous nous serions perdus sans le GPS. | Wir hätten uns ohne das GPS verirrt. |
| J’aurais dû te téléphoner hier. | Ich hätte dich gestern anrufen sollen. |
| Tu aurais pu faire attention ! | Du hättest aufpassen können! |
| Si j’avais eu le temps, je l’aurais aidé. | Wenn ich Zeit gehabt hätte, hätte ich ihm geholfen. |
| Ils seraient déjà arrivés s’ils étaient partis à l’heure. | Sie wären schon angekommen, wenn sie pünktlich losgefahren wären. |
| Il aurait fallu réserver plus tôt. | Wir hätten früher reservieren sollen. |
Häufige Fehler
- j’aurais dû te dire als Bedauern in der Gegenwart ist in Ordnung, aber je devrais l’avoir fait -> j’aurais dû le faire - das Bedauern in der Vergangenheit setzt das Modalverb in den Konditional Perfekt, nicht in einen wortwörtlichen Nachbau von “ich sollte es getan haben”.
- Si j’aurais su -> Si j’avais su - setze niemals einen Konditional nach si; die Bedingung nimmt das plus-que-parfait.
- elle serait venu -> elle serait venue - mit être richtet sich das Partizip nach dem Subjekt (hier Femininum).
- j’ai aurais parlé -> j’aurais parlé - verwende nur ein Hilfsverb, im Konditional Präsens; häufe nicht ai und aurais an.
- je serais mangé -> j’aurais mangé - manger verwendet avoir, nicht être; behalte die Hilfsverbwahl des passé composé bei.
- j’aurais voulu venir hier mais… geschrieben als j’aurais venu -> je serais venu - venir ist auch im Konditional Perfekt ein être-Verb.
Tipps
- Bilde ihn in zwei Schritten: Sag zuerst das Hilfsverb im Konditional (aurais / serais), dann füge das Partizip hinzu - dasselbe Partizip, das du bereits im passé composé verwendest.
- Das Hilfsverb (avoir gegenüber être) und alle Angleichungsregeln sind identisch mit dem passé composé; wenn du die Lektionen 20-21 kennst, kennst du sie auch hier.
- Für das deutsche “hätte sollen / hätte können / hätte gern gewollt” greife zu j’aurais dû / j’aurais pu / j’aurais voulu.
- Das Muster von Typ 3 ist ein festes Paar: si + plus-que-parfait auf der einen Seite, conditionnel passé auf der anderen. Niemals ein Konditional nach si.
- Jede der beiden Hälften kann zuerst stehen: Je serais resté si j’avais pu = Si j’avais pu, je serais resté.
- Um einen Vorwurf abzumildern, bevorzuge den Konditional Perfekt gegenüber einer schroffen Vergangenheitsform: Tu aurais pu me le dire ist sanfter als Tu ne me l’as pas dit.
Kurz gesagt
Ein si-Satz verbindet eine Bedingung (der si-Teil) mit einem Ergebnis. Das Französische hat drei feste Muster, und die goldene Regel ist einfach: Die Zeitform, die du nach si setzt, bestimmt die Zeitform des Ergebnisses - und du verwendest niemals einen Konditional oder ein Futur direkt nach si.
Die Regel
Jeder hypothetische Satz hat zwei Hälften: die Bedingung (eingeleitet durch si = “wenn”) und das Ergebnis (der Hauptsatz). Jede der beiden Hälften kann zuerst stehen; wenn der si-Satz zuerst kommt, trennt sie ein Komma: Si j’ai le temps, je viendrai. / Je viendrai si j’ai le temps.
Das ganze System läuft darauf hinaus, die Zeitform nach si mit der Zeitform des Ergebnisses in Übereinstimmung zu bringen. Es gibt genau drei Typen, von real bis unmöglich.
Hinweis zur Elision: si wird nur vor il und ils zu s’ -> s’il pleut, s’ils viennent. Vor allem anderen bleibt es si, auch vor elle: si elle vient.
Typ 1: si + présent -> présent / futur (real / wahrscheinlich)
Wird für eine Bedingung verwendet, die real oder sehr möglich ist. Das Ergebnis ist eine allgemeine Wahrheit (Präsens), eine Anweisung (Imperativ) oder ein wahrscheinliches zukünftiges Ergebnis (futur simple).
- si + Präsens -> Präsens (allgemeine Wahrheit): Si tu chauffes l’eau, elle bout. (Wenn du Wasser erhitzt, kocht es.)
- si + Präsens -> Futur (wahrscheinliches Ergebnis): Si tu travailles, tu réussiras. (Wenn du arbeitest, wirst du Erfolg haben.)
- si + Präsens -> Imperativ (Rat/Befehl): Si tu es fatigué, repose-toi. (Wenn du müde bist, ruh dich aus.)
Typ 2: si + imparfait -> conditionnel présent (irreale / hypothetische Gegenwart)
Wird für eine Situation verwendet, die der gegenwärtigen Realität widerspricht oder unwahrscheinlich ist. Der si-Satz nimmt den imparfait, und das Ergebnis nimmt den conditionnel présent (siehe Lektion 34).
- Si j’avais de l’argent, j’achèterais une maison. (Wenn ich Geld hätte, würde ich ein Haus kaufen - aber ich habe keins.)
- Si nous habitions à Paris, nous irions au Louvre chaque semaine.
- Achtung: Der imparfait bezeichnet hier keine vergangene Zeit; er markiert die Hypothese.
Typ 3: si + plus-que-parfait -> conditionnel passé (irreale Vergangenheit / Bedauern)
Wird für eine Situation in der Vergangenheit verwendet, die nicht eingetreten ist - typisch für Bedauern und Vorwürfe. Der si-Satz nimmt das plus-que-parfait (Lektion 33), und das Ergebnis nimmt das conditionnel passé (Lektion 35).
- Si j’avais su, je ne serais pas venu. (Wenn ich es gewusst hätte, wäre ich nicht gekommen.)
- Si tu avais étudié, tu aurais réussi l’examen. (Wenn du gelernt hättest, hättest du die Prüfung bestanden.)
- Die beiden Hilfsverben folgen den üblichen Regeln: avoir für die meisten Verben, être für Bewegungs-/pronominale Verben, mit Angleichung des Partizips Perfekt.
Die drei kanonischen Strukturen - präge dir die Zeitenpaare ein:
| Typ | Bedeutung | Si-Satz | Ergebnissatz |
|---|
| 1 | real / wahrscheinlich | présent | présent, futur oder impératif |
| 2 | irreale Gegenwart | imparfait | conditionnel présent |
| 3 | irreale Vergangenheit | plus-que-parfait | conditionnel passé |
Ein Verb, venir, über die drei Typen hinweg:
| Typ | Si-Satz | Ergebnissatz |
|---|
| 1 | si je viens | je viendrai |
| 2 | si je venais | je viendrais |
| 3 | si j’étais venu | je serais venu |
Beachte, wie fast identisch die Formen von Typ 1 und Typ 2 sind - nur ein Buchstabe trennt das Futur viendrai vom Konditional viendrais und das Präsens viens vom Imperfekt venais.
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Si tu veux, on peut partir maintenant. | Wenn du willst, können wir jetzt gehen. |
| Si vous finissez tôt, vous pourrez sortir. | Wenn ihr früh fertig werdet, könnt ihr ausgehen. |
| Si j’étais riche, je voyagerais partout. | Wenn ich reich wäre, würde ich überallhin reisen. |
| Si elle parlait chinois, elle trouverait ce poste. | Wenn sie Chinesisch spräche, würde sie diese Stelle finden. |
| Si nous avions su, nous serions restés à la maison. | Wenn wir es gewusst hätten, wären wir zu Hause geblieben. |
| Si tu avais écouté, tu n’aurais pas fait cette erreur. | Wenn du zugehört hättest, hättest du diesen Fehler nicht gemacht. |
| S’il pleut demain, le match sera annulé. | Wenn es morgen regnet, wird das Spiel abgesagt. |
| Si j’avais le temps, je t’aiderais. | Wenn ich Zeit hätte, würde ich dir helfen. |
Häufige Fehler
- Si je serais riche… -> Si j’étais riche… - niemals ein Konditional nach si; verwende den imparfait.
- Si j’aurai le temps, je viendrai -> Si j’ai le temps, je viendrai - niemals ein Futur nach si; verwende das Präsens.
- Si j’aurais su… -> Si j’avais su… - Typ 3 nimmt das plus-que-parfait nach si, nicht den Konditional.
- Si il pleut -> S’il pleut - si elidiert vor il/ils zu s’.
- Si elle venait, je serais content vermischt als Si elle viendrait… -> Si elle venait… - behalte den imparfait in der Bedingung bei.
- Si tu as étudié, tu aurais réussi -> Si tu avais étudié, tu aurais réussi - bring das Paar in Übereinstimmung: plus-que-parfait mit conditionnel passé.
Tipps
- Lerne die drei Paare als Blöcke: présent/futur, imparfait/conditionnel présent, plus-que-parfait/conditionnel passé.
- Eiserne Regel: nach si nur présent, imparfait oder plus-que-parfait - niemals ein Futur oder ein Konditional.
- Typ 1 = es könnte wirklich geschehen; Typ 2 = jetzt ist es nicht so; Typ 3 = damals ist es nicht geschehen (Bedauern).
- si elidiert nur vor il/ils (s’il, s’ils), niemals vor elle oder elles.
- Die Wortstellung ist frei: Setze den si-Satz mit einem Komma an den Anfang oder das Ergebnis ohne Komma an den Anfang.
- Verwechsle dieses si (“wenn”) nicht mit si im Sinne von “doch” (das eine Verneinung widerlegt) oder “so” (si grand).
Der Konjunktiv Präsens (le subjonctif présent) ist ein Modus, keine Zeitform, der meist in que-Sätzen nach bestimmten Auslösern verwendet wird. Bei fast jedem Verb nimmst du die ils/elles-Form des Präsens, streichst -ent und fügst die Konjunktiv-Endungen -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent an.
Diese Lektion behandelt nur den Aufbau der Formen. Wann man den Konjunktiv verwendet (Verpflichtung, Emotion, Zweifel), ist die nächste Lektion. Der Konjunktiv erscheint fast immer nach que, also lerne jede Form mit que davor: que je parle, que tu finisses.
Geh von der dritten Person Plural (ils/elles) des Präsens aus, entferne -ent, um den Stamm zu erhalten, und füge dann die Endungen an.
- Verben auf -er: parler -> ils parl-ent -> Stamm parl- -> que je parle, que nous parlions
- Verben auf -ir: finir -> ils finiss-ent -> Stamm finiss- -> que je finisse, que nous finissions
- Verben auf -re: attendre -> ils attend-ent -> Stamm attend- -> que j’attende, que nous attendions
Die Endungen sind für alle Gruppen gleich:
- -e (je), -es (tu), -e (il/elle/on)
- -ions (nous), -iez (vous), -ent (ils/elles)
Beachte, dass die Formen je, tu, il, ils eines -er-Verbs genau wie das gewöhnliche Präsens klingen. Nur nous und vous unterscheiden sich, dank der Endungen -ions / -iez.
Viele Verben behalten den ils-Stamm in je, tu, il, ils, wechseln aber in den Formen nous/vous zum nous-Präsensstamm - das klassische “Stiefel”-Muster. Die Endungen ändern sich nie.
- prendre: que je prenne aber que nous prenions (von nous prenons)
- venir: que je vienne aber que nous venions
- boire: que je boive aber que nous buvions
- devoir: que je doive aber que nous devions
Eine kleine Gruppe sehr häufiger Verben hat einen unregelmäßigen Konjunktivstamm, den du auswendig lernen musst.
- être und avoir sind völlig unregelmäßig (sie behalten sogar bei manchen Formen unregelmäßige Endungen).
- faire (fass-), pouvoir (puiss-), savoir (sach-) verwenden einen einzigen Stamm für alle sechs Personen - einfach, sobald man ihn gelernt hat.
- aller (aill- / all-) und vouloir (veuill- / voul-) haben zwei Stämme: unregelmäßig im Stiefel, regelmäßig bei nous/vous.
Du kannst einen Konjunktiv an drei Hinweisen erkennen:
- Er folgt fast immer auf que: il faut que, je veux que, bien que, pour que.
- Die Formen nous/vous tragen -ions / -iez und sehen oft aus wie das imparfait (que nous fassions gegenüber nous faisions) - Kontext und Auslöser unterscheiden sie.
- Unregelmäßige Stämme wie fass-, puiss-, sach-, aill-, veuill- gibt es in keiner anderen Zeitform, sie zu sehen ist also ein sicheres Zeichen.
Regelmäßige Endungen, ein Stamm aus ils/elles des Präsens:
| Person | parler (parl-) | finir (finiss-) | attendre (attend-) |
|---|
| que je / j’ | parle | finisse | attende |
| que tu | parles | finisses | attendes |
| qu’il/elle/on | parle | finisse | attende |
| que nous | parlions | finissions | attendions |
| que vous | parliez | finissiez | attendiez |
| qu’ils/elles | parlent | finissent | attendent |
Die sechs zentralen Unregelmäßigen:
| Person | être | avoir | aller | faire | pouvoir | savoir |
|---|
| que je / j’ | sois | aie | aille | fasse | puisse | sache |
| que tu | sois | aies | ailles | fasses | puisses | saches |
| qu’il/elle | soit | ait | aille | fasse | puisse | sache |
| que nous | soyons | ayons | allions | fassions | puissions | sachions |
| que vous | soyez | ayez | alliez | fassiez | puissiez | sachiez |
| qu’ils/elles | soient | aient | aillent | fassent | puissent | sachent |
Zwei weitere häufige Verben mit zwei Stämmen:
| Person | vouloir | venir |
|---|
| que je | veuille | vienne |
| que tu | veuilles | viennes |
| qu’il/elle | veuille | vienne |
| que nous | voulions | venions |
| que vous | vouliez | veniez |
| qu’ils/elles | veuillent | viennent |
| Français | Deutsch |
|---|
| Il faut que je parle au directeur. | Ich muss mit dem Direktor sprechen. |
| Je veux que tu finisses tes devoirs. | Ich will, dass du deine Hausaufgaben fertigmachst. |
| Il est important que nous attendions ici. | Es ist wichtig, dass wir hier warten. |
| Bien qu’il soit fatigué, il travaille. | Obwohl er müde ist, arbeitet er. |
| Il faut que vous ayez de la patience. | Ihr müsst Geduld haben. |
| Je doute qu’elle aille à la fête. | Ich bezweifle, dass sie zur Party geht. |
| Il faut qu’on fasse attention. | Wir müssen aufpassen. |
| Je ne pense pas qu’il puisse venir. | Ich glaube nicht, dass er kommen kann. |
- que je vais -> que j’aille - aller hat einen unregelmäßigen Konjunktivstamm; das Präsens vais ist hier falsch.
- que nous fassons -> que nous fassions - die nous-Form endet immer auf -ions, nie auf -ons.
- que tu es -> que tu sois - être ist im Konjunktiv völlig unregelmäßig.
- que je prenne / que nous prennons -> que nous prenions - Verben mit zwei Stämmen wechseln zum nous-Präsensstamm: pren-, nicht prenn-.
- que il aille -> qu’il aille - elidiere que vor einem Vokal nur bei qu’il / qu’elle / qu’on; que selbst wird zu qu’ elidiert.
- que vous savez -> que vous sachiez - savoir verwendet den Stamm sach- plus die Konjunktiv-Endungen.
- Ein zuverlässiges Rezept deckt die meisten Verben ab: ils-Stamm + -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Beherrsche es vor den Unregelmäßigen.
- Übe die Formen immer mit vorangestelltem que - der Konjunktiv steht selten allein.
- Bei den Formen nous/vous “brechen” die Verben mit zwei Stämmen: prüfe sie einzeln (que nous buvions, que vous preniez).
- Präge dir die sechs großen Unregelmäßigen als Block ein: sois, aie, aille, fasse, puisse, sache - sie decken einen riesigen Teil des tatsächlichen Gebrauchs ab.
- Wenn ein nous/vous-Konjunktiv wie das imparfait aussieht, verlass dich auf das Auslöserwort (il faut que, bien que), das dir sagt, dass es ein Konjunktiv ist.
- Être und avoir wirst du am meisten verwenden - lerne sie besonders gründlich, da sie später auch den Konjunktiv der Vergangenheit bilden (Lektion 49).
Kurz gesagt
Der Konjunktiv ist der Modus des Subjektiven: er erscheint in einem Nebensatz nach que, wenn der Hauptsatz Verpflichtung, Emotion/Wunsch, Zweifel ausdrückt oder nach bestimmten Konjunktionen. Die Schlüsselregel: zwei verschiedene Subjekte + ein Auslöser + que -> Konjunktiv.
Die Regel
In Lektion 37 hast du gelernt, wie man den Konjunktiv bildet. Hier lernst du, wann man ihn verwendet. Der Konjunktiv steht fast nie allein - er lebt in einem que-Satz, der von einem Auslöser im Hauptsatz regiert wird. Meist gelten drei Bedingungen gleichzeitig:
- es gibt ein Hauptverb / einen Ausdruck, das/der den Konjunktiv auslöst,
- darauf folgt que,
- die beiden Sätze haben verschiedene Subjekte (bei gleichem Subjekt wird stattdessen oft ein Infinitiv verwendet).
Vergleiche: Je veux partir. (Ich will gehen - gleiches Subjekt, Infinitiv) gegenüber Je veux que tu partes. (Ich will, dass du gehst - verschiedene Subjekte, Konjunktiv).
Verpflichtung / Notwendigkeit: il faut que
Unpersönliche Ausdrücke der Notwendigkeit, Wichtigkeit oder Beurteilung verlangen den Konjunktiv:
- Il faut que tu fasses tes devoirs. (Du musst deine Hausaufgaben machen.)
- Il est important que nous soyons à l’heure. (Es ist wichtig, dass wir pünktlich sind.)
- Il vaut mieux que vous preniez le train. (Es ist besser, dass ihr den Zug nehmt.)
Hinweis: il faut + Infinitiv bleibt allgemein (Il faut partir = man muss gehen); il faut que + Konjunktiv zielt auf eine bestimmte Person.
Emotion und Wunsch: je veux que, je suis content que
Verben des Wunsches, Willens und Gefühls lösen den Konjunktiv aus, wenn das Subjekt wechselt:
- Wunsch / Wille: vouloir que, souhaiter que, aimer que, préférer que, exiger que.
- Je veux que tu viennes. (Ich will, dass du kommst.)
- Emotion: être content(e) que, être triste que, avoir peur que, regretter que, être surpris que.
- Je suis content que tu sois là. (Ich bin froh, dass du da bist.)
- J’ai peur qu’il ne soit trop tard. (Ich fürchte, dass es zu spät ist.)
Zweifel / Möglichkeit
Wenn der Hauptsatz Zweifel sät oder eine Möglichkeit ausdrückt, verwende den Konjunktiv. Gewissheit tut das Gegenteil:
- Je doute qu’il ait raison. (Ich bezweifle, dass er recht hat.)
- Il est possible qu’elle parte demain. (Es ist möglich, dass sie morgen abreist.)
- Aber Gewissheit -> Indikativ: Je pense qu’il a raison. / Je suis sûr qu’il vient.
Eine wichtige Wendung: penser / croire / trouver und espérer stehen mit dem Indikativ, wenn sie bejaht sind, aber der Zweifel in der verneinten oder fragenden Form kippt sie oft in den Konjunktiv: Je ne pense pas qu’il ait raison.
Nach Konjunktionen: avant que, pour que, bien que
Bestimmte Konjunktionen verlangen immer den Konjunktiv, egal welches Hauptverb:
- Ziel: pour que, afin que -> Je t’explique pour que tu comprennes.
- Zeit (bevor): avant que, jusqu’à ce que, en attendant que -> Partons avant qu’il ne pleuve.
- Konzession: bien que, quoique -> Bien qu’il soit fatigué, il travaille.
- Bedingung / Einschränkung: à condition que, à moins que, pourvu que, sans que -> Je viendrai à moins qu’il ne fasse trop froid.
Achte auf die ähnlich aussehenden, die den Indikativ verlangen: après que, parce que, pendant que, depuis que. Und avant que / à moins que tragen oft ein optionales ne explétif (ein stilistisches ne, das keine Verneinung ist): avant qu’il ne parte.
Auslöser-Familien auf einen Blick:
| Auslösertyp | Beispiele | Modus im que-Satz |
|---|
| Notwendigkeit / Beurteilung | il faut que, il est important que, il vaut mieux que | Konjunktiv |
| Wille / Wunsch | vouloir que, souhaiter que, exiger que | Konjunktiv |
| Emotion | être content que, avoir peur que, regretter que | Konjunktiv |
| Zweifel / Möglichkeit | douter que, il est possible que, il se peut que | Konjunktiv |
| Meinung (bejaht) | penser que, croire que, espérer que | Indikativ |
| Gewissheit | être sûr que, il est certain que, savoir que | Indikativ |
Konjunktionen - welchen Modus sie regieren:
| Konjunktiv | Indikativ |
|---|
| pour que, afin que (Ziel) | parce que (Grund) |
| avant que, jusqu’à ce que (Zeit) | après que, pendant que (Zeit) |
| bien que, quoique (Konzession) | depuis que (Zeit) |
| à condition que, à moins que, pourvu que | tandis que |
Die drei unregelmäßigen Verben, die du in diesen Sätzen am häufigsten triffst:
| Pronomen | être | avoir | faire |
|---|
| que je / j’ | sois | aie | fasse |
| que tu | sois | aies | fasses |
| qu’il/elle | soit | ait | fasse |
| que nous | soyons | ayons | fassions |
| que vous | soyez | ayez | fassiez |
| qu’ils/elles | soient | aient | fassent |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Il faut que tu saches la vérité. | Du musst die Wahrheit wissen. |
| Je veux que vous soyez heureux. | Ich will, dass ihr glücklich seid. |
| Je suis contente que tu viennes ce soir. | Ich freue mich, dass du heute Abend kommst. |
| Je doute qu’ils puissent finir à temps. | Ich bezweifle, dass sie rechtzeitig fertig werden können. |
| Il travaille pour que ses enfants aient une vie meilleure. | Er arbeitet, damit seine Kinder ein besseres Leben haben. |
| Appelle-moi avant que tu ne partes. | Ruf mich an, bevor du gehst. |
| Bien qu’elle soit malade, elle sourit. | Obwohl sie krank ist, lächelt sie. |
| Il est possible qu’il fasse beau demain. | Es ist möglich, dass das Wetter morgen schön ist. |
Häufige Fehler
- Il faut que tu fais attention -> Il faut que tu fasses attention - il faut que löst immer den Konjunktiv aus.
- Je pense qu’il soit malade -> Je pense qu’il est malade - bejahtes penser/croire steht mit dem Indikativ (Seite der Gewissheit).
- Je veux que je parte -> Je veux partir - ein Subjekt, also verwende den Infinitiv, nicht que + Konjunktiv.
- Après qu’il soit arrivé -> Après qu’il est arrivé - après que steht mit dem Indikativ, anders als avant que.
- J’espère que tu viennes -> J’espère que tu viens/viendras - espérer drückt Erwartung aus, nicht Zweifel -> Indikativ.
- Bien qu’il est tard -> Bien qu’il soit tard - bien que (Konzession) verlangt immer den Konjunktiv.
Tipps
- Frag dich: Nennt der Hauptsatz eine Tatsache (Indikativ) oder färbt er sie mit Wunsch / Gefühl / Zweifel (Konjunktiv)?
- Gleiches Subjekt in beiden Hälften? Bevorzuge den Infinitiv: Je suis content de te voir, nicht que je te voie.
- Lerne die Konjunktionen als feste Paare: avant que = Konjunktiv, aber après que = Indikativ; pour que = Konjunktiv, aber parce que = Indikativ.
- Das ne explétif nach avant que, à moins que, de peur que ist optional und macht den Satz nicht verneint.
- Espérer ist die Falle: es sieht emotional aus, steht aber mit dem Indikativ.
- Im Zweifel teste mit que je sois / que j’aie / que je fasse - wenn dieser Satz nach deinem Auslöser richtig klingt, ist es ein Konjunktiv-Auslöser.
Kurz gesagt
Wenn ein Relativsatz die Präposition de braucht, verwende dont; wenn er irgendeine andere Präposition braucht (avec, sur, pour, sans…), verwende lequel und seine Formen. Mit à und de zieht sich lequel zu auquel und duquel zusammen.
Die Regel
Du kennst bereits qui, que und où (Lektion 29). Diese decken das Subjekt, das direkte Objekt und Ort/Zeit ab. Aber viele Verben und Substantive werden mit einer Präposition gebildet, und weder qui noch que kann eine tragen. Diese Lektion fügt die beiden Pronomen hinzu, die es können: dont (für de) und lequel (für jede andere Präposition).
dont (= de + Bezugswort)
dont ersetzt de + ein Substantiv. Verwende es immer, wenn die zugrunde liegende Wendung de verlangen würde. Es ist unveränderlich - ein Wort für maskulin, feminin, Singular und Plural. Drei große Auslöser:
- Verben, die mit de gebildet werden: parler de, avoir besoin de, avoir envie de, se souvenir de, rêver de, s’occuper de.
- Voici le livre. Je parle de ce livre. -> Voici le livre dont je parle. (das Buch, von dem ich spreche)
- C’est l’outil dont j’ai besoin. (das Werkzeug, das ich brauche)
- Besitz (de = ‘s / von): dont übersetzt oft dessen/deren.
- Je connais une femme. Sa fille est actrice. -> Je connais une femme dont la fille est actrice. (deren Tochter Schauspielerin ist)
- Hinweis: nach dont behält das besessene Substantiv seinen normalen Artikel - dont la fille, nicht dont sa fille.
- Adjektive / Substantive, die mit de gebildet werden: fier de, content de, la couleur de, le prix de.
- C’est un résultat dont je suis fier. (ein Ergebnis, auf das ich stolz bin)
Die Wortstellung nach dont ist immer Subjekt + Verb + Rest: le livre dont je parle, nie dont parle je.
lequel / laquelle / lesquels nach Präpositionen
Für jede Präposition außer de verwende lequel. Anders als dont kongruiert es mit seinem Bezugswort in Genus und Numerus, es hat also vier Formen: lequel, laquelle, lesquels, lesquelles. Die Präposition bleibt davor:
- C’est la raison pour laquelle je pars. (der Grund, aus dem / weshalb ich gehe)
- Voici le stylo avec lequel j’écris. (der Stift, mit dem ich schreibe)
- Ce sont les amis sur lesquels je compte. (die Freunde, auf die ich zähle)
Für Personen ist qui eine gängige Alternative nach einer Präposition - l’homme avec qui je travaille = avec lequel. Aber für Sachen funktioniert nur lequel: la table sur laquelle…, nie sur qui.
Kontraktionen auquel, duquel
lequel folgt denselben Artikelkontraktionen wie le / les (Lektion 4). Mit à und de verschmelzen die Formen:
- à + lequel -> auquel (à + laquelle bleibt à laquelle; à + lesquels -> auxquels; à + lesquelles -> auxquelles).
- le projet auquel je pense (das Projekt, an das ich denke, penser à)
- de + lequel -> duquel (de + laquelle bleibt de laquelle; de + lesquels -> desquels…).
- Wann verwendest du also duquel statt dont? Verwende duquel innerhalb einer zusammengesetzten Präposition, die auf de endet: à côté de, près de, au sujet de, à cause de.
- la maison à côté de laquelle j’habite (das Haus, neben dem ich wohne) - hier ist dont unmöglich.
lequel und seine Kontraktionen (mit à und de):
| Bezugswort | Basis | mit à | mit de |
|---|
| mask. Sing. | lequel | auquel | duquel |
| fem. Sing. | laquelle | à laquelle | de laquelle |
| mask. Plur. | lesquels | auxquels | desquels |
| fem. Plur. | lesquelles | auxquelles | desquelles |
Das richtige Relativpronomen wählen:
| Der Satz braucht… | Verwende | Beispiel |
|---|
| Subjekt | qui | l’homme qui parle |
| direktes Objekt | que | le livre que je lis |
| Ort / Zeit | où | la ville où je vis |
| de (Verb, Besitz) | dont | le film dont je parle |
| andere Präposition + Sache | Präp. + lequel | le but pour lequel… |
| à + Sache | auquel | le jeu auquel je joue |
| zusammengesetzte Präp. mit de + Sache | duquel | près duquel… |
| Präposition + Person | Präp. + qui / lequel | l’ami avec qui… |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| C’est le collègue dont je t’ai parlé. | Das ist der Kollege, von dem ich dir erzählt habe. |
| Voici la maison dont les fenêtres sont bleues. | Hier ist das Haus, dessen Fenster blau sind. |
| C’est exactement l’aide dont j’avais besoin. | Das ist genau die Hilfe, die ich brauchte. |
| La chaise sur laquelle tu es assis est cassée. | Der Stuhl, auf dem du sitzt, ist kaputt. |
| C’est la raison pour laquelle je refuse. | Das ist der Grund, weshalb ich mich weigere. |
| Le problème auquel nous pensons est grave. | Das Problem, an das wir denken, ist ernst. |
| Voici l’arbre à côté duquel nous avons pique-niqué. | Hier ist der Baum, neben dem wir gepicknickt haben. |
| Ce sont des questions auxquelles je ne peux pas répondre. | Das sind Fragen, die ich nicht beantworten kann. |
Häufige Fehler
- le livre que je parle -> le livre dont je parle - parler de braucht de, also verwende dont, nicht que.
- une femme dont sa fille -> une femme dont la fille - nach dont behält das Substantiv einen normalen Artikel, nie ein Possessivum.
- la raison pour que je pars -> la raison pour laquelle je pars - eine Präposition + Sache braucht lequel, nicht que.
- le projet à lequel je pense -> le projet auquel je pense - à + lequel muss sich zu auquel zusammenziehen.
- la maison dont j’habite à côté -> la maison à côté de laquelle j’habite - eine zusammengesetzte Präposition mit de erzwingt duquel/de laquelle, nicht dont.
- le film dont je parle de… -> le film dont je parle - dont enthält bereits de; wiederhole es nicht.
Tipps
- Ein Test entscheidet über dont: bau den Satz um. Wenn er de verwendet (parler de, besoin de, das de des Besitzers) -> dont.
- dont ändert nie seine Form; lequel kongruiert immer - passe es an Genus und Numerus des Bezugsworts an.
- Für eine Person nach einer Präposition bevorzuge das einfachere qui: avec qui, pour qui, chez qui. Reserviere lequel für Sachen.
- Achte auf das versteckte de: es ist à côté de, près de, au sujet de - diese zusammengesetzten Präpositionen blockieren dont und verlangen duquel / de laquelle.
- Nur à/de + lequel/lesquels/lesquelles ziehen sich zusammen; der feminine Singular bleibt offen: à laquelle, de laquelle.
- Nach dont behalte die normale Wortstellung: dont + Subjekt + Verb (dont je parle), nie das Verb zuerst.
Kurz gesagt
Wenn zwei Objektpronomen zusammen vor dem Verb auftauchen, stellt das Französische sie in eine feste Reihenfolge, nicht in die Reihenfolge, die man vom Englischen her raten würde. Die Kernregel: me/te/se/nous/vous kommen zuerst, dann le/la/les, dann lui/leur, dann y, dann en.
Die Regel
Du kennst bereits die einzelnen Pronomen (siehe Lektion 23 für COD/COI und Lektion 24 für y und en). Wenn ein Satz zwei davon auf einmal braucht, stapeln sie sich in einer festen Abfolge vor dem Verb. Lerne die Reihenfolge als Tabelle, die du dir vorstellen kannst.
Die Reihenfolgetabelle (Pronomen vor dem Verb):
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|
| me / te / se / nous / vous | le / la / les | lui / leur | y | en |
Lies sie von links nach rechts: welche Pronomen dein Satz auch verwendet, sie ordnen sich in diesen Spalten an und behalten diese Reihenfolge.
- Il me le donne. - Er gibt es mir. (me = Spalte 1, le = Spalte 2)
- Je le lui donne. - Ich gebe es ihm/ihr. (le = Spalte 2, lui = Spalte 3)
- Elle nous en parle. - Sie spricht mit uns darüber. (nous = Spalte 1, en = Spalte 5)
- Tu l’y conduis. - Du fährst ihn dorthin. (le = Spalte 2, y = Spalte 4, mit Elision l’y)
Ein Konflikt, den man kennen muss. Die Spalten 1 und 3 können nicht zusammen verwendet werden. Du kannst nicht “il me lui présente” sagen, um “er stellt mich ihm vor” auszudrücken. Das Französische vermeidet es: die indirekte Person wird zu einem betonten Pronomen nach dem Verb mit à - il me présente à lui (siehe Lektion 19). Zwei alltägliche Pronomen stapeln sich einfach nicht, wenn beide Personen aus diesen Gruppen sind.
Elisionen. Vor einem Vokal elidieren me/te/se/le/la: me + en -> m’en, le + y -> l’y, te + en -> t’en. Sag Il m’en parle, Je l’y emmène.
Reihenfolge von zwei Pronomen: me le, le lui, l’y, les en
Gruppiere die häufigen Paare, damit sie automatisch werden:
- me le / me la / me les - Spalte 1 + Spalte 2: Il me le prête. (Er leiht es mir.)
- le lui / la lui / les lui / le leur / les leur - Spalte 2 + Spalte 3: Je le lui explique. (Ich erkläre es ihm.)
- m’en / t’en / nous en / vous en - Spalte 1 + Spalte 5: Elle nous en donne. (Sie gibt uns davon.)
- l’y / les y - Spalte 2 + Spalte 4: Nous les y retrouvons. (Wir treffen sie dort.)
- y en -> il y en a - Spalte 4 + Spalte 5: Il y en a trois. (Es gibt drei davon.)
Stellung in den zusammengesetzten Zeiten
In den zusammengesetzten Zeiten (passé composé, plus-que-parfait…) stehen beide Pronomen vor dem Hilfsverb (avoir oder être), nie zwischen dem Hilfsverb und dem Partizip Perfekt.
- *Il **me l’*a donné. - Er hat es mir gegeben.
- Je le lui ai expliqué. - Ich habe es ihm erklärt.
- Elle nous en a parlé. - Sie hat mit uns darüber gesprochen.
Das Partizip Perfekt kongruiert weiterhin mit einem vorangehenden direkten Objekt (Lektion 20). Wenn das COD la/les ist, kongruiert das Partizip: La lettre? Il me l’a donnée. / Ces livres? Je les lui ai donnés. Beachte, dass en nie Kongruenz auslöst: Des fleurs? Il m’en a donné.
Stellung im bejahten Imperativ
Der bejahte Imperativ ist die Ausnahme. Hier stehen die Pronomen nach dem Verb, durch Bindestriche verbunden, und die Reihenfolge ändert sich: das direkte Objekt kommt zuerst, dann das indirekte. Außerdem werden me/te am Ende zu den betonten Formen moi/toi.
- Donne-le-moi. - Gib es mir. (nicht me-le)
- Explique-le-lui. - Erklär es ihm.
- Apporte-les-nous. - Bring sie uns.
- Mit en behalte m’/t’: Donne-m’en. - Gib mir davon.
Der verneinte Imperativ kehrt zur normalen Reihenfolge vor dem Verb zurück: Ne me le donne pas. (Gib es mir nicht.)
Normale Reihenfolge (vor dem Verb, alle Zeiten außer dem bejahten Imperativ):
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Verb |
|---|
| me | | | | | |
| te | le | lui | | | |
| se | la | | y | en | (Verb) |
| nous | les | leur | | | |
| vous | | | | | |
Reihenfolge im bejahten Imperativ (nach dem Verb, mit Bindestrichen):
| Verb | 1 | 2 | 3 |
|---|
| le | moi (m’) | |
| (Verb)- | la | toi (t’) | -en |
| les | lui / nous / vous / leur | |
Häufige Paare auf einen Blick:
| Paar | Beispiel | Deutsch |
|---|
| me le | Il me le dit. | Er sagt es mir. |
| le lui | Je le lui donne. | Ich gebe es ihm. |
| le leur | Tu le leur montres. | Du zeigst es ihnen. |
| m’en | Elle m’en parle. | Sie spricht mit mir darüber. |
| l’y | On l’y conduit. | Wir fahren ihn dorthin. |
| les y | Je les y invite. | Ich lade sie dorthin ein. |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Il me le prête volontiers. | Er leiht es mir gerne. |
| Je le lui ai déjà expliqué. | Ich habe es ihm schon erklärt. |
| Elle nous en a offert deux. | Sie hat uns zwei davon angeboten. |
| Le guide les y emmène demain. | Der Reiseleiter bringt sie morgen dorthin. |
| Ne me le dis pas maintenant. | Sag es mir jetzt nicht. |
| Donne-le-moi, s’il te plaît. | Gib es mir, bitte. |
| Ta réponse? Tu la leur as donnée? | Deine Antwort? Hast du sie ihnen gegeben? |
| Des conseils? Il m’en a donné beaucoup. | Ratschläge? Er hat mir viele davon gegeben. |
Häufige Fehler
- Je lui le donne -> Je le lui donne - le (Spalte 2) kommt vor lui (Spalte 3).
- Il m’en a parlé… entre l’auxiliaire (il a m’en parlé) -> Il m’en a parlé - beide Pronomen stehen vor dem Hilfsverb, nicht danach.
- Donne-me-le -> Donne-le-moi - im bejahten Imperativ kommt das COD zuerst und me wird zu moi.
- Il me lui présente -> Il me présente à lui - die Spalten 1 und 3 können sich nicht stapeln; verwende ein betontes Pronomen mit à.
- Il me l’a donné (feminines Objekt, keine Kongruenz) -> Il me l’a donnée (für la lettre) - das Partizip kongruiert mit dem vorangehenden l’ = la.
- Donne-moi-z-en / donne-m’en-le -> Donne-m’en - mit en nach dem Imperativ behalte m’en und füge kein zweites Pronomen hinzu.
Tipps
- Präge dir das Bild ein: me te se / le la les / lui leur / y / en. Sag es laut, bis es ein Reflex ist.
- Zwei “Personen”-Pronomen aus den Spalten 1 und 3 kombinieren sich nie - greif stattdessen zu à + moi/lui/eux.
- In den zusammengesetzten Zeiten klebe beide Pronomen vor avoir/être; prüfe die Partizipkongruenz mit einem vorangehenden le/la/les.
- en löst nie die Kongruenz des Partizips Perfekt aus, selbst wenn es eine Menge bedeutet.
- Nur der bejahte Imperativ dreht die Reihenfolge um und verwendet -moi/-toi; der verneinte Imperativ verhält sich wie ein normaler Satz.
- Achte auf die Elisionen: me+en = m’en, le+y = l’y, te+en = t’en.
B1 41 / 52
Das Passiv
La voix passive
Kurz gesagt
Das Passiv macht das Objekt einer Handlung zum Subjekt: es wird mit être + Partizip Perfekt gebildet, und das Partizip Perfekt richtet sich nach dem Subjekt in Genus und Numerus. Der Handelnde folgt, wenn er genannt wird, auf par (oder manchmal auf de).
Die Regel
In einem Aktivsatz führt das Subjekt die Handlung aus: Le chef prépare le repas (Der Küchenchef bereitet das Essen zu). Im Passiv wird das, worauf eingewirkt wird, zum Subjekt, und der Handelnde rückt ans Ende: Le repas est préparé par le chef (Das Essen wird vom Küchenchef zubereitet).
Nur transitive Verben (Verben, die ein direktes Objekt haben) können ins Passiv gesetzt werden.
être + Partizip Perfekt + par / de
Das Passiv ist immer être (in der Zeit konjugiert, die du brauchst) + Partizip Perfekt. Die Zeit des Satzes steckt in être, nicht im Partizip:
- Présent: La lettre est écrite. (Der Brief wird geschrieben.)
- Passé composé: La lettre a été écrite. (Der Brief wurde geschrieben / ist geschrieben worden.)
- Imparfait: La lettre était écrite. (Der Brief wurde gerade geschrieben / wurde gewöhnlich geschrieben.)
- Futur simple: La lettre sera écrite. (Der Brief wird geschrieben werden.)
- Conditionnel: La lettre serait écrite. (Der Brief würde geschrieben werden.)
Der Handelnde (derjenige, der die Handlung ausführt) wird durch eine Präposition eingeführt:
- par - die Standardwahl, für eine konkrete, spezifische Handlung: Le voleur a été arrêté par la police. (Der Dieb wurde von der Polizei verhaftet.)
- de - bei Verben des Gefühls, der Beschreibung oder der Begleitung, bei denen der Zustand allgemeiner ist als eine einmalige Handlung: Elle est aimée de tous. (Sie wird von allen geliebt.) La colline est couverte de neige. (Der Hügel ist mit Schnee bedeckt.) Le directeur est respecté de ses employés. (Der Direktor wird von seinen Angestellten respektiert.)
Häufige Verben mit de: aimé de, respecté de, connu de, entouré de, couvert de, suivi de, précédé de, accompagné de, orné de, bordé de.
Der Handelnde kann auch einfach weggelassen werden, wenn er unbekannt oder unwichtig ist: Le magasin a été cambriolé (par quelqu’un). (Das Geschäft wurde ausgeraubt.)
Die Angleichung des Partizips an das Subjekt
Weil das Passiv être verwendet, verhält sich das Partizip Perfekt wie ein Adjektiv und richtet sich nach dem Subjekt in Genus und Numerus - genau wie die Angleichung im passé composé mit être (Lektion 21):
- maskulin Singular: Le livre est publié.
- feminin Singular: La revue est publiée.
- maskulin Plural: Les livres sont publiés.
- feminin Plural: Les revues sont publiées.
In einer zusammengesetzten Zeit folgt jeder Teil seiner eigenen Regel: das Hilfspartizip été ist unveränderlich, aber das Hauptpartizip richtet sich weiterhin nach dem Subjekt. Also Les revues ont été publiées. - été ändert sich nie, publiées gleicht sich an.
Wann on besser ist
Das Französische verwendet das Passiv weit seltener als das Englische. Wenn der Handelnde unbekannt, allgemein oder einfach “die Leute” ist, ist die natürliche Wahl das aktive Pronomen on (siehe Lektion 1) mit dem Verb im Aktiv:
- On parle français ici. statt Le français est parlé ici. (Hier spricht man Französisch.)
- On a volé mon vélo. statt Mon vélo a été volé. (Mein Fahrrad wurde gestohlen.)
- On m’a dit que… (Mir wurde gesagt, dass…) - im Englischen ein Passiv, aber das Französische verwendet on.
Bevorzuge on vor allem, wenn:
- der Handelnde unbestimmt oder generisch ist (die Leute, jemand, sie);
- das Subjekt im Englischen ein indirektes Objekt ist - das Französische hat kein persönliches Passiv des Typs “I was given a book”; sage On m’a donné un livre.
- du einen leichteren, mündlicheren Ton willst; das Passiv être + Partizip kann schwerfällig oder formell wirken.
Behalte das vollständige Passiv für die Fälle vor, in denen du das Objekt im Fokus behalten oder wirklich den Handelnden mit par nennen willst.
Das Passiv in den verschiedenen Zeiten (Verb inviter, Subjekt elle):
| Zeit | Passivform | Deutsch |
|---|
| Présent | elle est invitée | sie wird eingeladen |
| Passé composé | elle a été invitée | sie wurde / ist eingeladen worden |
| Imparfait | elle était invitée | sie wurde gerade eingeladen |
| Plus-que-parfait | elle avait été invitée | sie war eingeladen worden |
| Futur simple | elle sera invitée | sie wird eingeladen werden |
| Futur antérieur | elle aura été invitée | sie wird eingeladen worden sein |
| Conditionnel présent | elle serait invitée | sie würde eingeladen werden |
| Subjonctif présent | qu’elle soit invitée | dass sie eingeladen wird |
Die Angleichung des Partizips an das Subjekt (Verb choisir -> choisi):
| Subjekt | Passiv Präsens | Passiv passé composé |
|---|
| Il (m. Sg.) | est choisi | a été choisi |
| Elle (f. Sg.) | est choisie | a été choisie |
| Ils (m. Pl.) | sont choisis | ont été choisis |
| Elles (f. Pl.) | sont choisies | ont été choisies |
par gegenüber de:
| Präposition | Wird verwendet bei | Beispiel |
|---|
| par | einer konkreten, spezifischen Handlung | La ville a été détruite par la guerre. |
| de | Gefühl, Beschreibung, Begleitung | Il est entouré de ses amis. |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Ce roman a été écrit par un auteur célèbre. | Dieser Roman wurde von einem berühmten Autor geschrieben. |
| Les fenêtres sont nettoyées chaque semaine. | Die Fenster werden jede Woche geputzt. |
| La décision sera prise demain. | Die Entscheidung wird morgen getroffen. |
| Les victimes ont été secourues par les pompiers. | Die Opfer wurden von der Feuerwehr gerettet. |
| Cette actrice est connue de tout le monde. | Diese Schauspielerin ist allen bekannt. |
| Les rues étaient couvertes de feuilles mortes. | Die Straßen waren mit welken Blättern bedeckt. |
| On a annulé le concert. | Das Konzert wurde abgesagt. |
| On m’a offert un cadeau. | Mir wurde ein Geschenk gemacht. |
Häufige Fehler
- La lettre est écrit -> La lettre est écrite - das Partizip richtet sich nach dem femininen Subjekt la lettre.
- Les livres ont été publié -> Les livres ont été publiés - été bleibt unveränderlich, aber das Hauptpartizip publié richtet sich nach dem Subjekt im Plural.
- Il est aimé par tous -> Il est aimé de tous - Verben des Gefühls nehmen de, nicht par.
- Je suis donné un livre -> On m’a donné un livre - das Französische hat kein Passiv über ein indirektes Objekt; verwende on + Aktiv.
- Le français est parlé ici (schwerfällig, unnatürlich) -> On parle français ici - bevorzuge on, wenn der Handelnde generisch ist.
- La maison a construit par mon oncle -> La maison a été construite par mon oncle - das Passiv braucht être (a été), nicht nur das Hilfsverb a.
Tipps
- Die Zeit steckt in être; das Partizip trägt nur die Angleichung. Frage “in welcher Zeit steht être?”, um die Zeit des Passivs zu benennen.
- Faustregel zur Angleichung: Da es être ist, behandle das Partizip wie ein Adjektiv und gleiche es an das Subjekt an - genau wie in Lektion 21.
- Verwende standardmäßig par; wechsle nur bei der kleinen Gruppe von Gefühls-/Beschreibungsverben zu de (aimé, connu, couvert, entouré, suivi de).
- Wenn der Satz einen unbekannten oder generischen Handelnden hat, greife zu on + Aktiv, bevor du ein Passiv bildest.
- Mache nie ein indirektes Objekt zum Subjekt eines französischen Passivs; formuliere mit on um (On lui a répondu, nicht Il a été répondu).
- Nur transitive Verben gehen ins Passiv: aller, venir oder arriver kannst du nicht ins Passiv setzen.
B1 42 / 52
Gérondif
Le gérondif
Kurz gesagt
Der gérondif ist en + das Partizip Präsens (-ant), und er sagt aus, dass zwei Handlungen gleichzeitig geschehen, ausgeführt vom selben Subjekt: En mangeant, je regarde la télé. (“Während ich esse, sehe ich fern.”) Er antwortet auf wann, wie oder auf welche Weise.
Die Regel
Der gérondif ist eine einzige unveränderliche Form: die Präposition en vor dem Partizip Präsens eines Verbs. Das Partizip wird gebildet, indem man die nous-Form des Präsens nimmt, -ons streicht und -ant anhängt.
- nous mangeons -> mangeant -> en mangeant
- nous finissons -> finissant -> en finissant
- nous prenons -> prenant -> en prenant
Drei Verben haben unregelmäßige Partizipien, die du auswendig lernen musst:
- être -> étant -> en étant
- avoir -> ayant -> en ayant
- savoir -> sachant -> en sachant
Die zentrale Einschränkung: der gérondif und das Hauptverb haben dasselbe Subjekt. En arrivant, Marie a téléphoné bedeutet, dass Marie ankam und Marie telefonierte. Wenn die beiden Handlungen verschiedene Subjekte haben, kannst du den gérondif nicht verwenden - nimm stattdessen einen Nebensatz (Quand Marie est arrivée, j’ai téléphoné).
Der gérondif ist unveränderlich: er richtet sich nie nach Genus oder Numerus. Elle est partie en courant, Ils sont partis en courant - die Form courant ändert sich nicht.
en + Partizip Präsens (-ant)
Der gérondif behält en immer an der -ant-Form. Ohne en ist die bloße -ant-Form ein einfaches Partizip Präsens mit einer anderen Funktion (siehe Lektion 47) - nur die Kombination en + -ant drückt Gleichzeitigkeit oder Art und Weise aus.
- Il lit en écoutant de la musique. - Er liest, während er Musik hört.
- Nous parlons en marchant. - Wir reden, während wir gehen.
Du kannst die Gleichzeitigkeit mit einem vorangestellten tout verstärken: tout en betont, dass sich die beiden Handlungen wirklich überschneiden, und fügt oft einen Anflug von Gegensatz hinzu.
- Il travaille tout en écoutant la radio. - Er arbeitet, während er (die ganze Zeit) Radio hört.
- Tout en souriant, elle a refusé. - Während sie lächelte, lehnte sie ab. (Gegensatz: Lächeln gegenüber Ablehnung)
Gleichzeitigkeit: en mangeant
Der häufigste Gebrauch: zwei Handlungen eines Subjekts, die gleichzeitig geschehen. Das Deutsche gibt es meist mit während + Nebensatz oder mit beim + Infinitiv wieder.
- Je lis le journal en prenant mon café. - Ich lese die Zeitung, während ich meinen Kaffee trinke.
- Elle chante en travaillant. - Sie singt, während sie arbeitet.
- En sortant, ferme la porte. - Wenn du gehst, schließ die Tür.
Art und Weise/Mittel: en travaillant
Der gérondif antwortet auch auf wie? oder womit? - die Art, wie eine Handlung ausgeführt wird. Das Deutsche verwendet oft indem oder dadurch, dass.
- Il a réussi en travaillant beaucoup. - Er hatte Erfolg, indem er viel arbeitete.
- On apprend en faisant des erreurs. - Man lernt, indem man Fehler macht.
- Elle a maigri en faisant du sport. - Sie hat abgenommen, indem sie Sport trieb.
Das eigentliche adjektivische Partizip Präsens wird auf B2 behandelt
Die bloße -ant-Form kann auch wie ein Adjektiv funktionieren (une histoire amusante, de l’eau courante), und dann richtet sie sich nach Genus und Numerus. Dieses adjektivische Partizip - und das echte Partizip Präsens als Verb - werden auf B2 in Lektion 47 behandelt. Bleibe in dieser Lektion beim gérondif: en + -ant, immer unveränderlich.
Das Partizip Präsens aus der nous-Form bilden:
| Infinitiv | nous-Form | Partizip | Gérondif |
|---|
| parler | nous parlons | parlant | en parlant |
| finir | nous finissons | finissant | en finissant |
| prendre | nous prenons | prenant | en prenant |
| faire | nous faisons | faisant | en faisant |
| aller | nous allons | allant | en allant |
| manger | nous mangeons | mangeant | en mangeant |
| commencer | nous commençons | commençant | en commençant |
Die drei unregelmäßigen Partizipien:
| Infinitiv | Partizip | Gérondif |
|---|
| être | étant | en étant |
| avoir | ayant | en ayant |
| savoir | sachant | en sachant |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je me suis coupé en cuisinant. | Ich habe mich beim Kochen geschnitten. |
| En arrivant, elle a vu le problème. | Als sie ankam, sah sie das Problem. |
| Il gagne sa vie en donnant des cours. | Er verdient seinen Lebensunterhalt, indem er Unterricht gibt. |
| Tout en parlant, il regardait sa montre. | Während er redete, sah er immer wieder auf seine Uhr. |
| On se détend en écoutant de la musique. | Man entspannt sich, indem man Musik hört. |
| En étant patient, tu réussiras. | Indem du geduldig bist, wirst du Erfolg haben. |
| Ne lis pas en marchant. | Lies nicht, während du gehst. |
| Elle est tombée en courant. | Sie ist beim Laufen gestürzt. |
Häufige Fehler
- en mangant -> en mangeant - behalte das e nach g, um den weichen Laut zu bewahren.
- en commencant -> en commençant - die Cedille ç hält das c vor a weich.
- Quand je mange, en regardant la télé (zwei Subjekte vermischt) -> En mangeant, je regarde la télé - der gérondif hat nur ein Subjekt.
- en être / en avoir -> en étant / en ayant - verwende die unregelmäßigen Partizipien, nicht den Infinitiv.
- elle est partie en courante -> en courant - der gérondif richtet sich nie; er ist unveränderlich.
- j’ai appris le français en travaille -> en travaillant - auf en muss das -ant-Partizip folgen, nicht ein konjugiertes Verb.
Tipps
- Bilde das Partizip aus nous: streiche -ons, hänge -ant an. Das funktioniert für fast jedes Verb.
- Nur drei Ausnahmen: étant, ayant, sachant. Lerne sie als Gruppe.
- Dasselbe Subjekt ist die goldene Regel. Verschiedene Subjekte? Wechsle zu quand / pendant que + einem vollständigen Satz.
- Übersetze es mit während / als oder indem, um zu prüfen, ob dein Deutsch Sinn ergibt.
- Füge tout hinzu (tout en…), um die Überschneidung oder einen leichten Gegensatz zwischen den beiden Handlungen zu betonen.
- Achte auf die Schreibung der Verben auf -ger und -cer: mangeant, commençant behalten den weichen Konsonanten.
Kurz gesagt
Die indirekte Rede gibt wieder, was jemand gesagt hat, ohne Anführungszeichen, meist mit einem que-Satz: Il dit qu’il est fatigué. Die einzige zentrale Regel: wenn das einleitende Verb in der Vergangenheit steht, rückt die Zeit des wiedergegebenen Satzes zurück (la concordance des temps) - Präsens -> imparfait, passé composé -> plus-que-parfait, futur -> conditionnel.
Die Regel
Die direkte Rede zitiert die genauen Worte: Il dit : « Je suis fatigué. » Die indirekte Rede fügt sie in einen Nebensatz ein, der durch ein Verbindungswort eingeleitet wird (que, si, ce que, de). Drei Dinge können sich ändern: die Konjunktion, die Verbzeit und die Pronomen / Zeitangaben.
que-Sätze. Aussagen werden mit que wiedergegeben (oder qu’ vor einem Vokal). Das einleitende Verb ist eines wie dire, penser, expliquer, répondre, annoncer, affirmer.
- Elle dit : « Je pars. » -> Elle dit qu’elle part.
- Il pense : « C’est vrai. » -> Il pense que c’est vrai.
Der Zeitenwechsel (la concordance des temps)
Wenn das einleitende Verb im Präsens oder Futur steht, ändert sich die wiedergegebene Zeit nicht - nur die Pronomen ändern sich. Wenn das einleitende Verb in einer Vergangenheitszeit steht (a dit, disait, avait dit), rückt das wiedergegebene Verb zurück:
- présent -> imparfait: « Je travaille. » -> Il a dit qu’il travaillait.
- passé composé -> plus-que-parfait: « J’ai fini. » -> Il a dit qu’il avait fini.
- futur simple -> conditionnel présent: « Je viendrai. » -> Il a dit qu’il viendrait.
- futur antérieur -> conditionnel passé: « J’aurai fini. » -> Il a dit qu’il aurait fini.
Zeiten, die nicht zurückrücken: das imparfait, das plus-que-parfait und das conditionnel bleiben, wie sie sind (sie stehen bereits “hinten”). Auch der Subjonctif bleibt im normalen Gebrauch unverändert.
Fragen wiedergeben
Lass das Fragezeichen und die Wortstellung mit Inversion oder est-ce que weg - der wiedergegebene Satz behält die Aussagestellung (Subjekt vor Verb).
- Ja/Nein-Fragen -> si (s’ vor il/ils): « Tu viens ? » -> Il demande si tu viens. / « Est-ce que tu viens ? » -> Il demande si tu viens.
- qu’est-ce que / que -> ce que: « Qu’est-ce que tu fais ? » -> Il demande ce que tu fais.
- qu’est-ce qui -> ce qui: « Qu’est-ce qui se passe ? » -> Il demande ce qui se passe.
- Die übrigen Fragewörter bleiben (où, quand, comment, pourquoi, combien, qui): « Où habites-tu ? » -> Il demande où tu habites.
Der Zeitenwechsel gilt auch hier: « Où vas-tu ? » -> Il a demandé où j’allais.
Aufforderungen wiedergeben (de + Infinitiv)
Ein Imperativ wird zu de + Infinitiv nach einem Verb wie dire, demander, ordonner, conseiller, prier. Verneinte Aufforderungen verwenden de ne pas + Infinitiv.
- « Attends ! » -> Il me dit d’attendre.
- « Ne pars pas ! » -> Il me dit de ne pas partir.
- « Asseyez-vous. » -> Il nous demande de nous asseoir.
Anpassungen von Zeit und Pronomen
Wenn die Wiedergabe später erfolgt, verschiebe die Pronomen, damit der Bezug klar bleibt, und passe die Zeitangaben an:
- je/tu -> il/elle; mon/ton -> son; ici -> là.
- aujourd’hui -> ce jour-là, hier -> la veille, demain -> le lendemain, maintenant -> à ce moment-là, la semaine prochaine -> la semaine suivante.
- « Je te verrai demain. » -> Il a dit qu’il me verrait le lendemain.
Zeitenwechsel nach einem einleitenden Verb in der Vergangenheit:
| Direkt (zitiert) | Beispiel direkt | Indirekt (Wiedergabe in der Vergangenheit) | Beispiel indirekt |
|---|
| présent | « Je pars. » | imparfait | Il a dit qu’il partait. |
| passé composé | « J’ai fini. » | plus-que-parfait | Il a dit qu’il avait fini. |
| imparfait | « Je partais. » | imparfait (keine Änderung) | Il a dit qu’il partait. |
| futur simple | « Je partirai. » | conditionnel présent | Il a dit qu’il partirait. |
| futur antérieur | « J’aurai fini. » | conditionnel passé | Il a dit qu’il aurait fini. |
| conditionnel | « Je partirais. » | conditionnel (keine Änderung) | Il a dit qu’il partirait. |
Verbindungswörter je nach Redetyp:
| Direkter Typ | Markierung in der direkten Rede | Indirektes Verbindungswort |
|---|
| Aussage | (keine) | que / qu’ |
| Ja/Nein-Frage | est-ce que / Inversion | si / s’ |
| Frage mit qu’est-ce que / que | qu’est-ce que | ce que |
| Frage mit qu’est-ce qui | qu’est-ce qui | ce qui |
| Frage mit où, quand, comment… | Fragewort | dasselbe Wort |
| Aufforderung (Imperativ) | Imperativ | de + Infinitiv |
Verschiebungen der Zeitangaben (Wiedergabe in der Vergangenheit):
| Direkt | Indirekt |
|---|
| aujourd’hui | ce jour-là |
| hier | la veille |
| demain | le lendemain |
| maintenant | à ce moment-là |
| la semaine prochaine | la semaine suivante |
| ici | là |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Elle dit qu’elle est malade. | Sie sagt, dass sie krank ist. |
| Il a expliqué qu’il ne pouvait pas venir. | Er erklärte, dass er nicht kommen konnte. |
| Nous avons répondu que nous avions déjà mangé. | Wir antworteten, dass wir schon gegessen hatten. |
| Le prof a annoncé que l’examen serait en juin. | Der Lehrer kündigte an, dass die Prüfung im Juni sein würde. |
| Je me demande s’il a compris la question. | Ich frage mich, ob er die Frage verstanden hat. |
| Elle m’a demandé ce que je faisais le week-end. | Sie fragte mich, was ich am Wochenende machte. |
| Ils voulaient savoir ce qui s’était passé. | Sie wollten wissen, was passiert war. |
| Le médecin m’a dit de ne pas fumer. | Der Arzt sagte mir, ich solle nicht rauchen. |
Häufige Fehler
- Il a dit qu’il est fatigué -> Il a dit qu’il était fatigué - das einleitende Verb in der Vergangenheit erzwingt présent -> imparfait.
- Il demande que tu viens -> Il demande si tu viens - Ja/Nein-Fragen verwenden si, nicht que.
- Elle demande qu’est-ce que tu veux -> Elle demande ce que tu veux - qu’est-ce que wird in wiedergegebenen Fragen zu ce que.
- Il demande si il vient -> Il demande s’il vient - si wird vor il/ils zu s’ elidiert.
- Il m’a dit que attendre -> Il m’a dit d’attendre - eine wiedergegebene Aufforderung ist de + Infinitiv, nicht que.
- Il m’a dit de ne partir pas -> Il m’a dit de ne pas partir - beim Infinitiv bleibt ne pas zusammen vor dem Verb.
Tipps
- Frage zuerst: steht das einleitende Verb in der Vergangenheit? Wenn ja, rücke die Zeit zurück; steht es im Präsens/Futur, behalte die Zeit und ändere nur die Pronomen.
- si wird nie vor elle elidiert (si elle), nur vor il/ils (s’il, s’ils) - dieselbe Regel wie sonst.
- Das imparfait, das plus-que-parfait und das conditionnel rücken nicht zurück - sie sind die Zielzeiten, es gibt also nichts, wohin man weiter zurückgehen könnte.
- Für Aufforderungen merke dir die Kette: Imperativ -> de -> Infinitiv, und die Verneinung de ne pas + infinitif.
- Vergiss die menschlichen Details nicht: je -> il, demain -> le lendemain, ici -> là - die Zeit kann perfekt sein und der Satz trotzdem falsch, wenn das Pronomen auf die falsche Person zeigt.
- Wiedergegebene Fragen behalten die Wortstellung der Aussage: Subjekt vor Verb, keine Inversion, kein est-ce que.
Kurz gesagt
Diese Pronomen ersetzen ein Substantiv, das du bereits erwähnt hast. Die Demonstrativpronomen celui/celle/ceux/celles bedeuten “der-/diejenige(n)”; die Possessivpronomen le mien/le tien/le sien… bedeuten “meiner/deiner/seiner…”. Beide richten sich in Genus und Numerus nach dem Substantiv, für das sie stehen, nicht nach der sprechenden Person.
Die Regel
In Lektion 9 hast du die demonstrativen und possessiven Adjektive gelernt (ce livre, mon livre), die vor einem Substantiv stehen. Hier verschwindet das Substantiv und ein Pronomen tritt an seine Stelle. Das Pronomen trägt weiterhin Genus und Numerus des Substantivs.
celui / celle / ceux / celles
Das sind die Demonstrativpronomen. Sie bedeuten “der-/diejenige” / “die-/diejenigen” und können nie allein stehen - auf sie muss -ci/-là, eine Präposition (meist de) oder ein Relativsatz folgen.
| Maskulin | Feminin |
|---|
| Singular | celui | celle |
| Plural | ceux | celles |
- Wähle die Form nach dem ersetzten Substantiv: le train -> celui, la voiture -> celle, les livres -> ceux, les photos -> celles.
- Quel gâteau ? Celui de gauche. (Welcher Kuchen? Der linke.)
celui-ci / celui-là, celui de…, celui qui…
Drei Möglichkeiten, das Pronomen zu vervollständigen:
- -ci / -là (zeigen): -ci = dieser hier (näher), -là = jener dort (weiter weg). J’hésite entre deux vestes : celle-ci ou celle-là ? In der gesprochenen Sprache ist -là mit Abstand häufiger und bedeutet oft einfach “der da” ohne Gegensatz.
- + de (Zugehörigkeit / Herkunft): drückt Besitz oder Herkunft aus und entspricht dem deutschen Genitiv oder “der/die/das von…”. Ma voiture et celle de mon frère. (Mein Auto und das meines Bruders.)
- + Relativsatz (qui / que / dont / où): Prends celui qui te plaît. (Nimm den, der dir gefällt.) / Les étudiants et ceux que j’ai rencontrés hier. (Die Studenten und die, die ich gestern getroffen habe.)
Beachte die neutralen Formen ce/ceci/cela/ça, die auf eine Idee statt auf ein bestimmtes Substantiv verweisen: Ceci est important. Ça ne me plaît pas. Sie richten sich nicht nach dem Genus.
Die Possessivpronomen: le mien, le tien, le sien…
Sie bedeuten meiner, deiner, seiner/ihrer, unserer, eurer, ihrer. Sie bestehen immer aus einem bestimmten Artikel (le/la/les) plus einem Possessivwort, und beide Teile richten sich nach dem ersetzten Substantiv.
- C’est ton manteau ? Non, c’est le mien. (Ist das dein Mantel? Nein, das ist meiner.)
- Ta chambre est petite, la mienne est grande. (Dein Zimmer ist klein, meins ist groß.)
- Da der Artikel Teil des Pronomens ist, verschmilzt er mit à und de: à + le mien -> au mien, de + les tiens -> des tiens. Je préfère ma méthode à la tienne. (Ich ziehe meine Methode deiner vor.)
Verwechsle das Possessivpronomen le sien (seiner/ihrer, allein stehend) nicht mit dem Possessivadjektiv son/sa/ses (vor einem Substantiv): son livre = sein Buch, aber le sien = seiner.
Demonstrativpronomen:
| Mask. Sg. | Fem. Sg. | Mask. Pl. | Fem. Pl. |
|---|
| Grundform | celui | celle | ceux | celles |
| + ci | celui-ci | celle-ci | ceux-ci | celles-ci |
| + là | celui-là | celle-là | ceux-là | celles-là |
Possessivpronomen (richten sich nach dem Besitz, nicht nach dem Besitzer):
| Besitzer | Mask. Sg. | Fem. Sg. | Mask. Pl. | Fem. Pl. |
|---|
| je (meiner) | le mien | la mienne | les miens | les miennes |
| tu (deiner) | le tien | la tienne | les tiens | les tiennes |
| il/elle (seiner/ihrer) | le sien | la sienne | les siens | les siennes |
| nous (unserer) | le nôtre | la nôtre | les nôtres | les nôtres |
| vous (eurer) | le vôtre | la vôtre | les vôtres | les vôtres |
| ils/elles (ihrer) | le leur | la leur | les leurs | les leurs |
Beachte den Zirkumflex auf le nôtre / le vôtre (Pronomen, geschlossenes “o”) gegenüber dem Adjektiv notre / votre (ohne Akzent, vor einem Substantiv): notre maison gegenüber la nôtre.
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Voici deux stylos : tu veux celui-ci ou celui-là ? | Hier sind zwei Stifte: willst du diesen oder jenen? |
| Ma valise ressemble à celle de Marie. | Mein Koffer ähnelt dem von Marie. |
| Les gens qui partent tôt et ceux qui restent… | Die Leute, die früh gehen, und die, die bleiben… |
| Ce n’est pas mon problème, c’est le tien. | Das ist nicht mein Problem, es ist deins. |
| Nos enfants jouent avec les leurs. | Unsere Kinder spielen mit ihren. |
| Ton idée est bonne, mais je préfère la sienne. | Deine Idee ist gut, aber ich ziehe seine/ihre vor. |
| J’ai oublié mon parapluie, prête-moi le tien. | Ich habe meinen Regenschirm vergessen, leih mir deinen. |
| De toutes ces photos, celles que j’aime sont ici. | Von all diesen Fotos sind die, die mir gefallen, hier. |
Häufige Fehler
- celui rouge -> celui-ci / le rouge - auf celui kann kein Adjektiv direkt folgen; verwende stattdessen -ci/-là, de oder einen Relativsatz.
- la voiture de moi -> la mienne - verwende für den Besitz ein Possessivpronomen, nicht de + betontes Pronomen.
- le mien livre -> mon livre (Adjektiv) oder le mien (Pronomen, allein) - stelle nie ein Substantiv hinter ein Possessivpronomen.
- C’est celle de mon frère voiture -> celle de mon frère - das Pronomen steht bereits für voiture; wiederhole das Substantiv nicht.
- le notre / le votre -> le nôtre / le vôtre - das Pronomen trägt einen Zirkumflex; nur das Adjektiv notre/votre steht ohne.
- Je préfère à la tienne nach de… -> achte auf die Verschmelzung: de + le mien -> du mien, à + les siens -> aux siens.
Tipps
- Wahl in zwei Schritten: wähle zuerst Genus/Numerus nach dem Substantiv, dann füge die Endung hinzu (-ci/-là, de…, oder qui/que…).
- celui steht nie allein - wenn nichts darauf folgt, willst du wahrscheinlich ce/ça/cela (eine ganze Idee) stattdessen.
- -là gewinnt in der Alltagssprache: das Französische macht sich selten die Mühe mit dem Gegensatz -ci / -là, außer wenn es wirklich auf zwei Dinge zeigt.
- Possessivpronomen = Artikel + Possessiv, also zeigt es immer le/la/les; dieser Artikel ist es, der zu au/du/aux/des verschmilzt.
- Höre den Akzent: le nôtre/le vôtre (Pronomen) haben ein geschlossenes “o” und einen Zirkumflex; notre/votre (Adjektiv) haben ein offenes “o” und keinen.
- le sien = seiner ODER ihrer - das Französische richtet sich nach dem besessenen Objekt, also sa voiture -> la sienne, egal ob der Besitzer männlich oder weiblich ist.
B1 45 / 52
Unbestimmte Adjektive und Pronomen
Les indéfinis (tout, chaque, quelques, plusieurs, aucun)
Kurz gesagt
Die Indefinita sprechen über Menge oder Identität, ohne konkret zu sein: alle, jeder, einige, mehrere, gewisse, keiner. Die entscheidende Unterscheidung ist grammatisch: ein Indefinitadjektiv steht vor einem Substantiv (plusieurs livres), während ein Indefinitpronomen das Substantiv ersetzt und allein steht (plusieurs sont partis).
Die Regel
Die meisten dieser Wörter gibt es in zwei Varianten: eine adjektivische Form, die ein Substantiv begleitet, und eine pronominale Form, die es ersetzt. Achte auf die kleinen Schreibänderungen zwischen ihnen (quelques -> quelques-uns, chaque -> chacun, certains bleibt, tout ändert die Form). Kongruenz und Numerus sind die üblichen Fallen.
Adjektive (vor einem Substantiv)
- tout / toute / tous / toutes = alle, das Ganze, jeder. Es kongruiert mit dem Substantiv und wird normalerweise von einem Artikel oder Determinierer gefolgt: tout le pain (das ganze Brot), toute la journée (der ganze Tag), tous les jours (jeden Tag), toutes mes amies (alle meine Freundinnen).
- chaque = jeder. Unveränderlich und immer Singular: chaque jour, chaque étudiant. Es gibt keine Pluralform.
- quelques = ein paar, einige. Nur Plural, unveränderlich: quelques amis, quelques minutes.
- plusieurs = mehrere. Nur Plural, unveränderlich, ohne eigene weibliche Form: plusieurs personnes, plusieurs livres.
- certains / certaines = gewisse, manche. Plural, kongruiert im Genus: certains jours, certaines idées.
- aucun / aucune = kein, keinerlei. Singular, kongruiert im Genus und braucht ne vor dem Verb: aucun problème, je n’ai aucune idée.
Pronomen (die ein Substantiv ersetzen)
- tout = alles: Tout va bien. / tous (das End-s wird ausgesprochen!) und toutes = alle: Ils sont tous là.
- chacun / chacune = jeder Einzelne: Chacun a son rôle. / Chacune de mes soeurs.
- quelques-uns / quelques-unes = ein paar, einige von ihnen: Quelques-uns sont arrivés.
- plusieurs = mehrere (von ihnen): Plusieurs ont refusé.
- certains / certaines = manche Leute, gewisse: Certains pensent que…
- aucun / aucune = keiner, nicht einer - braucht weiterhin ne: Aucun n’est venu.
n’importe + ein Fragewort bedeutet egal welche(r) / irgendein… überhaupt. Es drückt eine freie, gleichgültige Wahl aus:
- n’importe qui = irgendjemand (überhaupt): N’importe qui peut le faire.
- n’importe quoi = irgendetwas / (umgangssprachlich) Unsinn: Il dit n’importe quoi.
- n’importe où = irgendwo: Assieds-toi n’importe où.
- n’importe quand = irgendwann: Appelle-moi n’importe quand.
- n’importe comment = irgendwie, nachlässig: Il travaille n’importe comment.
- n’importe quel / quelle / quels / quelles + Substantiv = irgendein (welcher auch immer): Prends n’importe quel stylo.
Kongruenz der wichtigsten Indefinita:
| Grundform | Mask. Sing. | Fem. Sing. | Mask. Pl. | Fem. Pl. |
|---|
| alle | tout | toute | tous | toutes |
| jeder | chaque | chaque | - | - |
| ein paar | - | - | quelques | quelques |
| mehrere | - | - | plusieurs | plusieurs |
| gewiss / manch | certain | certaine | certains | certaines |
| kein / keiner | aucun | aucune | (aucuns) | (aucunes) |
Adjektivische vs. pronominale Formen:
| Bedeutung | Adjektiv (+ Substantiv) | Pronomen (allein) |
|---|
| alle / alles | tout le, tous les… | tout, tous, toutes |
| jeder | chaque jour | chacun, chacune |
| ein paar | quelques jours | quelques-uns, quelques-unes |
| mehrere | plusieurs jours | plusieurs |
| manche / gewisse | certains jours | certains, certaines |
| keiner | aucun jour | aucun, aucune (+ ne) |
n’importe-Muster:
| Form | Bedeutung | Beispiel |
|---|
| n’importe qui | irgendjemand | N’importe qui peut entrer. |
| n’importe quoi | irgendetwas / Unsinn | Ne dis pas n’importe quoi. |
| n’importe où | irgendwo | Va n’importe où. |
| n’importe quand | irgendwann | Viens n’importe quand. |
| n’importe comment | irgendwie | C’est fait n’importe comment. |
| n’importe quel + Substantiv | irgendein (welcher) | Choisis n’importe quelle couleur. |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| J’ai travaillé toute la journée. | Ich habe den ganzen Tag gearbeitet. |
| Chaque élève reçoit un livre. | Jeder Schüler bekommt ein Buch. |
| Il reste quelques places libres. | Es sind noch ein paar Plätze frei. |
| Plusieurs personnes ont téléphoné. | Mehrere Personen haben angerufen. |
| Chacun doit signer le formulaire. | Jeder muss das Formular unterschreiben. |
| J’en ai lu quelques-uns. | Ich habe ein paar davon gelesen. |
| Je n’ai aucune idée. | Ich habe keine Ahnung. |
| N’importe qui aurait fait la même erreur. | Irgendjemand hätte denselben Fehler gemacht. |
Häufige Fehler
- chaques jours -> chaque jour -
chaque ist unveränderlich und immer Singular.
- plusieurs personne -> plusieurs personnes -
plusieurs erzwingt ein Substantiv im Plural.
- J’ai aucun idée -> Je n’ai aucune idée -
aucun kongruiert im Genus (idée ist fem.) und braucht ne.
- quelques-un est venu -> quelques-uns sont venus - das Pronomen bekommt einen Bindestrich, -s und ein Verb im Plural.
- chaque de mes amis -> chacun de mes amis - vor
de benutze das Pronomen chacun, nicht das Adjektiv chaque.
- Prends n’importe quel de ces stylos -> Prends n’importe lequel de ces stylos - vor
de benutze n'importe lequel, nicht quel.
Tipps
- Das Adjektiv berührt ein Substantiv; das Pronomen steht allein. Dieser eine Test trennt quelques von quelques-uns, chaque von chacun.
tout als Adjektiv braucht normalerweise einen Artikel danach: tout le monde, toute la ville, tous les jours.
- Als Pronomen wird das -s von tous ausgesprochen (“tuss”): Ils sont tous venus. Als Adjektiv ist es stumm: tous les jours.
aucun und nul sind von Natur aus Singular - kombiniere sie mit ne und einem Substantiv/Verb im Singular: Aucun train ne circule.
- Benutze
chaque für das Adjektiv und chacun für das Pronomen - nie chaque + de.
n'importe quoi bedeutet in der gesprochenen Sprache auch “Blödsinn/Unsinn”: Tu racontes n’importe quoi.
B1 46 / 52
Logische Konnektoren (Ursache, Folge, Ziel, Gegensatz)
Les relations logiques (cause, conséquence, but, opposition)
Kurz gesagt
Logische Konnektoren sind die Wörter, die zwei Ideen verbinden und zeigen, wie sie zusammenhängen: eine Ursache (warum), eine Folge (Ergebnis), ein Ziel (Absicht) oder ein Gegensatz (Kontrast). Entscheidend ist, den Konnektor zu wählen, der zur Beziehung passt, und zu wissen, ob er zwei Sätze verbindet oder ein Substantiv oder einen Infinitiv einleitet.
Die Regel
Jeder Konnektor gehört zu einer Familie. Lerne zuerst die Familie, dann achte auf die Grammatik, die jeder verlangt: einige verbinden zwei vollständige Sätze (Je reste parce que j’ai le temps), einige leiten ein Substantiv ein (Grâce à toi…), und einige leiten einen Infinitiv ein (pour partir, afin de partir).
Ursache - sagen, warum
- parce que = “weil”; die alltägliche Antwort auf pourquoi ? Es verbindet zwei Sätze und kann die Antwort einleiten: Pourquoi tu pars ? - Parce que je suis fatigué.
- car = “denn / weil”; etwas schriftsprachlicher, gibt eine Begründung. Es leitet nie einen Satz ein und kann pourquoi ? nicht direkt beantworten: Je pars, car je suis fatigué.
- puisque = “da / weil ja”; die Ursache ist dem Zuhörer bereits bekannt oder offensichtlich: Puisque tu es là, aide-moi.
- grâce à = “dank”; leitet ein Substantiv ein und markiert eine positive Ursache: Grâce à ton aide, j’ai réussi. (à cause de markiert eine negative Ursache: à cause de la pluie.)*
Folge - das Ergebnis
- donc = “also / daher”; das logische Ergebnis: Je pense, donc je suis.
- alors = “also / dann”; mündlicher, oft eine Reaktion: Il pleut, alors je reste.
- c’est pourquoi = “deshalb”; leitet eine klar formulierte Schlussfolgerung ein: Il n’a pas révisé ; c’est pourquoi il a échoué.
Ziel - die Absicht
- pour + Infinitiv = “um … zu”: Je travaille pour gagner ma vie.
- afin de + Infinitiv = “um … zu”; dieselbe Idee, etwas formeller: Il note tout afin de ne rien oublier.
- Beide nehmen mit pour auch ein Substantiv: un cadeau pour ton frère. Wenn die beiden Subjekte verschieden sind, wechselt das Französische zu pour que / afin que + Subjonctif (B2, siehe Lektion 38).
Gegensatz und Konzession - der Kontrast
- mais = “aber”; der grundlegende Kontrast (A2): C’est petit mais confortable.
- alors que = “wohingegen / während”; kontrastiert zwei Tatsachen zugleich: Lui aime le froid, alors que moi je déteste ça.
- malgré = “trotz”; leitet ein Substantiv ein, keinen Satz: Malgré la pluie, on est sortis. (Für “trotz der Tatsache, dass” + Satz benutzt das Französische bien que + Subjonctif, B2.)
Die Konzession ist ein besonderer Gegensatz: die zweite Idee ist angesichts der ersten unerwartet (Il pleut, mais on sort quand même). Die stärksten konzessiven Verbindungen - bien que, quoique - regieren den Subjonctif und gehören zu Lektion 38.
| Familie | Konnektor | Was folgt | Register |
|---|
| Ursache | parce que | Satz | neutral |
| Ursache | car | Satz (nie am Anfang) | schriftlich |
| Ursache | puisque | Satz (bekannte Ursache) | neutral |
| Ursache | grâce à | Substantiv / Pronomen | neutral |
| Folge | donc | Satz | neutral |
| Folge | alors | Satz | mündlich |
| Folge | c’est pourquoi | Satz | schriftlich |
| Ziel | pour | Infinitiv / Substantiv | neutral |
| Ziel | afin de | Infinitiv | formell |
| Gegensatz | mais | Satz / Wort | neutral |
| Gegensatz | alors que | Satz | neutral |
| Gegensatz | malgré | Substantiv / Pronomen | neutral |
grâce à verschmilzt mit dem bestimmten Artikel, genau wie die Präposition à (siehe Lektion 04):
| + Artikel | Form | Beispiel |
|---|
| le | grâce au | grâce au soleil |
| la | grâce à la | grâce à la chance |
| l’ | grâce à l’ | *grâce **à l’*aide |
| les | grâce aux | grâce aux voisins |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je reste à la maison **parce qu’**il pleut. | Ich bleibe zu Hause, weil es regnet. |
| Il faut partir, car il est tard. | Wir müssen los, denn es ist spät. |
| Puisque tu connais la route, tu conduis. | Da du den Weg kennst, fährst du. |
| Grâce à ses conseils, j’ai trouvé un travail. | Dank seiner Ratschläge habe ich eine Arbeit gefunden. |
| La route est bloquée, donc on fait demi-tour. | Die Straße ist blockiert, also kehren wir um. |
| Elle a beaucoup travaillé ; c’est pourquoi elle a gagné. | Sie hat viel gearbeitet; deshalb hat sie gewonnen. |
| J’apprends le français afin de vivre à Paris. | Ich lerne Französisch, um in Paris zu leben. |
| Il sort malgré le froid, alors que son frère reste. | Er geht trotz der Kälte hinaus, wohingegen sein Bruder bleibt. |
Häufige Fehler
- Car il est tard, je pars. -> Je pars, car il est tard. -
car kann keinen Satz einleiten; stelle die Hauptidee zuerst.
- À cause de ton aide, j’ai réussi. -> Grâce à ton aide, j’ai réussi. - benutze
grâce à für eine positive Ursache; à cause de ist negativ.
- Malgré qu’il pleuve… -> Malgré la pluie… / Bien qu’il pleuve… -
malgré nimmt ein Substantiv; ein Satz braucht bien que + Subjonctif.
- Je travaille pour que gagner ma vie. -> Je travaille pour gagner ma vie. - ein Subjekt ->
pour + Infinitiv; pour que braucht zwei Subjekte + Subjonctif.
- Parce que la pluie, je reste. -> À cause de la pluie, je reste. -
parce que braucht einen Satz; vor einem bloßen Substantiv benutze à cause de.
- Il est malade, alors que il ne vient pas. -> Il est malade, donc il ne vient pas. - ein Ergebnis benutzt
donc; alors que markiert Kontrast, nicht Folge.
Tipps
- Zwei-Wort-Test: Kannst du ihm einen vollständigen Satz (Subjekt + Verb) folgen lassen? Wenn ja, funktionieren
parce que / puisque / alors que; wenn nur ein Substantiv folgt, greife zu grâce à / à cause de / malgré.
parce que beantwortet pourquoi ? allein; car kann das nie - halte car innerhalb eines Satzes.
- Ziel mit einem Subjekt =
pour / afin de + Infinitiv. Zwei verschiedene Subjekte wechseln zu pour que / afin que + Subjonctif (Lektion 38).
donc = kühles, logisches “daher”; alors = wärmeres, gesprochenes “also, dann”. Beide sind im Gespräch in Ordnung.
grâce à = gutes Ergebnis, à cause de = schlechtes Ergebnis - die Grammatik ist identisch, nur die Nuance ändert sich.
- Elision: parce que wird zu parce qu’ vor einem Vokal (parce qu’il, parce qu’elle).
B2 47 / 52
Partizip Präsens
Le participe présent
Kurz gesagt
Das Partizip Präsens ist die unveränderliche -ant-Form eines Verbs (parlant, finissant, vendant). Allein verwendet (ohne en), ist es eine kompakte, eher formelle Art, einen Relativsatz (qui parle) oder einen Kausalsatz (comme il était fatigué) zu ersetzen.
Die Regel
Das Partizip Präsens wird auf dem Verbstamm plus der Endung -ant gebildet. Als echte Verbform ist es unveränderlich - es kongruiert nie in Genus oder Numerus, und es kann ein eigenes Objekt und Adverbien nehmen, genau wie ein konjugiertes Verb.
Wie man es bildet. Nimm die nous-Form des Präsens, streiche -ons und füge -ant hinzu:
- nous parlons -> parlant
- nous finissons -> finissant
- nous vendons -> vendant
- nous mangeons -> mangeant, nous commençons -> commençant (Schreibung beibehalten für den weichen Laut)
Nur drei Verben sind unregelmäßig: être -> étant, avoir -> ayant, savoir -> sachant.
Verbales Partizip Präsens
Allein verwendet, beschreibt das Partizip eine von einem Substantiv ausgeführte Handlung und verhält sich wie ein Verb: es kann ein direktes Objekt, ein Komplement oder ein Adverb tragen.
- une personne parlant français = eine Person, die Französisch spricht
- les étudiants connaissant bien le sujet = die Studenten, die das Thema gut kennen
- un homme portant une valise noire = ein Mann, der einen schwarzen Koffer trägt
Weil es verbal ist, bleibt es auch nach einem Substantiv im Plural unveränderlich: des touristes cherchant leur hôtel (nicht cherchants).
Einen Relativ- oder Kausalsatz ersetzen
Das ist der Hauptgebrauch in B2. Das Partizip verdichtet einen Nebensatz zu einem einzigen Wort.
- Einen Relativsatz ersetzen (qui + Verb): das Partizip bezieht sich auf das unmittelbar davorstehende Substantiv.
- les gens qui habitent ici -> les gens habitant ici
- une loi qui interdit le tabac -> une loi interdisant le tabac
- Einen Kausalsatz ersetzen (comme / parce que / puisque): das Partizip, meist am Satzanfang, gibt den Grund an. Die zusammengesetzte Form ayant / étant + Partizip Perfekt drückt eine Handlung aus, die vor dem Hauptverb abgeschlossen wurde.
- Ne trouvant pas de taxi, elle a pris le métro. (= Comme elle ne trouvait pas…)
- Ayant fini son travail, il est parti. (= Puisqu’il avait fini…)
- Étant malade, je suis resté chez moi. (= Comme j’étais malade…)
Wenn das Partizip den Satz eröffnet, muss sein implizites Subjekt dasselbe sein wie das Subjekt des Hauptsatzes.
Unterscheidung vom gérondif und von den verbalen Adjektiven
Drei -ant-Formen sehen gleich aus, verhalten sich aber unterschiedlich:
- Partizip Präsens (verbal, unveränderlich, ohne en): beschreibt/identifiziert ein Substantiv oder gibt eine Ursache an. Une femme conduisant vite.
- Gérondif (en + Partizip): verknüpft sich mit dem Subjekt des Hauptverbs und drückt Art und Weise, Mittel oder Gleichzeitigkeit aus - “während/indem man etwas tut” (siehe Lektion 42). Elle chante en conduisant.
- Verbales Adjektiv (ein aus dem Partizip entstandenes Adjektiv): beschreibt eine Eigenschaft, kongruiert in Genus und Numerus und hat oft eine andere Schreibung. Une journée fatigante.
Das verbale Adjektiv ändert häufig die Schreibung gegenüber dem verbalen Partizip:
| Verb | Partizip Präsens (unveränderlich) | Verbales Adjektiv (kongruiert) |
|---|
| fatiguer | fatiguant | fatigant(e) |
| provoquer | provoquant | provocant(e) |
| communiquer | communiquant | communicant(e) |
| différer | différant | différent(e) |
| précéder | précédant | précédent(e) |
| négliger | négligeant | négligent(e) |
Test: Wenn du ein Objekt oder ein Adverb hinzufügen kannst, ist es das Verb (Partizip) -> behalte die Schreibung -guant/-quant und keine Kongruenz. Wenn es das Substantiv einfach näher bestimmt, ist es das Adjektiv -> benutze -gant/-cant und lass es kongruieren.
Bildung aus der nous-Form, plus die drei Unregelmäßigen:
| Verb | nous-Form | Partizip Präsens |
|---|
| parler | nous parlons | parlant |
| finir | nous finissons | finissant |
| vendre | nous vendons | vendant |
| faire | nous faisons | faisant |
| prendre | nous prenons | prenant |
| manger | nous mangeons | mangeant |
| être | (unregelmäßig) | étant |
| avoir | (unregelmäßig) | ayant |
| savoir | (unregelmäßig) | sachant |
Einfach vs. zusammengesetzt (das Zusammengesetzte markiert eine Handlung, die vor dem Hauptverb abgeschlossen ist):
| Form | Struktur | Beispiel |
|---|
| Einfach | Partizip | travaillant (arbeitend) |
| Zusammengesetzt (avoir) | ayant + Partizip Perfekt | ayant travaillé (gearbeitet habend) |
| Zusammengesetzt (être) | étant + Partizip Perfekt | étant parti(e) (weggegangen seiend) |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Les passagers ayant un billet peuvent monter. | Die Passagiere, die ein Ticket haben, dürfen einsteigen. |
| Je cherche un livre expliquant la grammaire simplement. | Ich suche ein Buch, das die Grammatik einfach erklärt. |
| N’ayant pas de réponse, il a rappelé plus tard. | Da er keine Antwort hatte, rief er später zurück. |
| Étant arrivés en retard, nous avons manqué le début. | Da wir zu spät angekommen waren, haben wir den Anfang verpasst. |
| C’est une histoire fatigante à raconter. | Es ist eine ermüdende Geschichte zum Erzählen. |
| Le personnel fatiguant les clients a été renvoyé. | Das Personal, das die Kunden ermüdete, wurde entlassen. |
| Une lettre contenant des documents importants est arrivée. | Ein Brief, der wichtige Dokumente enthielt, ist angekommen. |
| Sachant la vérité, elle a préféré se taire. | Da sie die Wahrheit kannte, zog sie es vor zu schweigen. |
Häufige Fehler
- des touristes cherchants leur hôtel -> des touristes cherchant leur hôtel - das verbale Partizip ist unveränderlich, füge nie -s oder -e hinzu.
- une journée fatiguante -> une journée fatigante - als Adjektiv verliert es das u und kongruiert.
- Il travaille parlant au téléphone -> Il travaille en parlant au téléphone - “während etwas tun” braucht den gérondif mit en, nicht das bloße Partizip.
- Étant malade, le médecin m’a examiné -> Étant malade, j’ai vu le médecin - das einleitende Partizip muss das Subjekt des Hauptsatzes teilen (ich bin es, der krank ist).
- Ayant fini, le repas était froid -> Ayant fini, il a trouvé le repas froid - wer fertig ist, muss das Subjekt sein; eine Mahlzeit kann nicht “fertig werden”.
- les gens que habitant ici -> les gens habitant ici - das Partizip ersetzt bereits qui habitent; behalte kein Relativpronomen.
Tipps
- Bilde fast jedes Partizip aus der nous-Präsensform; nur étant, ayant, sachant sind unregelmäßig.
- Wenn du das -ant-Wort durch qui + ein konjugiertes Verb ersetzen kannst, ist es das verbale Partizip und bleibt unveränderlich.
- Benutze ayant / étant + Partizip Perfekt für eine Ursache, die vor der Haupthandlung geschah.
- Das Partizip Präsens ist ziemlich formell oder schriftlich; in der gesprochenen Sprache klingt ein Relativsatz (qui…) oft natürlicher.
- Rechtschreibprüfung für die Adjektive: fatigant, provocant, communicant, différent, précédent, négligent verlieren das u oder das g/q der Verbform.
- Füge en hinzu, sobald du “während / durch etwas tun” meinst - das macht es zum gérondif (Lektion 42), einer anderen Struktur.
B2 48 / 52
Vollendetes Futur (futur antérieur)
Le futur antérieur
Kurz gesagt
Das futur antérieur ist die “Vergangenheit” des Futurs: es besagt, dass eine Handlung vor einem anderen zukünftigen Moment abgeschlossen sein wird. Bilde es mit dem futur simple von avoir oder être plus dem Partizip Perfekt - genau wie das passé composé, aber mit dem Hilfsverb im Futur.
Die Regel
Das futur antérieur ist ein zusammengesetztes Futur. Du kennst seine beiden Zutaten bereits:
- das Hilfsverb (avoir oder être), konjugiert im futur simple (siehe Lektion 25);
- das Partizip Perfekt des Hauptverbs (dasselbe, das du im passé composé benutzt).
Es stellt eine zukünftige Handlung vor eine andere. Das Verb im schlichten futur simple geschieht als Zweites; das Verb im futur antérieur ist als Erstes abgeschlossen.
aurai / serai + Partizip Perfekt
Wähle das Hilfsverb nach der gleichen Regel wie beim passé composé:
- Die meisten Verben nehmen avoir: j’aurai fini, tu auras mangé, nous aurons compris.
- Die Verben des être-Hauses / der Bewegung und alle pronominalen Verben nehmen être: je serai parti(e), elle sera arrivée, ils se seront levés.
Das Einzige, was neu zu lernen ist, ist das Hilfsverb im Futur selbst: aurai, auras, aura, aurons, aurez, auront und serai, seras, sera, serons, serez, seront.
Handlung, die vor einem Zukunftspunkt abgeschlossen ist
Benutze das futur antérieur, um eine Handlung zu markieren, die zu einem genannten Zukunftszeitpunkt oder vor einem anderen zukünftigen Ereignis bereits vorbei ist:
- Vor einer Uhrzeit / Frist: Dans deux heures, j’aurai terminé le rapport. (In zwei Stunden werde ich den Bericht fertig haben.)
- Vor einer anderen zukünftigen Handlung: Quand tu arriveras, nous aurons déjà mangé. (Wenn du ankommst, werden wir schon gegessen haben.)
- Eine Vermutung über die Vergangenheit (Wahrscheinlichkeit): Il n’est pas là - il aura raté son train. (Er wird seinen Zug verpasst haben.) Das ist ein häufiger umgangssprachlicher Gebrauch.
Das Adverb déjà erscheint oft damit, um “schon erledigt” zu betonen.
Mit quand, dès que, après que
Das Französische ist hier strenger als das Englische. Nach den Konjunktionen quand, lorsque (wenn), dès que, aussitôt que (sobald), und après que (nachdem), wenn die Handlung vor der zukünftigen Haupthandlung abgeschlossen ist, benutzt das Französische das futur antérieur - wo das Englische bereitwillig das Perfekt oder sogar das einfache Präsens verwendet.
- Dès que j’aurai fini, je t’appellerai. -> Sobald ich fertig bin, rufe ich dich an.
- Quand elle sera rentrée, nous dînerons. -> Wenn sie zurückkommt / zurückgekommen ist, essen wir zu Abend.
- Après que tu auras lu le livre, prête-le-moi. -> Nachdem du das Buch gelesen hast, leih es mir.
Beachte die Reihenfolge: der futur antérieur-Satz ist das frühere Ereignis; der futur simple-Satz (oder Imperativ) ist das spätere.
Kongruenz des Partizip Perfekt
Es gelten dieselben Kongruenzregeln wie beim passé composé:
- Mit être: das Partizip kongruiert mit dem Subjekt - elle sera partie, ils seront venus.
- Mit avoir: keine Kongruenz mit dem Subjekt, aber Kongruenz mit einem vor dem Verb stehenden direkten Objekt - les lettres que j’aurai écrites.
Hilfsverben im futur simple:
| Person | avoir | être |
|---|
| je | aurai | serai |
| tu | auras | seras |
| il / elle / on | aura | sera |
| nous | aurons | serons |
| vous | aurez | serez |
| ils / elles | auront | seront |
Vollständiges Paradigma - finir (avoir) und partir (être):
| Person | finir (avoir) | partir (être) |
|---|
| je | aurai fini | serai parti(e) |
| tu | auras fini | seras parti(e) |
| il / elle / on | aura fini | sera parti(e) |
| nous | aurons fini | serons parti(e)s |
| vous | aurez fini | serez parti(e)s |
| ils / elles | auront fini | seront parti(e)s |
Pronominales Verb - se lever:
| Person | se lever |
|---|
| je | me serai levé(e) |
| tu | te seras levé(e) |
| il / elle / on | se sera levé(e) |
| nous | nous serons levé(e)s |
| vous | vous serez levé(e)s |
| ils / elles | se seront levé(e)s |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Dans une heure, j’aurai fini mes devoirs. | In einer Stunde werde ich meine Hausaufgaben fertig haben. |
| Quand tu arriveras, nous aurons déjà dîné. | Wenn du ankommst, werden wir schon zu Abend gegessen haben. |
| Dès qu’elle sera partie, je fermerai la porte. | Sobald sie gegangen ist, schließe ich die Tür. |
| Après que vous aurez lu le contrat, signez-le. | Nachdem ihr den Vertrag gelesen habt, unterschreibt ihn. |
| En 2030, ils auront terminé le nouveau pont. | Bis 2030 werden sie die neue Brücke fertiggestellt haben. |
| Il n’est pas venu - il aura oublié le rendez-vous. | Er ist nicht gekommen - er wird den Termin vergessen haben. |
| Les enfants se seront couchés avant minuit. | Die Kinder werden vor Mitternacht ins Bett gegangen sein. |
| Les lettres que j’aurai écrites partiront demain. | Die Briefe, die ich geschrieben haben werde, gehen morgen raus. |
Häufige Fehler
- Quand je finirai, je t’appellerai -> Quand j’aurai fini, je t’appellerai - die frühere von zwei zukünftigen Handlungen nimmt das futur antérieur.
- Dès que j’ai fini, je pars (für einen Zukunftsplan) -> Dès que j’aurai fini, je partirai - falle nicht auf das Präsens zurück, wie es das Englische tut.
- elle sera parti -> elle sera partie - mit être kongruiert das Partizip mit dem Subjekt.
- j’aurai allé -> je serai allé(e) - aller ist ein Bewegungsverb; es nimmt être, nicht avoir.
- je me aurai levé -> je me serai levé - pronominale Verben benutzen immer être.
- nous serons mangé -> nous aurons mangé - manger nimmt avoir; verwechsle die Hilfsverben nicht.
Tipps
- Bilde es in zwei Schritten: nimm das passé composé, dann setze das Hilfsverb ins futur simple. J’ai fini -> j’aurai fini.
- Frage: “Wird das vor etwas anderem in der Zukunft erledigt sein?” Wenn ja, benutze das futur antérieur.
- Die Wahl des Hilfsverbs ist identisch mit dem passé composé - wenn du das eine kennst, kennst du das andere.
- Achte auf die Auslöserwörter quand, lorsque, dès que, aussitôt que, après que: sie erzwingen oft das futur antérieur, wo das Englische ein Präsens beibehält.
- déjà ist dein Freund - es passt natürlich zu “wird schon getan haben”.
- In der gesprochenen Sprache bedeutet ein futur antérieur ohne Zukunftsbezug oft eine Vermutung über die Vergangenheit: Il aura oublié = “Er hat es wahrscheinlich vergessen.”
Kurz gesagt
Der Subjonctif passé (le subjonctif passé) ist die “abgeschlossene” Zeitform des Subjonctif: aie/sois + Partizip Perfekt. Verwende ihn innerhalb eines Subjonctif-Auslösers, wenn die Handlung im Verhältnis zum Hauptverb bereits abgeschlossen ist - Je suis content que tu sois venu (froh, dass du gekommen bist, also dass du bereits gekommen bist).
Die Regel
Du kennst bereits den Subjonctif présent und weißt, wann er ausgelöst wird (siehe Lektionen 37-38). Der Subjonctif passé behält genau dieselben Auslöser - er ändert nur die zeitliche Beziehung. Es ist eine zusammengesetzte Zeit, die wie das passé composé gebildet wird, aber mit dem Hilfsverb im Subjonctif présent.
Wähle nach der Vorzeitigkeit, nicht nach dem Kalender:
- Subjonctif présent = die Handlung ist gleichzeitig mit dem oder später als das Hauptverb: Je veux qu’il parte (ich will, dass er geht / dass er gerade geht).
- Subjonctif passé = die Handlung ist bereits vor dem Hauptverb abgeschlossen: Je suis heureux qu’il soit parti (ich bin froh, dass er gegangen ist).
aie / sois + Partizip Perfekt
Das Hilfsverb ist avoir oder être im Subjonctif présent, gefolgt vom Partizip Perfekt:
- Verben mit avoir: que j’aie fini, que tu aies mangé, qu’il ait compris.
- Verben mit être (Bewegung + alle pronominalen): que je sois venu(e), que tu sois parti(e), qu’elle soit arrivée.
Es gelten weiterhin alle Angleichungsregeln des passé composé (siehe Lektionen 20-21): mit être richtet sich das Partizip nach dem Subjekt (qu’elle soit partie); mit avoir richtet es sich nach einem vorangestellten direkten Objekt (les lettres que tu aies écrites).
Die Vorzeitigkeit im Subjonctif
Der Subjonctif hat im modernen Französisch keine vollständige Zeitenfolge. In der Alltagssprache sind nur zwei Formen lebendig: Präsens (nicht vorzeitig) und Vergangenheit (vorzeitig). Deshalb “verschiebt sich” der Auslösersatz nie “in die Vergangenheit”, wie es der Indikativ tut - du wählst Präsens gegenüber Vergangenheit nur danach, ob die untergeordnete Handlung erledigt ist:
- Je doute qu’il vienne. - Ich bezweifle, dass er kommt. (noch nicht erledigt)
- Je doute qu’il soit venu. - Ich bezweifle, dass er gekommen ist. (bereits erledigt)
Das Hauptverb kann im Präsens, in der Vergangenheit oder im Futur stehen - das ändert diese Wahl nicht. J’avais peur qu’il ait oublié (Hauptverb in der Vergangenheit, trotzdem der Subjonctif passé).
Fortgeschrittene / literarische Auslöser; Subjonctif in Superlativ- und Relativsätzen
Über die grundlegenden Auslöser “Verpflichtung, Gefühl, Zweifel” hinaus fügt das B2 mehrere Muster hinzu, die ebenfalls den Subjonctif verlangen:
- Nach einem Superlativ oder einem einschränkenden Ausdruck (le seul, le premier, le dernier, l’unique, le meilleur, ne…que), wenn der Relativsatz ein subjektives Urteil ausdrückt: C’est le plus beau film que j’aie jamais vu. C’est la seule personne qui me comprenne.
- In einem Relativsatz, der eine gesuchte oder hypothetische Eigenschaft ausdrückt - das Bezugswort existiert vielleicht nicht: Je cherche un assistant qui sache le russe (irgendeine solche Person, falls es sie gibt) gegenüber dem Indikativ Je connais un assistant qui sait le russe (eine reale, bekannte).
- Nach bestimmten Konjunktionen: avant que, jusqu’à ce que, bien que / quoique, pour que / afin que, à condition que, sans que, à moins que, de peur que: Bien qu’il ait tout compris, il n’a rien dit.
- Literarische Zeiten (nur Erkennen): die klassische und förmliche Schriftsprache verwendet den imparfait du subjonctif und den plus-que-parfait du subjonctif (qu’il fût, qu’il eût compris). Du wirst ihnen in Romanen begegnen; in der gesprochenen Sprache und im normalen Schreiben ersetzt du sie durch den Subjonctif présent und den Subjonctif passé.
Subjonctif passé = Subjonctif présent des Hilfsverbs + Partizip Perfekt.
| Pronomen | avoir-Typ: parler | être-Typ: partir |
|---|
| que je | aie parlé | sois parti(e) |
| que tu | aies parlé | sois parti(e) |
| qu’il/elle/on | ait parlé | soit parti(e) |
| que nous | ayons parlé | soyons parti(e)s |
| que vous | ayez parlé | soyez parti(e)(s) |
| qu’ils/elles | aient parlé | soient parti(e)s |
Hilfsverben im Subjonctif présent (diese beiden auswendig lernen):
| Pronomen | avoir | être |
|---|
| que je | aie | sois |
| que tu | aies | sois |
| qu’il/elle | ait | soit |
| que nous | ayons | soyons |
| que vous | ayez | soyez |
| qu’ils/elles | aient | soient |
Subjonctif présent gegenüber passé - der Kontrast der Vorzeitigkeit:
| Zeitliche Beziehung | Form | Beispiel |
|---|
| Gleichzeitig / später | Subjonctif présent | Je veux qu’il finisse. |
| Bereits abgeschlossen | Subjonctif passé | Je suis content qu’il ait fini. |
Literarische Zeiten (erkennen, nicht produzieren):
| Modern (gesprochen/geschrieben) | Literarisches Äquivalent |
|---|
| qu’il soit / qu’il ait | qu’il fût / qu’il eût |
| qu’il soit venu | qu’il fût venu |
| qu’il ait compris | qu’il eût compris |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Je suis ravi que tu sois venu. | Ich bin entzückt, dass du gekommen bist. |
| Bien qu’elle ait beaucoup travaillé, elle a échoué. | Obwohl sie hart gearbeitet hat, ist sie gescheitert. |
| C’est le meilleur repas que j’aie jamais mangé. | Es ist das beste Essen, das ich je gegessen habe. |
| Je ne pense pas qu’ils soient déjà partis. | Ich glaube nicht, dass sie schon gegangen sind. |
| Je cherche quelqu’un qui ait fini ses études. | Ich suche jemanden, der sein Studium abgeschlossen hat. |
| Il faut que vous ayez terminé avant midi. | Ihr müsst vor Mittag fertig sein. |
| C’est la seule chose qu’il ait comprise. | Es ist das Einzige, was er verstanden hat. |
| J’avais peur qu’elle ait oublié le rendez-vous. | Ich hatte Angst, dass sie den Termin vergessen hatte. |
Häufige Fehler
- Je suis content que tu es venu -> que tu sois venu - der Auslöser erzwingt den Subjonctif, also muss das Hilfsverb sois sein, nicht der Indikativ es.
- Je doute qu’il a fini -> qu’il ait fini - nach douter que verwendet man das Subjonctif-Hilfsverb ait.
- qu’elle soit parti -> qu’elle soit partie - mit être richtet sich das Partizip nach dem Subjekt.
- C’est le plus beau film que j’ai vu -> que j’aie vu - ein Superlativ + wertender Relativsatz verlangt den Subjonctif.
- Bien qu’il a compris -> Bien qu’il ait compris - bien que löst immer den Subjonctif aus.
- Je veux qu’il ait fini demain (für eine zukünftige Absicht) -> Je veux qu’il finisse - verwende den Subjonctif présent, wenn die Handlung noch nicht abgeschlossen ist.
Tipps
- Bilde ihn wie das passé composé und setze dann einfach das Hilfsverb in den Subjonctif: a mangé -> ait mangé, est venu -> soit venu.
- Eine Frage entscheidet über Präsens gegenüber Vergangenheit: Ist die untergeordnete Handlung bereits erledigt? Ja -> Subjonctif passé; nein -> Subjonctif présent.
- Die Zeit des Hauptverbs ist für die Wahl unerheblich - nur die Vorzeitigkeit zählt.
- Behalte alle Angleichungsgewohnheiten des passé composé bei: être richtet sich nach dem Subjekt, avoir nach einem vorangestellten direkten Objekt.
- Superlative und le seul / le premier / ne…que plus ein wertender Relativsatz ziehen den Subjonctif nach sich - ein sehr häufiger B2-Prüfungspunkt.
- fût, eût, eût compris sind literarisch: lies sie, verstehe sie, aber schreibe die modernen soit / ait / ait compris.
B2 50 / 52
Passé simple (Erkennen)
Le passé simple
Kurz gesagt
Das passé simple ist eine Vergangenheitszeit, die fast ausschließlich in der geschriebenen, literarischen und förmlichen Erzählung verwendet wird (Romane, Märchen, Geschichte, Journalismus); die entscheidende Regel für dich lautet Erkennen, nicht Produzieren - lerne, es als das schriftliche Äquivalent des passé composé zu sehen.
Die Regel
Im alltäglichen gesprochenen und geschriebenen Französisch verwenden abgeschlossene vergangene Handlungen das passé composé (il a parlé). Das passé simple drückt dieselbe Idee aus - eine einzelne, abgeschlossene Vordergrundhandlung in der Vergangenheit - gehört aber zu einem höheren, literarischen Register. Du wirst es in Büchern ständig lesen; du wirst es selten, wenn überhaupt, sagen. Dein Ziel ist es, es zu entschlüsseln und zu verstehen, wer was getan hat.
Wo du es antriffst:
- Literatur: Romane, Kurzgeschichten, Märchen (Il était une fois… le loup mangea la grand-mère.)
- Geschichte und Biografie: Napoléon perdit la bataille de Waterloo en 1815.
- Förmlicher Journalismus / Nachrufe: L’écrivain naquit à Lyon et mourut à Paris.
- Feste erzählerische “Stimme”: sie wirkt distanziert und unbeteiligt, die klassische “Erzählvergangenheit”.
Wofür es NICHT dient: Gespräch, Briefe, E-Mails, Dialog innerhalb eines Romans (die Figuren sprechen weiterhin mit dem passé composé).
Erkennen in literarischen und erzählenden Texten
Das passé simple benennt die Ereignisse, die eine Geschichte vorantreiben, während das imparfait den Hintergrund malt - genau dieselbe Arbeitsteilung, die du für passé composé gegenüber imparfait gelernt hast (Lektion 32).
- Vordergrundereignisse -> passé simple: Elle ouvrit la porte et entra.
- Hintergrund, Beschreibung, andauernde Zustände -> imparfait: Il faisait nuit et la maison était silencieuse.
- Zusammen gelesen: La nuit tombait (imparfait) quand ils arrivèrent (passé simple) au village.
Achte auf die Endungen, nicht auf den Stamm - die verräterischen Zeichen sind Vokale wie -a, -it, -èrent, -ut, -irent, -inrent.
Regelmäßige Verben werden auf dem Infinitivstamm plus einem festen Satz von Endungen gebildet, die von der Verbgruppe abhängen. Drei schnelle Erkennungshinweise:
- Verben auf -er -> der Vokal a: parla, parlèrent (sieht wie nichts anderes aus - ein starkes Signal).
- Verben auf -ir / -re -> der Vokal i: finit, finirent ; vendit, vendirent.
- Viele unregelmäßige Verben -> der Vokal u: il eut (avoir), il fut (être), il put (pouvoir).
Du musst immer nur die dritte Person erkennen (il/elle/on und ils/elles), denn die Erzählung steht fast immer in der dritten Person. Konzentriere dich also darauf, -a / -it / -ut (Singular) und -èrent / -irent / -urent (Plural) zu erkennen.
Kontrast mit dem passé composé im Register
Die beiden Zeiten sind bedeutungsgleich, aber im Register entgegengesetzt. Dasselbe Ereignis, zwei Kostüme:
- Gesprochenes / gewöhnliches geschriebenes Französisch: Elle est arrivée et elle a souri. (passé composé)
- Literarisches Französisch: Elle arriva et sourit. (passé simple)
Wenn du das passé simple eines Romans in passé composé umschreiben würdest, wäre die Geschichte identisch - nur der Ton sinkt von “literarisch” auf “alltäglich”. Wenn du also ein passé simple siehst, übersetze es gedanklich in seinen passé-composé-Zwilling, um die Bedeutung zu erfassen.
Regelmäßige Endungen nach Verbgruppe (zum Erkennen):
| Person | -er (parler) | -ir (finir) | -re (vendre) |
|---|
| je | parlai | finis | vendis |
| tu | parlas | finis | vendis |
| il/elle/on | parla | finit | vendit |
| nous | parlâmes | finîmes | vendîmes |
| vous | parlâtes | finîtes | vendîtes |
| ils/elles | parlèrent | finirent | vendirent |
Häufige unregelmäßige Verben - die, die du wirklich erkennen musst (dritte Person gezeigt):
| Infinitiv | il/elle | ils/elles |
|---|
| être | fut | furent |
| avoir | eut | eurent |
| faire | fit | firent |
| aller | alla | allèrent |
| venir | vint | vinrent |
| voir | vit | virent |
| prendre | prit | prirent |
| dire | dit | dirent |
| pouvoir | put | purent |
| vouloir | voulut | voulurent |
| savoir | sut | surent |
| naître | naquit | naquirent |
Beachte die drei “Familien” unregelmäßiger Vokale: -i- (fit, vint, prit, vit), -u- (fut, eut, put, sut) und das besondere -in- von venir / tenir (vint, tint, vinrent, tinrent).
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Il était une fois une princesse qui vécut dans un château. | Es war einmal eine Prinzessin, die in einem Schloss lebte. |
| Le loup arriva chez la grand-mère et frappa à la porte. | Der Wolf kam bei der Großmutter an und klopfte an die Tür. |
| Napoléon naquit en 1769 et mourut en 1821. | Napoleon wurde 1769 geboren und starb 1821. |
| Elle ouvrit la lettre, la lut, puis sourit. | Sie öffnete den Brief, las ihn und lächelte dann. |
| Quand il entra, tout le monde se tut. | Als er eintrat, verstummten alle. |
| Les soldats franchirent le pont et prirent la ville. | Die Soldaten überquerten die Brücke und nahmen die Stadt ein. |
| Ils eurent peur et s’enfuirent dans la forêt. | Sie bekamen Angst und flohen in den Wald. |
| Le roi fit venir ses conseillers et leur dit la vérité. | Der König ließ seine Berater kommen und sagte ihnen die Wahrheit. |
Häufige Fehler
- J’ai vu qu’il arriva hier (in der gesprochenen Sprache) -> Je l’ai vu arriver hier - verwende das passé simple nie im Gespräch; es ist nur schriftlich.
- il fut als Futur lesen -> il fut = er war (passé simple von être), keine Form des futur; der Kontext und die Endung -ut zeigen es dir.
- ils finirent mit dem Präsens ils finissent verwechseln -> die Endung -irent ist passé simple (“sie beendeten”), -issent ist Präsens/Subjonctif.
- vint (venir) als vit (voir) lesen -> vint = kam, vit = sah - das -in- signalisiert venir/tenir.
- Jede Vergangenheit beim Schreiben einer normalen E-Mail ins passé simple verwandeln -> behalte das passé composé bei; das passé simple würde absurd literarisch klingen.
- il parla mit einem Subjonctif oder einem imparfait verwechseln -> das nackte -a an einem -er-Stamm ist das passé simple (“er sprach”).
Tipps
- Erkennen, nicht produzieren. Konzentriere dich auf die dritte Person Singular und Plural - das deckt fast die gesamte Erzählung ab.
- Um die Bedeutung schnell zu erfassen, tausche es gegen das passé composé: il arriva -> il est arrivé.
- Erkenne die Endungen: -a / -èrent (-er), -it / -irent (-ir, -re), -ut / -urent (viele unregelmäßige).
- Das passé simple trägt die Ereignisse; das umgebende imparfait trägt die Szene - dieselbe Aufteilung wie in Lektion 32.
- Wenn du es in einer E-Mail, einer Nachricht oder einem gesprochenen Dialog siehst, stimmt etwas nicht - es gehört in die Bücher und in die förmliche Geschichte.
- Lerne das Dutzend hochfrequenter unregelmäßiger Formen (fut, eut, fit, vint, dit, prit, put, vit); sie decken die meisten literarischen Seiten ab.
Kurz gesagt
Die Kausativkonstruktion faire + Infinitiv drückt aus, dass das Subjekt etwas von jemand anderem tun lässt, statt es selbst zu tun: Je fais réparer ma voiture = “ich lasse mein Auto reparieren”. Die entscheidende Regel: faire und der Infinitiv bleiben zusammengeklebt - nichts (außer einem Pronomen) steht zwischen ihnen.
Die Regel
In der Kausativkonstruktion ist faire nicht die Haupthandlung; es ist ein Hilfsverb, das veranlassen / lassen / bewirken bedeutet, dass etwas geschieht. Die eigentliche Handlung steckt im Infinitiv, der darauf folgt. Vergleiche:
- Je construis une maison. = Ich baue ein Haus (selbst).
- Je fais construire une maison. = Ich lasse ein Haus bauen (von jemand anderem).
Die ganze Gruppe faire + Infinitiv verhält sich wie ein einziges Verb. Du kannst sie nicht trennen: Das Objekt der Handlung steht nach dem Infinitiv, nicht zwischen den beiden Verben.
- Elle fait construire une maison. (nicht elle fait une maison construire)
- Nous faisons repeindre la cuisine. = Wir lassen die Küche neu streichen.
faire + Infinitiv: wer die Handlung ausführt
Wenn es nur ein Objekt gibt (die Sache, auf die eingewirkt wird), ist es ein direktes Objekt:
- Je fais laver la voiture. = Ich lasse das Auto waschen.
- Le professeur fait lire le texte. = Der Lehrer lässt den Text lesen.
Wenn du auch erwähnst, wer die Handlung ausführt, wird diese Person mit à oder par eingeführt:
- Je fais laver la voiture à mon fils. / … par mon fils. = Ich lasse meinen Sohn das Auto waschen.
- Le professeur fait lire le texte aux élèves. = Der Lehrer lässt die Schüler den Text lesen.
Verwende par, um den Handelnden hervorzuheben (wie beim Passiv); à ist die alltägliche Wahl, kann aber mehrdeutig sein, wenn der Satz bereits einen Dativ enthält.
laisser + Infinitiv
laisser (“lassen / erlauben”) folgt derselben Wortstellung wie faire, aber die Bedeutung ist Erlaubnis, nicht Verursachung:
- Je laisse les enfants jouer dans le jardin. = Ich lasse die Kinder im Garten spielen.
- Il laisse tomber son livre. = Er lässt sein Buch fallen.
- Ne me laisse pas partir. = Lass mich nicht gehen.
Mit laisser darfst du den Handelnden direkt nach laisser stehen lassen (je laisse Marie conduire) - es ist flexibler als faire.
se faire / se laisser + Infinitiv
Das pronominale se faire + Infinitiv bedeutet, dass das Subjekt etwas an sich selbst tun lässt - oft fast ein Passiv:
- Elle s’est fait couper les cheveux. = Sie ließ sich die Haare schneiden.
- Il s’est fait voler son portefeuille. = Ihm wurde die Brieftasche gestohlen.
- Je me suis fait construire une maison. = Ich ließ mir ein Haus bauen.
se laisser + Infinitiv bedeutet, etwas mit sich geschehen zu lassen:
- Il s’est laissé convaincre. = Er ließ sich überzeugen.
Angleichungswarnung: Das Partizip Perfekt fait in se faire + Infinitiv ist unveränderlich - es richtet sich nie: elle s’est fait couper les cheveux (nicht faite).
Stellung des Pronomens
Da faire + Infinitiv ein einziger Block ist, steht ein Objektpronomen vor faire, nicht vor dem Infinitiv:
- Je la fais réparer. = Ich lasse es reparieren. (la = la voiture)
- Je les fais travailler. = Ich lasse sie arbeiten.
- Il le lui a fait lire. = Er ließ ihn/sie es lesen.
Bei pronominalen und se faire-Formen steht das Reflexivpronomen ebenfalls vor dem konjugierten Verb: elle se les est fait couper = sie ließ sie (die Haare) schneiden. Im bejahenden Imperativ folgen die Pronomen auf faire: Fais-le entrer ! = Lass ihn hereinkommen!
faire ist unregelmäßig; hier ist es über die wichtigsten Zeiten hinweg, plus das unveränderliche Partizip in der zusammengesetzten Kausativkonstruktion.
| Zeit | faire (il/elle) | Kausatives Beispiel |
|---|
| Présent | fait | Il fait construire une maison. |
| Imparfait | faisait | Il faisait réparer sa montre. |
| Futur simple | fera | Il fera repeindre le mur. |
| Passé composé | a fait | Il a fait construire une maison. |
| Conditionnel | ferait | Il ferait venir un médecin. |
Stellung des Objektpronomens (das Pronomen klettert auf faire):
| Struktur | Pronomen steht | Beispiel |
|---|
| Einfache Zeit | vor faire | Je la fais réparer. |
| Zusammengesetzte Zeit | vor dem Hilfsverb | *Je **l’*ai fait réparer. |
| Zwei Pronomen | beide vor faire | Il le lui fait lire. |
| Bejahender Imperativ | nach faire (mit Bindestrich) | Fais-le entrer ! |
Angleichung des Partizips Perfekt von fait in der Kausativkonstruktion:
| Struktur | Partizip | Angleichung? |
|---|
| faire + inf. (avoir) | fait | Nein - unveränderlich |
| se faire + inf. | fait | Nein - unveränderlich |
| laisser + inf. | laissé | Traditionell richtet es sich; die moderne Regel (1990) macht es unveränderlich wie fait |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| Nous faisons construire une maison. | Wir lassen ein Haus bauen. |
| Je fais réparer ma voiture au garage. | Ich lasse mein Auto in der Werkstatt reparieren. |
| Le prof fait travailler les élèves. | Der Lehrer lässt die Schüler arbeiten. |
| Elle s’est fait couper les cheveux. | Sie ließ sich die Haare schneiden. |
| Il s’est fait voler son téléphone. | Ihm wurde das Handy gestohlen. |
| Je laisse les enfants regarder la télé. | Ich lasse die Kinder fernsehen. |
| Cette chanson m’a fait pleurer. | Dieses Lied hat mich zum Weinen gebracht. |
| Fais-le entrer, s’il te plaît. | Lass ihn bitte hereinkommen. |
Häufige Fehler
- Je fais ma voiture réparer -> Je fais réparer ma voiture - das Objekt steht nach dem Infinitiv; trenne nie faire + infinitif.
- Je fais la réparer -> Je la fais réparer - das Objektpronomen steht vor faire, nicht vor dem Infinitiv.
- Elle s’est faite couper les cheveux -> Elle s’est fait couper les cheveux - fait in se faire + infinitif ist unveränderlich.
- J’ai faite réparer la voiture -> J’ai fait réparer la voiture - dieselbe Unveränderlichkeit beim bloßen faire + infinitif.
- Ça me fait à rire -> Ça me fait rire - faire nimmt den Infinitiv direkt, ohne Präposition.
- Il laisse les enfants à jouer -> Il laisse les enfants jouer - auch laisser + infinitif nimmt keine Präposition vor dem Infinitiv.
Tipps
- Test für die Kausativkonstruktion: Wenn das Deutsche “etwas machen/erledigen lassen” oder “jemanden etwas tun lassen” sagt, verwendet das Französische faire + Infinitiv.
- Halte faire und den Infinitiv zusammen; betrachte sie als ein einziges Verb mit einer Bedeutung.
- Markiere den Handelnden mit par, um ihn hervorzuheben, mit à für das neutrale “jemanden dazu bringen, es zu tun”.
- se faire + Infinitiv ist deine alltägliche Art zu sagen “ich habe mir die Haare schneiden lassen / ich wurde bestohlen” - und denk daran, dass fait sich nie richtet.
- Die Pronomen klettern: je le fais réparer, je l’ai fait réparer, fais-le réparer.
- laisser = Erlaubnis, faire = Verursachung - dieselbe Struktur, andere Kraft.
Kurz gesagt
Auf dem C1 wechselst du zwischen Registern (förmlich soutenu, neutral courant, salopp familier), hebst Informationen mit der mise en relief hervor (c’est…qui/que), verdichtest Verben zu Substantiven (nominalisation) und erkennst die literarischen Zeiten (passé simple, passé antérieur, imparfait du subjonctif). Die entscheidende Regel: Passe deine Grammatik und deinen Wortschatz an die Situation an und kenne die schriftlich-literarischen Formen, auch wenn du sie selten produzierst.
Die Regel
Register: soutenu / courant / familier
Das Französische trifft ständig eine Wahl zwischen drei Ebenen. Dieselbe Idee ändert Wort, Syntax und sogar Zeitform, je nachdem, mit wem du sprichst.
- Soutenu (förmlich, literarisch, offiziell): vollständige Verneinung, nous, Fragen mit Inversion, gehobener Wortschatz. Nous n’avons rien constaté.
- Courant (alltäglich neutral, sichere Standardwahl): on oder nous, est-ce que, Standardwörter. On n’a rien vu.
- Familier (salopp, gesprochen, unter Freunden): weggelassenes ne, on statt nous, Fragen durch Intonation, Slang. On a rien vu.
Signale, die dich auf der Skala nach oben oder unten bewegen:
| Merkmal | Familier | Courant | Soutenu |
|---|
| Verneinung | Je sais pas | Je ne sais pas | Je ne saurais dire |
| ”Wir” | on | on / nous | nous |
| Frage | Tu viens ? | Est-ce que tu viens ? | Viens-tu ? / Viendrez-vous ? |
| Wortschatz | bosser, un truc | travailler, une chose | oeuvrer, un élément |
Praktische Regel: beim Schreiben und mit Fremden behalte das ne bei, vermeide Slang und bevorzuge nous oder ein neutrales on. Mische nie ein Slangwort in einen ansonsten förmlichen Satz.
Mise en relief: c’est…qui/que, ce qui…c’est
Das Französische hat eine feste Wortstellung, also betonst du ein Element, indem du es in eine Spaltsatzkonstruktion einrahmst, statt es mit der Stimme zu betonen.
- c’est + [Subjekt] + qui hebt das Subjekt hervor: C’est Marie qui a tout organisé. (Marie ist es, die alles organisiert hat.)
- c’est + [Objekt/Ergänzung] + que hebt alles andere hervor: C’est à Paris que je l’ai rencontré. (In Paris habe ich ihn getroffen.)
- ce qui / ce que … c’est stellt eine ganze Idee voran: Ce qui m’agace, c’est son retard. / Ce que je veux, c’est la paix.
- Bei einem hervorgehobenen Subjekt im Plural richtet sich das Verb dennoch danach: Ce sont mes parents qui décident.
Das Verb innerhalb von qui richtet sich nach dem hervorgehobenen Substantiv (einschließlich seiner Person): C’est moi qui suis responsable (nicht qui est).
Nominalisierung
Die nominalisation verwandelt ein Verb oder ein Adjektiv in ein Substantiv. Sie macht einen Satz dichter und förmlicher und ist das Rückgrat von Schlagzeilen, Berichten und dem Verwaltungsfranzösisch.
- Aus einem Verb (oft mit einem Suffix): arriver -> l’arrivée, construire -> la construction, développer -> le développement, fermer -> la fermeture.
- Aus einem Adjektiv: lent -> la lenteur, libre -> la liberté, pauvre -> la pauvreté.
- Der Schlagzeilenstil lässt das Verb ganz weg: Le président est arrivé -> Arrivée du président. / Les prix ont augmenté -> Hausse des prix.
Das Genus des Substantivs hängt vom Suffix ab: -tion, -sion, -ure, -eur (abstrakt), -té, -ée sind feminin; -ment, -age, -isme sind maskulin.
Literarische Zeiten (Erkennen, mit Produktion des passé simple)
Diese Zeiten leben in der geschriebenen Erzählung und der förmlichen Prosa; du solltest sie flüssig lesen und das passé simple in einer Geschichte produzieren.
- Passé simple (Produktion): die erzählende Vergangenheit der Literatur und der Geschichte, die das passé composé für abgeschlossene Vordergrundhandlungen ersetzt. Il entra, regarda autour de lui et sortit.
- Passé antérieur (Erkennen): avoir/être im passé simple + Partizip Perfekt; markiert eine Handlung unmittelbar vor einer anderen in einem literarischen Text, nach quand, dès que, lorsque. Quand il eut fini, il partit.
- Imparfait du subjonctif (Erkennen): der Subjonctif, der nach einem vergangenen Hauptverb in sehr förmlicher Prosa verwendet wird; heute durch den Subjonctif présent ersetzt. Il fallait qu’il partît. (modern: qu’il parte).
Verbangleichung im Spaltsatz nach c’est…qui:
| Hervorgehobenes Element | Spaltsatz | Verbangleichung |
|---|
| moi | C’est moi qui… | …qui suis |
| toi | C’est toi qui… | …qui es |
| lui / elle | C’est lui qui… | …qui est |
| nous | C’est nous qui… | …qui sommes |
| eux / elles | Ce sont eux qui… | …qui sont |
Endungen des passé simple (Produktion):
| Person | -er (parler) | -ir/-re (finir) | avoir | être |
|---|
| je | parlai | finis | eus | fus |
| tu | parlas | finis | eus | fus |
| il/elle | parla | finit | eut | fut |
| nous | parlâmes | finîmes | eûmes | fûmes |
| vous | parlâtes | finîtes | eûtes | fûtes |
| ils/elles | parlèrent | finirent | eurent | furent |
Passé antérieur und imparfait du subjonctif (Erkennen):
| Zeit | Bildung | Beispiel (3. Person Sg.) |
|---|
| Passé antérieur | passé simple von avoir/être + Partizip | il eut parlé / il fut parti |
| Imparfait du subjonctif | Stamm des passé simple + Endungen -sse | qu’il parlât / qu’il finît / qu’il eût |
Häufige Nominalisierungssuffixe:
| Basis | Substantiv | Genus |
|---|
| construire | la construction | f. |
| développer | le développement | m. |
| fermer | la fermeture | f. |
| arriver | l’arrivée | f. |
| lent | la lenteur | f. |
| libre | la liberté | f. |
Beispiele
| Français | Deutsch |
|---|
| C’est toi qui as raison. | Du bist derjenige, der recht hat. |
| Ce que je préfère, c’est le silence. | Was ich bevorzuge, ist die Stille. |
| Ce sont les enfants qui ont tout cassé. | Es sind die Kinder, die alles kaputt gemacht haben. |
| Hausse des prix et fermeture des usines. | Anstieg der Preise und Schließung der Fabriken. |
| Il entra dans la pièce et s’assit. | Er betrat den Raum und setzte sich. |
| Dès qu’il eut terminé, il se leva. | Sobald er fertig war, stand er auf. |
| Il aurait fallu qu’elle vînt plus tôt. | Sie hätte früher kommen müssen. |
| On sait pas encore, franchement. | Wir wissen es noch nicht, ehrlich gesagt. (familier) |
Häufige Fehler
- C’est moi qui a raison -> C’est moi qui ai raison - das Verb nach qui richtet sich nach moi (1. Person).
- C’est les voisins qui… -> Ce sont les voisins qui… - verwende ce sont vor einem Substantiv im Plural im gepflegten Register.
- Je sais pas, monsieur le directeur -> Je ne sais pas - behalte das ne im förmlichen oder geschriebenen Register bei.
- l’augmentation de les prix -> l’augmentation des prix - nominalisierte Ausdrücke ziehen weiterhin de + les -> des zusammen.
- Il entrait, regardait et sortait (als Vordergrunderzählung) -> Il entra, regarda et sortit - abgeschlossene erzählende Handlungen nehmen das passé simple, nicht das imparfait.
- Quand il a eu fini, il partit (Register vermischt) -> Quand il eut fini, il partit - bleib im literarischen System: passé antérieur mit passé simple.
Tipps
- Wähle ein Register und bleib dabei; das schnellste Erkennungszeichen eines Lernenden ist ein Slangwort in einem förmlichen Satz.
- Um im Spaltsatz qui gegenüber que zu wählen: qui, wenn das hervorgehobene Wort das Subjekt ist, que für alles andere.
- Nominalisiere, um förmlich zu klingen und Schlagzeilen zu schreiben; entnominalisiere (zurück zum Verb), um beim Sprechen natürlich zu klingen.
- Lerne das passé simple vor allem in der dritten Person - dort verwendet es die Literatur am häufigsten.
- Du musst den passé antérieur und den imparfait du subjonctif nur erkennen; verwende in deinem eigenen Schreiben stattdessen das plus-que-parfait und den Subjonctif présent.
- Erkenne den imparfait du subjonctif an seinem Zirkumflex und den Endungen -ât/-ît/-ût oder -ssent - lies ihn dann wie einen gewöhnlichen Subjonctif.